爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-25 09:44:55 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)選)爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15篇

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

  一天,鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭(zhēng)吵起來(lái)。

  鼻子哥哥驕傲地說(shuō):“我是人類(lèi)最好的幫手,我可以讓人類(lèi)聞到各種各樣不同的味道,所以,我的功勞可大了!”眼睛妹妹說(shuō):“我才是人類(lèi)最好的幫手呢!我站得最好,可以讓人們看到最美好的東西,欣賞到繽紛的色彩。鼻子,你的功勞有我大嗎?”耳朵聽(tīng)了這話不高興了:“我的本領(lǐng)也不。∥铱梢月(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,還有各種個(gè)樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。請(qǐng)問(wèn),你們哪個(gè)可以做到?”三個(gè)家伙你爭(zhēng)我吵,誰(shuí)也不服氣誰(shuí)。于是,他們決定去找嘴巴大伯評(píng)理。嘴巴聽(tīng)了他們的爭(zhēng)論后,想出了一個(gè)注意:“你們?nèi)齻(gè)來(lái)個(gè)公平比賽,誰(shuí)贏了誰(shuí)的.功勞最大。”眼睛他們聽(tīng)了,連忙點(diǎn)頭。

  比賽開(kāi)始了,共有三項(xiàng)比賽內(nèi)容:1:桌子上的蘋(píng)果,誰(shuí)最先聞到香味誰(shuí)就贏了。結(jié)果不用細(xì)說(shuō),鼻子輕輕松松地就做到了,但眼睛和耳朵呢,使用了渾身力氣都沒(méi)辦法完成這個(gè)任務(wù);2:書(shū)本上的字體,誰(shuí)先看到誰(shuí)就是第一。當(dāng)然,鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無(wú)法做到,但眼睛卻毫不費(fèi)力地完成了。這樣,眼睛也贏了一次。第3次比賽開(kāi)始了,比賽的內(nèi)容是請(qǐng)三位聽(tīng)掉到地上一根針的聲音,誰(shuí)最先聽(tīng)到,誰(shuí)就是勝利者。最后,當(dāng)然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了,他們各贏了一次。

  嘴巴這時(shí)候才慢悠悠地說(shuō):“看,大家都很重要,各有各的作用,人類(lèi)少了你們哪個(gè)都有影響。所以,你們都是人類(lèi)的好幫手!”眼睛他們互相看了看自己,都笑了。從此,他們不再爭(zhēng)吵,認(rèn)認(rèn)真真地互相配合,共同完成了一件又一件事情。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

  哎,今天我和媽媽吵了一架,都是手機(jī)惹的禍……

  中午放學(xué)回到家,我看見(jiàn)媽媽正在客廳里玩手機(jī),于是有氣無(wú)力的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,快把我餓死了,給我做碗面吧!”媽媽竟然看都沒(méi)看我,把手機(jī)關(guān)了,伸了伸腰,轉(zhuǎn)身去了房間里。當(dāng)時(shí)我愣住了:媽媽怎么回事?對(duì)我不理不睬的,沒(méi)看到我啊,真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦。過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽從屋里出來(lái)了,看見(jiàn)我十分驚訝地說(shuō):“寶貝兒,你什么時(shí)候回來(lái)的?”我頓時(shí)明白了,媽媽只顧玩手機(jī),根本沒(méi)看到我,于是,我把書(shū)包重重地摔在沙發(fā)上,氣呼呼地說(shuō):“我就是在你玩手機(jī)的`時(shí)候回來(lái)的!”媽媽看我不高興了,把嗓門(mén)提高了八度:“你看你說(shuō)的什么話,你回來(lái)就說(shuō)一聲嘛!”我皺緊了眉頭,握緊了拳頭叫著:“我回來(lái)時(shí)已經(jīng)告訴你了,而你卻看也不看我,就進(jìn)屋了,當(dāng)我是空氣啊,你說(shuō),在你眼里我跟手機(jī)哪個(gè)重要?”媽媽被激怒了,眼里充滿怒火,指著手機(jī)大吼:“手機(jī)是手機(jī),孩子是孩子,孩子跟手機(jī)是兩回事,別在這兒瞎扯!”媽媽說(shuō)完,似乎周?chē)目諝舛寄Y(jié)了,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠,一滴一滴的往下落,我顫抖著說(shuō):“那,手機(jī)還是比較重要吧!”我抬起頭默默的看著媽媽?zhuān)螒{淚水往下流。媽媽此刻怒火漸漸熄滅,快步走到我跟前,把我的淚擦了擦,眼里充滿了愛(ài):“寶貝,不要哭了,你應(yīng)該好好跟我說(shuō)嘛,我知道錯(cuò)了,當(dāng)然是你最重要了!”我頓時(shí)破涕為笑,也給媽媽道了歉,撲進(jìn)了媽媽的懷里。

  事后想想,我真不該跟媽媽發(fā)脾氣,有些事?tīng)?zhēng)吵是解決不了問(wèn)題,還是得坐下來(lái)心平氣和的好好談?wù)劇?/p>

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

  夜深了,人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),生活在天空中的悠悠白云也悄悄的閉上了眼,皎潔的月亮散發(fā)著微微的月光,似乎也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),原本寧?kù)o的夜晚卻被一陣陣爭(zhēng)吵聲給打破。哦,原來(lái)是五官們正在展開(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),主角:眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛;辯論內(nèi)容:誰(shuí)的用處大。

  首先開(kāi)口的人是眼睛:“人們要是沒(méi)了我,那他們就錯(cuò)過(guò)世界太多美好的東西了:看不到星星對(duì)他們眨眼睛,花兒對(duì)他們微笑……”沒(méi)等眼睛說(shuō)完,眉毛就迫不及待地?fù)屃讼龋骸叭藗兠慨?dāng)出汗時(shí),我就會(huì)阻止汗水的流動(dòng),不讓它們流進(jìn)眼睛,去傷害人們的`眼睛。我的作用大不?”說(shuō)完,嘴巴又滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):“你這點(diǎn)算什么?食物是什么?它可是維持健康的關(guān)鍵之物。食物都是經(jīng)過(guò)我而流進(jìn)身體的,我可是維持著人們的健康呢!”接著,耳朵又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論:“要不是我,主人就聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了:聽(tīng)不見(jiàn)迷人動(dòng)聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)不見(jiàn)潺潺流水演奏出的交響曲,聽(tīng)不到小鳥(niǎo)對(duì)他友好的招呼聲……”這時(shí)候,鼻子不耐煩地插嘴道:“你們說(shuō)的這些都沒(méi)我的作用大!我給人們進(jìn)行傳輸清新養(yǎng)神的空氣,如果沒(méi)有我,人們將會(huì)無(wú)法生存!”他們的聲音一個(gè)比一個(gè)高,爭(zhēng)得臉紅耳赤……

  這時(shí),不知從哪里傳出了一道聲音:“你們的功勞都無(wú)比的大,但是如果人們僅僅有你們其中的一個(gè),那是絕對(duì)生存不下去的。你們有自己的長(zhǎng)處,也同樣有自己的短處,只有你們兄弟齊心才能其力斷金。”

  聲音消失后,他們一個(gè)比一個(gè)臉紅,越發(fā)像一個(gè)個(gè)紅透了的還未被采摘的蘋(píng)果。從此之后,他們不再相比誰(shuí)的功勞大,也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似這樣的辯論會(huì)。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

  每一個(gè)集體都必須要有團(tuán)結(jié)的力量,不然這個(gè)集體做什么都只有失敗,成功往往是最難的。

  也已靜悄悄,在一個(gè)小屋里的書(shū)桌上,有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒里有鉛筆、橡皮擦、鋼筆,還有圓珠筆。這夜它們正在舉行一場(chǎng)議論會(huì),議論會(huì)的主題是“誰(shuí)最有用”。

  鉛筆挺身而出,驕傲地說(shuō):“我最有用!因?yàn)橹魅私?jīng)常握著我畫(huà)畫(huà),畫(huà)的可好看了,你們比得上嗎?”

  橡皮擦跳出來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“你畫(huà)的好看有什么用?也不想想,思考,思考,你畫(huà)錯(cuò)了的時(shí)候,如果沒(méi)有我的幫助,你能畫(huà)的那么好看嗎?你能么?”橡皮擦向鉛筆吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉“哼”了一聲。

  鋼筆不服氣,上前一步,抬起高傲的頭,傲慢地說(shuō):“哈哈!你們也太不知天高地厚了吧!你們哪有我用處多?主人經(jīng)常拿我練鋼筆字,連藝術(shù)家都用我們的家族“明星”練字呢!說(shuō)說(shuō),說(shuō)說(shuō),誰(shuí)好。俊

  圓珠筆它可不像它們一樣爭(zhēng)吵,而是紅著臉,羞澀的說(shuō):“那個(gè),大家可以聽(tīng)聽(tīng)我的`意見(jiàn)嗎?”大家停止了剛剛激烈的爭(zhēng)吵,回過(guò)頭來(lái)驚詫地看著圓珠筆,圓珠筆說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃?yōu)點(diǎn),而且很多,像我字雖然寫(xiě)的不多,但也有我的用處,筆尖細(xì),可以寫(xiě)得更清楚,所以大家不必爭(zhēng)吵!……”圓珠筆還沒(méi)說(shuō)完,鋼筆就開(kāi)始挑唆起來(lái),說(shuō):“那今天的主題答案是什么?難道是你不成?”鋼筆心里正暗自高興!圓珠筆笑笑,接著說(shuō):“呵呵,聽(tīng)我說(shuō)完,今天的主題雖然是”誰(shuí)最有用“,讓人起疑惑,甚至發(fā)生爭(zhēng)辯,但細(xì)心思考就會(huì)知道!當(dāng)然答案不是我,是:大家”

  場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)人都為自己的行為感到羞愧地低下頭,反省著自己剛才的錯(cuò)誤。鋼筆為圓珠筆鼓掌,微笑著,大家也隨著鼓掌,而且十分熱烈……

  通過(guò)這一夜,我們正真明白:團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一心,就可以得到成功,甩掉失!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

  一天深夜,文具盒里吵個(gè)不停。原來(lái),文具盒爺爺家里的孩子在爭(zhēng)吵著誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆哥哥第一個(gè)發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大!我可以幫主人寫(xiě)出工整的作業(yè),而且我頭上戴著漂亮的紅色帽子,可以讓主人觀賞,也可以供主人當(dāng)玩具。所以我的本領(lǐng)最大!”

  橡皮姐姐說(shuō):“你這個(gè)鉛筆哥哥,你頭上的帽子一點(diǎn)都不干凈,上面總粘污漬,多不衛(wèi)生!還是我的本領(lǐng)最大,你看我身子白白的,主人用了我,就可以把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈,既方便,又衛(wèi)生。所以我的本領(lǐng)最大!”

  圓珠筆弟弟大聲吵著說(shuō):“主人在考試的時(shí)候,哪里會(huì)用上你們呀?主人在考試的.時(shí)候,我?guī)椭魅嗽诰碜由蠈?xiě)的非常的漂亮答案,能讓主人拿到最好的成績(jī)。所以我的本事實(shí)在太大了!”

  尺子妹妹說(shuō):“如果小主人沒(méi)有我,那他在考試的時(shí)候就不能連線,在上美術(shù)課的時(shí)候就不能畫(huà)直線了。不用我說(shuō),大家都知道我的本領(lǐng)有多大吧!”

  修正貼阿姨不慌不忙地說(shuō):“圓珠筆弟弟寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,主人可以把我貼上去,然后,再重新在我的身上寫(xiě)上一個(gè)工整、漂亮的字!你們說(shuō),我的本領(lǐng)大不大大呢?”

  它們互不相讓?zhuān)ハ酄?zhēng)執(zhí)、大聲指責(zé),甚至破口大罵。只有文具盒爺爺和卷筆刀奶奶坐在一旁默默不語(yǔ),他們一邊搖頭,一邊耐心地聽(tīng)著孩子們的爭(zhēng)吵。

  這時(shí)卷筆刀奶奶發(fā)言了:“孩子們,你們誰(shuí)都重要,可別忘了還有一個(gè)人——鉛筆盒爺爺,要是沒(méi)有他,你們連住的地方都沒(méi)有,還談得上什么功勞,什么本領(lǐng)大嗎?”

  霎時(shí),孩子們的爭(zhēng)吵停下來(lái)了。大家的臉紅得像熟透了的紅蘋(píng)果,頭低得快貼到腳尖了。

  最后,文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都很重要!不過(guò),單憑一個(gè)人的能力非常有限,難成大事。如果把我們所有人的能力加起來(lái),那股力量就大了,還愁什么事情做不了呢?孩子呀,你們千萬(wàn)要記住團(tuán)結(jié)就是力量!”

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

  星期天,小主人寫(xiě)完作業(yè),把書(shū)本整整齊齊地放到書(shū)包里,高高興興地約了幾個(gè)小伙伴,出去玩了。

  不一會(huì)兒,書(shū)包里傳出一陣嘰嘰喳喳的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是書(shū)本們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)功勞大這個(gè)問(wèn)題。

  語(yǔ)文書(shū)首先發(fā)言了。它得意地說(shuō):“我功勞最大。寫(xiě)句子、寫(xiě)文章、寫(xiě)信、傳達(dá)信息,都要用到我,再說(shuō),看書(shū)、讀報(bào),也離不開(kāi)我呢?窗,沒(méi)我人們?cè)趺凑f(shuō)話呀?我能教會(huì)人們漢字,連你們其它任何學(xué)科都得用到我。語(yǔ)文是中國(guó)人必須會(huì)的。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)話時(shí),滿臉的傲慢自大,不屑一顧。

  數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了,可不得了了。她滿臉怒氣地說(shuō):”誰(shuí)說(shuō)你功勞最大了?我們數(shù)學(xué)書(shū)才功勞最大。買(mǎi)東西要用到我們數(shù)學(xué)知識(shí)。買(mǎi)菜的時(shí)候,要5元,給50,那不是虧大了。這還算不錯(cuò)了,要是建筑工人不會(huì)數(shù)學(xué),剛蓋好的'大樓就會(huì)成了樓歪歪,這可是人命關(guān)天的大事呀“

  英語(yǔ)書(shū)清了清嗓子,用滿口流利的英文說(shuō):”你們才沒(méi)有我重要。出國(guó)留學(xué)要用我們。現(xiàn)在,地球就是一個(gè)大村莊,交流時(shí)怎么能離開(kāi)我們。

  其它書(shū)本都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見(jiàn)。美術(shù)書(shū)說(shuō):“我能讓孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)想象力”。音樂(lè)書(shū)說(shuō):“我能讓人們心情愉快”,體育書(shū)說(shuō):“要是沒(méi)有體育,整天不運(yùn)動(dòng),那病怏怏的,還怎么學(xué)習(xí)呀?”

  不知誰(shuí)說(shuō)了一句,咱們找文具盒爺爺評(píng)理去。文具盒爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們就像土壤和秧苗,土壤用它寬廣的身體給秧苗養(yǎng)料,秧苗才能茁壯成長(zhǎng),直到成熟后,秧苗又把自己的養(yǎng)分獻(xiàn)給播種它的人類(lèi)。你們能說(shuō)出誰(shuí)功勞大嗎?書(shū)本們聽(tīng)了,頭都搖得像撥浪鼓似得。

  什么東西都有自己的用處,盡到自己的責(zé)任,就有了它存在的意義。桃李不言,下自成蹊!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文7

  在一個(gè)寧?kù)o的早晨,微風(fēng)輕輕吹過(guò),太陽(yáng)爺爺還沒(méi)睜開(kāi)眼,小鳥(niǎo)還在睡夢(mèng)中時(shí),五位文具先生吵了起來(lái)……

  “我最厲害”!橡皮說(shuō)道,“我最厲害”!彩筆說(shuō),“去、去、去你們算什么,明明就是我最厲害!”

  鋼筆甩了一下他帥氣的頭發(fā)說(shuō):“你們誰(shuí)也沒(méi)有我昂貴!”這時(shí),又高又瘦的橡皮一腳踹了鋼筆的`頭,說(shuō):“看招!看我的飛毛腿!”鋼筆被橡皮打倒了,疼得哇哇直叫,“誒呦,誒呦……疼死我了!”橡皮說(shuō):“服了吧,我呢,能幫助主人把用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方擦掉,你算什么?根本不如我!這時(shí),小刀從天上跳下來(lái),正正好好扎到橡皮的衣服里。小刀說(shuō):“住嘴,看我能把你切成兩段!”彩筆優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,就在小刀上面畫(huà)了一頭豬,說(shuō):“我能在任何地方畫(huà)畫(huà)!所以,我才是最厲害的!

  突然,一直站在旁邊看熱鬧的可擦筆拍手鼓掌,笑著說(shuō):“打得好,繼續(xù)打啊,加油!小刀,輕功練的的不錯(cuò)!唉,我說(shuō)橡皮,你又長(zhǎng)肥了!”鋼筆、鋼筆,你怎么那么慫!大家聽(tīng)了,氣紅了眼,扭打在一起,幾乎快把對(duì)方吞進(jìn)肚子里了……

  最后,鋼筆頭彎了,小刀鈍了,彩筆芯丟了,格尺折了,橡皮呢?不用說(shuō),你也能想到吧!第二天,小朋友們看見(jiàn)殘缺不全的文具們,將它們“一股腦兒毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾袋里。丟在了垃圾場(chǎng)。

  那天夜里,安安靜靜躺在垃圾堆里的它們抬頭仰望天空,鋼筆說(shuō):“如果咱們不打架該多好。〗又,它們永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  俗話說(shuō):“人心齊-泰山移,”其實(shí)只有團(tuán)結(jié)一心,它們才會(huì)變得很強(qiáng)大!”

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文8

  一天夜里,小女孩兒歡歡的書(shū)包伸了個(gè)懶腰,里邊的文具和書(shū)本就全部都跳出來(lái)了。他們盡情地跳舞、玩耍。一會(huì)兒他們?cè)谕鎯鹤矫圆兀粫?huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒在跳華爾茲,玩得高興極了。

  大家正玩得高興,鋼筆突然說(shuō)了一句話:“在書(shū)包里,我的功勞最大,因?yàn)闆](méi)有我,小主人什么字也寫(xiě)不出來(lái)。”涂改帶不服氣了,他生氣地說(shuō):“不可能你功勞最大,小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,是我?guī)退扛牡!逼渌寺?tīng)到了,也圍過(guò)來(lái)了,尺子說(shuō):“我也有功勞啊,我?guī)兔Ξ?huà)線的,小主人如果把直線畫(huà)得歪歪扭扭的,數(shù)學(xué)肯定得不了A+!睍(shū)本們一起說(shuō):“我們的功勞才最大呢,要是沒(méi)有書(shū),你們統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)用!”大家爭(zhēng)來(lái)吵去,誰(shuí)也不服誰(shuí),這時(shí)書(shū)包發(fā)話了,“都是一家人,不要吵架,免得傷了和氣。”但是,誰(shuí)也聽(tīng)不進(jìn)去。

  第二天,歡歡和往常一樣背著書(shū)包上學(xué)了,但發(fā)覺(jué)書(shū)包輕了很多,但她也沒(méi)在意。課鈴響了,老師走了進(jìn)了教室,歡歡到書(shū)包里找語(yǔ)文課本,但是怎么也沒(méi)找著,幸好老師說(shuō):“今天一單元考試!睔g歡這才松了口氣。試卷發(fā)下來(lái)了,歡歡開(kāi)始做題了,她突然發(fā)現(xiàn),鋼筆出不了水了,涂改帶也沒(méi)法用了,尺子也不聽(tīng)使喚了,畫(huà)出來(lái)的線歪歪扭扭的,一點(diǎn)都不像平常的`樣子。可是,今天試卷的題目又有連線題,又有作文題,歡歡只好涂來(lái)改去,把試卷弄得亂七八糟的。

  考試結(jié)束了,歡歡才得了80多分,老師還在上面點(diǎn)名批評(píng)她說(shuō),“試卷太亂,不認(rèn)真!被丶伊,歡歡傷心地哭了?粗≈魅丝蓱z的樣子,大家都覺(jué)得心里不好受。

  又到了晚上,書(shū)包的東西又出來(lái)了,但大家都沒(méi)有興致玩了,鋼筆和涂改帶又開(kāi)始互相指責(zé)了。這時(shí),書(shū)包說(shuō):“好啦,你們倆別吵啦!你們?nèi)绻龠@樣的話,小主人就沒(méi)法學(xué)習(xí)好啦!平時(shí)小主人對(duì)我們多好,那么愛(ài)護(hù)我們,我們不應(yīng)該拖她的后腿,應(yīng)該齊心協(xié)力,幫助小主人才對(duì)。 变摴P和涂改帶轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得書(shū)包說(shuō)的也對(duì)。第二天,所有的文具都像平時(shí)一樣了,歡歡再也沒(méi)有遇到文具罷工的事情了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文9

  一天夜晚,夜深人靜,突然,我的書(shū)包里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來(lái)的。

  爭(zhēng)吵又開(kāi)始了!澳銈兊淖饔脹](méi)我們的作用大,主人每次寫(xiě)作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的!变摴P和鉛筆得意洋洋地說(shuō)。原來(lái)文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的.作用最大。這時(shí) 修改液和橡皮又說(shuō)道:“我們的作用才是最大的,鉛筆和鋼筆你們一出錯(cuò)了,還不是要靠我們才能進(jìn)行修改!便U筆和鋼筆不甘示弱地說(shuō)道:“我們能作圖寫(xiě)字。你們能寫(xiě)字和作圖嗎?”在一旁的尺子 看不慣了,說(shuō)道:“鉛筆你別得意,你離開(kāi)我,難道還可以畫(huà)出精美的圖案嗎?所以我的作用也不能小視!边@時(shí)橡皮又說(shuō)道:“尺子你看看你,主人一天用不了你幾次,你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺(jué) ,還好意思說(shuō)呢”……就這樣大家吵得不可開(kāi)交。

  文具盒里的文具們?cè)匠吃郊ち,他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭(zhēng)吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢(mèng)中給吵醒了。這時(shí)文具盒奶奶問(wèn)道:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么?”鋼筆回 答道:“我們?cè)诒日l(shuí)的作用最大!蔽木吆心棠逃謫(wèn)道:“哦!那么誰(shuí)的作用最大?”尺子說(shuō)道:“我們還沒(méi)有分出來(lái)。”文具盒奶奶和藹可親地說(shuō)道:“你們都只看見(jiàn)了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫(xiě)字、畫(huà)圖,但你們寫(xiě)錯(cuò)了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯(cuò)誤和錯(cuò)字,但你們既不能寫(xiě)字,又不能畫(huà)圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫(huà)線、測(cè)量,但 你既沒(méi)有鉛筆和鋼筆那樣寫(xiě)字的功能,也沒(méi)有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來(lái),作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具們聽(tīng)了后個(gè)個(gè)都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。

  文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,在期末考試的時(shí)候讓小主人取得好成績(jī),成為了小主人最得力的助手。

  文具盒奶奶欣慰的笑了。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文10

  文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái),這不,他們又圍繞“誰(shuí)的功勞最大”而爭(zhēng)吵開(kāi)了。

  鉛筆弟弟驕傲的說(shuō):“誰(shuí)的功勞能比我大?你們看,小主人剛開(kāi)始學(xué)練字的時(shí)候,用的就是我……”

  沒(méi)等他說(shuō)完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒(méi)有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫(xiě)了多少錯(cuò)字了!

  “要我說(shuō),功勞最大的莫過(guò)于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!

  可擦筆不屑地說(shuō)。“沒(méi)有我,”可擦橡皮問(wèn),“你擦得掉嗎?”

  “喂喂,我才功不可沒(méi),沒(méi)有我,你們畫(huà)出來(lái)的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

  消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說(shuō):“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說(shuō)自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫(xiě)完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫(xiě)字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”

  “我的功勞最大!”“我的`功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對(duì)!”……

  正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地抄完一篇文章,誰(shuí)的功勞就最大!

  尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái);可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫(xiě)完幾個(gè)字,前面寫(xiě)的字就消失了。

  鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇耍木邆儓F(tuán)結(jié)一心,從此再無(wú)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文11

  今天下午,我和媽媽在家里吵了一架!蚴且粡?jiān)嚲怼?/p>

  下午,媽媽如同往常來(lái)到我的房間,拿起書(shū)桌上的數(shù)學(xué)作業(yè),邊檢查,邊對(duì)我說(shuō):“今天是周末,作業(yè)怎么這么少?”她指了指手里的練習(xí),疑惑的.問(wèn)。我頭也不抬地寫(xiě)著聯(lián)系,聞言,開(kāi)口回答:“我這不是還在寫(xiě)么?你不是看見(jiàn)了么?”“哦!眿寢屄柭柤纾S口一說(shuō):“你不是揚(yáng)言周五就寫(xiě)完了嗎?怎么還在寫(xiě)?肯定又吹牛了!

  媽媽大約是無(wú)意地,可這番話,在我耳里,成了另一個(gè)意思。我“啪”地?cái)R下了筆,冷聲說(shuō):“是呀,我是亂說(shuō),是吹牛了,我沒(méi)寫(xiě)完,怎么了?我這不是在補(bǔ)救么?我承認(rèn)我有錯(cuò),但是你這樣嘲諷我,什么意思?!”我噼里啪啦地砸出一段話來(lái)。媽媽不禁愣了愣,隨即臉色一變,大聲嚷嚷起來(lái):“章雅雯你哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了?我只是隨口一說(shuō),怎么惹著你了?我哪嘲諷你了?!你說(shuō)呀!”

  我冷哼一聲,可媽媽一下子被激怒了:“你看看你,上了初中還是小學(xué)的模式,你這張練習(xí)至少錯(cuò)了五個(gè)以上,五個(gè)!你怎么還好意思不學(xué)習(xí)!”媽媽面目猙獰恨鐵不成鋼的說(shuō)。“五個(gè),那又如何?我又不是學(xué)神,什么都會(huì)!你不要把我想象得那么厲害!”吼完,我繼續(xù)拿起筆寫(xiě)作業(yè),視媽媽的嘮叨如空氣。

  直到我的作業(yè)都寫(xiě)完了,回頭一看。——呵!她還在那兒說(shuō)。我不禁有些煩,一把扯過(guò)她手里的那張?jiān)嚲恚戳藥籽,稍微思索了一下,迅速地把原答案劃掉,再填上新的答案,然后甩給她!昂昧?”媽媽的表情這才由陰轉(zhuǎn)晴,不過(guò)她還是小小地“傲嬌”了一把:“你把語(yǔ)文的古詩(shī)背了,我才不會(huì)再吵!薄鞍Α蔽覈@息一聲:要不是我把試卷甩給她,她估計(jì)會(huì)吵到晚上。古詩(shī),她也會(huì)利用激將法逼我背,真無(wú)語(yǔ),為什么我會(huì)有一個(gè)這樣的媽媽啊!幼稚!

  那個(gè)我們吵架的下午,是詭異地在我的背誦聲中結(jié)束的。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文12

  人的一生難免會(huì)與他人發(fā)生爭(zhēng)吵,而爭(zhēng)吵會(huì)影響兩個(gè)人之間的情誼,比如那次:

  那是一個(gè)陰沉的星期一,天空烏云密布,似乎預(yù)兆著今天不愉快的事情。

  我還沒(méi)到班上,就聽(tīng)到一陣熟悉的`聲音:“會(huì)不會(huì)是你?”“瘋了吧,你。”“我跟你拼了” ……那聲音猶如鑼鼓震天。

  懷著好奇的心理,我加快了腳步,飛奔到了教室。

  一到教室,我就被眼前的這一幕驚呆了:半個(gè)班的同學(xué)都靠在教室的一邊看著,兩位同學(xué)在另一邊爭(zhēng)吵著。

  “你想怎樣?!”A同學(xué)憤怒地喊著,一邊抓住B同學(xué)的衣領(lǐng),“你搞什么?想打架呀?又不是我偷了你的?,你自己再找找嘛 !”

  只見(jiàn)B同學(xué)奮力地用手抓住A同學(xué)的手,企圖掙脫他的控制。B同學(xué)使勁地罵道:“前幾次我?ǘ际潜荒隳米吡。這次也一定是你,一定是你,一定是你!”說(shuō)著雙眼盯著A同學(xué),好象要將他戳穿似的。

  “我說(shuō)了,不是我!”A同學(xué)喊著,掄起右拳,就要打下……

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響起了,聽(tīng)見(jiàn)鈴聲,A同學(xué)這才把拳頭放下,并放開(kāi)了B同學(xué),自己徑直走向座位。大伙見(jiàn)他們散了也紛紛落座,本以為這就結(jié)束了,可事兒并沒(méi)有完。

  剛下課,老師一走,那兩人又開(kāi)始爭(zhēng)論了。

  “你說(shuō),不是你干的,還有誰(shuí)?”B同學(xué)指著A同學(xué),火冒三丈地問(wèn)。

  “是他,是他,還可能是他們。”A同學(xué)指著在場(chǎng)的所有人,“憑什么就懷疑是我干的?”

  “難道我會(huì)憑白無(wú)故地指責(zé)你嗎?”

  “你自己去翻翻你的包,看看有沒(méi)有在里面!盇同學(xué)指了指B同學(xué)的書(shū)包。

  “我不要,肯定就是你,快交出來(lái)!”

  “我沒(méi)拿,要我交什么!”A同學(xué)意志堅(jiān)定。

  最終兩人還是不歡而散了,次日B同學(xué)在自己的包中找到了校卡,并主動(dòng)地向A同學(xué)道了歉,但兩人的友誼卻有了些隔閡。

  爭(zhēng)吵,在我們生活中時(shí)有發(fā)生,但是它可能會(huì)導(dǎo)致兩人不歡而散,也可能會(huì)使人與人之間的友誼破裂,所以我們要避免一些爭(zhēng)吵,多一些寬容!

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文13

  在一節(jié)體育課里,班里的同學(xué)們都去上育課了。這時(shí),寂靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái),傳出嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  原來(lái)是高傲的黑水筆先生昂首挺胸的站在課桌上高傲踏步走來(lái)走去,并用它洪亮的聲音大聲的說(shuō):“你們這些沒(méi)用的家伙,都得聽(tīng)我的命令,因?yàn)槟銈兪菦](méi)用的東西,哈哈……”這時(shí),涂改帶胖小弟很不服氣的說(shuō):為什么要聽(tīng)你的?”黑水筆先生驕傲的說(shuō):難道你們不知道嗎,你們看看,每個(gè)學(xué)生都用我們,他們的文具盒里沒(méi)有人沒(méi)有黑水筆的,而且我們黑水筆比起你們好用多了,人們都喜歡我,表?yè)P(yáng)我,表?yè)P(yáng)我愿犧牲自己,服務(wù)他人的精神。而你們呢?你們這些沒(méi)用的東西哪有受過(guò)表?yè)P(yáng)?”就在這時(shí),鋼筆爺爺拄著拐杖走過(guò)來(lái),說(shuō):“這可不一定,要不你們比試比試,再做決定!蓖扛膸中〉芡诋惵曊f(shuō):“好,鋼筆爺爺當(dāng)裁判,咱倆比試一下!薄氨染捅劝,誰(shuí)怕誰(shuí),涂改帶胖小弟我勸你還是乖乖投降吧!”黑水筆先生很有自信的`說(shuō)。

  它倆說(shuō)完,黑水筆先生就在練習(xí)本上“刷刷,刷刷”的寫(xiě)起字來(lái)?珊谒P先生寫(xiě)得太快了,把今“天”字寫(xiě)成“夫”字了。黑水筆急的好似熱鍋上的螞蟻,怎么也擦不掉那多出的一豎。這時(shí),涂改帶胖小弟走過(guò)去說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著便彎下身子一兩下就把那一豎給涂的不見(jiàn)蹤影了。

  鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)黑水筆先生說(shuō):“孩子,不管什么事,只要大家齊心協(xié)力,才能把事情做好,光一個(gè)人是不行的。你們的身份都一樣的,各有長(zhǎng)處,各有短處,都有不同的特點(diǎn),你們是缺一不可的,都是主人的幫手,都有犧牲自己,服務(wù)他人的精神,你們都是平等的!焙谒P先生聽(tīng)了鋼筆爺爺?shù)慕虒?dǎo),慚愧地底下頭。

  從此以后,黑水筆先生和涂改帶胖小弟、鋼筆爺爺團(tuán)結(jié)一心,一起為人類(lèi)服務(wù),在也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文14

  風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨,就在知識(shí)淵博的字典公公肚子里,有一群活潑好動(dòng)的小家伙們正在興高采烈地聊天?墒遣恢涝趺椿厥拢鼈兺蝗怀沉似饋(lái)!鞍!原來(lái)它們是在為了誰(shuí)比較重要這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵呀!”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了,不由得嘆了一口氣。

  像小蝌蚪一樣的逗號(hào)首先扭動(dòng)著滾圓的身子跳出來(lái)發(fā)話:“我小巧玲瓏,又能把句子分開(kāi)來(lái),我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在,小主人讀起來(lái)就輕松多啦!”句號(hào)聽(tīng)見(jiàn)了逗號(hào)的話,一跳一跳地來(lái)到逗號(hào)身邊,不服氣地說(shuō):“你這個(gè)小逗號(hào),有什么可神氣的!你看看我,是個(gè)小圓圈,多漂亮啊!能夠在句子后面休息,能幫助小主人更方便的讀文章,你比的上我嗎?”這時(shí),大耳朵的問(wèn)號(hào)在一旁聽(tīng)見(jiàn)了,急忙拉著小圓點(diǎn)妹妹出來(lái),生氣地說(shuō):“我雖然長(zhǎng)得不怎么好看,但是用處大著呢!我能表達(dá)句子的疑問(wèn),有什么疑問(wèn),有我出馬,就能輕松搞定!薄拔!喂!”瘦瘦的.感嘆號(hào)出來(lái)發(fā)話了,“你們可別得意,還有我呢!”頓時(shí),那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號(hào)身上。“我又瘦又靈巧,又可以替換句號(hào)的崗位,小主人用了我,一定可以使句子更精彩!”“Hi!”最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)著可愛(ài)的小火車(chē)毫不示弱的出場(chǎng)啦!哦,原來(lái)它就是有六個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)的省略號(hào)。因?yàn)樗蓯?ài),又用途廣泛,所以它可是符號(hào)王國(guó)的大明星呢!看,它開(kāi)始裝可愛(ài)般地講話:“嗨!大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì)用到我,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題嘛,還是我最重要!”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時(shí)候,字典公公慢悠悠地走了出來(lái),心平氣和地說(shuō):“孩子們!我覺(jué)得你們都是最棒的!誰(shuí)都不可以缺少,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),一起幫助我們的小主人!”

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文15

  外公外婆結(jié)婚四十多年,稱(chēng)得上是“紅寶石婚”了?稍谖铱磥(lái),他們卻爭(zhēng)吵了一輩子。

  外婆身體不是很好,而且耳朵有點(diǎn)背,因此,外公跟她說(shuō)話時(shí)嗓門(mén)特別大,像是在吵架。這不,周六在外婆家吃飯,外公剛端出一條紅燒鱖魚(yú),我就嘴饞得夾了一筷子:“這是什么魚(yú)。俊薄斑@是鱖魚(yú)!你外婆專(zhuān)門(mén)給你買(mǎi)的!”外公笑瞇瞇地看著我。外婆正盛了飯從廚房出來(lái):“什么?韭菜有點(diǎn)咸?我說(shuō)嘛,你外公剛才又加了一勺鹽!”“什么呀,別人說(shuō)東,你說(shuō)西!”外公皺著眉,瞪著眼,扯著嗓子大聲嚷嚷!澳氵@人怎么回事?總是無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣!”外婆生氣地將飯碗往外公面前一放,卻習(xí)慣性地將筷子遞到外公的手上。

  去年,外公腰椎做了大手術(shù),臥床不起,卻堅(jiān)持不請(qǐng)護(hù)工。每天,外婆都在家里做好飯,然后趕著送到醫(yī)院。生了病的外公,會(huì)對(duì)著外婆大吼大叫。外婆也往往會(huì)回上一句:“你再亂發(fā)脾氣,我就不管你了!”說(shuō)著說(shuō)著,她拿起手中的水杯,一小勺、一小勺地給外公喂水。外公的病好了,堅(jiān)持每天散步鍛煉,和外婆一前一后地走著?粗麄儯铱偸前底院眯。他倆吵吵鬧鬧一輩子,卻誰(shuí)也離不了誰(shuí)。

  “外婆,你喜歡和外公吵架嗎?”我調(diào)皮地去問(wèn)外婆!澳阃夤悄奶觳缓臀页沉,我還真覺(jué)得這日子沒(méi)法過(guò)了!眿寢屨f(shuō)過(guò),外公外婆是天生的一對(duì)冤家。在一起生活幾十年,彼此眨眨眼睛都能知道對(duì)方想要什么。我終于明白了,外公外婆正是用爭(zhēng)吵這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的關(guān)心和體貼,也在日復(fù)一日的.爭(zhēng)吵中體味著幸福的滋味。

  “老婆子,你把我的眼鏡放哪兒了?”“我說(shuō)你這么大的人了,怎么總是丟三落四的!”聽(tīng),幸福的爭(zhēng)吵又開(kāi)始了!

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