關(guān)于銀杏優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的銀杏優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
銀杏優(yōu)秀作文 篇1
故鄉(xiāng)的一棵銀杏，已有二百多年的歷史了，早就在國(guó)家保護(hù)植物范圍內(nèi)。在我離開故鄉(xiāng)前，四個(gè)人手拉手才能摟住它。
不知是什么原因，這棵銀杏一直停留在我的記憶里，想抹去卻怎么也抹不去。是感激它小時(shí)候?yàn)槲艺谶^(guò)風(fēng)擋過(guò)雨，還是懷念那一群小伙伴在樹下玩耍的情景，抑或是因?yàn)闃湎掠羞^(guò)縹緲的一種懵懂的情愫？
懷著忐忑的心情，迎著初秋的朝陽(yáng)，踏上故鄉(xiāng)的旅途。一路上我沉醉在往昔的回憶中：記得一群小伙伴常常到銀杏樹下玩，有時(shí)候手拉著手圍著銀杏邊唱邊跳，有時(shí)候分成兩組扔沙包或者拔河，還有就是畫一個(gè)大圓圈，所有小伙伴都不能出圈子，其中一個(gè)用圍巾把眼睛蒙住，在圈子里用手任意去抓其余小伙伴，只要抓到一個(gè)，他就把蒙住眼的`圍巾取下，讓被抓到的小伙伴蒙住眼睛繼續(xù)進(jìn)行。當(dāng)然還有好多種玩樂(lè)方法。
總之，那棵銀杏樹下就是一個(gè)兒童樂(lè)園。那時(shí)我扎著兩條羊角小辮，因?yàn)樵牟缓每矗３１恍』锇閭內(nèi)⌒�。有一個(gè)伙伴叫小馳他最頑皮，趁我不注意干脆把我辮子上的紅綢帶扯下了，痛的我坐地就哭，他見我哭連忙說(shuō)：“別哭別哭，我替你重扎�！苯Y(jié)果辮子沒(méi)扎成，扯得我頭皮更疼，我大哭，無(wú)奈之下他也往地上一坐，伸出右手說(shuō)：“小敏，我們倆拉鉤吧（表示和好），要不我長(zhǎng)大娶你？”我嗚咽著狠狠地說(shuō)：“誰(shuí)要嫁你，你真壞！”“我說(shuō)的是真的，小敏你看，這棵銀杏可以作證。”一晃很多年過(guò)去了，銀杏又添加了許多年輪，可小馳娶了別的女孩，我也嫁了別的男孩。誰(shuí)能作證？
想著想著，不知什么時(shí)候潮濕了眼睛。模糊的視線中終于看到那棵碩大的銀杏，心也一下糾了起來(lái)。故鄉(xiāng)的炊煙依然裊裊升騰，小鳥嘰嘰喳喳的旋律依舊沒(méi)變，那些遙遠(yuǎn)的歌聲也仿佛縈繞耳邊，但，所有的情愫都成過(guò)眼煙云，那顆心已望成莫及，一場(chǎng)舊夢(mèng)只能深藏心底。
不知銀杏又長(zhǎng)了多少，也不知小馳變成什么樣了。當(dāng)離那棵銀杏一百多米遠(yuǎn)的時(shí)候，看見樹下有幾個(gè)人在不停地張望，但分辨不出哪一個(gè)是小馳。下車時(shí)，幾個(gè)人一起上前問(wèn)好，只聽其中一個(gè)說(shuō)：“小敏，我欠你一次扎辮子的機(jī)會(huì)噢，但我想，你一輩子都不需要我扎了，哈哈，說(shuō)笑呢，別介意啊！”
如果小馳不這樣說(shuō)，我真認(rèn)不出他了。十九年，十九年有多大變化誰(shuí)都可以想象�？傊�，那張張稚氣的臉上都或多或少的留下了歲月的痕跡。再看看那棵銀杏，六個(gè)人手拉手還摟不過(guò)來(lái)。望眼腳下，縱橫交錯(cuò)的根系就像一百多歲老人手上的經(jīng)脈暴露在地面，望眼上去，那銀杏葉茂密蔥郁，綴滿枝椏的銀杏果橢圓翠綠。我把臉貼在樹干上，仿佛感受到了童年時(shí)的一些氣息，又好像聽到那乳白色的血液，源源不斷地向果葉輸送著營(yíng)養(yǎng)。是的，它們只有息息相通才不會(huì)枯萎，難道感情不是嗎？
心想，要是能回到童年的時(shí)候啊多好啊。如果能回到童年，我一定會(huì)重新選擇人生的路。然而，既然選擇了，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，哪怕是地獄也要去走一遭，因?yàn)�，很少有人一生是平坦的�?/p>
再次邂逅，使我明白了很多事情�？v使柔情千縷，縱使相思入骨，縱使懷念永遠(yuǎn)，可最終只能深埋心底，對(duì)天長(zhǎng)嘆。與其是這樣，不如敞開胸懷讓縷縷情絲，隨著流逝的歲月漸漸遺忘，淡淡守住心靈這方凈土，就像那棵銀杏世紀(jì)不變。
銀杏優(yōu)秀作文 篇2
我愛大自然，我愛大自然中的一草一木，于是我珍藏了許許多多的，精巧別致的樹葉：銀杏樹葉、柳樹葉、楓樹葉……但是其中我最喜愛銀杏葉。 正巧在我家南面矗立著一棵高大挺拔的銀杏樹，這棵銀杏樹給我們家和鄰居家增添了不少綠色。這是一個(gè)巨大的古老的銀杏樹，為了量一量他的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)有圍過(guò)來(lái)。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去，感覺非常粗糙，也很硬，就像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從樹干中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹枝向巨人的手背一樣伸向四面八方。 陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。銀杏樹也毫不遜色，悄悄那披上了一層綠紗，她那美麗的葉子就像一把梅花形的小扇子。嫩黃嫩黃的，如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出沙沙沙的聲音，就像一首美妙的交響曲，回蕩在我家的上空。這時(shí)我總愛站在樹下，靜靜聆聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'春曲。
一轉(zhuǎn)眼酷暑難擋的夏季來(lái)臨了，銀杏樹簡(jiǎn)直成了一把撐開的綠色的大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快，我和伙伴們常常在樹下看書、做游戲，尤其是在早晨，我一覺醒來(lái)，就能聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時(shí)而歌唱，時(shí)而嬉戲，給我們家增添了不少的歡樂(lè)。秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的枝干上，結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果實(shí)，一根根樹枝都被壓彎了腰。聽媽媽說(shuō)，銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多疾病。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉在北風(fēng)中緩緩落下，給地面鋪上了一層金色的地毯，每當(dāng)大雪下過(guò)以后，銀裝素裹，那矯健的身軀，在冰天雪地里，更顯得英俊瀟灑，威武不屈。 銀杏樹，我愛你，愛你的生機(jī)勃勃，更愛你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
銀杏優(yōu)秀作文 篇3
天氣漸漸變冷了，校園的銀杏樹就像一位披著金色戰(zhàn)袍的威武將士，日日夜夜守護(hù)著我們的'校園。
走近看，那枝，那干，多么粗壯，多么挺拔。這粗粗的樹干，要四五個(gè)同學(xué)才能合抱。葉，是為大樹而生的，它的外形呈扇形，金黃金黃的，真像一把把金色的小扇子。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那金黃的銀杏葉就像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中玩耍；又像是美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。它們飄舞翻飛，投入大地母親的懷抱里，化作泥土和肥料，來(lái)年讓大樹變得更加茁壯、蔥翠。這時(shí)，我不禁想起了兩句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋雨連綿，黃葉上落了一顆顆小水珠，就像是給金色的銀杏葉子鑲上了剔透的鉆石，美麗極了！ 啊，我愛校園的銀杏樹！
銀杏優(yōu)秀作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘正忙著為田野披上燦爛的秋裝：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，黃燦燦的是梨，紅彤彤的是棗。我不禁提起筆來(lái)，把這一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)。
但我注意的卻是銀杏葉。每當(dāng)看到它們掉落時(shí)，有的'像百靈鳥展翅高飛；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的還在樹媽媽的懷抱里不舍離去……銀杏葉立起來(lái)看如同一把蒲扇，倒過(guò)來(lái)看仿佛小女孩的喇叭裙。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，那“沙沙”聲悅耳動(dòng)聽、惹人喜愛。每當(dāng)我聞到銀杏葉那種清香芬芳的氣味時(shí)，就覺得整個(gè)人輕飄飄的，舒服極了。既然秋天到了，銀杏葉的顏色也是五彩繽紛，有的綠色，也有的是黃色，但這兩種顏色中也有從淺而深，從深到淺的規(guī)律。
楓葉是秋天的象征。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)的楓葉開始翩翩起舞，有的在空中打個(gè)旋兒，有的在空中翻個(gè)跟頭……一片楓葉落在了我的腳邊，我彎下腰輕輕地將那片楓葉撿起，捧在掌心，真粗糙，還有點(diǎn)扎手。楓葉的邊緣仿佛一根根小刺刺著我的手。我把葉子舉向太陽(yáng)，放到鼻角邊聞了聞，如同芳香里摻雜著一種泥漬味。
看了這么多，我情不自禁地放下手中的筆，邁著輕快的步伐走進(jìn)這五彩繽紛的世界里。
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