實驗優(yōu)秀作文600字

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實驗優(yōu)秀作文600字合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的實驗優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實驗優(yōu)秀作文600字合集六篇

實驗優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天天氣很晴朗,天空萬里無云,天空一碧如洗。路邊的小草從泥土里鉆出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣;路旁的油菜花也開放了,金黃金黃的像給大地鋪上了一層金子;小鳥在枝頭上唱著迎賓曲,在告訴大家春天來到啦。我們在老師的帶領(lǐng)下排著一條曲折蜿蜒的長龍來到了縣中小學(xué)實驗基地。

  一到那兒,首先進行了莊嚴的開營儀式。接著我們開始進行燒烤活動。演示給我們看的是一位年輕漂亮的女老師。當她要我們自己動手時,大家一擁而上拿到了羊肉串。站在烤爐前,不久便聞到一陣陣肉香,我的小肚子“咕咕”直叫,嘗嘗還真不錯。燒烤不僅讓我們品嘗了自己的手藝,而且還鍛煉了我們的雙手。使我們懂得了只有辛勤的付出才有豐富的收獲。

  第二關(guān)是運動項目,有好幾種活動。其中讓我覺得最難忘的是走秋千橋。當一位帥氣的男老師演示給大家看時,我們都覺得太簡單了,沒什么難的,可是輪到同學(xué)們上的時候,大家都傻了,每一個人都像變了一個人似的,不是站在上面直叫,就是雙腿直發(fā)抖,有一個膽大的':向前走了兩步,一不小心“撲”的一聲摔下了秋千橋,落在了下面的防護網(wǎng)里。那位老師見了,連忙過來給我們講了其中的要領(lǐng),這下才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走過了秋千橋。擋輪到我的時候,心七上八下的跳個不停,心可害怕了,也不知道先抬右腳好還是太左腳踝,不知怎么辦才好,突然耳邊傳來了老師的關(guān)切聲:“不要怕,沉住氣,一步步走!甭犃死蠋煹脑挘夜淖阌職,抬起頭。挺起胸,邁開腿。一步,兩步終于在同學(xué)們熱情的掌聲中走過了秋千橋。通過這件事使我懂得了遇到困難不要害怕,要有勇氣面對他,克服它。

  時間過得真快,伴隨老師集合聲,我們要走了。望著實驗基地,大家都希望下次再來。

實驗優(yōu)秀作文600字 篇2

  很多人做過實驗,有的把雞蛋放在水里會漂起來,有的能用報紙煎雞蛋,還有的能用火柴吊起兩瓶大桶礦泉水……

  今天,老師給我們說她也會做實驗,我們都大吃一驚的叫了起來了!老師的葫蘆里買的`什么藥呢?

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們必須要看看老師到底要干什么。

  首先,老師拿出一個杯子和一瓶水,還有一個盒子,“這個盒子里面裝的有糖!”一個同學(xué)大叫,老師說:“NO,NO,這里面是回形針”這到底是干什么呢?這水上我們喝還是讓我們洗澡?于是,老師說:“我們要看看,把回形針放入裝滿水的瓶子里看看能裝多少”這是有一個女孩兒喊來一聲:“三十個”“還有一個神經(jīng)病”說一百個,真是吃了豹子膽了。

  說著,老師就開始倒?jié)M了水,讓我們放回形針了,老師先放了一個回形針,水沒有濺出來,有一名同學(xué)放的時候,是從水的側(cè)面放的,他小心翼翼的放上去的時候。我和小伙伴們都驚呆了,放到十四個的時候,水還沒有捉出來,到我一下子把三十個放進去的時候,水還是沒有濺出來,已經(jīng)七十七個了,看來那個“神經(jīng)病”真的說中了,到他放到一百個的時候,水還是沒有濺出來,小小的水,竟有如此大的力量,老師放到一百一十個的時候,水就出來了。

  原來,誰表面存在張力,雖然水達到杯子口,但是有表面張力的原因,水面可以呈現(xiàn)弧形存在而不濺出來。

  杯子看似滿了,去還能容下這1一百一十枚回形針,真是神奇。由此我也得到了,我們就好像水,水受著不同的底線,到最終都會濺放出來。

實驗優(yōu)秀作文600字 篇3

  扣子會聽指揮,你相信嗎?扣子沒有頭腦,又不懂人類語言,怎么會聽人指揮呢?帶著這些疑問,我按照《科學(xué)小實驗》上介紹的實驗過程,親自動手做了一次實驗。嗬,扣子還真能聽人指揮呢!

  按實驗要求我拿了一個玻璃杯和一個扣子。首先往杯子里倒入一些稀鹽酸,接著在扣眼里塞滿生石灰粉,然后把扣子投入杯子中,扣子變沉了下去,一直沉到杯子底部。我看著表,過了25秒,扣子周圍真買了小水泡,正像書中描述的那樣,扣子居然向上慢慢扶起來了。我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的扣子,生怕漏掉什么細節(jié)。又過了大約七秒鐘哦,扣子又沉下去了。我想,這就叫聽指揮的扣子吧。我想再過25秒,看扣子會不會再浮上來。我默默滴看著表,等到了25秒時,我說:“上升!”那個扣子好像聽懂了我的話似的,又從水底慢慢浮上來,我興奮的跳了起來。又過了七秒鐘,我說:“下沉!”扣子又乖乖地沉下去了?茏诱渎犖业闹笓]了,太有意思了!

  這是為什么呢?我急忙抓過書看了起來。原來一開始,扣子是靠自重沉到杯底,然后,扣眼里的石灰與杯中的稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,并向上冒出水面,這就是我在實驗里看到的水泡,水炮帶動扣子一塊兒向上浮動。當扣子浮到水面時,扣眼里的石灰與稀鹽酸的'接觸面積小了,化學(xué)反應(yīng)也減弱了,產(chǎn)生的二氧化碳減少了,扣子在自身重量的作用下,又沉到杯子底部?赐赀@個實驗的原理,我一下全明白了,原來是氣泡把扣子“抬出”水面的,怪不得扣子這么聽我指揮呢。這個小實驗可真是有意思。

  做科學(xué)小實驗,讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動手動腦的能力。

實驗優(yōu)秀作文600字 篇4

  今天,當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西,對我說:“李健,要不要我做一個有趣的實驗給你看呀?”我說:“好呀!但是你用什么來做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西,說:“就是這些咯!”我說:“啊?不會吧!怎么可能?你要做什么實驗?”“吃火實驗”只見爸爸一臉奸笑地說。

  只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好,接著,他拿出一個裝了酒精的瓶子,又拿出一個削了皮的.雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接著,他拿了根蠟燭,又把蠟燭用火點燃,接著,他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來,又拿去用蠟燭點燃,接著,重要的時刻來臨了,奇跡發(fā)生了!爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去!我大叫了一聲,“哇!爸爸,你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的媽呀!你可千萬不要出事呀!”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過了幾分鐘后,真是太神奇了!

  爸爸居然沒事,而且還開心地嚼了起來,還說什么真好吃,真是奇怪!我問爸爸說:“爸爸,你不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?”我驚奇地說。

  爸爸告訴我說:“沒什么的,只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊,不要呼吸,就行了,怎么樣,要不要來試試?!蔽艺f:“好呀!”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動作,接著又把那個著了火的雪梨拿給我說:“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,記得!”我望著那個還燒著火的雪梨,帶著恐懼提心吊膽地說:“好!庇谑,我接過那個雪梨,“吃”爸爸一聲令下地說,我立刻把梨放進嘴里,過了幾分鐘,爸爸說:“嚼!庇谑,我便吃了起來,啊!真的很好吃!而且一點也不會覺得會疼,我覺得真是奇怪,便問爸爸,爸爸說:“大家都知道火是要靠空氣燃燒的,因為當我們吃進去的時候立即閉嘴,又停止呼吸,這時嘴里就沒有了空氣,火也自然而然的滅掉了,所以就沒事咯!”

  !原來世界上還有這么奇妙的實驗呀!

實驗優(yōu)秀作文600字 篇5

  “號外,號外,今天作文課做實驗,好像叫‘刺雞蛋殼’!蔽覀儼嗟摹叭f事通”在教室外大聲叫嚷道,同學(xué)們對此消息半信半疑,心想著無聊的作文怎么可能會做實驗?zāi)兀拷K于老師風(fēng)塵仆仆地走進了教室,繼而滿面含笑地宣布到:“今天我們要做一個有趣的實驗,——‘刺雞蛋殼’。大家敬請期待吧!”

  實驗正式開始啦!老師變魔術(shù)似地從抽屜里拿出一碗雞蛋殼,首先向我們看展示了兩個空空的雞蛋殼,讓我們猜一猜是雞蛋殼朝上的容易刺破,還是雞蛋殼朝下的容易刺破,大部分同學(xué)都說雞蛋殼朝上的容易刺破。還有五個同學(xué)堅持認為雞蛋殼朝下的容易刺破,雙方展開了激烈的論戰(zhàn),都堅信自己選擇的是正確答案。

  正當二者相持不下的時候,老師終于發(fā)話了:“大家安靜,不要議論了,眼見為實,我們一起來完成這個實驗吧!誰愿意來做第一個吃螃蟹的人!蓖瑢W(xué)們都高高舉起了自己的'手,最后這個光榮而艱巨的任務(wù)首先交于了寧夏舟同學(xué),只見他用自己的小肥手輕輕地刺著口朝下的雞蛋殼,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手中的雞蛋殼,生怕自己錯過了什么精彩環(huán)節(jié)?墒遣还軐幭闹墼趺创蹋u蛋殼就像是穿了無形的盔甲一般,毫發(fā)未損。見此情景,大家都驚呆了,都想要體會一下這種神奇的感覺,又陸續(xù)叫了十幾個同學(xué)上臺“行刺”蛋殼,都以失敗告終,雞蛋殼就像穿著盔甲的戰(zhàn)士一樣,怎么刺也刺不破。正確答案出來了,口朝下的雞蛋殼不容易刺破,教室里除了一小部分同學(xué)唉聲嘆氣之外,其他同學(xué)臉上都洋溢著勝利的喜悅。

  這堂作文課可真特別,同學(xué)們在一片歡聲笑語中度過,還收獲了科學(xué)知識:口朝上的雞蛋殼受力比較集中,所以容易刺破,而口朝上的雞蛋殼受力分散,因此就不容易刺破。真有意思!

實驗優(yōu)秀作文600字 篇6

  最近,我偶然看見廚房頂上有著一些黑色的東西,那好像就是老師在“燃燒白糖的實驗”時,所說的'黑煙?蔀槭裁从泻跓熌?仔細一想,原來是媽媽在燒菜時,鍋突然起火,媽媽拿鍋蓋一蓋,火便都通通躲了起來,不見了。之后,廚房便出現(xiàn)了黑黑的東西。我的好奇心問我:“是什么產(chǎn)生了黑煙了呢?又是什么東西產(chǎn)生了火呢?那火不是在鍋下嗎?怎么會冒到上面來呢?難道是鍋里的油產(chǎn)生了火,那油又是怎樣產(chǎn)生火呢……”這些問題不斷驅(qū)使我做這個實驗,我只好屈服。

  為了給自己壯壯膽,我請來了“問題大師”宋飛。首先,我和他準備了實驗的必需品:食用油、勺子、打火機、蠟燭等。接著,“大師”架起架子,放好蠟燭……一切準備就緒后,“報告愛心,萬事俱備,東風(fēng)準備完畢!”“嗯--干的不錯,但以后不能再犯錯了。點燃火炬吧!”我“語重心長”地回答道。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著油。油先是害羞似的紅了紅臉。接著油請來了泡泡來遮羞。過了一會兒,油有點生氣了,泡泡變得更大了。又過了一會兒,油生氣了,頭上冒起火來。雖說這些都在意料之中,可還是有些緊張。我仔細的觀察著,我發(fā)現(xiàn)火中冒出陣陣黑煙,我那把尺放在上面!昂眉一!尺都變黑了,火越來越大了,此時宋飛拿了水就澆了進去。結(jié)果,油從勺子濺了出來,幸好,宋飛手快,勺子跌倒地上,火滅了。可隱約有一些火冒了出來,又一下子滅了。

  此時,我上網(wǎng)查了查原因:水沸騰的溫度是100度,可油起火最低得加熱到300度。當300度的油遇到了水,油水本來就不容,肯定會立馬濺出來。由此看來,科學(xué)道理是很重要的。

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