遇見優(yōu)秀作文

時間:2023-09-30 18:03:57 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見優(yōu)秀作文[集合]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的遇見優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

遇見優(yōu)秀作文[集合]

遇見優(yōu)秀作文1

  十年前的那份遇見,至今乃影響著我,并成為我生活中重要的一部分。

  那年春天,我在那棟紅樓里,遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人,手上沾著五彩的顏料,很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。

  第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中,它綻放著黃色的花瓣,在露水中散開,漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣,一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢?這成了我兒時最大的謎題。

  漸漸,也淡忘它了。再次注意到,已是幾年后的盛夏。

  同往常一樣,我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物:一只虎頭鞋,一支玫瑰,一籃水果?匆娺@么多東西,我一下子傻了眼:先從哪個開始畫?玫瑰要怎么畫?那么多水果怎么辦……?“陳老師!我要怎么開始呀?我不會……”“沒事,我等下告訴你,別急嘛,這幅畫要畫三節(jié)課的。”第一次課,我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。

  到了第三節(jié)課,我把水果終于都畫好了。

  正當我沾沾自喜時,一個聲音傳了過來:“要開始畫玫瑰了,不然會來不及的!”可是,這玫瑰的花瓣,那么多顏色的變化……“老師,我不會畫,你能來幫我嗎?”她走過來,看了看,說:“沒關系的,就按照你看到的樣子畫,要是不行我再來幫你改一下,大膽地畫吧!薄安恍校銕臀!”聽到這話,原來和顏悅色的.老師即刻褪去了笑容:“你是來學習的,只有突破自己,才會進步。要是一有不會我就幫你,那還不如不來,這樣永遠都不會進步。我都告訴你了,大膽畫!”

  幾年來,她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間,我的眼淚不禁在眼眶里打著轉。向窗外望去,那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹,開花了,就如以前的那幅畫中的模樣,清新動人。

  我鼓起勇氣,邁出了這一步。那幅畫,我畫了整整四節(jié)課!

遇見優(yōu)秀作文2

  遇見你,是如此幸運!

  又是一年夏季,灼灼的烈日十分刺目,小草也為此十分頭疼,從而顯出一身病態(tài),菜地里的草莓也打起了遮陽傘。此時,我對驕陽似火又有了更深的理解。

  下午,太陽收斂了些耀眼的光芒,終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛去,因為那里是我的秘密花園……

  單車一甩,揚起一片塵埃,猛然,一片金黃撲入眼簾,它們棵棵都挺直了腰桿,彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著,緊挨在一起,一陣微風吹過,那花枝和著微風翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人,在金黃色的花瓣中央緊圍著一個圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實呢!對!沒錯!是的!它就是向日葵!

  這一大片的葵花,散發(fā)著令人動容的活力與陽光。在夕陽余暉的映襯下,折射出深紅色的光芒,像害羞少女的臉龐。多么迷人,多么芬芳。金黃色配上熱情的紅,泛出幾點暖意,再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉!

  向日葵實在是不平凡的。∷幌癜寥煌α⒂谥︻^的寒梅,備受贊美;不像清新高雅的百合,集滿寵愛;更不像傾國傾城的牡丹,飽負盛名。它只是一株平凡的向日葵,擁有著不一樣的金黃色,擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂觀向上的'活力,知足常樂,給它點陽光它就會燦爛。所以,它又是不平凡的,我要高聲贊揚它:我愛向日葵!

  遠處升起裊裊炊煙,枝頭的蟬兒喚個不停,催促著我回家,小溪旁的青蛙也對我訴說著別離,似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠的《天凈沙·秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家……不禁脫口而出:林道晚霞青蛙,葵花揮手別啦!

  這天,我遇見了真誠的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你,你用溫暖的光芒撫平我我內心的憂傷。以后,我會和你一樣,帶著朝氣迎接燦爛陽光抑或灼灼烈日。

  遇見你,真的是如此幸運!

遇見優(yōu)秀作文3

  漫漫人生路,我不斷地在遇見。

  我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠去。也許這就是他們的終點,而我的路卻還漫長。

  我的奔跑激勵著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時,大家并肩奮戰(zhàn),直到某個十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時至今日才明白那多是最后一眼。

  還有那些素不相識的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的'人;那些令我向往的人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠地消失了。

  遇見,帶來了離別。

  最終到達終點時,我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨的,人始終是孤獨的。

  那遇見的意義何在?憑何遇見?

  但卻正是因為遇見,人生才顯得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心!遇見即使帶來了離別,但正是因為這離開,才會有新的遇見!如果沒有遇見,人將會如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?

  敞開心扉吧!讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時光,便已知足了——很多事,正是因為遺憾,才顯得美。

  我正值青春,我并不在意我的人生會有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時刻,難忘記憶,皆是因為那遇見,甚至是遇見所帶來的離別。

  我感謝遇見!

遇見優(yōu)秀作文4

  遇見一本書,會讓眼睛多一份睿智;遇見一個人,會讓心底多一份溫暖;而遇見一處風景,會讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個夏天,我遇見了玉龍雪山。

  炎炎夏日,酷暑難擋,太陽高掛在空中,散發(fā)出耀眼的光芒,熱氣籠罩著大地,就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時間的腳步,客車已來到雪山腳下。一下車,這感覺就截然不同了,一絲涼意瞬間傳遍全身,我不禁打了個寒顫。本來身上穿的就不多,所以不得不租了一件羽絨服,穿上它,立馬感覺暖和了很多。

  站在玉龍雪山腳下,抬頭仰望,只見雪山沖破云霄,一座連著一座綿延起伏。我們很幸運,前幾天剛剛下過一場雪,山上還有可愛的白雪做點綴,使雪山充滿莊嚴而又不失生動。我們坐著索道,緩慢向上攀升。坐在索道上,俯視一切,所有的事物都變得那么渺小,模糊不清。慢慢地我們到達了4506米的地方,在這么高的`地方,身體開始有點缺氧了,但幸好我們有備而來,買了一個氧氣瓶。我們要真正地開始爬山了,往上爬的人并不多,大都“知難而退”了。但既然來了,就要爬到頂。“無限風光在險峰”,說不定山頂上的風景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬,雖然階梯不陡,但海拔越來越高,身體承受的壓力也越來越大,呼吸越來越急促,腳步也變得緩慢。我停下來,看著眼前的美景,心情立時變得十分舒暢,我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪,一股寒意瞬間從指尖直達心底,仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠處望去,一面五星紅旗正隨風飄揚,它一定是在向我們招手,鼓勵我們繼續(xù)攀登。不管怎樣,我一定要爬到頂峰,只要明確了目標,堅定信念,就一定能成功。

  經過艱苦的努力,我終于爬到了山頂。果然,頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的,遠處還有更高的山。只見處處云霧繚繞,若隱若現(xiàn),似有似無,宛若仙境一般。!快看,云之門打開了,一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

  玉龍雪山告訴我:不管碰到什么難題,都不要畏懼退縮,前方的路雖然未知,但只要懷著一顆憧憬的心,相信終點的風景一定是最美的。感謝玉龍雪山,感恩讓我遇見你。

遇見優(yōu)秀作文5

  我走在路上,風在搖曳,樹在成長,那邊是被烈陽燒紅了的天,遇見了火紅的天……

  當我牙牙學語的時候,我就時常聽著唐詩宋詞。“黃河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過,“當君懷歸日,是妾斷腸時”在蕭蕭風聲中飄過,一切都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。在那個時候遇見唐詩宋詞,我第一次成長并且明白自己生活在一個美麗的國家,她的文化優(yōu)美,但更需我們去領略,傳承這種文化!之后,我一直陶醉在中華的歷史與文化中,感受這種優(yōu)美。

  遇見,使我成長。

  當我上四年級的時候,隨著知識的豐富,我漸漸看見了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。

  當那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國紛爭時,當風吹著書到三國亂世,當南北朝瓜分中國,當朱溫滅唐,當北宋滅亡、南宋偏安……,這是中國的戰(zhàn)爭史,中國的苦難時期,如果國家不能統(tǒng)一,如果人民沒有信仰,那么中國經歷的必將是人民苦難不堪的紛爭史。

  遇見紛爭史,使我成長。我明白了,作為學生,我們應當努力學習,為國家統(tǒng)一獻計獻策,這樣才能避免紛爭。

  當又一次翻開歷史書,眼前的景觀便大相徑庭。

  到了初中,再翻開歷史書,沉下去的是宮殿、園林,浮上來的卻是圓明園遺骸的慘劇,那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關條約》和《辛丑條約》,那是長江再沖刷、打磨也抹不掉的.主權淪喪。這,是中國的屈辱史!

  而作為少年隊我們,看到這又有何感想?當然應是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英!屈辱史使我再一次成長,這便是我前進的動力!

  當孫中山謀劃《治國方針》,當毛澤東宣告“中華人民共和國成立”,當鄧小平改革開放時,那藍天早已被烈火所照耀,火紅火紅的。

  唐詩宋詞,是與歷史的相遇,紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇,風和日麗與火紅的天相遇,那也是與歷史的相遇。

  與歷史的相遇,是我的成長,讓我總能看見火紅的天……

遇見優(yōu)秀作文6

  永遠不會忘記,那一瞬的遇見。

  一個陰天。天空灰蒙蒙的,心情也灰蒙蒙的。不經意間,一抬頭,遇見了陽光最美的時刻。

  盡管太陽被厚厚的云層擋在外面,散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光,頑強的穿透云層,散射到達地上。金燦燦的陽光與灰蒙蒙的天形成對比,雖只有幾束,卻能驅散人心情的陰霾。

  這一瞬,陽光已化作實體,鉆過云層的縫隙,盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中,它照耀著塵埃,在聚光燈下飛舞;在地上,它投下塊塊光明,一旁的陰郁更凸顯它的耀眼。投到樹上,樹木便有繼續(xù)蔥綠的信心。綠葉散射的`光,映入人的眼簾,又激發(fā)出人心底的活力。

  抬頭望著天空,不禁又冒出許許多多的遐想。請允許我贊美偉大的自然,制造出如此美的畫面,再讓我盡情的散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景,總會不由自主的想象,也許真的有神仙在這片云上路過吧?她輕輕撥開云彩,讓陽光灑下來,讓我們也能感受到一些天宮的美景?還有那一朵朵奇形怪狀的云,也許是哪位仙人所制造出的……

  何種的語言,都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多么美。但也許我能寫出,那次遇見怎樣震撼到我的心靈。

  并不是“是金子總會發(fā)光”,真正的金子不論何時都在發(fā)光,只是人們沒有注意到它。就像太陽,不論下雪,下雨還是陰天,它都一直散發(fā)著光和熱,你都一直能看清這個世界。即使在晚上,天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵,太陽仍然照耀著大地,金子依然在發(fā)光。而原因,自是太陽從未偷過懶,金子也從未認為自己普通。

  這是我堅定了信心。繼續(xù)努力下去,即使不被別人所發(fā)現(xiàn),但不知不覺所散發(fā)出的正能量,也許會不知不覺地感染到誰。如果不承認自己是塊石頭,就一直努力下去吧。

  我不會忘記那次遇見,也不會忘記我的信念。

遇見優(yōu)秀作文7

  一件事,當你決定時還有猶豫,那么你就不能保證哪種結果對你最好,也不能保證自己做出的 決定將來會不會后悔。

  每個人心理都是復雜的,不會有另一個人真切的懂自己,這時就得靠自己認真的去傾聽自己的心聲了,如果還有眷念,還有不舍就不能放棄,就像我室友說的:當你想做一件事的時候就馬上去做,勇敢的去追求自己想要的東西。

  一對情侶在鬧別扭,大家的第一反應就是去幫忙說和,那是因為大家都懂的一段感情的得來是多么不容易,要維持一段感情是多么的艱難,既然已經走了這么遠了,那為什么還要分開呢?但大家也是認為這兩個人在一起比不在一起時幸福,覺得兩人合適,所以才會盡力去說和。否則誰會吃飽了沒事干去摻和別人的感情呢?這其中既包含了人們對愛情的保護,也代表了大家對當事人的關愛。

  在茫茫人海,遇見一個自己喜歡的人不容易,遇見一個自己喜歡并且也喜歡自己的人就更加不容易了。雖說感情很容易受外界因素的干擾,人心易變,但沒經歷過,沒去嘗試過去愛就不會懂的什么叫愛,才會懂得那句話:一個人的出現(xiàn)會讓你為沒能參與他的過去而感到后悔。。

  世界萬物都是變化的',包括人心,我們無法保證一個人一直都愛著自己,也不能保證自己會一直愛著那個人,很多人在上一秒還特別親密,下一秒就成了陌生人,那是多么悲哀的一件事啊,所以,在兩個人還愛的時候,在兩個人還在一起的時候就要勇敢的在一起,珍惜在一起的每一天,將在一起的每個時刻都過得有意義,值得收藏懷戀。不去計較過去,不去擔心未來,只是單純的想和對方在一起,這樣的愛情也算是美好的刻骨銘心了。

  和你在一起的日子里,有過幸福,但單單由你制造的卻不多,我已接受了你不愛我這一事實,可是一想起這個事實,憂傷就猝不及防的向我倒過來,如今,想起你還是會淚流滿面,以后很久很久,你都會是我心里的一根刺,是那直抵心房,可以瞬間要我性命的刺。

遇見優(yōu)秀作文8

  遇見是一件神奇的事情。他來自北京,我來自長沙,我倆相遇在首都國際機場,一起去美國夏校游學。

  他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默,而我卻不茍言笑。在飛機上,他便操著一口北京腔,逢人就推銷他的企業(yè)家夢想。一會說以后要擠垮這個只會圈錢的公司,一會又說要拯救那個僵化瀕死的行業(yè)。講到得意處,他會捋一下垂下的頭發(fā),扶一扶鼻梁上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時,我只是跟著別人一起傻笑。

  也許是緣分吧,他和我分到同一間宿舍。不久我便發(fā)現(xiàn)雖然表面上我們不是一路人,內心里卻志趣相投。無論是籃球、音樂和書,我們都有相似的喜好。我們都支持勇士隊,都喜歡聽搖滾,尤其都愛看《三國演義》。課堂上,他幫我理解一些長難句和生詞;操場中,我教他三步上籃和胯下運球。

  有一天,我們正討論著三國里誰最厲害。我心情一激動,揮舞的'手碰倒了桌上的玻璃杯,“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中,張著嘴怔住了。完了,這可是學校的杯子,剛入校幾天就損壞公共財物……在腦袋一陣空白后,我不知哪里閃出一個念頭,“噌”地站起來,三下五除二把玻璃碎片用紙包起來,埋進垃圾桶。處理完現(xiàn)場,我長長地噓了口氣,但眼睛轉而直勾勾地望著他,想知道他會不會幫我掩蓋過去!耙,就說是咱倆一起打碎的?”他終于開口了。我卻更加忐忑,低頭凝視著地上那灘水漬,沒吭聲。“不就一水杯嗎?誰從小到大沒打碎過東西?沒事兒,宿管那我和你一起說去。就說是我無意中推了你,而后撞倒了杯子!薄翱蓪嶋H跟你無關,沒必要和我一起擔責!薄斑@就不哥們吧。也怪咱們說得太投機,這事兩人去比一人去好。”沒等我答應,他一把拉著我徑直去找宿管。宿管人很好,不但沒責備我,還問我有沒有受傷。我不好意思地搖搖頭,臉脹得通紅。他靠過來,拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下,他的眼睛笑成一條縫。

  三個星期的游學時光很快就過去了。又回到首都機場,到了分別的時刻。在宿舍里我倆本來無話不說,此刻卻什么也說不出來。我們緊緊地擁抱后,只互道了再見。

  回長沙的飛機上,我無意中打開書包,發(fā)現(xiàn)包里多了只MIT的紀念品杯子。杯子里有他龍飛鳳舞的字條:以后去MIT繼續(xù)做室友吧。

遇見優(yōu)秀作文9

  在校園的一處角落,有著那么一棵大榕樹,在那里,我遇見了我的記憶。

  在那個風雨交加的下午,那棵郁郁蒼蒼的榕樹下,你可曾告訴了我那樣一個道理?

  憶起,那是一個周二,灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧,還交雜著細細的雨絲。我憂心忡忡地來到學校——今天要發(fā)科學試卷了。

  “池悅96分,陳涵(女)86分……”我的心噔了一下,手緊緊抓住衣角,聽著老師繼續(xù)向下報“心瑜……”老師拿起試卷,皺了皺眉頭“82!”聽到這分數(shù),我簡直不敢相信我的耳朵,要知道,我考試可是從來沒有低于90分的。等我緩過神來,才一步一步地走上講臺,眼睛不敢迎接老師的目光,也接受不了一些同學眼里那帶有嘲笑的目光。

  一直到放學,我還隱約感受到同學們還在議論那場科學考試!肮苄蔫ぃ覀冏甙!”就在這時,平時和我一起回家的你走了過來,見我悶悶不樂,就立馬明白,我還到想著科學考試,“哎呀,一場小考有什么大不了的,反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀!”說著,指了指窗外,“你看,這天就要下雨了,我們快走吧!”

  話音剛落,雨就大了起來,這場面,不只是能用“傾盆大雨”來形容了,大得就像一塊簾布,給走廊拉上了一塊“雨簾”!鞍,老天真不賞臉,不能等我們走到家了再下嗎?”你抱怨著。

  不知過了多久,雨勢漸漸小了,至少可以看到外面的景象了!澳憧矗 蔽翼樦愕氖种傅姆较蚩慈,就是那棵大榕樹,“看來它遇到麻煩了!”只見大榕樹的枝條在風中狂舞著,已經不能受它自己的控制了,無數(shù)的`葉片被打落在地,花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上,而是在風中頑強地立著。

  看著這一幕,我似乎明白了,無論是多強大的人都會遇到自己應付不來的事情,但取決于自己的態(tài)度是放棄,還是更努力去加強自己。

  目光,又停留在了,那棵大榕樹上,你現(xiàn)在,可好?

  遇見,不僅是遇見更美的自己,更是遇見你生活中的一部分殘缺,你待它有著什么樣的態(tài)度。

遇見優(yōu)秀作文10

  茫茫人海,我們只是滄海一粟,過眼云煙,匆匆過客。有人說:“能在茫茫人海、匆匆歲月中相遇,是一種緣分!”沒錯,這是一種緣分,同時也是一種幸運。

  20xx年的開學季,我正式步入中學,非常幸運,我遇見了你——1601班。你就像是一個召喚師,把性格不同,生活不同的我們聚集在一起,組成了一個溫暖的“大家庭”。讓身處茫茫人海中的我們相遇,成為了同學,成為了朋友。你是我們之間友誼的橋梁,是在知識的海洋里載我們前行的帆船,是收集我們喜怒哀樂的魔法箱,是我們中學故事的開端和結束,是我們青春不可磨滅的最美好的回憶。

  沒遇見你之前,我根本不明白什么是集體,不明白什么是團隊精神,不明白什么是濃濃的同學情誼。是你,帶我走進了這個團體,在時間地打磨下,我漸漸領悟到了其中的真諦。

  記得,去年的冬季運動會。那一天,天氣晴朗,空氣有些干燥,臨近下午時刻,這冬季的太陽已經有些讓人招架不住。于是很多同學離開了本班的啦啦隊方陣,躲進了樹蔭的懷抱,我也不例外,班上很多同學也是如此。可是當迎面接力賽即將開始的時候,我真正感受到了集體的力量。

  只見班上的十位運動員在積極的熱身,眼睛里所展現(xiàn)出來的是對勝利的渴望,是對第一名志在必得的堅定。本在樹蔭下的同學,全都舍棄了陰涼,來到了場邊,用自己最為有力的聲音,為班上的運動員加油打氣。當發(fā)令槍響的.瞬間,只見班上跑第一棒的同學,如滿弓射出去的箭一般沖了出去。每一棒都跑得很好,場邊加油吶喊的聲音亦是充滿力量。只是非常可惜,在倒數(shù)第三棒交接時,掉棒了,本來穩(wěn)穩(wěn)的勝利,變成了遺憾。

  賽后,失誤的同學很自責,運動員們也很懊惱。我本以為會有責備,會有互相中傷。可是我想錯了,這些都沒有。有的是班主任的安慰,有的是運動員的互相體諒,有的是每一個同學的鼓勵。大家都在說:“沒關系,我覺得我們班跑得很好!”這就是1601班這一個集體。

  非常感恩,滄海中粟一般渺小的我,在最美好的青春歲月,遇見了你,1601班。

  歲月匆匆,人海茫茫,未來,我們還要遇見!

遇見優(yōu)秀作文11

  在對的時間里遇見對的人?茖W家統(tǒng)計過一組數(shù)據(jù):人的一生會遇見十億的人甚至更多,會有擦肩而過也會有刻骨銘心。

  我聽見雨滴落在青青草地,我聽見遠方下課鐘聲響起,可是我沒有聽見你的聲音,認真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪,但遇見過,三生有幸。

  她總會替我出頭,會在我難過的時候安慰我,會有所謂的“仗義”——我被人欺負時她總會第一個幫我,也會在我假裝生氣的時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜,但卻像兄弟一樣,大大咧咧的,好像從來不會有煩心事一樣。

  初次遇見她,是被她“豪邁”的笑聲吸引,再后來,記不清是誰先主動的,我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好,她的媽媽總會對我說:“有事沒事好好教教她,跟她成績帶帶。”我也會很熱情的回個“好嘞。”然而話音剛落,我和她便會互比鬼臉,表示才不聽!這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧!

  我倆會在晚自習的時候偷偷講話,隔著很遠的距離都能夠很開心地講起話來,即使是不說話打手勢,兩人都會不約而同的笑起來。然而很慶幸的.是,這樣的晚自習“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過,或許被老師看見過,但沒有點名批評吧。

  記得她過生日那天,她的父母在家里做好了飯,但她還是和我們出去吃飯了,她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們去吃了自助餐,她很喜歡吃柚子,我就拿了好多柚子給她,她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片,還用手比了“V”。

  但后來啊,我們卻絕交了。曾經在我玩笑著說:“再也不和你玩”的時候,你還會笑著說:“不呢,屁!”后來怎么就分開了,為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢,屁”這樣的話了?我都是開玩笑的,好不好,但是,你現(xiàn)在又在哪。

  很慶幸能夠遇見你了,愿你一切都風調雨順,快快樂樂的在沒有我的日子里。

遇見優(yōu)秀作文12

  外面正淅淅瀝瀝地下著雨,這些豆大的雨珠如同一個個淘氣的小孩在我的指尖劃過,我的思緒也似乎受到了影響,從午后的混沌中舒展開來。一轉頭,看到一些書籍,我無意中打開了它們,一道光芒射向我的瞳仁……在這,我看到了許多人。有位衣著簡樸,長相普通但卻意外讓人注意的女孩,她正和一位紳士的.男人爭論著:“我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心。”原來,他們在討論平等的問題,我不覺產生了和她一樣的想法:人生而平等,都應受到公正的對待。我繼續(xù)往前走,看到幾位酒客正在笑談一個衣衫襤褸的中年男人,人們都叫他“孔乙己”!翱滓壹,最近我又聽說你偷誰家的東西了?”孔乙己臉色一變,認真地說:“讀書人的事,怎么能叫偷呢?”聽著他們閑談,雖然哭笑不得,但還是同情這位孔乙己先生。來到小屋后院,看到一個小男孩正在草叢中觀察昆蟲,兩個大口袋子鼓鼓囊囊的,“嘿,快來看這個甲蟲!”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引,童心也被他勾起。情不自禁地跑過去和他交流著這只甲蟲,我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺,太陽已經下山,他不舍地和我告別,男孩跑走了,兩個口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。

  不久,一條悠長的街市出現(xiàn)在我面前,仿佛又來到了二三十年代的中國,正當我打量著這個時代時,忽然看到一個潑辣的女子正和一個面相丑惡的人爭吵著,幾個伙計都管他叫“劉四爺”。突然,耳邊一個耳熟的聲音傳來:“小伙子坐車嗎?”我邊答應邊打量著他,皮膚黝黑,身體強壯,別人都叫他“祥子”,一個普通的車夫。我坐上他的車,不知不覺迷迷糊糊睡著了。

  當我從書中回到現(xiàn)實,雨已經停了,我也收獲了許多,他們的精神讓我敬佩,他們的不易讓我同情,他們的丑惡又讓我憎恨!

  總之,我要感謝這些書,它們豐富了我的人生閱歷,又充實了我的單調生活,開闊了我的眼界,豐富了我的思想。

  真的,從書中遇見這些角色,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界!

遇見優(yōu)秀作文13

  佛說:”前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過!蹦敲矗矣昧硕嗌俅蔚幕仨拍茉诮裆鲆娔。

  幼時,懵懂的我被父親拉進琴坊。琴坊里陳列著各種樂器,但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色,琴身上有二十一根弦,小的細如發(fā)絲,十分精細。琴尾上還雕刻著詩句,那淡淡的木質的清香散發(fā)著誘人的氣味,浸潤了我的心。因而,在父親詢問我想學什么樂器時,我毫不猶豫地指向了古箏。

  在冥冥中遇見古箏,是我之幸!

  在我遇見古箏后,我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學琴時,老師就和我說:“琴者,首先要心靜,心靜而神寧!倍嗄甏蚰,我終學會靜心。那時,我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍,一串串音符在我手下誕生,讓我感受到成功的喜悅。

  在成長中遇見古箏,是我之幸!

  但是,幼時學琴,本就圖個新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的'苦悶,要不是父親一直逼著我,讓我每天必須練琴一個小時,恐怕就不會有今天的我。練琴的過程很苦,但是伴著指尖的疼痛,我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏,她在我心里的地位越來越高。現(xiàn)在,不論心情好壞,我都喜愛彈琴,琴成了我的益友。

  在磨難中遇見古箏,是我之幸!

  琴旁淡雅的蘭花,冷艷而芬芳。冬日寒風拂面,吹散了花香,拉回了我的神思。家中空無一人,我手撫著琴弦,默嘆一聲:“多虧還有你的陪伴!毙攀謸軓,一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼,似細雨打芭蕉。遠聽無聲,靜聽猶在耳畔,蘭香混著琴聲,撫平了我的心緒,讓我不再孤寂。

  在寂寞中遇見古箏,是我之幸!

  自與琴結為益友,我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴,知音難覓,體味到琴者那執(zhí)著的追求。

  “伯牙善鼓琴,鐘子期善聽!备呱搅魉,知音難覓,在琴曲中遇見了你,是我之幸!我的知音——古箏。

  “氣如蘭兮長不改,心若蘭兮終不移!蔽也换,以前世萬次回眸求得今生能夠遇見你。

  遇見你,是我一生之幸,古箏!

遇見優(yōu)秀作文14

  總有些驚奇的相遇,讓心底的某顆種子發(fā)了芽。

  ——題記

  斑駁的樹影交錯地倒映在古巷子里,晚風微涼,撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績在腦海回蕩,似乎在說“你又失敗了”。

  挫敗感縈繞心間,再也不復當時雄心勃勃的壯志,連從頭再來的勇氣都成了過去。駐足停留在榕樹底下,眺望遠方,忽然發(fā)現(xiàn),前方有人影閃動。

  乍然一看,是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動著姑娘的輪椅,小聲地交談著,姑娘臉上帶著靚麗的笑容,而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉瞬即逝的傷感,我自嘲地笑了笑,連自己都自顧不暇,哪還有資格同情別人?我將目光轉移到其它地方。

  而不知何時,那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開口對我說道:“女孩兒!怎么還不回家?”軟糯的聲音在我耳旁響起,如一汪清泉流淌進我的心里。

  見我沉默不語,便繼續(xù)問道,“是不是遇到什么困難了?”我苦澀地點了點頭,將一切如實相告。說完后,她沉思了一會兒,忽而把手伸出來,想摸我的頭,發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯愕她這個舉動的時候。

  她又緩緩開口:“你看,我多失敗啊!連你的.頭都夠不著,難道我就不痛苦嗎?不!我也痛!難道我就因此不用生活了嗎?難道我從此就要在自卑中度過嗎?當醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時,我也有過這樣的念頭,甚至是將自己封閉,可是這樣,換來的是我家人日日以淚洗臉,我才發(fā)現(xiàn),原來他們與我承受著同樣痛苦,我才下定決心振作起來!

  那位婦女的淚水早已決堤,這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎?難道我真的連失敗都沒勇氣面對嗎?那日后的磨難我該怎么辦?這些想法聚攏后,我有了守得云開見月明的感覺,而前方的指引燈似乎又亮了。

  那位姑娘滿意地點了點頭,拍了拍婦女的手說:“走吧,母親”。小妹妹,姐姐送你句話:“這世上沒有勝利可言,挺住就是一切,無論遇到什么,都要勇于面對”。

  那揚長而去的背影,模糊了我的視線。萍水相逢的遇見,讓我心底那顆叫做“堅強”的種子發(fā)了芽。

遇見優(yōu)秀作文15

  走入書房,從書架上輕輕取下一本《論語》,慢慢地翻開,沉浸其中,正好遇見了你,悄悄走入你的世界。合上書,把所見統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中,才依依不舍地與你道別。

  在兩千多年前的中華大地,百姓們尚難得到溫飽,更何談學識?而就在這樣的情況下,你——孔丘,不僅通過讀書來豐富自己的知識,還將自己的學習感受與成果,毫無保留地傳授給你的弟子,現(xiàn)在你的思想已經傳播至中華大地的每一處,你已經聞名天下,這是多么令人自豪!到現(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行,一舉一動。

 。ㄒ唬

  你說:“學而時習之,不亦說乎?”確實,一個人如果能做到學習新知識后能主動按時復習,確實是一件愉快的事。我細細口味你這句話,想到現(xiàn)在許多學生把學習與復習當成一項別人留下的任務,這種看法是非常不對的,如果一直這樣被動地學習,那么是不會有所收效的。如果能夠主動學習,并合理安排學習時間,按時溫習學過的知識,那么我們的學習效率一定會大大提高。

  聽著你這句話,我仿佛尋到一條通往光明的學習之路。

 。ǘ

  你說:“已所不欲,勿施于人!睕]錯,對于我們自己不喜歡做的事,別人也不會喜歡做。這時,我們還能把這件事加在別人身上嗎?我相信答案一定是否定的`。若是非要強加在別人身上,那不僅會招來別人的不快,還會使我們在不知不覺中變成一個自私、自利的人了。

  聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的仁德之路。

 。ㄈ

  你說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭娴模瑫r間真的像滔滔江河般疾速逝去,一去不復返,F(xiàn)在的每一分、每一秒,如果把握住了,它就是我們的,如果浪費了,它就再也不會有了。你讓我明白,此刻睡覺,我將做夢;此刻學習,我將圓夢!

  聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的惜時之路。

  當我每一次翻開《論語》,我都會遇見你……你是良師,亦是益友。開懷時,有你為伴;迷茫時,指點迷津。我在你身上看到了樸素,溫暖的生活態(tài)度,淡泊的襟懷,豁達的心胸,人生的智慧,也讓我懂得了如何去找到內心的安寧。

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