筆盒的故事作文300字

時(shí)間:2023-06-12 18:11:16 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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精選筆盒的故事作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的筆盒的故事作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

精選筆盒的故事作文300字3篇

筆盒的故事作文300字 篇1

  晚上,夜深人靜的時(shí)候,紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時(shí)不知從哪傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從鉛筆盒那里傳來(lái)的。

  第一個(gè)發(fā)言的是有著筆直細(xì)長(zhǎng)身材的鉛筆。他驕傲地說(shuō):“我的用處最大了,我可以幫主人寫(xiě)出最漂亮的字,你們誰(shuí)都不如我!”身材寬大的橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō):“你光會(huì)寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了又不能擦,又有什么用呢!還是我的本領(lǐng)大!”這時(shí)在一旁的直尺子聽(tīng)了更不服氣了,他扯著大嗓子說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,我才是最有用的。我可以給小主人測(cè)量和畫(huà)線。你們都不我!本瓦@樣,他們?nèi)齻(gè)人吵來(lái)吵去,直到下半夜也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果。這時(shí)候正在一旁睡覺(jué)的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說(shuō):“你們的.用處都很大。

  但是不能只看到自己的長(zhǎng)處,盯著別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相合作,才能發(fā)揮各自最大的力量!甭(tīng)了鉛筆盒的話,三個(gè)小伙伴立刻停了下來(lái),從此再也不為這事?tīng)?zhēng)吵了。

筆盒的故事作文300字 篇2

  夜里,屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來(lái)的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,是誰(shuí)呢?原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)吵。它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?原來(lái)是在爭(zhēng)吵誰(shuí)的用處大?

  “我的功勞最大,主人用我寫(xiě)字,你呢?哼!”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說(shuō)。橡皮馬上反駁說(shuō):“我的功勞比你要大,主人要用我擦去你寫(xiě)出錯(cuò)誤筆跡,哼!”鉛筆囂張地說(shuō):“我寫(xiě)出來(lái)的,你們都擦不掉,我寫(xiě)出來(lái)的是油墨,哈哈!”“誰(shuí)說(shuō)你的墨汁是擦不掉的,有我修正帶,沒(méi)有什么擦不掉的!”修正帶得意洋洋地說(shuō)。筆芯笑了笑說(shuō):“我的功勞最大,每次主人的筆油沒(méi)了,都會(huì)用上我的!

  這些對(duì)話被小主人聽(tīng)到了,立刻制止了它們的爭(zhēng)吵,主人很認(rèn)真地說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)一次,我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。”這時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。

  可是,有一次小主人不在家,他們又始爭(zhēng)吵了。

  “我的功勞最大!”

  “你的`功勞沒(méi)我大!”

  “你們別爭(zhēng),我才是最大的!”

  ……

  他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說(shuō)話了:“你們不要吵了,你們各有各的用處,都是好伙伴,應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽(tīng)到這話,臉都紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,特別的不好意思,再也沒(méi)聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵聲了!

  人與人之間真的需要是和睦相處!

筆盒的故事作文300字 篇3

  筆盒媽媽有五個(gè)兒女,分別是愛(ài)美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子和改作業(yè)的紅筆。

  這一天,五個(gè)兒女在討論誰(shuí)的功勞最大,水性筆說(shuō):“寫(xiě)字的時(shí)候,小主人會(huì)需要我,我的功勞最大!便U筆驕傲地說(shuō):“得了吧!你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比,你瞧我,個(gè)子高高的',小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)用到我。”站在一旁的橡皮說(shuō):“小主人用鉛筆畫(huà)錯(cuò)東西的時(shí)候,就會(huì)用到我擦去鉛筆畫(huà)的痕跡! 尺子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人畫(huà)直線的時(shí)候會(huì)用到我。”紅筆也走過(guò)來(lái)說(shuō):“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我。”

  五個(gè)兒女爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,吵來(lái)吵去。最后,五個(gè)兒女都不服氣,他們就去問(wèn)筆盒媽媽?zhuān)P盒媽媽說(shuō):“我先不下結(jié)論,我給你們個(gè)一張紙,誰(shuí)在這張紙上畫(huà)出的畫(huà)是栩栩如生的,誰(shuí)的功勞就最大!蔽鍌(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫(huà),結(jié)果五個(gè)兒女都沒(méi)成功。

  筆盒媽媽說(shuō):“你們五個(gè)一起幫忙!蔽鍌(gè)兒女一起互相幫助,果然五個(gè)兒女就畫(huà)出栩栩如生的小動(dòng)物。

  筆盒媽媽說(shuō):“明白了嗎?五個(gè)人齊心協(xié)力,力量才會(huì)越大,你們五個(gè)不可缺一!睆拇艘院螅鍌(gè)兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂(lè)樂(lè)。

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