優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-30 09:00:17 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀作文5篇

優(yōu)秀作文 篇1

  休息不是墮落,而墮落必然不是休息

  ——題記

  每個(gè)人一生下來(lái)就像一臺(tái)加足了馬力的馬達(dá),時(shí)時(shí)刻刻都在前進(jìn)。誠(chéng)然,在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。甚至還沒(méi)有出生就在進(jìn)行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育,補(bǔ)習(xí)班,相信你已經(jīng)聽膩了吧!

  我們經(jīng)常聽到這樣的一句話:不要讓娃娃輸在起跑線上!可我想問(wèn)一句,這起跑線是誰(shuí)定的?它又畫在哪里?許多人說(shuō):不要休息了!快起來(lái),休息就是浪費(fèi)生命,休息就是自甘頹廢。可是,我想說(shuō)休息不是從此扔下工作,只顧吃喝玩樂(lè)。這才是浪費(fèi)生命,這才是自甘頹廢,這才是自暴自棄。

  休息,是在工作后,學(xué)習(xí)之于的一杯茶,一張報(bào)紙。休息,是對(duì)精神的提煉,對(duì)情操的淘治。

  這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話:“休息一下,休息一下。”這句話看似簡(jiǎn)單,其實(shí)它有別出心裁的含義,他不僅是要告訴世人休息一下,更是要讓人放慢步伐,品味世間百態(tài)。

  放慢自己的腳步,更是要放松自己的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的附近一直都是姹紫嫣紅;你會(huì)發(fā)現(xiàn),樹上的黃鸝叫的是這么的清脆,樹下的.知了仿佛在向你致敬;你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己上學(xué)的路上原來(lái)一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭;你甚至發(fā)現(xiàn)你最討厭的同學(xué)也這么可愛(ài)、爽朗;你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界變得這么美麗,就像在一個(gè)幻想的世界里面一樣。

  不要以為這些都是幻想,其實(shí),你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  在一個(gè)午后,到一個(gè)林間小道去走一走,你會(huì)收獲另一番滋味。當(dāng)人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時(shí),他所收獲的,不僅僅是放松。

優(yōu)秀作文 篇2

  悠悠歷史中,社會(huì)給予了中國(guó)人民特殊的權(quán)利以及法律保護(hù),國(guó)家規(guī)定14以以上要承擔(dān)法律責(zé)任,我想問(wèn)一句:“當(dāng)家長(zhǎng)觸犯了孩子的‘生命健康權(quán)‘是否也需要法律的保護(hù)呢?”自解放以來(lái)“人人平等”就列進(jìn)了法律,我們?nèi)巳硕紦碛羞@有項(xiàng)權(quán)利;在社會(huì)中,不管是大人傷害了小孩,還是小孩與小孩之間的傷害都應(yīng)進(jìn)行賠償;然而當(dāng)這一項(xiàng)權(quán)利在家中卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了,漸漸變成了一種大人擁有的特權(quán)!

  雖然說(shuō)大人是小孩的監(jiān)護(hù)人,但也沒(méi)有權(quán)利去傷害孩子吧!原來(lái)我們有一項(xiàng)“未成年人保護(hù)法”這一道屏障保護(hù)著,然而當(dāng)孩子遭到打罵向那些警察哭訴時(shí),質(zhì)問(wèn)有哪個(gè)警察來(lái)到別人的家,給予所謂的“民事調(diào)節(jié)”或給予家長(zhǎng)警告,然而沒(méi)有,他們被“監(jiān)護(hù)人”這一名詞所蒙蔽了,似乎還覺(jué)得習(xí)以為常了。但我覺(jué)得家長(zhǎng)的打罵行為不僅侵犯了孩子的“生命健康權(quán)”,在身心上也受到了一定程度的傷害,肉體的疼痛是會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失的,而心靈的傷口是永遠(yuǎn)不會(huì)愈合的!所以才會(huì)有“叛逆”的情景出現(xiàn),才會(huì)有孩子“離家出走”這一舉動(dòng),是的,他們覺(jué)得那個(gè)家只是一個(gè)房子,里面沒(méi)有家的溫馨,一回到家只有痛苦的回憶;孩子是需要呵護(hù)的!

  為什么會(huì)有“叛逆期”呢?為什么會(huì)讓“輕生”進(jìn)入孩子的腦海里?因?yàn)樵诤⒆有哪恐校哼@個(gè)“家”,不是家!家長(zhǎng)舉著“監(jiān)護(hù)人”的牌子濫用自己的.的權(quán)利!

  有句古話說(shuō)得好“人之初,性本善”是啊,每個(gè)人一生下來(lái)都是好的,為什么長(zhǎng)大的孩子會(huì)去毆打其他的人或去殺人導(dǎo)致犯罪,仔細(xì)的想一想,大多都是在家中家長(zhǎng)成天打罵孩子,以致使孩子的身心受到了傷害,心靈受到了扭曲,孩子不敢與家長(zhǎng)打斗,于是乎把心中的怨恨發(fā)泄出來(lái),走上了犯罪的道路!

  雖說(shuō)“生命健康權(quán)”人人享有,在家中孩子的權(quán)利遭到了剝奪,家中只有大人擁有,誰(shuí)還給孩子們權(quán)利?沒(méi)有,也許我是在做“無(wú)用功”吧!也許中國(guó)就是這樣!

優(yōu)秀作文 篇3

  考試,一場(chǎng)悲傷的盛宴,知道不該在眾人面前拂淚,卻終究輸給了壓抑著的淚腺,眼淚流下,像花在冬天悲傷盛開,那是不屬于它的季節(jié),卻花開如殷,驚天動(dòng)地,曾料想過(guò)所有的絕望,卻從未想過(guò)最深刻的絕望是輸給了自己不可一世的驕傲,最引以為豪的科目,這一場(chǎng)破敗,注定成了日后千山萬(wàn)水也擺脫不掉的陰影,今生今世最隱忍的傷痛。

  交卷,心劇烈疼痛,手的顫抖,無(wú)預(yù)期的悲傷給了生命以最刻骨銘心的記憶,掩面而泣,眾人應(yīng)聲而上,圍成圈的安慰,卻像是在欣賞一場(chǎng)由小丑上演的戲碼,轟轟烈烈。安慰的話語(yǔ)里帶嘲,讓我忘了到底該笑還是該哭,流淚之余不禁感慨“女人啊,就是喜歡在你最得意之時(shí)踩你一腳,最失意之時(shí)輕輕的撫摩你的傷口,卻在暗地里帶著勁的摁下去!”

  走廊,真心的人留到最后,給予了最真切的關(guān)心,最親愛(ài)的朋友們說(shuō);“別哭了,下回好好考就行了”“別哭了,再哭我也跟著哭了”“別哭了,一場(chǎng)考試,又不是高考沒(méi)什么大不了的”“別哭了”“別哭了”所有所有的人都在說(shuō)別哭了,卻沒(méi)有任何一個(gè)人告訴我“你累了,該好好放肆的哭一場(chǎng)了!”沒(méi)有任何一個(gè)人給予我哭的自由和權(quán)利,原來(lái)哭泣也是一種奢望,于是應(yīng)所有人的期望,眼淚生生的吞了回去,哭得不干不凈,不徹不底,收起的眼淚,收起的是最真實(shí)的畫面,戴上幾年來(lái)的面具,給予外人最燦爛的笑臉,最幽默的話語(yǔ),最堅(jiān)韌的外表,最虛偽的偽裝于是明白終究無(wú)人能了解這次失敗意味著我失去的東西,心有千千結(jié),無(wú)須人來(lái)解。

  考場(chǎng),對(duì)考場(chǎng)有了一種莫名的畏懼,竟懦弱得不敢進(jìn)去,失去了所有的把握和自信,生命像一個(gè)空空如野的軀殼,沒(méi)有內(nèi)涵,沒(méi)有意義,失去了所有的焦距,目光如此漫無(wú)目的,考卷發(fā)下,心在顫抖,提筆,卻無(wú)從下筆,無(wú)力的倒在桌上,頭深深的埋進(jìn)自己的懷抱里,感到自己的身體在不住顫抖,手不停的輕拍自己的肩膀,告訴自己“別怕,要堅(jiān)強(qiáng)”,想以最大的鼓勵(lì)寬慰自己,可終究寬慰不了那顆膽怯的心。

  鐵路,山洞,兩邊是通往光明的路,看著光芒,很明亮,熠熠生輝,卻不足以照亮胸膛,外面陽(yáng)光很強(qiáng)烈,有著無(wú)知覺(jué)的暖,卻不想出去,只愿把自己隱匿在最黑暗的拐角,諗知,太強(qiáng)的陽(yáng)光會(huì)刺傷眼睛,仰望溫暖也要付出代價(jià),我還買不起幸福,不該站在櫥窗前對(duì)它仰望、發(fā)呆。坐在鐵軌上把頭埋進(jìn)膝蓋,埋進(jìn)黑暗,緊緊抱住自己,嗅到了安全的氣息,黑暗才是我的'光明。

  飯局,客套、恭維、寒暄,人前保持45度謙和的微笑,轉(zhuǎn)身面、無(wú)、表、情,無(wú)人知,無(wú)人曉。借口,逃脫著壓抑的氣氛,站在門外大口大口吸食外面的空氣,想起幾日來(lái)的經(jīng)歷,頹然順著墻蹲下,終究還是憋著逼自己做了自己不想做的事,違背的是原則還是自己的心,那種求人的委屈,寄人籬下的凄涼,終于明白人生就是不斷創(chuàng)造被別人利用的價(jià)值。

  家里,努力發(fā)泄自己所有的情緒,手一拳一拳的打在墻上,像自殘,原來(lái),還會(huì)疼,為什么還會(huì)疼?如果麻木就沒(méi)什么所謂了,就像很不幸運(yùn)的,我還記得如何微笑,笑得僵硬了嘴角打得手紅了,也就累了,可是心卻再也放不開了想放過(guò)去的過(guò)去,可真的過(guò)不去,因?yàn)槲疫有記憶,很多事情只有再經(jīng)歷很久以后才有勇氣回頭看的,可當(dāng)我回頭時(shí)真的除了腳印還是腳印,只是每一步都不那么值得。

  一切終究還是沒(méi)有古陌荒遷,洗盡鉛華后卻只剩一片寂寥,到底要經(jīng)歷多少風(fēng)霜,才能磨去那堅(jiān)硬的棱角,圓潤(rùn)到能夠保護(hù)自己?到底要過(guò)多少時(shí)間,我才能挑起責(zé)任,學(xué)會(huì)承擔(dān)?到底要經(jīng)過(guò)多少磨練,才能達(dá)到我預(yù)期中的堅(jiān)強(qiáng)?

  淚,在江湖終究傷了陌年。

優(yōu)秀作文 篇4

  每每說(shuō)起我們的祖國(guó),每一個(gè)炎黃子孫總心潮澎湃,自豪不已。

  中國(guó)五千年歷史,經(jīng)歷了多少輝煌,多少潮起潮落。從唐宋元明清的榮華富貴到清朝民國(guó)的千瘡百孔,再到現(xiàn)在的富強(qiáng)繁榮,撫今追昔,是多么令人感慨萬(wàn)千。

  如今,我們的國(guó)家已被國(guó)際廣泛認(rèn)可,我們已加入“世貿(mào)”、“亞泰”等國(guó)際大組織,在國(guó)際這個(gè)相依相生的'循環(huán)鏈中已具有舉足輕重的地位。不僅如此,我們現(xiàn)在已成功舉辦了“奧運(yùn)會(huì)”、“世博會(huì)”、“亞運(yùn)會(huì)”等國(guó)際大盛會(huì),更讓人看到了中國(guó)的強(qiáng)大與富強(qiáng)。我們知道也見證自建國(guó)到如今六十多年中,我們已從“老牛拉破車”轉(zhuǎn)為“現(xiàn)代化、數(shù)字化”,試想,再過(guò)一個(gè)六十年,我們偉大的祖國(guó)又會(huì)成為一個(gè)怎樣的國(guó)家!

  讓我們?yōu)橹袊?guó)喝彩!

優(yōu)秀作文 篇5

  她,長(zhǎng)得小巧玲瓏。一頂黑油油的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,像在蕩秋千。那白里透紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫,一張櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  她畫的畫栩栩如生,是我們的畫畫小能手。她經(jīng)常代表我們班去參加繪畫比賽,還多次獲獎(jiǎng),讓同學(xué)們羨慕不已。有一次美術(shù)課上,段老師讓我們畫一只猴子。我天生不擅長(zhǎng)畫畫,因此我畫的.猴子人不像人,猴不像猴。段老師一看笑得前仰后合,讓我十分羞愧。于是,段老師讓她幫幫我,她二話不說(shuō),立即停下自己的畫,幫我修改。只見她抬起我的畫仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,用橡皮擦擦去了她不滿意的地方;然后拿起筆一揮而就。不一會(huì)兒,一只頑皮的猴子出現(xiàn)在我的畫本上。它正悠閑地坐在樹枝上蕩秋千呢!真是活靈活現(xiàn)。你看,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  這就是我的好朋友——楊杏子。

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