媽媽洗碗的優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的媽媽洗碗的優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽洗碗的優(yōu)秀作文 篇1
今天晚上，我想晚飯吃掉后，幫媽媽洗碗。
晚飯吃掉后，我立刻來到廚房，套上手套，把桌子上的碗放到了水池里，灌上水，就開始洗起碗來。我先把碗用水沖了沖，接著涂上幾滴洗潔精，用抹布在碗里和碗外抹了抹，用水一沖，一個碗就 洗好了。然后，我用同樣的`方法洗了另外兩個碗。
剩下的就是筷子了，我把筷子拿進水池，用水沖了沖，接著，我在筷子的尖端涂了幾滴洗潔精，然后，我用抹布把筷子從頭到尾地擦了擦，用水一沖，筷子也洗好了。
最后，我用抹布把桌子擦了一下。媽媽看了，直夸我真能干！是個好孩子！接著，媽媽還在我臉上親了一個甜甜的吻，我好開心呀！
媽媽洗碗的優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上，我來到廚房幫媽媽洗碗。開始，用清水把碗、盤、碟子和其它餐具里的油沖干凈。第一遍洗完了！
開始洗第二遍了，首先，我把碗拿起來，一手握著碗、一手拿著抹布，圍著碗一圈一圈認真的擦，然后放在旁邊。隨后，又用這個方法來洗盤子、碟子……后來，我洗到鍋時，鍋邊真大、真寬， 怎么洗呢？這時，爸爸對我說： “擦不掉的`地方再用抹布平著擦一遍�！庇谑牵矣眠@個方法來洗，果然很干凈。
耶！最后一遍了，我先把碗等其它餐具各擦一遍，再用清水沖一遍，再放入消毒柜中，任務完成了！
從這次洗碗來看，我不僅學會了洗碗，更重要的是我學會了生活。
媽媽洗碗的優(yōu)秀作文 篇3
今天媽媽上了一天班很辛苦。吃完晚飯，我決定幫媽媽洗碗筷。
走到廚房，我先把大碗放到水槽里，使勁搓大碗里的湯痕怎么也擦不下來。于是我擠了點洗潔精，放在洗碗布上，洗潔精效果很好，馬上就洗掉了。
該洗小碗了。我把小碗里的.白米粒先洗掉，再洗里面的臟東西。洗完了大小碗后，現(xiàn)在要洗盤子了。
盤子非常難洗，就算用了洗潔精也洗不掉，費了好大勁反反復復搓終于洗掉了。
洗筷子最簡單，用了點洗潔精，搓了一把就洗好了。
媽媽走進了廚房，一看高興極了，直夸我是好孩子。我心里甜滋滋的。因為我是第一次幫媽媽洗碗。
媽媽洗碗的優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上，我吃過晚飯后，我看見媽媽在收拾碗筷，心想：媽媽都忙了一天，非常辛苦，我都三年級了，應該幫媽媽洗碗了。
乍看上去，碗還真多，而且仔細一看，里面還有很多飯粒呢。于是我去打來一盆清水，先把碗收在一起，拿到廚房里，我倒點洗潔精在水里，然后攪拌一下，水里冒出很多五彩斑斕的泡泡，就像許 多五彩繽紛的玻璃球。我開始洗碗了，我先把碗的里面擦一遍，再把外面擦一遍。有一次，碗從我的手中一滑又掉到了洗碗的水里。最后，我把碗又用水沖了一遍，然后我就把碗全部都放到碗柜里�？� 著洗得干干凈凈的'碗，我的心里樂開了花。媽媽看見了，走過來摸摸我的頭說：“真能干，能幫媽媽洗碗了�！蔽业哪樇t了。
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