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我優(yōu)秀作文600字【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
在我的學(xué)習(xí)生活中，我敬佩過許許多多的人。有不分炎寒酷暑為我們打掃衛(wèi)生的清潔工，有嚴(yán)肅的爸爸，有十分辛苦教育我的的老師，還有保護(hù)我們安全的警察們......其中，我最敬佩的人莫過于我親愛的媽媽！
我的媽媽，她有一雙水一般的、雪亮的眼睛。一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛好似月芽?jī)阂话銙煸谀樕�。小巧玲瓏的嘴巴配上小小的鼻子，顯得溫柔、慈祥。媽媽的臉蛋雪白雪白的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，顯得非常有精神。我敬佩媽媽，因?yàn)槭撬盐規(guī)У竭@個(gè)世界上來。是她養(yǎng)育了我十幾年。是她在我遇到困難時(shí)，告訴我許多道理，使我把困難一一解決。也是她精心輔導(dǎo)我的.學(xué)習(xí)，在我有題目不會(huì)做時(shí)，耐心教導(dǎo)我。我的媽媽，她對(duì)我十分的好。
有一次，媽媽特地?zé)宋蚁矚g吃的菜，我看見了，就直流口水。開始吃飯時(shí)我立馬拿起筷子，津津有味地吃了起來！這時(shí)，我突然看見媽媽只吃著飯不吃菜。于是，我就問媽媽：“ 媽媽，你怎么不吃呀！”媽媽見我問她，就回答我說：“媽媽不喜歡吃，還是你吃吧！這道菜是你最愛吃的�！甭犃藡寢尩幕卮�，我才知道：媽媽是為了我才不吃的，原來媽媽是那么得疼我媽媽也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次去上學(xué)之前，媽媽都會(huì)叮囑我：“上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，注意力要集中，不能開小差�！泵看温犃藡寢尩脑�，我也都會(huì)牢記在心。每次只要放學(xué)一回家媽媽就回走到我身邊幫我拿下書包，也會(huì)問我，今天學(xué)校發(fā)生了什么事情。當(dāng)然，我也會(huì)一一告訴媽媽！如果我考試考得不好的話，媽媽也不會(huì)批評(píng)我，只是耐心地教導(dǎo)我。讓我懂得這道題目為什么錯(cuò)了。如果我考試考得好的話，媽媽就會(huì)答應(yīng)我一切合理的要求。因?yàn)閶寢屪畲蟮脑竿褪窍Ｍ覍W(xué)習(xí)好，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人這就是我的媽媽，我最敬佩的一個(gè)人她對(duì)我的恩惠是我一生都報(bào)答不了的！
我優(yōu)秀作文600字 篇2
從一年級(jí)到六年級(jí)，教過我的老師有很多，可使我最敬佩的還是薛老師。
薛老師今年37歲，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，留著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙瞇成細(xì)縫的小眼，一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，看起來挺斯文的。
記得三年級(jí)的時(shí)候，薛老師就來擔(dān)任我們的班主任。薛老師來之前，我們班可以說是全校出了名的"亂班"。什么"奇才""怪才"都有，凡是來我們班上課的老師個(gè)個(gè)都直搖頭，可薛老師來的第一節(jié)課竟是一堂"教育課"，教鞭敲得講臺(tái)"啪啪"直響，調(diào)皮的男同學(xué)心里暗暗地想，要看看薛老師有什麼"絕招"，老實(shí)的同學(xué)只好乖乖地聽薛老師訓(xùn)話，原來薛老師是先給我們來個(gè)"下馬威"，從此以后，我們班那些有壞習(xí)慣的同學(xué)漸漸收斂了，不敢隨隨便便了，現(xiàn)在上課大家安靜得連一根針掉在地上都聽得見……
當(dāng)學(xué)生的最頭疼的是作文，同學(xué)們寫的作文可以說是"亂七八糟"的，每次老師布置作文，有的寫幾行就交上去應(yīng)付了事，有的.寫得"牛頭不對(duì)馬嘴"，薛老師看到這種情況，她先在班里舉辦一次水果拼盤比賽，叫同學(xué)們從家里拿各種各樣的水果來學(xué)校，親自做水果拼盤，然后叫同學(xué)們把做水果拼盤的經(jīng)過寫出來，那就是一篇真實(shí)的作文。這一次，同學(xué)們寫的作文都很好，有的還發(fā)表在《右江論壇》上呢，從此，我們班同學(xué)的作文就寫得越來越好了……
我優(yōu)秀作文600字 篇3
我眼中的世界，是個(gè)溫暖的春天的世界。學(xué)校里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，在我的生活中，人們之間也互相幫助。
周末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶著老人過馬路。來到少年宮，看到電梯里滿載時(shí)主動(dòng)乘坐下一輛的叔叔，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們之間互相幫助，主動(dòng)借文具、資料給他人，這一切讓我微笑著不禁嘴角上揚(yáng)，這世界好心人可真多�。�
回家路上的公交車上，我背著沉甸甸的書包，可車上沒有一個(gè)空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長(zhǎng)高點(diǎn)”，可是一個(gè)剎車讓我差點(diǎn)摔跤。這時(shí)一個(gè)拿著行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置，便對(duì)我說：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了�！蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的，感到萬分感激，嘴里連聲說著謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺得她好漂亮啊！
過了幾站，上來一位抱著小寶寶的阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對(duì)她說：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對(duì)我說：“謝謝你，可愛的小姑娘�！蔽颐咧煨α�，心里更加溫暖了，原來幫助人和被人幫助一樣的`開心！
至今為止，我一直記得那個(gè)給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時(shí)白亮亮的牙齒。我也忘不了那個(gè)對(duì)我說謝謝的阿姨和她手里可愛的小寶寶。我眼中的世界就是這么的溫暖。走在回家的路上，陽光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見天更藍(lán)了，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點(diǎn)著頭，人們臉上都帶著幸福的微笑，世界是多么得美好啊！
我優(yōu)秀作文600字 篇4
“嘀嗒，嘀嗒……”眼前鬧鐘上的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著，一圈，兩圈，三圈……五圈……十圈……并沒有因冬天過去，春天的到來而停下腳步，時(shí)間隨著它一起流逝。回首過去的幾年，才發(fā)現(xiàn)距離那段日子已經(jīng)有六個(gè)春夏秋冬了。
六年前，疼我的爺爺與世長(zhǎng)辭了，他化作了一顆明亮的`星星在夜空中看著我。六年了，那段記憶已經(jīng)有些模糊，只記得爺爺是突然病倒的，最后一眼看到爺爺是在他把一盆小仙人球送給我的時(shí)候，那時(shí)的爺爺是多么的健康，臉色多么的紅潤(rùn)，可是三天后就住進(jìn)了醫(yī)院，而且再也沒有出來，記得那時(shí)爸爸和小叔把我和弟弟留在家里，不讓我們到醫(yī)院去，原因很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀兲∪チ藭?huì)給大人添麻煩，我們連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝]見到。之后，就傳來爺爺病逝的消息，大人們眼睛都哭腫了，特別是小姑哭成了淚人。后來。奶奶給了我一封信，上面寫了爺爺最后的話。
也許你以后見不到爺爺了，你還記得那盆仙人球嗎？以后見到它就等于見到了爺爺。別太傷心了，聽爸爸我的媽媽奶奶的話，要快點(diǎn)長(zhǎng)大。
所有孩子中只有我和弟弟沒去，爺爺只給我們寫了兩封信，天知道爺爺在病重的時(shí)候?qū)懗鲞@兩封信要費(fèi)多大的力氣。
如今，我已經(jīng)上了初中，上學(xué)期還考了第一名。爺爺，您看見了嗎？我不再與弟弟爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)吵。爺爺，您看見了嗎？我開始努力的學(xué)習(xí)了。爺爺，您看見了嗎？您信中的四個(gè)字如同我心靈天空中的北極星“快點(diǎn)長(zhǎng)大”這四個(gè)字催促著我前進(jìn)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爺爺，您看見了嗎？
我優(yōu)秀作文600字 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個(gè)小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對(duì)我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧�！蔽业哪_好
都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像咱們的腳一樣，去蹬車輪子。風(fēng)聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長(zhǎng)？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的'胡子，你就不要管了。好了，到學(xué)校了，你該下去了下午我來接你�！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，啊！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學(xué)走到自己的位置前，桌椅就自動(dòng)出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動(dòng)出來了。我坐到椅子上，正準(zhǔn)備拿書。忽然，從地下伸出一只機(jī)器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對(duì)咱們說：“今天咱們學(xué)第九課《春天》，請(qǐng)同學(xué)門把書打開到九十九頁。”老師用咱們打書的時(shí)間，按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn)，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當(dāng)咱們高興的時(shí)候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不
用著急，我肯定讓你們上得了�！崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋�(gè)黑點(diǎn)，后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。咱們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時(shí)間過的真快，一天就結(jié)束了，那個(gè)小人又到校門口來接我了，我看到她非常高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了�！蔽乙豢矗菋寢�，原來剛才那些都是個(gè)夢(mèng)，明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里，我還在想剛才的那個(gè)小人，“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí)，那該多好�！�
我優(yōu)秀作文600字 篇6
恍然間已開學(xué)半月了。然而，自進(jìn)入百外這個(gè)大家庭以來，我竟然還從未觀察過周遭的環(huán)境。
每一天都是在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)與充實(shí)的生活中度過，自顧不暇。可就在那天的生物課上，老師布置的實(shí)踐作業(yè)，使我終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)，停下匆忙的腳步，漫步于這個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境之中。
我從未有過如此的感覺。周圍的一切仿佛都是陌生的。從每一株花，每一叢草，每一棵大樹，我開始細(xì)細(xì)地品味它們之間的聯(lián)系。
我坐在空無一人的操場(chǎng)上，歡快的蟲鳴在我耳邊響起，花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的蜻蜓與蜜蜂翩翩起舞。夏日的`燥熱，也不覺柔和了幾分。一陣微風(fēng)混雜著泥土與青草的芬芳，撥弄著樹葉，拂過我的發(fā)絲。
我的視線逐漸向更遠(yuǎn)方望去，斜坡上原來有如此多的鵝掌紫，嫩黃與淺綠的葉片夾雜著，煞是好看。還有那新萌的花芽，上面盛著幾滴露珠，顫顫巍巍的，生怕它忽然墜落而破壞了這美好的景致。旁邊最具標(biāo)志性的木棉樹，棵棵筆挺，繁茂，如忠實(shí)的守衛(wèi)，陪伴著我們，一起成長(zhǎng)。
抬眼望向天空。被夕陽醺成微醉色的云霞與深藍(lán)綢緞布景的天空交織在一起，晚風(fēng)吹過，忽地掀起一絲云角，露出皎潔的明月。那清澈純凈的夜空，仿佛能洗滌靈魂。
時(shí)間的流逝變得緩慢……我亦陶醉于其中。
原來，它竟如此美麗。
不覺間，我愛上了這個(gè)校園。
羅丹說過：“生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這世界的腳步太過匆忙，沒有人來得及欣賞沿路的風(fēng)景�；蛟S有時(shí)，我們也可以放緩腳步，回頭望一眼走過的路途中的美，必然會(huì)使我們驚訝。
我優(yōu)秀作文600字 篇7
她，有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，中間雖夾雜著幾根白發(fā)，卻不失美麗、高雅；一雙炯炯有神的眼睛，銳利而充滿慈愛；一張嘴常�？谌魬液�，連珠的妙語讓我們不由自主地追隨她走進(jìn)知識(shí)的海洋。
在我的眼中，她是嚴(yán)厲的.。上課時(shí)容不得我們開半點(diǎn)小差，稍一分神，準(zhǔn)會(huì)被她銳利的眼神盯住，在她無聲的“命令”中，再調(diào)皮的學(xué)生也只好乖乖的跟著她走進(jìn)知識(shí)的殿堂；做作業(yè)時(shí)，我們不敢有一絲馬虎，因?yàn)樯杂型瞬奖銚Q來重寫重做�！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是她對(duì)我們的要求。她的嚴(yán)厲，換來的是我們班成績(jī)?cè)谀昙?jí)總是名列前茅。
在我眼中，她是親切的，也是慈祥的。下課時(shí)，她經(jīng)常會(huì)和我們開玩笑。上課時(shí)，她會(huì)摸一下這個(gè)同學(xué)的頭，拍一拍那個(gè)同學(xué)的背，告訴我們背要挺直；當(dāng)我們頭離桌子很近時(shí)，她還會(huì)笑瞇瞇地說：“我們是寫字不是聞字呦！”
在我眼中，她是守信用的。一次課間，老師對(duì)我和另外幾個(gè)同學(xué)說：“明天去我家包餃子吧！”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說，所以我們就沒當(dāng)真。誰知，臨放學(xué)時(shí)，老師竟和我們談起去她家的事，我才恍然大悟：原來老師說的是真的，不是開玩笑。她教會(huì)我說到就要做到。
在我眼中，她還是通情達(dá)理的。她會(huì)讓我們聽寫詞語，然后只抄錯(cuò)的詞，因?yàn)椋绻~語都會(huì)，那抄這些詞就是浪費(fèi)時(shí)間，有這個(gè)時(shí)間不如多看看書，我非常贊賞這個(gè)觀點(diǎn)。
可能有人問：“她到底是誰？”她，就是陪伴我五年的語文老師——?jiǎng)⑿氯豪蠋煛?/p>
“青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲”，過去的五年里，劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)，引導(dǎo)我們走上了灑滿陽光的人生之路。
我優(yōu)秀作文600字 篇8
爸爸媽媽總是說我長(zhǎng)不大，可是通過這件事，他們承認(rèn)了我長(zhǎng)大的實(shí)事。并對(duì)我說了聲“：你長(zhǎng)大了！”
那一次，這是我們班幫剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的一天。經(jīng)過連續(xù)幾天的`苦練，我?guī)鸵粋�(gè)一年級(jí)小女孩戴的可好了！那美妙的聲音還滌蕩在我的耳邊：“哥哥，謝謝你！”那一刻，仿佛之前所有的努力都是值得的！放學(xué)了，我還在那里沾沾自喜，那波濤洶涌的心還沒有完全平靜下來。
不知不覺中，我轉(zhuǎn)到了花園。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然聽到了一個(gè)小女孩哭的聲音，我急忙跑過去，不看不知道，是那個(gè)謝謝我的小女孩��！她剛有了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該高興�。∧撬秊槭裁催�哭呢？再細(xì)看，她的眼淚就像珍珠短了線似的一滴緊接著一滴往下掉。我連忙跑過去關(guān)心地問：“怎么了？不是剛有了紅領(lǐng)巾嗎？為什么要哭啊？哭可不好哦！”她擦了擦眼淚，難過地說：“我的紅領(lǐng)巾不小心掉進(jìn)河里了！”她指了指小河，難過地說不出話來，便又開始哭了。我急忙安慰道：“沒事沒事�！蔽彝送『�，紅領(lǐng)巾已經(jīng)不見了蹤影。我接著說：“哥哥今天學(xué)了一個(gè)魔術(shù)，只要你閉上眼睛，哥哥就可以把紅領(lǐng)巾變回來！”她揉了揉眼睛：“真的？”我說：“當(dāng)然是真的！快把眼睛閉上吧！”她甜蜜得當(dāng)把眼睛閉上。我補(bǔ)充道：“不要偷看哦，偷看就不靈了！”她使勁地點(diǎn)頭：“哦，我知道了。”她一閉上眼，我就把書本鏈拉開，把自己心愛的紅領(lǐng)巾拿出來，輕輕的放在她的手上。她一睜開眼，驚喜地說：“紅領(lǐng)巾回來了，謝謝哥哥�！�
一回到家，媽媽就說了：“我和你爸爸去散步，看到了一切，恭喜你，你長(zhǎng)大了！”
我優(yōu)秀作文600字 篇9
“好馬千里奔馳，好人一片忠誠。”沒錯(cuò)，這說的就是馬。它毫無怨言地為人們服務(wù)，是人們生活中的好幫手。我也非常喜歡馬，從小就和馬成為好朋友，而且我的屬相就是馬，不然我總對(duì)人們說我和馬有緣分呢！
今年暑假，我去廈門游玩，從崇武古城帶回來一件精致的工藝品。這個(gè)工藝品就是我最喜歡的馬——石雕馬。
這匹馬昂首挺胸，仰天長(zhǎng)嘶，一副威風(fēng)凜凜的樣子。一雙銅鈴般的的眼睛炯炯有神，神采奕奕。膘肥體壯的.身軀像拳擊運(yùn)動(dòng)員一樣結(jié)實(shí)。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽著周圍的動(dòng)靜。它前蹄凌空而起，后蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出了一幅飛馳的姿態(tài)，真是霸氣十足。馬的脖頸上有一排棕褐色的鬃毛，呈現(xiàn)出飄逸的形狀，就像一道閃電。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。
看著這件工藝品，我心里癢癢的，真想騎上馬在遼闊的大草原上奔馳！我坐在學(xué)習(xí)桌前開始浮想聯(lián)翩：我騎著馬在草原上奔馳，那馬似乎有翅膀一樣，它縱身一躍，就把我?guī)У搅宋邓{(lán)的天空。騎著馬，踏著云，有一種飄飄欲仙的感覺，我一拍馬屁股，馬便追著風(fēng)兒奔跑著，此時(shí)此刻，我仿佛置身與古代列位英雄為保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭(zhēng)中，騎著馬奔馳在人海中廝殺，有說不盡的暢快。
我非常喜歡這匹馬，因?yàn)樗鼈兿笳髦坝峦鼻啊保笳髦榜R到成功”，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，一看到這件工藝品，就會(huì)充滿力量勇敢面對(duì)，因?yàn)轳R有不怕困難、不服輸?shù)钠犯�，所以，我每�?dāng)看到這匹威武健壯的馬時(shí)，就會(huì)努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前。
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