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關(guān)于歌的作文300字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的歌的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌的作文300字 篇1
我和一首歌的故事
每當(dāng)聽到《送別》那低沉而悠長(zhǎng)的歌聲時(shí)，我就會(huì)想起兒時(shí)媽媽坐在我的床邊，哼唱著這首歌，輕輕的撫摸著我。歌聲伴著我進(jìn)入甜美而幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)。
去年我開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，有一天，老師教我《送別》，我一聽，很興奮，因?yàn)檫@首歌我再熟悉不過了，我憑直覺和苦練，終于把這首抒情的歌學(xué)會(huì)了，可是我和媽媽越聽越不對(duì)，可誰也聽不出是哪兒錯(cuò)了，媽媽讓我去問老師，老師說“你節(jié)奏太快了�！庇谑俏矣珠]門勤練，練了三七二十一天，練得非常純熟。
今年夏天，我拿這首曲子去考級(jí)。我站在臺(tái)上，拿起笛子，優(yōu)美的旋律從我的嘴邊緩緩地流出來，臺(tái)下剎那間安靜下來，寬敞的大廳里幾乎只剩下我那優(yōu)美的笛聲和觀眾的呼吸聲。優(yōu)美的樂曲流過我的耳際，我仿佛看見了白色的長(zhǎng)亭外，灰色的古道邊，綠色的芳草連著天地……我吹完了，把笛子放在腿邊，可我還沉浸在優(yōu)雅的`笛聲中，直到臺(tái)下的掌聲把我從音樂世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。我向觀眾行了一個(gè)禮，走下臺(tái)去。
《送別》對(duì)我而言，像媽媽的撫摸，像媽媽的懷抱，像媽媽的愛。當(dāng)我受到挫折時(shí)，我就聽聽它，它像媽媽在說：“孩子，你要找回信心，相信自己，你一定能行！”
歌的作文300字 篇2
我一直都想用一首歌，來回憶起曾經(jīng)。
可是如果我們一直都在努力，可是直到最后，都不知道這樣的努力到底會(huì)有什么樣的發(fā)泄地點(diǎn)，就如同他們?nèi)绱伺Γ墒堑阶詈竽菢拥恼J(rèn)真態(tài)度，還是伴隨著幸運(yùn)的。
你從來都沒有得到過更多，這一切不只是幸運(yùn)，而且是你一個(gè)人的.不斷嘗試。
你曾經(jīng)無數(shù)次告訴自己，這些其實(shí)都是習(xí)慣，不是什么太過于麻煩，如果你真的習(xí)慣了之后，你就會(huì)突然明白，原來生活對(duì)于你來說，不過是一場(chǎng)夢(mèng)的距離。
你想起了當(dāng)年下過的雨，想起了當(dāng)年罵過的人。
可是現(xiàn)在，時(shí)間已經(jīng)過去那么久，多少仇恨都開始被淡化。你看不懂的所有和曾經(jīng)，都在他們的心目中，開始懂得所有的情緒都開始坦蕩。
那樣無法去比較的未來，以及所有的幸運(yùn)。
從來都不是一個(gè)途徑。
我一直都認(rèn)識(shí)當(dāng)年的他們，如此看來，這樣的發(fā)展和經(jīng)歷，都開始朝著你想要的方向，走得越來越遠(yuǎn)。
當(dāng)我再次聽起這首歌的時(shí)候，去回憶一些道理。
歌的作文300字 篇3
我聽過的歌有很多，有《真英雄》，《周大俠》、《牛仔很忙》……一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視里聽見一首名為《水手》的歌。由于好奇和喜歡產(chǎn)生的興趣，我便上網(wǎng)搜索這首歌來。
原來這首歌是殘疾歌手鄭智化唱的。我仔細(xì)的聆聽著，一開始覺得這首歌很平常，可是后來歌手的聲音變得高昂，情緒變得激動(dòng)起來。他那高昂的聲音唱著這首歌，我又被吸引住了，那歌聲把我深深地震撼住了。其中有幾句歌詞使我難忘：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，只要我們還有夢(mèng)……”這首歌給了我很大的.啟示。
今年夏天，媽媽給我買了一副兩個(gè)輪子的滑板。在我練習(xí)的時(shí)候，摔了很多跤。有一次，媽媽扶著我滑行，讓我練習(xí)�？晌艺莆詹涣似胶猓徊恍⌒乃さ们把龊蠛�。我氣惱的坐在地上，大聲說：“不練了！”突然，我想起歌詞中唱的那幾句，這不正好說明了要勇敢面對(duì)挫折嗎？對(duì)，這挫折只是對(duì)我的一次考驗(yàn)，我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，繼續(xù)努力奮斗，有付出就會(huì)有收獲，最終一定會(huì)成功。想到這里，我站了起來繼續(xù)練習(xí)。沒練幾天，我就練會(huì)了。
面對(duì)挫折、困難或失敗，從哪里跌倒就從哪里站起來，不退縮，朝夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。
歌的作文300字 篇4
下周二就要詩(shī)朗誦比賽了，從開始到現(xiàn)在已經(jīng)有了三個(gè)多星期了。這里面包括著許多環(huán)節(jié)，先是排隊(duì)型﹑加動(dòng)作﹑學(xué)唱古詩(shī)等。還有舞蹈隊(duì)的舞蹈動(dòng)作，一點(diǎn)失誤都不許有，要做到認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。
我們的古詩(shī)都是一些著名的大詩(shī)人寫的詩(shī)，有《望廬山瀑布》、《絕句》﹑《江雪》等�？偣灿芯攀自�(shī)，時(shí)間非常短，很緊張。主持人再說臺(tái)詞的時(shí)候，我們要立刻聯(lián)想到時(shí)的'情景。沉醉在那種美好的意境當(dāng)中。
比如宋朝詩(shī)人柳宗元的《江雪》，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，”人和鳥都沒了，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。只剩下一個(gè)小老頭，(準(zhǔn)確地說是個(gè)漁翁)在哪兒釣魚，再比如，杜甫的《春望》，“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！边@首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛國(guó)家，眷念家人的美好情操，意脈貫通，而不平直，情景兼具，而不游離，感情強(qiáng)烈，而不淺陋。內(nèi)容豐富，而不荒雜，格律嚴(yán)謹(jǐn)，而不呆板。
古詩(shī)是靈動(dòng)的，唱著它可以表現(xiàn)出古詩(shī)的音韻之美，古詩(shī)是我們中國(guó)詩(shī)壇的長(zhǎng)江，尤其是山水詩(shī)，想象瑰麗，意境高遠(yuǎn)，充滿了靈氣。古詩(shī)可以讓我們知道更多知識(shí)，了解古詩(shī)。我們會(huì)知道古代人們的思想和觀點(diǎn)，所以我們要多讀古詩(shī)，背古詩(shī)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
歌的作文300字 篇5
前幾日，一位朋友向我推薦《Scarborough Fair》這首歌，當(dāng)時(shí)的確沒有弄清楚這首歌的名字，就回答說沒聽過，之后在網(wǎng)上查到這首歌，聽了才知道音樂是如此熟悉，原來真的是早就聽過了，于是只好笑自己真的'白癡了。
這位朋友如此推崇這首歌，是我始料未及的，這樣一首經(jīng)典老歌，總是在某個(gè)時(shí)候曾經(jīng)打動(dòng)過他的心，我想。
在我們每個(gè)人漫長(zhǎng)的一生中，常常有一些東西感動(dòng)我們，并且影響著我們一生的信仰和情結(jié)，譬如一首歌、一本書、一個(gè)人，有些時(shí)候，你翻來復(fù)去地聽一首歌，直到自己淚流滿面；經(jīng)年不斷地喜愛一本書，千回百轉(zhuǎn)地思念一個(gè)人，恍然明白一切不過是自己不愿放棄曾經(jīng)的感動(dòng)。
曾經(jīng)看過這樣一句話：“感情可以通過時(shí)間的積累不斷加深和改變，而愛情則不”。就象你愛上一首歌，仿佛一見鐘情，一瞬間就擊中你心中某個(gè)柔軟的地方，它感動(dòng)了你，你也希望用它來感動(dòng)別人，這是怎樣一種情感，讓你從此以后就有了患得患失的擔(dān)憂，割舍不了的痛苦。
常常在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自聽一首自己喜愛的歌，在微雨嘀嗒的清晨讀一本自己喜愛的書，在黃昏的寂寞中想念一個(gè)人，這其實(shí)都是一些幸福的事啊，哪怕你從此以后都不會(huì)有感動(dòng)。
歌的作文300字 篇6
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽到這首周杰倫的《聽媽媽的話》，我就能感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛與期望。
記得很小的時(shí)候，我覺得畫畫有意思，媽媽征求了我的意見，報(bào)了小區(qū)里的繪畫班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn)，我失去了很多玩耍時(shí)間，所以我便開始找各種理由不去學(xué)畫畫。媽媽看出了我的`小心思，她認(rèn)真得對(duì)我說：“媽媽尊重你的選擇，也不逼你。但是你想想，是不是一開始報(bào)班媽媽征求了你的意見，是你愿意的，所以，你就要尊重自己的選擇，而不是半途而廢�！蔽覞u漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我更加理解媽媽當(dāng)時(shí)說得話，正像歌里所唱的：“長(zhǎng)大后我開始明白，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高......”
媽媽的愛是偉大的，是無私的，我要學(xué)會(huì)照顧媽媽，聽媽媽的話，好好讀書。
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”
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