感恩的優(yōu)秀作文

時間:2023-06-09 11:08:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感恩的優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文三篇

感恩的優(yōu)秀作文 篇1

  “感恩的心,感謝你我!痹(jīng)有一首歌這樣唱過。只要我們懷著感恩的心,去感謝這個社會所為我們付出的一切,就一定會得到相應(yīng)的`回報。

  在一個貧困的山村里,出生了一個天生失去左手的男孩。 對于上天賜給他的命運(yùn),他卻并不埋怨。在5.12汶川大地震中,他用僅存的右手,抬起一塊塊碎石,挽救了無數(shù)人的生命。對于這感人的一切,他卻一笑而過。

  上面這個男孩,他雖然命運(yùn)及其坎坷,但是,他卻并沒有對這個社會產(chǎn)生一切不滿。而是一心去回報社會。在別人眼里,失去一只胳膊,可能會說:上天太不公平了,為什么別人好好的,而我卻失去手臂,我要報仇!可是,或許在那個男孩眼里,他會這樣想:噢,太好了,幸好我沒有失去兩只胳膊。同樣,半杯水在兩個人眼里,也會不一樣。一個人會想:哎,只剩下半杯水了!而另一個人會想:啊,還有半杯水。

  這個社會,只要你善待它,同樣的道理,這個社會也會善待你。難道這個社會為你做的還不夠多嗎?

感恩的優(yōu)秀作文 篇2

  楊柳蒲公英在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是蒲公英對滋養(yǎng)它大地的感恩;小魚在蔚藍(lán)的海洋中遨游,繪畫著那一幅幅美麗的畫面,那是小魚對哺育它的海洋的感恩,而我,則要努力奮斗,感恩我的父母。

  歲月悠悠,波光明滅,唯有父母依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕在我的腦海中閃現(xiàn)。小時候,我體弱多病,常常讓父母提心掉膽地?fù)?dān)心我。一天早晨,我一直賴在床上不起,媽媽很生氣,沖進(jìn)我的`房間,要硬把我拉起來,但是,當(dāng)媽媽看我蒼白的臉色,臉上生氣的神情立馬變得著急而不安,慌慌忙忙地讓爸爸把體溫計拿來,給我量了體溫,“39°”,媽媽驚訝地喊著,接著就呵斥:“你昨晚是不是又蹬被子了,不是告訴你了嗎?

  晚上把被子蓋好,要不就著涼了。你就是不聽話,現(xiàn)在生病了,是不是很舒服?”聽著媽媽的這番話,我心里真的好溫柔,雖然好似呵斥我,但是話里依然帶著媽媽對我無微不至的關(guān)心,在一旁的爸爸也甚是著急,連頭盔都沒戴就騎著摩托車向醫(yī)院跑,再看看媽媽,神情還是那般焦躁不安,恨不得生病的不是我,而是自己。

  媽媽守在我的身旁,手不停地摸我的額頭,好像多摸幾下,就不再燙了似的,很快,爸爸買藥回來了,媽媽像得了什么珍寶似的那么開心,急忙接過藥,倒了一杯水,把藥喂給我吃了,突然感覺,好幸福的。

  或許,每一天,我都享受著無微不至的愛。起床時準(zhǔn)備好的早餐,放學(xué)后豐盛的晚餐,還有睡覺前溫暖的被窩……養(yǎng)育之恩,何以為報?從現(xiàn)在開始,開始感恩父母!

感恩的優(yōu)秀作文 篇3

  有了這種知恩意識,人就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報恩意識——用自己的勤奮工作和無私奉獻(xiàn),往返報所有人的恩惠,回報這個社會的恩惠,就能有自覺地、無條件地為他人和社會付出的責(zé)任感,而不大在乎自己是否吃虧,是否得不償失。

  人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。

  有了這種知恩意識,人就會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報恩意識——用自己的勤奮工作和無私奉獻(xiàn),往返報所有人的恩惠,回報這個社會的恩惠,就能有自覺地、無條件地為他人和社會付出的責(zé)任感,而不大在乎自己是否吃虧,是否得不償失。

  說到報恩,我們自然要想到報答父母的養(yǎng)育之恩。中國古人講求孝道,原本稱得上一種傳統(tǒng)美德,但古人往往把它絕對化、極端化,甚至傳說有的晚輩做出了“哭竹”(三國時吳國孟宗的后母喜歡吃竹筍,大冬天讓孟宗外出采集,孟宗到竹林后,失聲慟哭,一大片竹筍便奇跡般地長出來了)、“臥冰”(晉代王祥的后母喜歡吃魚,王祥在冬天中脫掉衣服,預(yù)備剖冰捕魚,忽然冰自動解開,兩條鯉魚跳了出來)、“嘗穢”(南朝庾黔的父親庾易生病,庾黔為了探知病情,取來父親的糞便品嘗)、“割股”(相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥,以醫(yī)治父母的重。┲惖摹坝扌ⅰ,理所當(dāng)然要遭到后人的反感和唾棄。

  但是,假如我們今天反過來,完全不念父母的養(yǎng)育之恩,不過問父母的生活,不關(guān)心他們的健康,則又矯枉過正,走向另一個極端化和絕對化。浙江湖州市南潯鎮(zhèn)有一位母親,生了一對有出息的雙胞胎兒子,小兒子即將出國,大兒子也在國內(nèi)一所大學(xué)戴上了博士帽。可就是這個大兒子,在22歲大學(xué)畢業(yè)時,僅僅因為母親提醒他泡了三天的衣服假如再不洗就要發(fā)臭了這樣一件生活小事,便從此不再對母親開口叫一聲“媽”;當(dāng)母親不大同意他與其身患乙肝的對象結(jié)婚時,他固執(zhí)己見結(jié)了婚不說,更從此不認(rèn)親娘了;母親給他寫的信,他全都原封不動地退回;為了避開母親的“糾纏”,他連住址都不告訴老師和同學(xué);好心的老師把他的傳呼機(jī)號碼告訴了他母親,但母親打通電話后,他一聽是她的聲音,就“啪”的一聲把電話掛了。

  這個讓人傷心、讓人憤怒的真人真事,典型地反映了現(xiàn)在一些自詡“新潮”的年輕人,已經(jīng)完全背棄了中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,完全喪失了最起碼的人之常情,蛻化成了徹頭徹尾的'冷血動物。父母終究是父母,他們的所作所為盡管不一定全對,但他們對我們的養(yǎng)育之恩和拳拳愛心,卻是無論如何也否認(rèn)不了的。退一步講,就算在某種非凡情況下,他們對我們的養(yǎng)育之恩和愛心顯得十分有限,但他們作為老人和長輩,也完全有理由得到我們的尊重和贍養(yǎng)。古人說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(尊重、贍養(yǎng)我自己的父母,以及他人的父母,愛護(hù)、撫育我的孩子,以及他人的孩子),現(xiàn)在一些人連“吾之老”,都不愿“老”,更不用說“人之老”了。不知他(們)是否想過:有朝一日我年紀(jì)大了,子女也像當(dāng)年我對待父母那樣對待我,該如何是好?

  與此類似的另一種現(xiàn)象是,我們一些大學(xué)生千方百計出國留學(xué),又千方百計爭取留在國外發(fā)展。他們的理由是,國外的科研條件和生活條件都比國內(nèi)好得多,我在國外的發(fā)展?jié)摿Ω,為什么非得回到國?nèi)去“受苦受累”呢?這種說法聽起來似乎很有道理,但根本經(jīng)不起推敲。的確,國外的科研條件和生活條件比國內(nèi)好,但你不要忘了,在你從一個小學(xué)生到大學(xué)生的成長過程中,國家在你身上投入了多少人力、物力和財力?你翅膀硬了,說走就走了,無異于兒子剛剛長大成人就和父母不辭而別,于心何忍?再說,出國學(xué)習(xí)本是件好事,但學(xué)成后回來報效祖國更是天經(jīng)地義的事——正因為中國還是發(fā)展中國家,諸多條件包括科研條件和生活條件尚不盡如人意,才迫切需要學(xué)有所成者回到中國來,用知識和技術(shù)改變這種相對落后的狀況。在我看來,那些堅持留在國外,一味只顧自己享受的中國學(xué)生,比那些一有點(diǎn)本事就鬧著要和父母分家,并從此完全不顧父母生老病死的“敗家子”好不了多少。

  感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的熟悉;報恩,則是在這種正確熟悉之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。

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