優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-08-18 11:06:37 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字共3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字共3篇

優(yōu)秀作文400字 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”,清明節(jié)的來臨給我?guī)砹艘唤z絲悲傷,更讓我想起了爺爺在世前那慈祥的面孔……

  清明節(jié)這天一大早,我和爸爸媽媽就坐車趕著去給爺爺掃墓。在上山的路旁開滿了五顏六色的野花,可我們無心欣賞;小鳥兒唱歌,蟲兒們鳴叫,我們也無心聆聽,只使我更加思念爺爺。雖然天氣如此晴朗,但空中卻充滿一片悲傷與思念。

  快步來到爺爺?shù)哪骨,驀地,腦海出現(xiàn)了一個(gè)念頭:爺爺,如果您可以活過來那該多好。但是人死不能復(fù)活,這個(gè)道理無法改變。當(dāng)我們看到爺爺?shù)?墓前雜草叢生時(shí),于是有的用鐮刀、有的用鋤頭去除雜草,我沒有工具便用手去拔,卻拔不出,只好幫忙擺上祭品。爺爺。∧笆〕詢用,好的都省著給我吃,自己舍不得吃,現(xiàn)在您自己多吃一點(diǎn),別節(jié)省了……我眼睛里溢滿淚水?捎窒胂,如果爺爺有在天之靈,見我哭了他一定也很傷心,于是我連忙擦掉淚水,跪在地上、雙手合十向爺爺三拜又鞠了三個(gè)躬。見哥哥掛好了清、我又連忙拿來香燭、燒紙點(diǎn)燃。煙向空中飛去,帶上了我對(duì)爺爺?shù)哪欠菟寄,飛向空中。接下來大家又一個(gè)接一個(gè)的拜祭。從他們的眼神、動(dòng)作中我體會(huì)到那種悲傷的思念……

  給爺爺掃完墓,我們便回到了爺爺生前所住的家中,看望了已近古稀之年的奶奶。

  一年一度清明時(shí)節(jié),又一次勾起了我對(duì)過世的親人的深深思念……

優(yōu)秀作文400字 篇2

  大家都知道酸甜苦辣咸這五種味覺吧,每個(gè)人都有不同生活的味道,我的家庭就是這樣養(yǎng)育著我,充滿了酸甜苦辣。

  酸

  我的媽媽是家里的管家,什么事她都要管。去年,她看到我期末考試的成績(jī)時(shí),無奈的看著我,嘆了口氣,以后她不在笑了,用冷漠的表情看著我,對(duì)我也一句話沒說。我頓時(shí)感到一陣酸楚涌上心頭,躲在被窩里偷偷的落淚。

  甜

  當(dāng)鋼琴考級(jí)通過的證書傳到我的手里,我放在他們眼前晃來晃去,他們異口同聲地叫道:“再接再厲,干的不錯(cuò)”此時(shí)此刻,我心里像抹了一層蜜似的',甜滋滋的。

  苦

  前進(jìn)的道路上難免有障礙和困難。當(dāng)我追求音樂夢(mèng)想時(shí),爸爸疾步向我走來了,拎起我去書房,“不看到一小時(shí)別想出來!”于是把門反鎖的死死的,但我便拿出耳機(jī),插在電腦上,哼起了歌。結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿出耳機(jī)用力一拉,耳機(jī)變成了兩根線,我很心疼。一陣陣苦澀的滋味向我襲來。

  辣

  當(dāng)我犯了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤時(shí),爸爸和媽媽厲聲責(zé)備我,眼淚情不自禁地往下掉,臉上火辣辣的。雖然我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,但是他們依舊沒有停止,總感覺我的成績(jī)被全盤否定了,我的頭腦里一片空白。

  這就是我的一家,溫馨、快樂、和平的一家。

優(yōu)秀作文400字 篇3

  今天是軍訓(xùn)的第一天,我早早地來到了學(xué)校。

  下午,教官來了,我們懷著忐忑不安的心站著,聽別人說,教官很嚴(yán)格。

  楊老師向我們介紹:“這位是任教官。”我們大家齊聲說:“教官好!”教官也微笑地向我們打招呼。教官是男的。個(gè)子大約1米78左右,20來歲。

  教官把我們帶到后操場(chǎng)。一下午的艱苦訓(xùn)練就開始了。教官先教我們站軍姿。首先兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)兒空隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開,呈六十度。然后,大拇指放在食指的第二的關(guān)節(jié)處,中指貼緊褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向前望。

  教官好像考我們的耐力似的,就這“站軍姿”就讓我們快受不了了。十分鐘后,我們每個(gè)人的額頭都冒出了豆大的汗珠,想擦卻又不能,真是很難受極了。

  接下來教官又教我們“稍息”,“向右看齊”......這些動(dòng)作我還做得不錯(cuò)?稍降胶竺,我就越堅(jiān)持不住,像一棵暴風(fēng)雨中的小樹。這時(shí)教官走到了我的面前,鼓勵(lì)我:“站得不錯(cuò),繼續(xù)努力!”

  頓時(shí),我的.心里有所說不出的涼爽,似乎一切疲勞都被教官一句鼓勵(lì)的話吹得煙消云散。就在那一刻,我才真正體會(huì)到:原來教官們不光是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人,更是一個(gè)關(guān)心他人,愛護(hù)他人的人.

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