心聲優(yōu)秀作文

[精品]心聲優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的心聲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心聲優(yōu)秀作文1

　　“我是一棵小草，一顆無聲無息的小草，沒有人會(huì)注意我，更沒有人會(huì)關(guān)心我�！�野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’我沒有花的嬌嫩，我不需要你們呵護(hù)，但請(qǐng)你們尊重我，不要來傷害我�！�

　　“那一天我緩緩睜開了眼，我始終認(rèn)為天會(huì)比我想象中的更藍(lán)，天會(huì)比我想象中的更白。我錯(cuò)了，當(dāng)我睜開我第一只眼睛，我就確定我錯(cuò)了。一群小孩笑著，跑著在我們身上放風(fēng)箏，一遍又一遍，跑來又跑去，我的兄弟姐妹們一次又一次挺直腰板，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)。忽然，一張極大的尼龍餐布把我們給蓋住了，我似乎有些喘不過氣來，那群人一下子坐了下來，正當(dāng)我昏昏沉沉的時(shí)候，他們起身了，可那且殘留的垃圾，還是在我們身上，那些垃圾食品的臭味彌漫在了我們的身上，知道親愛的`保潔阿姨把垃圾取走。我的兄弟姐妹們有的再也挺不直腰板了，他們倒下了，再也顯示不出我們的堅(jiān)強(qiáng)。”

　　“為什么，在你們的眼里我只有卑微，難道我為人們的奉獻(xiàn)還不夠多嗎？花兒的美麗，我們從不嫉妒，只是默默的襯托。我們吸收著人們?nèi)杖赵龆嗟亩�氧化碳，我們沒有怨言。直到一天又一天遭到人們的破壞，直到每天的憤怒累計(jì)，直到仍無可忍�！�

　　“其實(shí)我很喜歡那群小朋友，是他們的‘無知’讓他們覺得我們應(yīng)該有與花兒一樣的待遇。他們每天把我們身上的垃圾撿掉，他們從來沒有踐踏過我們，他們把我們當(dāng)成高貴的植物來欣賞。如果有的人來踐踏我們，他們回去阻止。那份呵護(hù)，使我們感動(dòng)。這份關(guān)心讓我們覺得為人做的實(shí)在微不足道�！�

　　“其實(shí)我們不需要這些，只要我們互相尊重，我們的付出，我們都不會(huì)去計(jì)較，我們也愿意為你們付出，我們也會(huì)默默無聞的把整個(gè)世界變的綠色。”

心聲優(yōu)秀作文2

　　我是一張桌子，身上穿著咖啡色的大外套，有一個(gè)大大的肚子，可以讓小朋友們放書和文具以及玩具，我長(zhǎng)得并不高，是一年級(jí)小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上寫字、讀書、畫畫，我很喜歡我的小主人，也很喜歡學(xué)校里的小朋友，更喜歡跟小朋友一起上課。

　　一開始，小主人對(duì)我很好，上音樂課時(shí)，小主人一邊唱歌，一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏，真是開心極了；中午時(shí)，小主人會(huì)趴在我身上睡午覺，我可以聽到小主人輕輕的的呼吸聲和強(qiáng)壯有力“咚咚咚”的心跳聲，我覺得這樣的生活很開心；放學(xué)時(shí)，小主人會(huì)為我擦擦澡，然后背起他的書包回家去；然后我就會(huì)靜靜的留在教室，等明天小主人帶著歡笑聲再次到來。有時(shí)，主人寫錯(cuò)字，他會(huì)拿橡皮擦擦錯(cuò)字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都癢癢的，但是看著小主人的`字體越來越工整，拿回作業(yè)簿時(shí)，被老師稱贊的快樂表情，我就會(huì)特別高興。

　　可是，小主人一天天長(zhǎng)大，卻越來越頑皮，他會(huì)偷偷在我身上畫畫，也會(huì)在我身上寫下難聽的“三字經(jīng)”，還會(huì)在我身上亂畫鬼臉，有時(shí)還會(huì)惡狠狠的在我的身上戳洞，讓我痛得快要哭出來，更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開刀”，讓我痛苦萬分！我多么懷念以前那個(gè)懂事、可愛的小主人。

　　最后，我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友，請(qǐng)他們不要再傷害我了，我衷心的期盼小主人們可以像我愛他們一樣，愛護(hù)我才好！

心聲優(yōu)秀作文3

　　大家好！我是一棵普普通通的小草，我想和友好的人類聊聊我的心聲。

　　我和我的伙伴們生活在環(huán)境清雅的公園里，這里有清新的空氣，濕潤(rùn)的泥土，周圍還有鮮花作伴。當(dāng)然，也有好朋友常來串門。調(diào)皮的風(fēng)兒也跟我們玩耍，我們開心地“唱歌”、“跳舞”。如果我們起來的晚了，辛勤采蜜的蜜蜂就會(huì)叫醒我們；如果我們累了，太陽(yáng)伯伯就會(huì)清洗我們的頭發(fā)，使我們愈發(fā)青翠、盎然。

　　可是，公園里的人們并不愛護(hù)我們。很多次，人們?cè)谖覀兩砩想S意跑動(dòng)，根本就無視我們的疼痛和呻吟。雖然有“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”的警示牌，但人們視若罔聞，任意踐踏我們，以至于越來越多的飲料瓶罐及漫天飛舞的塑料袋，像炮彈一樣重重落在我們的'心頭上，害得我們青黃不接、奄奄一息。我們對(duì)人類的行為既無奈又苦惱：為什么同屬生命，卻不能和平共處呢？

　　我們綠色植物是人類生存必不可少的一部分，我們吸收廢氣，釋放氧氣，不但凈化了空氣，又美化了環(huán)境，如此功勞，人類怎么不珍惜呢？我建議人類的《刑法》里應(yīng)加上一宗“踐踏綠色植被罪”，以懲戒人類對(duì)我們不公平的待遇。

　　我盼望著人類對(duì)我們的覺醒，日子就這樣周而復(fù)始地輪回著。一天，我被一陣嘈雜聲驚醒，睜開腥松的眼睛，聽到一位保安和中年男子的對(duì)話。保安說：“同志，請(qǐng)你尊重你腳下的小草，它們也是生命，希望你能愛護(hù)它們的生存環(huán)境�！敝心昴凶屿t腆地答道：“對(duì)不起，真對(duì)不起，我忽視了生命的珍貴。愛護(hù)大自然的一草一木，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也關(guān)聯(lián)著我們的生態(tài)環(huán)境，考驗(yàn)著我們的文明。謝謝你的提醒！”。說完，中年男子輕輕地退出了草坪。

　　看到和聽到這一幕，此刻的我心中充滿對(duì)未來的憧憬和希望。他們漸去漸遠(yuǎn)的背影，顯得如此的可愛。

心聲優(yōu)秀作文4

　　我們的生活中，常常有一些不起眼的東西在我們周圍，比如說，馬路邊的一棵小草，他也有生命，他也有酸甜苦辣。我們現(xiàn)在就來聽聽他的心聲。

　　嗨！大家好，我是一棵小草,我們雖然在你們?nèi)祟愌劾锸且环N普普通通，雞毛蒜皮的東西，但是，我們也嘗過酸甜苦辣，也有自己的思想情操，在我們的內(nèi)心深處，記錄了你們?nèi)祟惖腵功與過，我們看在眼里，酸在心里。

　　功：保護(hù)我們，保護(hù)生態(tài)。

　　曾經(jīng)，我們經(jīng)常被路上打打鬧鬧的孩子們的腳踩得很疼，甚至被踩扁，要不就是被一些沒有素質(zhì)的人連根拔起，因而失去了幼小的生命。我們?cè)诳奁�，我們�(cè)诒г梗�我們不懂你們�(nèi)祟惖南敕�。但是，過了不久，人類開始重視我們，在我們身邊插了一塊公益木牌，上面寫著八個(gè)大大的字：芳草萋萋，踏之何忍。從此，再也沒有人隨意踐踏我們，嚇唬我們。

　　過：沒有素質(zhì)，缺少道德。

　　幫助有困難的人一直是你們?nèi)祟惷篮玫钠焚|(zhì)，可是，我卻常�？吹揭恍┎涣棘F(xiàn)象：有一天，一位年邁的老奶奶過馬路,她走路很慢,隨時(shí)可能遇到危險(xiǎn),可是行人道上那么多人,卻沒有一個(gè)人去攙扶那位老奶奶,<<愛的奉獻(xiàn)>>這首歌中有一句歌詞叫:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間,可是我卻沒有看到一點(diǎn)愛的氣息,這讓我很失望。大家的心連在一起，才能擦出愛的火花，才能使每一個(gè)人都感到溫暖！

　　我希望你們?nèi)祟惸苤�錯(cuò)就改，用一雙勤勞的雙手，共創(chuàng)美好的明天！

心聲優(yōu)秀作文5

　　這是寫給我朋友張?jiān)０驳囊黄�文章，我希望張�(jiān)０惨苍凇安樽值洹崩�，如果不在，那這篇文章就算是我懷念他吧。

　　朋友，你還記得我和你第一次吵架的時(shí)候嗎？那時(shí)，我到你家玩，我看見你正在拆一個(gè)塑料玩具（壞了的），就急著喊：“喂，裕安，你不能拆那個(gè)玩具！”你疑惑地問：“為什么呀？這可是壞了的啊�！薄拔业睦蠋熣f過了，每一個(gè)物體都有自己的生命（現(xiàn)在想起來，我感到我自己很傻，這樣的話我也相信，老師只不過是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣——愛護(hù)公物而已）！

　　如果你再拆的話，我……”我猶豫了一下，“我就和你絕交！”“別這樣，信宇�！蹦阏f完又轉(zhuǎn)過身拆了起來，我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，“你……”我一氣之下走了出去（我現(xiàn)在再給你道個(gè)歉），你急得在我后面喊：“信宇，你別走呀。我會(huì)改的.……”

　　我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視，突然，我那靈敏的耳朵聽到除了電視的聲音之外的另一種聲音，我跑出陽(yáng)臺(tái)往你那陽(yáng)臺(tái)一看（因?yàn)槲疫�舍不得嘛），頓時(shí)，我驚呆了：你對(duì)著我家的陽(yáng)臺(tái)大聲地喊：“信宇，請(qǐng)你原諒我，信宇，請(qǐng)你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進(jìn)你家吃飯你才肯罷休，過了一會(huì)兒，你又喊起來。我被你的真誠(chéng)感動(dòng)了，決定在明天出來原諒你。

　　到了第二天早晨，我出來陽(yáng)臺(tái)看情況，沒想到你也出來了，又對(duì)著我喊。我在心里笑了笑，我翻出陽(yáng)臺(tái)（在牛仔城，陽(yáng)臺(tái)的下面有平地），低頭假裝在揀石子，我一直揀，揀到你家的陽(yáng)臺(tái)下面時(shí)，抬起頭笑著說：“喂，裕安，你在說什么呀？”你聽到我這么說，就知道我的話里隱藏的意思，高興得手舞足蹈，而我終于舒了一口氣：我終于原諒你了。

　　那時(shí)，我和你真快樂呀！可惜，到了最后，我和你還是分開了……

心聲優(yōu)秀作文6

　　新的一年即將到來，家家都在為春節(jié)做準(zhǔn)備，貼春聯(lián)，買年貨，熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時(shí)，我不禁感慨萬千：1998年1月1日我出生到這個(gè)世上，如今已經(jīng)過去12年了，時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼20xx年就到了。

　　想到這兒，我眼前不禁出現(xiàn)了爸爸媽媽這12年來養(yǎng)育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這12年來他們是多么的辛苦，我們長(zhǎng)大了，怎能忘記爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩？我們一定要孝敬自己的長(zhǎng)輩，是他們把我們養(yǎng)育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！

　　從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，沖奶粉，一天幾次，你算算，一個(gè)月三十天，十個(gè)月，十個(gè)月，十個(gè)月�。“职謰寢屢�重復(fù)做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，小學(xué)，誰來負(fù)責(zé)我上學(xué)，放學(xué)的接送。我們能為他們做些什么呢？

　　我覺得我們應(yīng)該在空閑時(shí)間，讓爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)，我們承包一些家務(wù)活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長(zhǎng)怎么大了，我們也應(yīng)該理解爸媽的.辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應(yīng)該做的嗎？

　　我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛爸爸，我愛媽媽，因?yàn)閻郏�他們做了十二年都是為了我，因�(yàn)閻郏�我也要孝敬爸爸媽媽一輩子�?/p>

心聲優(yōu)秀作文7

　　爸爸，我想向您說說心聲。

　　爸爸，自從我上了小學(xué)后，就像籠中的鳥兒，被關(guān)著，什么也做不了。我記得那一天，我做了一下午的作業(yè)，想玩會(huì)電腦。您看見了，便對(duì)我說：“別玩了，快去寫作業(yè)，寫完學(xué)校的作業(yè)做練習(xí)卷。”您的`這盆冷水頓時(shí)把我澆成了“落湯雞”，我只好回到房間，眼淚像斷了線的珠子，流了又流，擦了又擦。我看見您坐在那電腦前，我便心如刀割一般痛苦，眼淚又流了出來。我做著做著，迷迷糊糊地看一眼鐘，已經(jīng)11點(diǎn)多了，我漸漸地睡著了。

　　記得在讀幼兒園的時(shí)候，我喜歡舞蹈，每次學(xué)新舞蹈時(shí)，都是我學(xué)得最快，沒有一個(gè)老師不夸我。那時(shí)我的柔韌性多好��！一字、彎腰、壓腿都練得很好�，F(xiàn)在呢？您說我這個(gè)不行，那個(gè)也不行，只希望我能好好學(xué)習(xí)，能讓我出人頭地。可您想過我的感受嗎？我真的好累！我看到過古箏，我是第一眼就喜歡了“她”，“她”身上的那幾根弦，是多么柔軟��！我對(duì)您說我想學(xué)古箏，你卻反對(duì)說：“你還是好好學(xué)習(xí)吧，別想別的�！蹦�知道那里我是多么傷心嗎？我想彈一下，不，哪怕摸一下也好啊！那一天，我看到了，我跑過去摸一下，彈了起來，盡管聲音不是那么優(yōu)美，可我還是很陶醉，我如癡如醉地自我欣賞著，可這一切都被您給打破了！您毀了我的愿望。我想玩電腦，你不讓。我想學(xué)跳舞，您也不讓。現(xiàn)在，我想學(xué)古箏，您還是不讓。我真的好傷心！

　　爸爸，我知道您望女成鳳，可是我真的好累。我希望您看到這些后，能給我自由，讓我做一只自由的鳥兒。

心聲優(yōu)秀作文8

　　有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香。對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。

　　“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話總憋得她喘不過氣來，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲啊！可是有這個(gè)人的存在嗎？

　　當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的`明天，對(duì)她來說，是多么幸福的一件事��！

　　幻想是美好的，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。幻想終究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美�?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰能聽懂她的心聲呢？

　　“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍(lán)了，樹不綠了，水不清了，她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧！她真的好可憐！

心聲優(yōu)秀作文9

　　爸爸，請(qǐng)您聽我說，請(qǐng)您聽您女兒說的心里話吧!

　　記得幾個(gè)月前的確良個(gè)夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回家，您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時(shí)候故意弄壞的。“你在搞什么呀？玩就好好玩，干嘛把我的盆栽弄壞呢？真是的!”我聽后，十分委屈地說：“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完，爸爸您火上加油，厲聲道：“還說不是你弄壞？以前你拿我的鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞？這明明是你弄的，你卻撒謊!”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的，我怎么能昧著良心說是我弄壞的'呢？“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說：“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時(shí)弄壞盆栽的？一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，眼睛紅了。

　　媽媽過來勸告：“哎呀，爸爸，你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個(gè)不停？欣欣，你也是的，快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的：“好啊!你睜著眼睛說謊!”說著給我一個(gè)響亮的耳光。我捂著臉，悲傷地說：“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說著，眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上，卻痛在我的心底。爸爸，您這一個(gè)耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間，把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著，好像在和我一同悲傷；天上的星星眨著小眼睛，好像和我一同流淚；窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過，好像為我抱打不平。

　　爸爸，這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言，請(qǐng)您相信我，我多么希望我們能再成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心!

心聲優(yōu)秀作文10

　　吃過晚飯走進(jìn)教室，班主任助理思敏同學(xué)依然履行自己的職責(zé)，檢查同學(xué)們的家庭作業(yè)，主要是背誦作業(yè)。聽到背誦兩個(gè)字，我心里一驚，倒吸了一口涼氣第四課我還沒有背過呢！

　　星期六的.情景歷歷在目：那天，我正在玩電腦游戲，媽媽問我：這個(gè)周末沒有背誦作業(yè)嗎？我正玩得起勁：你別管，明天中午我再背給你聽。不行！你一定要在今天背過。明天我上班了，你爸爸回略陽(yáng)，那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說，再說，奶奶根本就管不住你。無奈之下，我忍痛離開電腦，說自己頭疼難忍，實(shí)在不能背，媽媽只好妥協(xié)。星期天早上，媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開了。我欣喜若狂，如同小鳥沖破鐵籠后獲得自由，早就把周五老師布置的背誦作業(yè)忘到九霄云外了

　　同桌的提醒把我從回憶中拽了過來，只見思敏檢查了第四組的同學(xué)后就回到座位上專心看課外書了�？吹竭@情景，我仿佛看到了初升的太陽(yáng)躲一天算一天吧。

　　哪里知道，星期一的早讀課是語(yǔ)文，等我磨磨唧唧地從餐廳過來，思敏在繼續(xù)檢查背誦作業(yè)。我立刻慌了神，趕快找同學(xué)背誦簽字，可惜遠(yuǎn)水解不了近渴，還沒背完第一段：王東飛，書拿過來我檢查。好聽的名字光榮地錄入黑名單。

　　語(yǔ)文課時(shí)，我滿面通紅地站起來，慚愧地承認(rèn)了錯(cuò)誤，寫下了上面的這段文字。以后我一定按時(shí)完成背誦作業(yè)，這是我發(fā)的誓，老師，你相信我嗎？

心聲優(yōu)秀作文11

　　昨夜寒蟬不住鳴，驚回千里夢(mèng)。

　　我多么想走進(jìn)你的世界，聆聽你的心聲岳飛。在激昂的擂鼓聲中，你身披戰(zhàn)袍，手握槍戟，英姿勃發(fā)，腳踏戰(zhàn)場(chǎng)上揚(yáng)起的滾滾硝煙。帶著威武與自信，帶著凄苦與無奈訴說著你的絕對(duì)忠誠(chéng)。你八百五十年前的一腔熱血，化作汗青永留于世！誰讓你渾身功夫卻無用武之地，誰上你滿懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代！我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚。

　　夜深深，窗外月朦朧。

　　戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石。戰(zhàn)事如迅雷急雨，一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號(hào)角吹亂了大宋的平靜。你寬厚的脊背，毅然地負(fù)起母親的叮囑與百姓的希望精忠報(bào)國(guó)。你吶喊“社稷江山，難以中興”，你高呼“乾坤世界，無由在復(fù)”。你角色的轉(zhuǎn)換勝過險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無知覺。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的清晨！

　　欲將心事付瑤琴，弦斷有誰聽！

　　或許那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，讓后人為你遺憾！你是南宋的'大將，你是千百年來，人們所崇敬的風(fēng)云人物！你那錚錚的誓言，不屈的信念：三十功名塵與土，八百里路云和月待重頭收拾舊山河你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影，我讀你依稀在那個(gè)黃昏！

　　我讀你，讀的是一個(gè)蒼茫的夢(mèng)。我讀你，讀的是早生華發(fā)的悲涼！你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂！

心聲優(yōu)秀作文12

　　這一年的秋天來得比往年晚了許多，我順著熟悉的小巷走到公園的盡頭。兩顆高大的樹掩住了一堵堵斑駁的墻。我走上前去撫摸它，一剎，我被帶回了與它傾訴心聲的那天。

　　時(shí)間回到三年前……

　　一片樹葉落在窗前，我伸手將它拿起，放眼一望，大簇大簇的楓葉從樹上飄落，背后傳來母親的聲音：“開飯啦！”我充耳不聞。她打開我的房門小聲地說：“怎么不高興，考差了？”

　　我沉默著。晚飯過后，夕陽(yáng)還留有一抹余暉。母親在洗碗，父親看電視，我躡手躡腳地走出了家門。

　　我沿著小路，失魂落魄地走著，秋風(fēng)像一把鋒利的刀狠命地想在我的臉上劃條口子。走著走著，突然我的頭撞到了什么東西，抬頭一看，竟是一度斑駁的墻。

　　這是以前的'一堵長(zhǎng)墻倒了許多，遺留下來的一段。它的兄弟都離它而去，它的表面也讓爬山虎爬了個(gè)遍�？粗�它孤零零的像我一樣。

　　我突然想起了一個(gè)故事：一個(gè)流浪漢偶然發(fā)現(xiàn)一堵會(huì)回音的墻，并與那墻傾訴心聲。然后那堵墻幫助流浪漢走出了陰影，放棄了流浪。

　　真的會(huì)這樣嗎？眼前的這堵墻，也能夠幫助我嗎？

　　我不由得走近那堵墻：“墻啊墻啊，你能告訴我為什么嗎？我覺得大家都對(duì)我挺好，可我就是很孤獨(dú)，不愿將心事袒露，害怕辜負(fù)大家的期望，你說我該怎么辦好呢？我是不是應(yīng)該交個(gè)知心朋友吐露心扉�！�

　　這時(shí)，夕陽(yáng)的最后一抹余暉也散盡了，月亮出來了，皎潔的月光照在我心上。

　　我突然感覺到身體前所未有的輕，心情也十分愉快，我想墻讓我明白了一個(gè)道理：把所有的煩惱壓在心底你就會(huì)撞墻，但如果你全部?jī)A訴出來你就會(huì)感到輕松愉快。

　　晚風(fēng)輕拂過面龐，一切那么美好，那么美好……

心聲優(yōu)秀作文13

　　茂密的森林一片又一片，蔚藍(lán)的天空正在數(shù)著躲在云背后的小鳥。河水“嘩嘩嘩”地敲打著石頭。不時(shí)還傳來清脆的鳥叫。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的叫聲。

　　這美麗而又平靜的一切，現(xiàn)如今，早已越來越少，霧霾使人們戴上了口罩，工廠的氣體隨著空氣的流動(dòng)而飄散，白云與天空患上了重重的感冒，天也變得越來越黑，像一層潔白無瑕的幕布披上了一層烏黑的衣服。人們?cè)僖矡o法再清新的空氣中遨游，再也無法吃到原生態(tài)的食物。

　　聽我爸爸說，以前的河水隨處可見，并且都可以食用，甘甜可口，幾滴水就可以讓那時(shí)的人滋潤(rùn)了心田。太陽(yáng)照耀著人們辛勞的背影。那時(shí)，田野、山丘、稻田，都顯出勃勃生機(jī)。夏天，還有許多蟋蟀在來回竄動(dòng)。樹木、河山都是那么地清澈和蔥翠。小動(dòng)物們?cè)诖笞匀焕锷�活，一切都是那么安詳，連平時(shí)吵鬧的狗都乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我兩手托著我那紅撲撲的臉蛋，眼神透露著一絲向往，好似一塵不染的湖水，風(fēng)一吹，就蕩起一圈圈的微波。

　　地球上的人口越來越多，這個(gè)生存基地也喜劇擁擠，地球像一個(gè)隨時(shí)爆炸的.定時(shí)炸彈，環(huán)境變得越來越差，連現(xiàn)在，我在馬路上，也只能聞到難聞的氣味。

　　曾經(jīng)有一個(gè)巴基斯坦的男孩跟我說：“這里的天空很臟�！蔽移鋵�(shí)很疑惑，“我覺得挺干凈的啊？”

　　如果我們還是什么都不做，那么地球這個(gè)定時(shí)炸彈會(huì)一直倒計(jì)時(shí)，直到爆炸的那一天。

　　我們應(yīng)該守衛(wèi)我們的地球，讓她變得有活力起來，把她打扮得漂漂亮亮的，讓地球變成宇宙中最靚麗的星球�？释�碧水藍(lán)天，共創(chuàng)綠色家園！加油！

心聲優(yōu)秀作文14

　　我的爸爸是一位上班族，在汽車修理廠里工作，每天都早出晚歸。

　　今天，和往常一樣，爸爸九點(diǎn)才回家。爸爸，我希望你可以陪著我，暫時(shí)忘記你的工作，能夠抽空陪著我。爸爸，請(qǐng)讓我?guī)湍�洗洗腳，讓您卸下身上的負(fù)擔(dān)，讓我給您泡杯茶，讓您休息會(huì)兒，我多希望您能陪我一下，那怕只是聊聊天，說說話也行啊，看看您忙碌的背影，我多想幫您減輕負(fù)擔(dān)，可是因?yàn)槲乙�上學(xué)，你要上班，我怎么幫你呢？現(xiàn)在，洗腳水有了，茶也有了，可是，您又去那兒了呢？

　　有一天，過節(jié)學(xué)校放假，說要為父母做一件事，我想：我要為爸爸洗一次腳，讓爸爸在父親節(jié)里開心。于是，我來到廠里，對(duì)爸爸說了一聲：“爸爸，父親節(jié)快樂！”爸爸面無表情的看了我一眼，隨便地說了一聲：“啊，快樂�！甭牭竭@句話，我頓時(shí)很失落，我希望能看到你的笑臉，不是什么都沒有！跑過去大聲喊著：“今天父親節(jié)，你就不能陪陪我嗎？”只見爸爸拿出手機(jī)遞給我，還說讓手機(jī)陪我吧，接著，他拿著手上的工作文件緩緩離去。我用手機(jī)微信跟同學(xué)們抒發(fā)我的心情，他們都只是鼓勵(lì)我，可是我更想得到的是爸爸的'關(guān)注，看來我在爸爸的心里還沒有工作重要。

　　我多想回到以前，萬物復(fù)蘇的春天，您陪我去賞花；烈日炎炎的夏天，您帶我去游泳，像魚兒一樣活潑；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，您陪我去摘果子；寒風(fēng)刺骨的冬天，您陪我蓋著被子坐在沙發(fā)上看電視�？墒乾F(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ�，您離我的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，爸爸回來吧，變回以前那個(gè)你，回到我和媽媽的身邊，我們?nèi)�家都在一起�?/p>

　　爸爸，我希望您能聽到我的心聲，多多抽空陪我。爸爸，我愛您！

心聲優(yōu)秀作文15

　　這點(diǎn)，我并不否認(rèn)，但有些界限卻令人生厭……

　　我們的世界，不要界限——

　　男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……

　　我們的世界，不要界限——

　　師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的老師和膽怯的學(xué)生，不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學(xué)生的叛逆心理，老師的不解和誤會(huì)，如此關(guān)系一旦形成，便會(huì)是雙方產(chǎn)生對(duì)彼此的反感，導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。

　　我們的世界，不要界限——

　　家長(zhǎng)與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的孩子并不喜歡和家長(zhǎng)談話，認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解，再加之現(xiàn)代的`父母也因?qū)嵒莸母?jìng)爭(zhēng)，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí)，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。

　　讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……

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