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【通用】小學(xué)優(yōu)秀作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
昨天晚上下了場大雪。房子上，樹上。地上全是一片雪白，大地像是披上了銀裝素裹，非常美麗、人們常說：“瑞雪兆豐年”。農(nóng)民伯伯們明年一定能大豐收。
我見了很高興，終于可以堆雪人打雪仗了！我迫不及待地跑到雪地里，手忙腳亂地堆起雪人來，可是無論怎么堆，雪人還是沒有成型、于是乎，我請出老將媽媽，媽媽看了看說：“要想成型，必須要先捏一個小雪球，然后在雪地上滾，就可以變成圓形了。”媽媽一邊說一邊做了個示范。我聽了，按照媽媽說的方法，果然堆出了各大雪球，用來做雪人的身體。
接下來要對的就是雪人的頭了。我先堆了個小雪球，然后放在雪人的身體上，雪人的輪廓就大致完成了。接著，我做起了細(xì)加工：用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色棋子當(dāng)做雪人的眼睛和衣服上的.扣子，用冬瓜做雪人的嘴巴，用掃把當(dāng)雪人的手等等，經(jīng)過我的精雕細(xì)琢，一個漂亮的雪人便出爐了。
這時，媽媽正在一邊鏟雪，一邊說：“我跟你說說農(nóng)民常常說的一句口頭禪‘今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’。”
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
在我們家樓下有一只非�？蓯鄣囊柏�，它穿著雪白的衣服，就連那胡須也那么有型�？墒�，這只貓的命運可以說是“慘不忍睹”�。〔恍�？請看：
早晨起來，該去上學(xué)了，我打開門，卻看見樓下那只野貓蹲在我家門口。我驚訝極了，心想：我家可住在五樓��！這只貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請求幫助的眼神，他那虛弱的身體，聽見了它那饑餓的叫聲。它似乎在說：“請求你給我一點吃的.吧！我們動物也是有生命的呀！”我當(dāng)時愣住了，沒發(fā)出一絲聲響。他可能覺得沒希望了，就慢慢的下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了：這只貓雖然骨瘦如柴，但它是保佑一下不希望上來的，我能聽見它那氣喘吁吁的聲音，能聽見它那深深的嘆氣聲……下了樓，我不禁四處張望，想快點看到它，喂它些食物�？伤奶幉炜淳共灰娝纳碛啊r間快到了，我趕緊坐上爸爸騎得車往學(xué)校趕去。
這只貓，讓我想得很多很多。我在想：我們的生活是多么美好。我們應(yīng)該幫助這些動物。沒有動物，植物，我們的生活該會多么寂寞？該會多么無趣啊！
把動物看成人類的朋友吧！我們應(yīng)該愛護(hù)它們，讓動物的心也暖起來吧！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
軍訓(xùn)真開心 今天，對于我來說是一個十分開心的日子，因為我們今天又要變成“軍人”了。
一大早，我穿著軍訓(xùn)服，懷著無比激動的心情來到學(xué)校。校園里一片生機勃勃的景象，同學(xué)們一個個精神抖擻，英姿颯爽。
不一會，學(xué)校宣布軍訓(xùn)開營。在開營儀式上，教官還給我們表演了精彩的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
下午很快就到了，教官帶著我們來到了“訓(xùn)練場”，“訓(xùn)練場”周圍一排排高大茂盛的柏樹，像一位位鋼鐵衛(wèi)士守衛(wèi)著“訓(xùn)練場”。花壇里，一朵朵鮮花隨風(fēng)搖曳，她們用優(yōu)美的舞姿歡迎我們這些“小軍人”的到來。
軍訓(xùn)開始了。教官先讓我們回憶以前所學(xué)過的動作。接下來，教官讓我們向右看齊，可是我們總是站得歪歪斜斜的。教官并沒有責(zé)備我們，而是讓我們反復(fù)操練 ，把每一個動作都記在心里。真是功夫不負(fù)有心人，不一會，我們就像真正的.軍人一樣，把這個動作做得整齊劃一。
接下來，教官又帶我們練習(xí)正步走。開始，同學(xué)們走得七前八后，零零亂亂的，但是教官仍然耐心地輔導(dǎo)我們，直到我們把這幾個動作學(xué)會了。
今天，我們雖然練得汗流浹背，但是讓我體會到了解放軍叔叔的辛苦，我還是十分開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
“嘟”，王老師吹哨，手比劃比劃，我們班就重新發(fā)球了。原來是三班犯規(guī)了。我們班的隊員也有好幾次犯規(guī)，但不灰心，仍然繼續(xù)比賽。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的. 同學(xué)全在場邊當(dāng)啦啦隊，不斷吶喊，不斷加油！因為我們堅信：我們一定會贏。
王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的乒乓球拍幫吳程鵬扇涼，有的人把水遞給他們喝，有的想要吹小電扇，同學(xué)們也跑會教室拿。
下半局開始了，雖然很累，但都堅持比賽，一個也不肯讓別人替自己。我們班一下進(jìn)一個一下又進(jìn)一個，這說明，隊員們在比賽前已做好充分的 準(zhǔn)備，爭取每次投籃都進(jìn)球。
比賽已進(jìn)入了尾聲，場上的比分是10：4，就在我們最緊張的時刻，三班又進(jìn)一球，我們十分擔(dān)心三班會超過我們，但隊員們不甘示弱，又進(jìn)了一球。最后，王老師宣布我們贏了，我們高興得一個個都連蹦帶跳地歡呼起來，直到餐廳才抑制住自己激動的心情！
我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn)，不要因為比賽而破壞了同學(xué)之間的友誼，同學(xué)們，你們說呢？
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