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優(yōu)秀作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小宇宙，原來你一直都不在�！}記
就這么結(jié)束了一切，我是處于懵懂中走出來的，
這個小世界似乎已經(jīng)不在屬于我，它被好多人打攪過了，
我只想要快樂，而快樂總是不愛我，我只想掩飾自己的脆弱，
看著暖暖的陽光，瘦小的靈魂，我只是個孩子，我為何變成這般模樣，
真正誰可以走進我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，
真正誰能體會一個孤獨小孩的煩惱，她真的很快樂么？我不知道，
我是不哭，但是這并不意味我很快樂，只是喜歡不表現(xiàn)自己而已，
我是不會開心大笑，并不意味我沒有開心，只是我變了而已，
時間久了，誰都會改變，什么說好的朋友，該走的都會走的，
轉(zhuǎn)眼就會陌生，物是人非，做一個真實的`自己好難。
我也不清楚，我究竟最想要什么，有時候很傻，想要一個人永遠不離我而去，
那年夏，那個他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友
那個他，我真的恨你了，你可不可以不出現(xiàn)了，我們只是陌生人，
那個他，我真的很愛你，比任何時候都愛你，謝謝你讓我受傷了，
那個我，已經(jīng)長大了，我要收起稚嫩的想法，獨自奮斗了！
他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯�！灿�
優(yōu)秀作文400字 篇2
不知我們班積了什么德，碰上一個這么愛“玩”的吳。前天要賣報，昨天要讓我們學(xué)做菜，今天又要在班上舉行一個什么“”。
所謂“跳蚤市場”當(dāng)然是讓我們每個人做一回“買主賣主”，賣主則是由自己家?guī)С鲆恍]用的東西，以低廉的價格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍！
我從家里帶了一些改正貼和，準(zhǔn)備利用一下我的“經(jīng)商頭腦”賣個好價錢。
隨著吳老師一聲令下，眾人都忙活起來。教室里整個一男女聲：叫聲，喝賣聲，討價還價聲，響成一片。
我也學(xué)著別人的樣子叫起來：“快來看哦，快來看！改正貼、圓珠筆便宜賣了！全場1.2元！”不多時，迎來了我的第一位買主——唐居一。她走過來，拿起改正貼看了幾下，說：“你這改正貼不太新，1元吧！”我擺出一幅心疼的樣子說：“我買時還花了2元錢，打六折1.2元已經(jīng)是底價了�！碧凭右粩[出一幅要走的`樣子，說“你不賣就算了！”我怕失去這個買主，連說：“好！好！好！1元賣給你吧！”……
就這樣，一節(jié)課下來，我一共賣了6元錢，噪子都喊啞了，火燒火燎的，可我心中依然很，因為這是我掙的“第一桶金”！可我也體會了掙錢的艱難，父母的辛苦�。�
優(yōu)秀作文400字 篇3
的一天上午，我和們冒著刺骨的寒風(fēng)來到中天風(fēng)帆廣場，為爺爺奶奶們義務(wù)寫對聯(lián)。
剛開始，圍觀的人很多，我有些緊張，寫的`字有些不協(xié)調(diào)。當(dāng)?shù)谝桓贝郝?lián)被一位老爺爺拿回家時，我頓時就信心倍增了。
漸漸地我有了點經(jīng)驗：字應(yīng)隨著格子盡量放大，這樣的字看上去才高大挺拔，舒展美觀。我們寫得很認真，博得了大家的一片喝彩。“這些小寫得真好！”“你看，這些孩子寫的字多有精神呀！”“現(xiàn)在的孩子，真不簡單�。 眹^的人你一言我一語，贊不絕口。
一位老奶奶親切地對我說：“孩子，你幫我寫幾幅對聯(lián)和四個‘福’字�！蔽倚判臐M滿地說道：“奶奶，我這就來寫，謝謝您對我的認可！”說罷，我一筆一劃地書寫起來。
陰沉沉的，氣溫繼續(xù)下降，凍得人瑟瑟發(fā)抖。參加寫春聯(lián)的同學(xué)大多數(shù)都回家了，只有我和另外兩個同學(xué)還在寫。我想：爺爺奶奶們還在寒風(fēng)中等著，我怎么能現(xiàn)在就回家呢？
終于寫完最后一個筆劃，聽著爺爺奶奶的夸贊，我的心中一股暖流噴涌而出，這就叫“春聯(lián)”。
優(yōu)秀作文400字 篇4
陽光照射在金色的花海里，久久不散去�；ǘ浒菏祝湴恋爻栁⑿�。
這是向日葵，永遠面朝著太陽的方向。
向日葵是很美的花，令我更為歡喜的，是它的堅強。
那次和家人一起出去旅游，在小攤上看到賣向日葵的小販。我驚喜地掏出錢買了一朵，欣賞它的美。那是完全成熟的花，花盤上有序地排列著一顆顆飽滿的葵花子，如一群稚氣未脫的幼童，端正地坐著。剝下一顆，用門牙嗑開，一粒白色的果實，滿口香味。小心地拿著這朵向日葵，不停地轉(zhuǎn)動著，看金色的花環(huán)舞動，它有嫵媚的身姿�？墒�，失了花柄的花是活不長的，沒幾天，它便枯萎了。我束手無策，目送它消逝。
后來，老師要我們做實驗，每人發(fā)了三顆葵花子讓我們種，我高興地沖回家，將它們輕輕地種下。在這之前，我從未見過它們?nèi)绾蜗蜿�。每天早晨，我都會迅速奔到陽臺上，看看它是否長大。一天又一天，它從昔日小小的`綠苗變成了一株花！向日葵筆直地立在驕陽下，向著陽光最初始的方向，自信地笑著。我終于擁有了屬于自己的向日葵！我歡笑著，將它們視為自己的親人。
那是怎樣的花兒呀！居高臨下，那么威武。
可惜萬物終有壽，它們終究凋謝了。但是，它的花哪怕倒下，也仍舊向陽！那一秒，我驚住了！它們在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)中依然美麗地綻放，與陽光同在！
那一株盛放的向日葵，在我心頭撒下一抹陽光。
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