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有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇1
書(shū)是一位良師，也是一位你隨時(shí)可以請(qǐng)教的智者。今天以&ldqu;每天都是讀書(shū)日，一生都是讀書(shū)時(shí)&rdqu;為主題的班隊(duì)活動(dòng)，像一塊烙餅，深深地烙在我的心里。
主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始后，翠竹小組的.成員們便為我們帶來(lái)了《古詩(shī)新唱串串燒》，就是將幾首古詩(shī)串在一起，編成歌曲唱出來(lái)。唱的古詩(shī)內(nèi)容可豐富了！有《詠鵝》、《春曉》、《游子吟》……馬齡雁、王蘇樂(lè)這兩位小舞蹈家時(shí)而踮踮腳，時(shí)而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，時(shí)而扭扭腰，時(shí)而……我們都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩情節(jié)。
接著，李含藝和余子萌為我們帶來(lái)《學(xué)習(xí)歌》，她們唱的唱，跳的跳，使同學(xué)們有的情不自禁地為她們鼓起掌來(lái)；有的閉著眼睛，享受著她們那婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的的歌聲；有的用崇拜的目光望著她們，仿佛她們不是李含藝、余子萌，而是著名歌星安又琪、林心如。
荷花小組閃亮登場(chǎng)了，下一個(gè)就是我們春筍小組表演了。雖然我已經(jīng)將臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，可心里仍怦怦直跳。
荷花小組表演得真快，我們拿著道具走上了舞臺(tái)。
&ldqu;唰，唰，唰！&rdqu;全班七十雙眼睛一齊投向舞臺(tái)。我的心跳不自然地加快了許多。&ldqu;起立！&rdqu;太緊張了，竟再當(dāng)值日生角色時(shí)，連&ldqu;起立&rdqu;也沒(méi)有說(shuō)清楚。慢慢地，緊張的心情平靜了許多。但短短三分鐘，還是叫人度日如年。
雖然寫(xiě)完這篇作文已是晚上七點(diǎn)多鐘了，可表演時(shí)的情景依舊清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇2
為了讓我們鍛煉體魄，磨練精神，學(xué)校安排我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前進(jìn)行軍訓(xùn)。
乘著巴士，我們開(kāi)進(jìn)了名為東方軍事訓(xùn)練營(yíng)的一所軍校。停車場(chǎng)邊站著一排衣著統(tǒng)一，神情嚴(yán)肅的教官。早就聽(tīng)說(shuō)教官會(huì)打人，雖然已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但一看到這些面無(wú)表情的教官，我仍然不由自主地縮了縮脖子。
一下車，就在教官的厲聲催促下，急急忙忙地沖進(jìn)宿舍，放下包，剛找了一個(gè)鋪位，集合哨就響了。我們跑出宿舍，匯集到草坪中央。草地上飛蟲(chóng)漫天飛舞，一腳踩下去就能驚起飛蟲(chóng)無(wú)數(shù)。不時(shí)有蟲(chóng)子落在身體上，讓我渾身發(fā)癢�？山坦儆辛睿阂粍�(dòng)也不許動(dòng)。我咬著牙忍著，終于熬過(guò)了入營(yíng)式。緊接著就是艱苦的訓(xùn)練了。
我們先從站開(kāi)始。我本以為站很輕松，不料教官說(shuō)：腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，腰挺直，雙手緊貼褲縫站好！一開(kāi)始，我還覺(jué)得這姿勢(shì)十分帥氣精神。不一會(huì)兒，一陣酸痛感便從腳尖開(kāi)始蔓延，最后遍布全身，火熱的太陽(yáng)烤著我們，旁邊有一只蒼蠅正歡快地嗡嗡叫，我真想撓一撓頭。
不知過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于盼來(lái)了教官的一聲休息。頓時(shí)，我癱軟了下來(lái)。我低頭看看表，只過(guò)了一個(gè)小時(shí)都不到！我嘆了口氣，哎，軍訓(xùn)真辛苦��！
晚飯過(guò)后，我們?cè)趯嬍抑行菹⑵�，又拖著疲憊的身軀夜訓(xùn)完，往床上一躺就睡著了。
又過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，我期盼著的閉營(yíng)式終于到了。我們要展示成果。我和其他人在教官的指揮下，有條不紊地排著隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，我突然發(fā)現(xiàn)，教官的口令一出，我們便不約而同地作出反應(yīng)，仿佛是我們與生俱來(lái)的本能。兩天的訓(xùn)練早已在我們腦海中打下了深深的烙印。
下午，結(jié)業(yè)儀式結(jié)束了，我們興高采烈地涌上巴士。巴士緩緩發(fā)動(dòng)，突然，我們注意到，就在路邊，教官們就像入營(yíng)時(shí)那樣，整齊地站在路邊，莊嚴(yán)地敬著禮，有些教官眼中淚光閃爍，其他人也為之動(dòng)容。啊，原來(lái)教官們也有溫柔的'那一面啊。
這次活動(dòng)十分難忘，可令我記憶最深刻的還是離開(kāi)時(shí)教官眼中的淚水，它飽含著教官們的欣慰、不舍。
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇3
一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛(ài)的爺爺和他綠色的生態(tài)園。
到了殷爺爺?shù)奶锢�，他帶著我們先�?lái)到了青蛙養(yǎng)殖場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多的小青蛙被好幾塊長(zhǎng)方形水池圍起來(lái)，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來(lái)的。水塘的`上面還吊著燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲(chóng)子，黑光燈能吸一千米之外的蟲(chóng)子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲(chóng)子，白光燈能吸附近的蟲(chóng)子，讓這些蟲(chóng)子成為青蛙的美食，這就是生物鏈。”
再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說(shuō)中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來(lái)下界搗亂的？爺爺對(duì)我們說(shuō)：“這些大白鵝是來(lái)保護(hù)小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等�！�
看完了小青蛙，我們上了車，準(zhǔn)備再去玉米地看看。一路上，老師對(duì)我們說(shuō)：“到了玉米地里面，一定要聽(tīng)殷爺爺?shù)脑�，爺爺讓我們�(nèi)ツ睦锞腿ツ睦铮荒軄y跑，以防有蛇�！钡搅擞衩椎兀覀円积R跑向了第一塊地，爺爺說(shuō)：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們?nèi)绾伪鎰e成熟的玉米，他說(shuō)如果玉米須枯萎的話那說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒(méi)熟，這個(gè)時(shí)候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽(tīng)了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗(yàn)，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著桿，一只手抓著玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來(lái)，我連摘了好幾個(gè)玉米棒，可累人了！
殷爺爺看我們都累著了，又請(qǐng)我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！
如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好�。�
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇4
令人期待的六一兒童節(jié)到了，老師對(duì)我們宣布了下午在體育館進(jìn)行游園活動(dòng)之時(shí)，同學(xué)們的喜悅之情溢于言表，內(nèi)心激動(dòng)不已。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地?fù)砣塍w育館。剛一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是各種各樣的活動(dòng)項(xiàng)目，如小貓釣魚(yú)、夾彈珠、搶椅子等，看得我們眼花繚亂。此時(shí)，體育館里已經(jīng)有了不少先到的同學(xué)，他們簇?fù)碓诟鱾�(gè)項(xiàng)目前面，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了游戲，他們?nèi)褙炞ⅲ霠?zhēng)取拿一個(gè)高分；有的同學(xué)正一邊排隊(duì)一邊說(shuō)笑，臉上滿是遮掩不住的興奮，還有的同學(xué)像看花了眼，不知應(yīng)該玩哪個(gè)。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)體育館。
我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小魚(yú)吸引住了，決定先去當(dāng)一回“小貓”。好不容易輪到了我，我與其他幾名同學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那群“小魚(yú)”。游戲開(kāi)始了，我們趕緊彎下腰，努力地將“魚(yú)餌”往“魚(yú)嘴”里塞，我輕而易舉地做到了。魚(yú)釣上來(lái)后，“魚(yú)餌”卻拉不出來(lái)了，我十分地著急，用力地拉著線，希望可以趕緊將“魚(yú)餌”拉出來(lái)�？稍街痹饺菀壮鲥e(cuò)，直到游戲結(jié)束，我也未能成功。而旁邊的同學(xué)則是收獲滿滿，臉上露出了勝利的笑容。我不禁有些沮喪。
我漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著，不斷思考著自己在哪出的錯(cuò)。突然，我腦中靈光一閃，終于明白了自己的錯(cuò)在哪兒。接著，我又去玩了夾彈珠。吸取了上次的教訓(xùn)，我決定先調(diào)整心態(tài)，要心平氣和，不慌亂。開(kāi)始夾第一顆彈珠時(shí)我失了手，調(diào)皮的`彈珠又落回水中，但我并不著急，與旁邊的同學(xué)一樣，全神貫注，有節(jié)奏而又小心翼翼地夾起彈珠，終于拿到了一個(gè)高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戲，同樣也是不緊不慢，一步一步慢慢來(lái)，再次成功拿到了高分，快樂(lè)的笑容終于出現(xiàn)在了我的臉上。
這次的游園活動(dòng)，真令我難忘��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇5
今天，我和弟弟來(lái)到作文班上課。
老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們到樓上上課，拿好自己的東西，準(zhǔn)備排隊(duì)”。同學(xué)們立刻收好了自己的東西，從這一點(diǎn)我可以看出，大家特別喜歡到樓
上上課，我也一樣哦。
來(lái)到樓上，老師說(shuō)上一節(jié)作文活動(dòng)課——“你比我猜”，老師講了一下游戲規(guī)則，同學(xué)們都明白了什么意思。
游戲開(kāi)始了，我和陳玉聰一組，我皺著眉頭說(shuō)：“我比劃的不好，不如我猜吧�！薄皼](méi)事，你一定比我比劃的好”。弟弟鼓勵(lì)我，看來(lái)他已經(jīng)決定好了。我們上臺(tái)了，互相看看微笑著，好像誰(shuí)也不緊張似的'。前幾個(gè)陳玉聰脫口而出，一點(diǎn)也不難，可是到了后面，也就是生死關(guān)頭了，“蛇”我想了半天，也不知道怎樣比劃，我看著大屏幕說(shuō)：“動(dòng)物里面一種細(xì)的動(dòng)物，在地上滑來(lái)滑去”，可他還是一臉茫然，我的心砰砰的跳個(gè)不停，然后我用手比劃了一下，可能我比劃的不像，我說(shuō)了一聲“過(guò)”。下一個(gè)是老虎，我害怕的說(shuō)：“兩個(gè)字，動(dòng)物里面最厲害的動(dòng)物”，我的心一直在說(shuō)，快說(shuō)啊！快說(shuō)��！結(jié)果，他說(shuō)成了獅子，“不對(duì)”。想了大半天，都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，“下一個(gè)”我難過(guò)地說(shuō)。下一個(gè)是“豬”，我第一個(gè)想到的是，哼幾聲，可我又不會(huì)，更怕同學(xué)們笑我�！皶r(shí)間到”老師對(duì)我們說(shuō)。結(jié)果出來(lái)了，猜對(duì)了2個(gè)。我的心一落千丈，肯定得不了獎(jiǎng)了。
很快，同學(xué)們把這個(gè)游戲做完了，果然后面幾組都比我們猜對(duì)得多。第一名是解佳煊和任陽(yáng)雨，她們一共猜對(duì)了8個(gè)。游戲結(jié)束后，我總結(jié)了一下：一、如果對(duì)方都學(xué)過(guò)這個(gè)字，就可以用英語(yǔ)說(shuō)。二、比劃人動(dòng)作要快，比劃的要像，這樣容易猜對(duì)。三、不會(huì)就要說(shuō)“過(guò)”不然會(huì)耽誤時(shí)間的。四、猜字人，要仔細(xì)思考，但一定要快。
這一次輸了，我真的很難對(duì)，不過(guò)下次努力一點(diǎn)就一定能成功，相信自己！加油！
活動(dòng)優(yōu)秀作文600字 篇6
星期六，何育嫻的爸爸媽媽帶我、何育嫻、李亞婷、李志熠去大羅山游玩，順便實(shí)踐撿垃圾的活動(dòng)。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很是高興。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了大羅山，我們戴好紅領(lǐng)巾、手套，手里拿著垃圾袋，就準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗了”。呀！塑料袋，正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿時(shí)，李亞婷趕緊沖上來(lái)，一伸手，垃圾袋便占為己有了。我們看見(jiàn)一個(gè)垃圾，就像看見(jiàn)了寶貝，你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，當(dāng)看到這一幕的叔叔阿姨們，他們都表?yè)P(yáng)我們，我們樂(lè)開(kāi)了花！
撿垃圾撿累了，我舉目望四方。哇塞!整個(gè)茶山盡收在眼底，好像一片廢墟，大概是由于房子小的緣故吧！我們撿著撿著就來(lái)到了一個(gè)亭子里，何育嫻爸爸叫我們坐下來(lái)休息休息吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充一-下-體力。我們就吃了一點(diǎn)，便蠢蠢欲動(dòng)想繼續(xù)撿垃圾，我拉著李亞婷往臺(tái)階下跑，她嚇得大叫，真是有趣！
吃了些東西，我們更是精神飽滿，繼續(xù)“作戰(zhàn)”，看見(jiàn)垃圾就情不自禁的去撿，盡管有些地方很危險(xiǎn)，但我們還是不顧安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越來(lái)越鼓，也意味著大羅山的垃圾越來(lái)越少。
時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)中午了。這時(shí)，何育嫻爸爸對(duì)我們四個(gè)說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的垃圾撿的最多，好不好？”“好”我們大聲地說(shuō)。突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)——礦泉水瓶！我們?nèi)繘_了上去拿住了那個(gè)大垃圾，我趁他們不注意的時(shí)候用力一拿！哈哈！是我的'了。最后，我們紛紛打開(kāi)垃圾袋 比一比，但由于垃圾大小不一，最終也沒(méi)比個(gè)勝負(fù)出來(lái)。
走在下山的路上，兩旁都是黃澄澄的甌柑，不過(guò)有些還沒(méi)熟，它們一個(gè)個(gè)圓圓的，像小皮球！我們把垃圾倒入了垃圾桶，這一倒把我們四個(gè)的垃圾全和在了一起，可真多呀！心想：垃圾們終于到了它們最終的“家”了。
這一天真有意義，從此以后我不會(huì)亂扔垃圾，請(qǐng)人人不要亂丟垃圾！
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