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關(guān)于優(yōu)秀的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！边@句話想必大家都聽說過。它同時(shí)也告訴了我們，堅(jiān)持就是成功必不可少的一個(gè)努力過程，我們必須堅(jiān)持到底才能取得最終的勝利。想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就要堅(jiān)持、就要努力，這樣才可以成就夢想。
堅(jiān)持總是說起來容易，要做到卻非常的困難。就如同第二次世界大戰(zhàn)中被關(guān)在納粹集中營的兩個(gè)人一樣。一個(gè)人始終相信自己可以得到救援于是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。而另一個(gè)人卻因?yàn)樘^悲觀最后再被救援的半年前在監(jiān)獄中死去。
我想如果故事中的第二個(gè)人知道也一定非常后悔吧。明明再堅(jiān)持半年便可以得到救援，卻恰恰在緊要關(guān)頭放棄而導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。
而我們在有了前人的教訓(xùn)之下就更不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。物極必反，所以當(dāng)我們到了最低谷也依舊要相信會有轉(zhuǎn)機(jī)。畢竟不到最后一刻，誰也不知道是輸還是贏。
讓我感到更可惜的是這樣一個(gè)故事，大概是之前在某本書上看到的故事。故事講的是一位企業(yè)家因?yàn)橐粋�(gè)決策的錯(cuò)誤導(dǎo)致了公司的危機(jī)。需要一筆資金來周轉(zhuǎn)，于是他去找銀行貸款，但由于貸款數(shù)目過大以及風(fēng)險(xiǎn)大，銀行沒有批準(zhǔn)。但后來幾家銀行經(jīng)過討論，認(rèn)為該人信譽(yù)良好等原因決定批準(zhǔn)貸款。卻在打電話給企業(yè)家時(shí)得知企業(yè)家在昨天晚上因太過絕望而自殺死亡。
這不得不說是一個(gè)讓人嘆息的'故事。如果企業(yè)家始終堅(jiān)持在困境中堅(jiān)持的話是有很大可能用這筆錢東山再起的話�？上⑽茨軋�(jiān)持下來。
堅(jiān)持雖然很難，可咬牙堅(jiān)持下來的人卻能夠得到成果。就如同阿里巴巴的創(chuàng)造者馬云一般。正是因?yàn)樗氖冀K不放棄，才有了今天的阿里巴巴，今天的馬云。
騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。成功的關(guān)鍵在于你要持續(xù)不停的走，也就是要堅(jiān)持不懈，永不停歇。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
盼望己久的國慶長假終于到了，我背著書包匆匆出了校門，回過頭細(xì)聲地喊道：“學(xué)校，拜拜！”
國慶節(jié)去哪兒玩？，動物園里人滿為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們?nèi)メ烎~吧！”我們異口同聲地說：“好！”
第二天，我們早早地來到新港灣休閑山莊，開始了約魚。
我拿著爺爺新買的海桿，爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里，我死死盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)隨風(fēng)在水面上微微擺動，很久還不見魚兒上鉤，這時(shí)我心里許了個(gè)愿：“魚兒，魚兒，快來吧！我這兒有美味佳肴等著你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過了不久，只見我的浮標(biāo)沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來，魚兒上鉤了，我和魚兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿，飛快地轉(zhuǎn)動繞線輪，牽著魚在水面游，爸爸拿著魚網(wǎng)，跟著魚兒跑，經(jīng)過一番搏斗，終于把魚抓了上來，大家一看，原來是一條五、六斤重的大草魚呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！
不一會兒，李新剛叔叔叫道：“有魚了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚網(wǎng)把魚撈上來一看，你猜怎么著？魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚一定悔死了！
“肖沛桉，快來看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來一只小蜻蜓落在爺爺?shù)?浮標(biāo)上，蜻蜓和浮標(biāo)在水面下形成一個(gè)“or;”，就是歐陽老師在我作業(yè)本上寫的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不覺中，我們快樂地度過了國慶長假的一天。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一個(gè)晴朗的上午，我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會。舉行完開幕儀式之后，就開始各項(xiàng)運(yùn)動比賽了。
操場上人山人海，有的在參加拔河比賽，有的在參加跳繩比賽，還有的在參加乒兵球比賽……
下午，我非常期待的是接力賽，所以我提前做好了熱身準(zhǔn)備。我是倒數(shù)第二棒。我們六(1）班和六(2)班比。比賽開始了，裁判開始倒數(shù)“三、二、一！”裁判數(shù)完的一瞬間，兩班的`參賽人員像一顆被發(fā)射出去的子彈，“嗖”地一聲跑了出去，啦啦隊(duì)大聲助威，場面上像壺?zé)_了的水一樣熱鬧。我們隊(duì)的隊(duì)員使盡了吃奶的力氣跑，第一棒超過了六(2)班。當(dāng)?shù)谝话舻年?duì)員遞給第二棒隊(duì)員的時(shí)候，他也以最快的速度跑了出來，我看見他的臉比任何時(shí)候都紅，連脖子上的血管都可以看得清清楚楚。接著第四棒也超過了六(2)班，六(1)班的啦啦隊(duì)的聲音已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地壓過了六(2)班。就在我以為第五棒也可以順利通過的時(shí)候，第五棒的隊(duì)員不幸被絆倒了，這時(shí)六(2)班的隊(duì)員借機(jī)超過了六(1)班，不過六(1）班的隊(duì)員猛地爬了起來，以最后一點(diǎn)力氣把棒交給了第六棒，準(zhǔn)備到我了，我做好預(yù)備，第六棒很快遞到我手中，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，用盡全身力氣跑，追上了六(2)班，超過了六(2)班，最后順利通過了。我把棒遞給最后一位同學(xué)，這一棒是最驚心動魄的時(shí)候。他拼盡全身力氣跑，眼看身后六(2）班的最后一棒快要追上，他拼盡全身力氣一躍，躍過了終點(diǎn)，超過了六（2)班，全場的氣氛沸騰，特別是我們班的啦啦隊(duì)，大聲歡呼著，我們贏了！我們贏了！大家興奮不已，掌聲、歡呼聲經(jīng)久不息……
這次接力比賽我們贏了，但是我心里明白：不能驕傲，因?yàn)楸荣惗加休斱A，不用過于看重結(jié)果，重在參與，友誼還是第一位！這次接力比賽，真是令人激動又難忘啊！
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