優(yōu)秀的作文600字

[實(shí)用]優(yōu)秀的作文600字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　媽媽是我的“第一位老師”，是一生中永遠(yuǎn)的老師。是“第一位老師”給我生命、教我走路、說話、寫字、畫畫……教我的知識數(shù)也數(shù)不清。別小看這些簡單而平凡的小事，媽媽可是花了許多心血！

　　小時候，媽媽的腰是最累的。學(xué)走路時，媽媽扶著我小小的`手，一點(diǎn)一點(diǎn)的在草地上走著，小心翼翼地走，怕我摔倒。剛開始我走不好，總是摔跤，生氣的大哭起來，媽媽卻耐心地說：“加油呀！佳佳，你很快就要學(xué)會走路了�！蔽衣犃�，馬上站起來，雨過天晴，呵呵地笑起來。（因?yàn)槲液芟矚g吃糖，媽媽拿著糖蹲在我前面，我要走過去才能拿到）我開始認(rèn)真地走起來，一步、一步走起來，在媽媽的鼓勵下，我真的學(xué)會走路了，十分高興。一天，從媽媽房間里傳來一聲：“哎喲！”我跑過去一看，勞累的媽媽腰酸背痛。我看到媽媽這樣痛苦，難過地?fù)湎驄寢尩膽驯А�媽媽說：“你學(xué)會了走路，媽媽腰痛也開心！”我被媽媽感動了。

　　記得上大班時，淘氣的我跳上跳下，像只頑皮的小猴子。不小心一跳，書柜的玻璃打下來，砸到腳上，鮮紅的血流了出來，我痛得哇哇大哭，正在洗衣服的媽媽一看，二話不說，背起我直奔醫(yī)院。媽媽焦急地背著我跑，風(fēng)兒在我耳邊“呼呼”地響著，可汗水已經(jīng)把媽媽的衣服弄濕了�？p針時，我又害怕地哭起來，拼命掙扎著。媽媽在一邊安慰我說：“勇也點(diǎn)孩子，不要怕疼！媽媽小時候也縫過針。”然后給我看她手上的傷痕。媽媽的一句話給了我勇氣，我很配合地縫好了針。是媽媽教會了我怎樣戰(zhàn)勝困難。

　　等我長大點(diǎn)，媽媽又陸續(xù)教會了我跳繩、打羽毛球、溜冰、游泳，學(xué)習(xí)上碰到什么難題，特別是數(shù)學(xué)，媽媽總是會用最簡單易懂的方法來引導(dǎo)我，教會我。真的好感謝媽媽！

　　“第一位老師”為了我付出了許多，奉獻(xiàn)了許多、辛苦了許多，等我長大了，一定會報(bào)答您！我愛您，媽媽！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　3·15消費(fèi)者權(quán)益日，為了更好地了解消費(fèi)者的維權(quán)情況，德州晚報(bào)齊河小記者要參加工商局在濟(jì)南華聯(lián)前的"3·15"宣傳采訪活動。

　　到了現(xiàn)場，德州晚報(bào)齊河小記者站的邢站長給我們分配了任務(wù)：讓消費(fèi)者填調(diào)查問卷，然后再采訪消費(fèi)者。

　　順利完成了調(diào)查問卷，我對自己更有信心了。接下來要采訪了，我努力地在尋找機(jī)會，這時，我看見了一位阿姨就跑過去問："阿姨，您好，我是德州晚報(bào)的小記者，您愿意接受我的.采訪嗎？""可以。""您知道消費(fèi)者權(quán)益日是哪天嗎？"阿姨笑了笑說："3月15日。"我繼續(xù)問："您買到過假冒偽劣的產(chǎn)品嗎？"她和藹地說："遇到過。"我又問："那您是怎么解決的？""我原來不知道用法律來保護(hù)自己，現(xiàn)在我知道用法律來保護(hù)自己了。"我問了三個問題阿姨都輕松地回答上來了，我對她能接受我的采訪表示了感謝。

　　這一次的采訪活動雖然時間短暫，但是我卻受益匪淺。在法制不斷健全的今天，更多的消費(fèi)者會用法律來維護(hù)自身的權(quán)益，另一方面，要想采訪到鮮活的新聞就必須經(jīng)常深入到社會中去捕捉人們感興趣的事情，了解人們的喜怒哀樂。如果你想成為一名優(yōu)秀小記者，就必須鍛煉自己，使自己變得大方，說好普通話。還要通過讀書，不斷地拓展自己的知識面，并且要多參加社會實(shí)踐和有意義的活動。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　“讀萬卷書，行萬里路”這句話的字面意思是：只有你讀了很多書，才能豐富你的想象力。但讀書時，不能讀死書、死讀書，而要把書讀活，書中的知識能為己所用。

　　禹強(qiáng)讀小學(xué)的時候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁才寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容空蕩，詞匯貧乏，她心里非常難過。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既能擴(kuò)大知識面，增長見識，又能學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐。”

　　禹強(qiáng)聽后，就下功夫多讀。不論是什么，只要能找到的，就拿來讀�？墒�，一提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，就搖著頭對她說：“你讀書的辦法不對，讀書應(yīng)該細(xì)嚼慢咽地讀，一邊讀，還要一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講的，書中的好詞佳句也要拿個筆記本摘抄下來�！�

　　從那以后，禹強(qiáng)看書的時候，隨身帶著筆記本和筆，一邊想一邊記。而且，勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績果然提高了。

　　這個小故事，告訴了我們讀書時要邊記邊思考，養(yǎng)成記讀書筆記的好習(xí)慣。

　　想想我，看書的時候和禹強(qiáng)一樣，蛤是囫圇吞棗，大致地看一遍，看完一本就去換另一本，完全沒有融入進(jìn)去。

　　大閱讀時，我總是急急忙忙地選一本書然后坐在位子上看，看書的時候我總是靜不下心來，總想著趕快看，看完換下一本，而且也不帶筆和本子，看過一遍就算了。到了寫老師發(fā)的讀書筆記，雖然我沒有缺少過一篇，但寫的.都是按照原書上抄的，湊合混過去。我有個最大的毛病，那就是，看過的書，我從來不看第二遍，結(jié)果只記得名字，內(nèi)容全忘了，腦子里一片空白。

　　以后，我會努力改掉我讀書時的壞毛病，養(yǎng)成讀書時記讀書筆記、好詞佳句的好習(xí)慣。

　　就讓我們行動起來，做一個愛讀書、會讀書、讀好書的好學(xué)生吧！

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