拔河優(yōu)秀作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的拔河優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拔河優(yōu)秀作文 篇1
一年過去，同學(xué)們從初一年級(jí)升到了初二。嶄新的教室，嶄新的課本，嶄新的知識(shí)，惟獨(dú)陳舊的是同學(xué)們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱情。為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)校在初二年級(jí)間展開了拔河比賽。于是，一場(chǎng)拼體力、拼智慧的比賽悄然拉開了序幕。究竟誰(shuí)能獲得冠軍？請(qǐng)拭目以待！
可是，既然是是拔河比賽，拼體力還合情合理，而拼智慧又是從何而來(lái)呢？先別急嘛，聽我慢慢告訴你。
下課鈴一響，同學(xué)們便滿懷熱情地來(lái)到了小操場(chǎng)上，激動(dòng)人心的拔河比賽就在那里舉行。我班選手信息滿滿、蓄勢(shì)待發(fā)，雖說對(duì)手是年級(jí)中的“體育強(qiáng)班”——七班，可大家不但沒有氣餒，反而更加躍躍欲試。裁判教師一聲招呼，參賽選手們便紛紛從容不迫地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。大家抓緊繩子，擺好架勢(shì)，一看就明白是有備而來(lái)。同學(xué)們的腳一個(gè)頂著一個(gè)，手掌一個(gè)緊挨一個(gè)，站在最終一位的趙圣哲同學(xué)為了給對(duì)手更大的阻力還把繩子在腰上又纏了兩圈。
尖利的哨聲劃過耳畔，我班參賽選手便鼓足了勁將繩子狠狠地往后拉。拉拉隊(duì)大聲為他們鼓勁，可是“加油”才喊了幾聲，比賽就以我班簡(jiǎn)便取勝的結(jié)果而結(jié)束！這是最簡(jiǎn)便的一場(chǎng)比賽，快得我都沒來(lái)得及看清我們班是怎樣贏的！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上洋溢著歡樂的笑容。
第二場(chǎng)比賽，能夠說是最持久亦是最精彩的一場(chǎng)比賽。在休息了一個(gè)回合后，大家又投入到了緊張的.戰(zhàn)斗狀態(tài)中。由于剛剛勝過了年級(jí)聞明的體育強(qiáng)班，所以此刻大家的信心高漲，對(duì)接下來(lái)的比賽也充滿了熱切的期望。
“加油！加油！十二班！加油……”
拉拉隊(duì)也絲毫不遜色，雖然無(wú)法上場(chǎng)，但他們?cè)诒M自我最大的努力為班級(jí)爭(zhēng)光。有的同學(xué)幾乎喊啞了嗓子，但他們只是稍稍咳了幾下就繼續(xù)為大家加起了油。
我們班的同學(xué)果然不負(fù)眾望！只消一會(huì)兒，他們便滿載笑容而歸。只要再勝一局，第一名的金冠就會(huì)戴在我們頭上！原本以為這一回合我們會(huì)再休息一輪，可沒想到，比賽的安排竟是連續(xù)上場(chǎng)兩次�？粗瑢W(xué)們堅(jiān)毅的背影，我突然有些擔(dān)心：體力消耗巨大的他們，還能贏得最終的比賽嗎？
這最終一局的勝負(fù)可就不好說了，畢竟對(duì)手已經(jīng)休息了兩個(gè)回合。我擔(dān)心地看著兩個(gè)班的隊(duì)伍——他們已經(jīng)抓起繩子，只等著裁判一聲令下了！
但很顯然，我的擔(dān)心是剩余的。我們班的同學(xué)鼓足了勁向后拉著繩子，對(duì)手的班級(jí)節(jié)節(jié)敗“進(jìn)”。一聲哨響，比賽結(jié)束！小白教師滿臉笑意地舉著三張獎(jiǎng)狀站到最高處，頒獎(jiǎng)開始了！
二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)逐一頒過，歡呼聲也一陣高過一陣。
“第一名得主是，初二12班！”
這可高興壞了我們班的同學(xué)，大家互相擊掌、擁抱，舉止投足間都帶著一股傲勁兒。這次比賽的兩個(gè)重要人物——趙圣哲與張嘉被大家不約而同地視為“大功臣”，男生們團(tuán)團(tuán)圍住趙圣哲，齊心協(xié)力地，竟把他給抬了起來(lái)！我們女生的力氣沒有男生那么大，于是，手持獎(jiǎng)狀的把獎(jiǎng)狀一個(gè)勁地往她懷里塞，直到她拿住了為止。之后，女生們鼓著掌，唱著歌兒，簇?fù)碇鴱埣瓮虒W(xué)樓走去。
回到班里時(shí)，同學(xué)們的臉上仍然放著光彩，興奮地談?wù)撝鴦倓偟谋荣�。教師面帶微笑地站在講臺(tái)上，拍了拍手，原本喧鬧的教室漸漸安靜下來(lái)。
“同學(xué)們，這次我們?nèi)〉脛倮康氖鞘裁�？�?/p>
沒錯(cuò)，我們靠的是策略，是信心，是耐力，是團(tuán)結(jié)，是友愛……是很多很多值得大家擁有的優(yōu)秀品行！
趙圣哲與張嘉被大家輪流推舉上臺(tái)講話。兩人害羞了好一陣子，才最終吐出了一句：“我愛我的班級(jí)，我為我們班感到高興……”他們是多么的愛班�。�
本次的第一名是新學(xué)期以來(lái)的第一個(gè)第一名，它是我們經(jīng)過不斷的努力才爭(zhēng)取到的。既然我們有本事去取得第一名，那么我們?yōu)槭裁床粻?zhēng)取呢？只要經(jīng)過堅(jiān)實(shí)的努力，才能留給自我一份滿意的答案。來(lái)吧，向著充斥著光明氣息的前方，努力奮斗！
拔河優(yōu)秀作文 篇2
“加油！123！加油……”
激動(dòng)人心的拔河比賽開始了，我們班是和四（6）班比的。入場(chǎng)時(shí)，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻，“預(yù)備——”鄒老師握著拔河繩中間的紅旗，“噓！”隨著哨聲響起，兩邊的同學(xué)立刻憋住氣，咬緊牙關(guān)，把拔河繩奮力地往自己的.方向拉，觀看的同學(xué)們也變得激動(dòng)起來(lái)，跳著腳大喊“加油！”，那聲音簡(jiǎn)直山崩地裂，全校差不多都能聽到了。
第一局仍然在繼續(xù)，“加油�。″X逸塵！加油！夏雨琪！加油！劉亦高！”“加油！加油！四（2）班最棒！加油！加油！四（2）班最棒！”“加油��！不能輸！胡科靖！加油！四（2）班加油！”各種各樣的助威聲、吶喊聲不斷地進(jìn)入隊(duì)員們的耳朵里，似乎也給他們了鼓勵(lì)，所有的隊(duì)員都在用力，可是我們?nèi)匀惠斄�。第二局又要開始了，起先要換場(chǎng)地，之后，便一聲哨子聲，隊(duì)員們又齊心協(xié)力把繩子往自己的方向拉，許多吶喊聲滾進(jìn)了隊(duì)員們的耳朵里，“耶！”我們班終于暴發(fā)出了歡呼聲，個(gè)個(gè)眉開眼笑。第三局，最關(guān)鍵的一局，觀看者們好象失去了理智，發(fā)瘋似地叫、喊，中操場(chǎng)真的要“地震”了。嗚嗚，第三局居然是因?yàn)閯⒁喔撸谧詈竺�，因�(yàn)槔K子太短，沒有用力拉，所以輸了！
原來(lái)團(tuán)結(jié)一心是那么地重要！只是一個(gè)人的分心，就導(dǎo)致了全局的輸！
拔河優(yōu)秀作文 篇3
去年拔河的時(shí)候很激烈。
比賽開始了，裁判一言令下，雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子一個(gè)個(gè)手挨著手，腳頂著腳，使出了自己的渾身力氣，奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的.布帶（紅領(lǐng)巾）。那紅色布條一會(huì)向前，一會(huì)向后，不知道向哪邊，這樣就像兩只鴨子在爭(zhēng)一條蚯蚓似的。雙方都咬著拉住一丁點(diǎn)也不放，真是太有意思了！
拔了好一會(huì)，感覺腿都發(fā)軟了，我的手心直冒汗，繩子在打滑，只覺得頭暈眼花，真想舒舒服服的休息，再一想如果一松手就會(huì)引起整個(gè)班的士氣。于是，我就奮不顧身的拔了下去。
到最后還是三（3）班贏了，我們班拿了第二名。老師安慰我們：“不要灰心，明年一定贏！”
拔河優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽，我的力氣比較大，被老師選去拔河比賽了。參加比賽和不參加比賽的人心情天差地別，參加比賽的人激動(dòng)萬(wàn)分，不參加的人垂頭喪氣。
第一局比賽前，老師教我們技巧，我們因?yàn)槭峙d奮，并沒有多少聽進(jìn)去。而不參加的人慢慢走來(lái)，自己講自己的，仿佛誰(shuí)輸誰(shuí)贏都跟他們沒有沒有關(guān)系。比賽開始了，我們各拉各的，力量不在一條線上，人往前倒，隊(duì)伍拉地很長(zhǎng)。啦啦隊(duì)也不給我們加油。導(dǎo)致我們?nèi)齼上吕K子就被拉過去了。就這樣，我們第一局就這樣慘敗了。
我們吸取第一局的'教訓(xùn)，聽老師的意見，這次不參加的人也精神起來(lái)了。第二局開始了。我們馬上進(jìn)入狀態(tài)，腳互相勾在一起，人往后仰。啦啦隊(duì)也努力的給我們加油。我們一齊用力。小紅旗離我們?cè)絹?lái)越近了。老師也吵得不可開交。再近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，要到了。隨著老師的一聲哨響，我們贏了。這是我們共同奮斗的結(jié)果。
雖然這次我們只拿了第三名。但我們收獲到了兩件啟發(fā)：第一件啟發(fā)是我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，第一局我們就像一團(tuán)散沙，一點(diǎn)威力都沒有。第二次我們團(tuán)結(jié)在一起，打敗了對(duì)方。第二件啟發(fā)是做任何事都不能只用蠻力，也要用技巧才能取勝。
拔河優(yōu)秀作文 篇5
今天上午，老師向我們宣布了一個(gè)好消息：下午將要舉行拔河比賽。原本安靜的教室立刻沸騰起來(lái)�！耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊到。這場(chǎng)拔河比賽使得我高興得連飯都沒有吃好。
等啊等，盼啊盼，終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻，每個(gè)人都信心百倍。
走進(jìn)操場(chǎng)，只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條兒。哪一方把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠近自己這一頭的白線，哪一方就取得勝利。
“預(yù)備——”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員一起抓起了繩子。
“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了！我們雙方互不想讓，使盡了吃奶的力往后拉。紅布條就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒跑到右邊，一會(huì)兒跑到左邊。
我們隊(duì)的“大力士”張曉明使出了渾身的力氣。他的眼睛里好像燃燒著火焰，眉毛是倒八字，牙齒咬得緊緊的，一點(diǎn)兒也不松懈。他手臂一前一后，弓步腿，身體用力向后傾，嘴里還吶喊著：“呀—呀—呀！”他這一喊，我們所有的`參賽隊(duì)員都跟著喊起來(lái)。
拉拉隊(duì)員們也在為我們吶喊助威“加油，加油，加油！”他們雖然沒有參賽，卻恨不能上場(chǎng)幫我們一起拔，并獲得最終的勝利。
漸漸的，繩子中間的紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ降哪穷^移動(dòng)，最后我們一隊(duì)都倒了下來(lái)，對(duì)方隊(duì)員一陣歡呼雀躍，慶祝勝利。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這一次，我們隊(duì)吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊口號(hào)，幾分鐘后我方獲得了勝利。這真是“失敗乃成功之母”�。�
對(duì)方不服，要求繼續(xù)“大戰(zhàn)三百回合”。老師說“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗非常大，不能再戰(zhàn)了，過幾天再比。”大家聽了頻頻點(diǎn)頭。
拔河優(yōu)秀作文 篇6
今天我去找伙伴們?nèi)ネ姘魏印Ｎ液苄疫\(yùn)我和三個(gè)力氣最大的一組。
比賽開始了，我想我和他們一組，我不出力氣，那也肯定是我們這一組贏定了。于是我就假裝我在很用力的拉。比賽結(jié)束了這個(gè)比賽結(jié)果讓我很讓我出乎意料，我沒這一組竟然輸了。
現(xiàn)在我才明白，一個(gè)家庭的.成功，一個(gè)集體的的成功，一個(gè)軍隊(duì)的成功，一個(gè)民族的成功，一個(gè)國(guó)家的成功，無(wú)一不是集眾人之力的成功。拔河時(shí)，即使少了一個(gè)人的力量，也有可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán) 體的失敗。
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