本來(lái)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-02 18:07:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

本來(lái)優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的本來(lái)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

本來(lái)優(yōu)秀作文

本來(lái)優(yōu)秀作文1

  清晨,天蒙蒙亮。伴隨著一聲聲雞鳴,我踏著露珠,背著書(shū)包向大山深處的學(xué)校進(jìn)發(fā)。

  “不知道爸爸什么時(shí)候回來(lái),等他從紹興打工回來(lái),我就可以騎自行車去學(xué)校了!蔽乙贿呑,一邊自言自語(yǔ)著。

  我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的盤(pán)山公路,路上因下了雨而非常的滑,一個(gè)個(gè)泥濘坑橫在路中央。一下,又一下,我?guī)缀跻さ乖诼飞稀?/p>

  終于,我到了學(xué)校。太陽(yáng)在不知不覺(jué)間已從東方升起,使得剛才蒙蒙亮的天,亮了許多。走進(jìn)學(xué)校,老師跑過(guò)來(lái),將一張獎(jiǎng)狀捧到我的面前,說(shuō):“看,你這次英語(yǔ)競(jìng)賽是市二等獎(jiǎng)哦!加油一把,你是很有可能保送進(jìn)入好高中的。”老師頓了一下又說(shuō),“這次你分?jǐn)?shù)都失在聽(tīng)力上,筆試部分幾乎沒(méi)扣分,在家要好好練習(xí)才行啊!

  聽(tīng)力,又是聽(tīng)力。每一次考試都死在聽(tīng)力上。不行!我不能讓我的聽(tīng)力在失分了!我暗暗下定了決心。

  晚上回到家時(shí)已是深夜,我拿出那張英語(yǔ)競(jìng)賽的試卷和獎(jiǎng)狀,跑到奶奶面前:“奶奶,我這次是市二等獎(jiǎng),老師說(shuō),我這次聽(tīng)力部分再好一些是有可能拿個(gè)縣二等獎(jiǎng)的。所以,我希望您能讓媽媽給我買個(gè)播放器,磁帶學(xué)校會(huì)提供的。”奶奶的笑容僵硬了,“孩子,我們家本來(lái)就窮,一個(gè)播放器至少一百多,這可是我們家一個(gè)星期的生活費(fèi)。 薄芭丁,我知道!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到了自己的'房間里。

  “媽,別哭了。不就一個(gè)播放器嗎,我們來(lái)想辦法,你讓娃在家好好學(xué)習(xí)。”

  “可是,你,你們自己都沒(méi)結(jié)余多少……”

  “沒(méi)事,省點(diǎn)花就好了!

  ……

  凌晨,我被這電話聲吵醒了。不知道為什么,我的眼眶濕了,鼻子酸了。

  幾天后,我看到一個(gè)嶄新的播放器,放在我的枕邊。

  我天天都聽(tīng)著這播放器。第二年的英語(yǔ)競(jìng)賽,我破天荒的拿了縣一等獎(jiǎng)。奶奶看著這獎(jiǎng)狀和我的笑臉,忍不住老淚縱橫。

本來(lái)優(yōu)秀作文2

  二年級(jí)時(shí)的我,還只是一個(gè)傻不愣登的小不點(diǎn)兒,那時(shí)的我才剛剛加入了合唱團(tuán)。

  當(dāng)時(shí)我從音樂(lè)室搬了一張小靠背椅,在高年級(jí)大哥哥大姐姐的“眾目睽睽”之下,走進(jìn)了這個(gè)大集體中。

  入團(tuán)后的幾個(gè)星期里,我總是不自覺(jué)地從內(nèi)心里抗拒這個(gè)集體,因?yàn)槊總(gè)星期二下午,老師都要對(duì)新團(tuán)員進(jìn)行考核。那時(shí)的我,就是一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)節(jié)的文盲,就連簡(jiǎn)譜也不會(huì)唱。所以,每次考核都會(huì)給我?guī)?lái)莫大的困擾和痛苦。

  終于,在一個(gè)天色陰暗的`星期二中午,我實(shí)在忍不住了。我趴在床上,手緊緊地抓著床單,淚水嘩嘩地往下淌,就像翻滾著的長(zhǎng)江,傾注到了被子上。我委屈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不想再去合唱團(tuán)了!”媽媽坐到了床邊,輕聲地勸我:“寶貝,你先去上學(xué),去不去合唱團(tuán),我們可以晚上回家再討論!蔽胰f(wàn)般不情愿地邁出了家門(mén)。外面真冷,風(fēng)真大。隔壁院子里的鐵樹(shù)也張牙舞爪地將它的爪牙探出了院墻,在我的視野里不斷地咆哮著。遠(yuǎn)處的天空中烏云密布,越來(lái)越厚,陰沉沉地注視著大地,仿佛空中有個(gè)憤怒的龍王隨時(shí)都準(zhǔn)備著將它的怒火化為磅礴大雨向人世間傾瀉。我一路上心不甘情不愿,紅著眼圈走進(jìn)了校園。

  到了班級(jí),我依然還在排斥著合唱團(tuán)這個(gè)集體,可我又不愿在班級(jí)中碌碌無(wú)為。誰(shuí)能告訴我,我該怎么做呢?

  該來(lái)的還是來(lái)了,又到了去合唱團(tuán)的時(shí)間。在其他團(tuán)員的不斷催促中,我邁著沉重的步伐,走向了日新樓五樓音樂(lè)室,走向了墻邊的小板凳,走向了那個(gè)我完全不了解的領(lǐng)域。

  但后來(lái)是什么讓我不再排斥這個(gè)集體了呢?我想,是老師在考核和排練時(shí)表?yè)P(yáng)我進(jìn)步的悅耳的聲音,是其他隊(duì)員們望著我時(shí)那肯定的目光,是爸爸媽媽知道我參加演出時(shí)那喜悅的笑容,更是我自己在一次次猶豫、惶恐之后的堅(jiān)持與努力!

本來(lái)優(yōu)秀作文3

  在西方文化日益明亮的火焰下,誰(shuí)會(huì)回首尋找漢文化孤單的身影?

  我們忘記、遺失、丟棄了,我們風(fēng)風(fēng)火火地去追尋那些別國(guó)的精華、糟粕,喧鬧的聲音掩蓋了不知哪一隅傳來(lái)的一聲悲愴蒼老的冷笑。

  當(dāng)我們的青少年穿著一樣的Nike,用著一樣的iPod,哼著一樣的歐美Hip-pop,當(dāng)白領(lǐng)用一口流利的英語(yǔ)與黑眼睛、黃皮膚的人的打交道,當(dāng)穿著白色婚紗在牧師面前宣誓的不再是金發(fā)碧眼的女郎,當(dāng)無(wú)數(shù)人削尖腦袋想拿到美國(guó)簽證官手中的一張紙片……我們本來(lái)的文化正斜睨著我們一步步遠(yuǎn)離。

  復(fù)旦大學(xué)漢字大賽上,奪得第一的竟是留學(xué)生隊(duì);全英演講一舉奪魁的卻是是中國(guó)學(xué)生。面對(duì)這樣的意外,我們?cè)搼c幸還是惋惜?

  無(wú)數(shù)中學(xué)生能背出許多英語(yǔ)課文,卻背不出一篇完整的古文;招聘會(huì)上研究生講英語(yǔ)如母語(yǔ)般流利,說(shuō)中文卻像外語(yǔ)一般結(jié)巴,我們?cè)絹?lái)越全球化,究竟是幸運(yùn)還是不幸?

  有人說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),是為了以后讓全世界努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)!這不應(yīng)該是空話,這是我們這一代人對(duì)民族應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

  紅磚黑瓦未必不如哥特式建筑,《二泉映月》與《命運(yùn)》一樣扣人心弦!為什么當(dāng)我們仰視別國(guó)文化時(shí),卻將自己的珍寶遺失在時(shí)間角落?為什么我們對(duì)別人的東西頂禮膜拜,卻對(duì)我們自己的珍寶棄之若敝屣?我們不能忘記自己姓什么,不能讓我們的'后代睜著黑眼睛問(wèn)我們:“什么是龍的傳人?”

  城市的街角有一家“星巴克”和“紫藤花屋”,世界任何一處,只要有大大的的StarBucks,就能花一樣的價(jià)錢吃一樣的面包,享受一樣的服務(wù)。而紫藤花屋只有一家,整個(gè)中國(guó)甚至整個(gè)世界僅此一家!

  “談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。”我去哪兒度過(guò)一個(gè)下午?當(dāng)然是紫藤花屋——竹藤椅、紫砂壺,悠悠琴聲和如絲如縷的茶香……

  那融在空氣中的是中華民族本來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的文化、獨(dú)一無(wú)二的文化魂!

本來(lái)優(yōu)秀作文4

  這輩子最不愿意見(jiàn)到的事情,大概也就是自己說(shuō)出“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的時(shí)候!我不是一個(gè)喜歡后悔的人,一旦我下決心去做的事情,我就不允許自己說(shuō)出“本來(lái)我可以堅(jiān)持”!

  我以為,會(huì)說(shuō)出“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的人,都不是真心熱愛(ài)那件他本來(lái)可以堅(jiān)持的事情的人。在我的詞典里,真心熱愛(ài),一定會(huì)包含了“堅(jiān)持”。我知道沒(méi)有任何一件事情都是任何時(shí)候都令人喜愛(ài)的,自己熱愛(ài)做的事情也一樣,在很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)“啊,有點(diǎn)不好玩了,好像不愿意做了”的時(shí)刻,但真心熱愛(ài)的人,一定不會(huì)在這種時(shí)候放棄,他們只會(huì)不斷地告訴自己“再堅(jiān)持一會(huì)兒”,就這樣再堅(jiān)持一會(huì)兒就堅(jiān)持了下來(lái),讓說(shuō)“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的機(jī)會(huì)消失殆盡。

  當(dāng)然,之所以我會(huì)說(shuō)起這類事情時(shí),如此激動(dòng),那都是因?yàn)樵?jīng)的我,有一次差點(diǎn)兒就給了自己說(shuō)“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的`機(jī)會(huì)。那是我讀初中一年級(jí)的時(shí)候,體育老師看見(jiàn)我跑步還不錯(cuò),推薦我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在參加那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我從沒(méi)有在學(xué)校里參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前訓(xùn)練的時(shí)候,我?guī)缀跆焯於荚谙胫艞,想著自己為什么要?lái)趟這門(mén)子渾水,每天放了學(xué)都要去操場(chǎng)上跑上十公里,半個(gè)月不到瘦了整整十斤,我是為什么要答應(yīng)老師呢?

  最后我沒(méi)有放棄,只因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己都已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間在訓(xùn)練上,還為此吃了那么多苦,瘦了十斤肉后,我決定堅(jiān)持到底。也就是這一倔強(qiáng)地堅(jiān)持,讓我獲得了那次長(zhǎng)跑比賽的第一名,讓我終于知道老師推薦我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是有原因的。

  不過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸最深的卻是自己沒(méi)有因?yàn)橄胍艞壘驼娴姆艞壛耍蝗弧氨緛?lái)我可以堅(jiān)持”這句話,也就會(huì)從此留在我的生活中,拖我的后腿吧!

本來(lái)優(yōu)秀作文5

  太陽(yáng)慢慢西沉,秋風(fēng)帶著涼意從窗縫溜了進(jìn)來(lái),房間內(nèi)除了棋子落在圍棋板上的聲音,別無(wú)聲響。

  我正在和圍棋班里的同學(xué)專心致志地下著棋。我們正處于對(duì)峙階段,身邊圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué),大家都屏住呼吸,靜得出奇。還好,這次老師分配給我的對(duì)手比我的.棋藝還差些,當(dāng)時(shí)我心里就一陣竊喜。

  果然,經(jīng)過(guò)一番較量,我就獲得了較大優(yōu)勢(shì),心里不由得更輕松了些?上Ш镁安婚L(zhǎng),他走出了幾步“奇招”,把我先前取得的優(yōu)勢(shì)慢慢蠶食了。

  這時(shí),汗從我手心里不斷滲出——我有些緊張了。我深深吸了口氣,調(diào)整了一下心態(tài),慢慢冷靜下來(lái),思考該如何應(yīng)對(duì)。接著我也走出了幾步好棋,似乎又扳回了優(yōu)勢(shì)。我們倆對(duì)視一秒,笑了笑。又經(jīng)過(guò)了幾次激烈地廝殺爭(zhēng)奪,一盤(pán)棋就這樣結(jié)束了。

  接下來(lái)就是老師數(shù)棋了。對(duì)手眉頭微皺,看起來(lái)很緊張,因?yàn)殡p方黑白棋子數(shù)量看起來(lái)差不多。

  老師決定先數(shù)執(zhí)黑子的我的“戰(zhàn)績(jī)”。他便把在黑棋內(nèi)部的棋子移到邊上,把空出來(lái)的落子點(diǎn)圍成一塊塊方形,以便數(shù)棋!耙话偃俊,老師和圍觀班的其他成員幾乎同時(shí)說(shuō)出。

  老師又把剩下的黑子十個(gè)十個(gè)快速地排出來(lái)!笆,三十——”“六十!”“你贏啦!”老師笑著說(shuō),還拍了拍我的肩膀。

  “不對(duì)!”我在心中數(shù)著,想著。

  “老師多數(shù)了一個(gè)十目,我數(shù)得很清楚。”想到這,我的心狂跳起來(lái)?墒俏耶(dāng)時(shí)猶豫了一下,沒(méi)立即指出。黑棋達(dá)到了一百八十五目就贏了,但一百九十目再減去十目的話——我就得認(rèn)輸了——

  本來(lái)我可以面對(duì)。

  “來(lái)塊口香糖壓壓驚!蔽业倪@個(gè)對(duì)手笑著對(duì)我說(shuō),并遞給我一塊口香糖。我接過(guò)它,看見(jiàn)他的微笑,多么憨厚,但我卻欺瞞了事實(shí)。此時(shí)的我,后悔了。

  “本來(lái),我可以面對(duì)失敗的!笔堑模乙呀(jīng)是一個(gè)十三歲的少年了,我可以。

  想到這,我不再猶豫,趁老師還沒(méi)走遠(yuǎn),我大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,其實(shí)——”

本來(lái)優(yōu)秀作文6

  歲月如夢(mèng)·,悄然消逝在風(fēng)中;光陰似箭,恍然沉浸于淚內(nèi)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入九年級(jí),再也沒(méi)有愜意的時(shí)候了。

  不知怎的,心里十分的悲傷。是啊,他要走了。不,他已經(jīng)走了。一個(gè)星期前,他就一個(gè)人離開(kāi)了學(xué)校。

  臨走前,我問(wèn)他為什么,他沒(méi)有回答,卻笑了。

  大約在一年前,我才發(fā)現(xiàn)了他,在我們班的一個(gè)小角落里,一聲不響。他從不與人玩耍,也很少與人說(shuō)話。我似乎都忘了他的存在。孤獨(dú)的他與九班格格不入。我對(duì)她充滿了同情,因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。

  我來(lái)到他身邊,和他攀談起來(lái)。他警惕的看著我,只是“嗯”了幾聲,并沒(méi)有表達(dá)自己的看法。他縮在那個(gè)小角落里,就像一只小松鼠蜷縮在自己的巢穴中。

  我想要拯救他,把他從他的.精神世界中走出來(lái),只有我能明白他的苦楚。因?yàn)槲液退粯印?/p>

  過(guò)了幾個(gè)星期,你和我漸漸熟了,也偶爾會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)了,我十分高興。并且,我深深的記得,你指著我的鼻子說(shuō)你要超過(guò)我的情景,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。我非常樂(lè)意這種事情的發(fā)生。

  不過(guò),你終究還是走了,再也回不來(lái)了,四川離浙江很遠(yuǎn)啊,遠(yuǎn)到足夠隔絕我們的友誼了。但是,我對(duì)你的虔誠(chéng)充滿信心。我感受到我給你帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,這就足夠了。(盡管,你并沒(méi)有表露出來(lái),這就是你的性格)

  可是,又有誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救我呢?除了我,世界上還有那個(gè)傻瓜會(huì)向一個(gè)幾乎不認(rèn)識(shí)的人注入大量精力,還得有這樣大的耐心循循善誘!為了別人的幸福而毀滅自己的幸福。

  我也不知道我何時(shí)變得如此偉大!對(duì)你這么好。

  你終究還是走了,只留下一個(gè)笑容,一個(gè)價(jià)值千金的笑容。

  本來(lái)我可以忘記你,可是因?yàn)槟愕男,我永遠(yuǎn)忘不了你。你應(yīng)該馬上就會(huì)忘了我吧。

  謝謝你,張貴,你讓我懂得如何去愛(ài)。

本來(lái)優(yōu)秀作文7

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這句俗語(yǔ)是許多練琴人的心聲,所有的事都是開(kāi)頭時(shí)難,學(xué)習(xí)是這樣,運(yùn)動(dòng)是這樣,練琴也是這樣。很多人感受到了“黎明前的黑暗”的折磨,并未感受到“陽(yáng)光的明亮”,我曾想知難而退,但我不甘心半途而廢。

  四五歲時(shí),每晚聽(tīng)四五首小提琴曲,成為了家常,悠揚(yáng)的音樂(lè)在我耳邊回。,即使聽(tīng)不了,也要在嘴邊哼上兩句,到哪兒都想著一把小提琴,拉上兩句來(lái)表示我滿心的愉悅和對(duì)音樂(lè)的.向往。

  當(dāng)時(shí)我懇求爸爸媽媽讓我學(xué)小提琴,他們見(jiàn)我對(duì)小提琴如此渴望便同意了,我學(xué)的非常認(rèn)真,生怕漏了哪一個(gè)音符,再加上我的熱愛(ài),使我進(jìn)步的很快。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,再加上作業(yè)多了起來(lái),并且有點(diǎn)分心的,我的熱情也隨之減弱,水平也下降了不少。小提琴老師以前對(duì)我充滿信心,把我和更高級(jí)的同學(xué)作比較,可現(xiàn)在連他也覺(jué)得我的水平下降了很多。我的心情也變得極其低落,不再以像以前那么歡樂(lè)。然而媽媽也第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的心思,我練琴時(shí)發(fā)起呆來(lái),媽媽一直詢問(wèn)我說(shuō):”怎么了是不想練了嗎?”“沒(méi)有!”即使我心里真的想說(shuō),我不想學(xué)了,但想想如果半途而廢的話,那不是前功盡棄了嘛,一定會(huì)讓媽媽很失望的。

  離考級(jí)只差一天了,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一直思索到底應(yīng)不應(yīng)該跟媽媽說(shuō),但最終決定咬咬牙,考完試就過(guò)去了。

  考級(jí)那天陽(yáng)光明艷,可我的心里的滋味可不好受。一到場(chǎng)我與媽媽坐了下來(lái),仿佛所有的事都與我作對(duì),我被排在了第一位,我上臺(tái)了,我的手緩緩的打開(kāi),在小提琴上拉了起來(lái),那時(shí)我緊張極了,心都提到了嗓子眼……一曲未了,便獲得了滿場(chǎng)掌聲,我考級(jí)成功了。

  有時(shí)候,拼一拼,就能看到風(fēng)雨后的彩虹。我不愿放棄,也不甘心放棄!

本來(lái)優(yōu)秀作文8

  本來(lái)我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。

  那天,下著大雨,路上泥濘不堪。我坐上公交車,剛進(jìn)門(mén),車內(nèi)人們異常擁擠,看到我上車,立刻涌出一堆刻薄厭惡的語(yǔ)言。

  我沒(méi)說(shuō)什么,默默在車的一個(gè)小空位站好。車到了下一站,更多的人帶著濕漉漉的傘擠上來(lái),車內(nèi)又是一片小聲的低語(yǔ)。我仿佛看到他們?yōu)槎汩_(kāi)傘和腳印的鄙夷目光。

  雨越下越大了。一位帶著孩子的婦女背著包走上來(lái),邊找空位邊說(shuō)不好意思。但這一人的小聲道歉似乎并不能抵擋全車人的嘴。她所經(jīng)之處,人們恨不得把腳抬起來(lái)——為了不讓她踩臟鞋子和弄臟褲角。

  看到這一幕,我真想大吼一聲,可是我沒(méi)有。是因?yàn)榕橙,還是因?yàn)槟懽有。空f(shuō)白了,還是或多或少的夾雜進(jìn)一絲怕被全車人看不起的思想。

  當(dāng)那女人從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我清楚地看到一個(gè)黑色皮錢包掉在地上。我想喊住她,但一位男士說(shuō)了句:“對(duì)不起!”便彎下腰撿起錢包,準(zhǔn)備放進(jìn)口袋里。

  我再也受不了了!我大聲說(shuō):“那不是你的錢包!是那個(gè)阿姨的`!”她摸了摸口袋,尷尬地笑著:“是我的。”那位頭發(fā)抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼,又解釋道:“我本來(lái)是要還給她的!彪S后在下一站匆匆下了車。

  不知為什么,我感到好幾雙善意的目光從四面八方向我投來(lái),那個(gè)阿姨拉著我說(shuō)了一句謝謝你。我心里像吃了蜜一樣甜。

  雨停了,陽(yáng)光沖破黑色云層,灑向了大地。我?guī)еp快的心情下了車,感到小鳥(niǎo)的鳴叫像是在為我唱歌,微風(fēng)吹拂我的臉龐,一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。

  黑色的云被太陽(yáng)光沖散,晴空至上,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光籠罩在每個(gè)人身上。這美妙又和諧的奏曲,像輕風(fēng)一樣飄揚(yáng)。

本來(lái)優(yōu)秀作文9

  雨,淅淅瀝瀝地下著,天灰蒙蒙的,廣闊的天空讓我感覺(jué)自己很小很小,仿佛沙漠中的一粒沙,別人總是用不同的眼神看我。

  清晨,天蒙蒙亮,我倚在窗邊,手捧一本書(shū),就像捧著一個(gè)寶——這是在外地打工的父母送我的禮物。口中默念著什么。“哎!”我無(wú)奈之中只能嘆一口氣。

  每天早晨,我都會(huì)回想昨天記的單詞。每本書(shū)上總是有許多的標(biāo)記。而五點(diǎn)一刻時(shí)我必須穿上那雙單薄的鞋子,背上一點(diǎn)冷飯和蘿卜干,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,到達(dá)那個(gè)令我最期待的校園。

  中午,當(dāng)我吃著那令人難以下咽的冷飯和蘿卜干時(shí),別人卻啃著一只只香甜可口的雞腿。我又只能無(wú)奈地嘆口氣——因?yàn)槲沂巧絽^(qū)的孩子。昂貴的學(xué)費(fèi)讓家人已經(jīng)快吃不消了,如果我還希望吃好睡好,這是不可能的了。所以我總喜歡到夢(mèng)里去吃我所有想要的'食物,這樣就沒(méi)有一個(gè)人看得到我狼吞虎咽的樣子,也沒(méi)有同學(xué)說(shuō)我窮。

  下午,四點(diǎn)放學(xué),我總是先去山腳的圖書(shū)館坐一會(huì)兒。那是一個(gè)白發(fā)老人開(kāi)的書(shū)店,老人很體諒我這種窮人,所以答應(yīng)讓我?guī)退蚬ぁS谑撬狞c(diǎn)到五點(diǎn),我成了一位銷售員,與其說(shuō)是去當(dāng)銷售員,不如說(shuō)是去她那兒讀書(shū)的。雖然書(shū)幾乎破損,但我從不在乎這個(gè)……

  晚上,我總是坐在窗前借著昏暗的燈光讀書(shū),雖然很暗,但我已經(jīng)知足了。

  有一次,我意外獲了獎(jiǎng),得了英語(yǔ)省級(jí)比賽第二名,和第一名僅差了2分,我經(jīng)常捧著那張卷子,仔細(xì)端詳,我不斷吸取教訓(xùn),后來(lái)老師告訴我,我的聽(tīng)力有待加強(qiáng),其它都已經(jīng)非常好了。

  后來(lái),我終于知道為什么我比別人勤奮千倍萬(wàn)倍,聽(tīng)力仍是不如他們那些整天游手好閑的人,因?yàn)槲胰鄙賹W(xué)習(xí)工具——錄音機(jī)。

  這也是我無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)提起的。

  于是我請(qǐng)求母親幫我?guī)б粋(gè)回來(lái),我相信只要有了它,我的成績(jī)會(huì)更好。

本來(lái)優(yōu)秀作文10

  “喂,吃飯沒(méi)有!踢球這么沒(méi)力氣,在想啥呢!”教練一句句“惡語(yǔ)相向”;貞(yīng)他的,只有我流下的汗水滴落在泥土的滴答聲。

  但之前,每次訓(xùn)練被罵,我總是會(huì)捏著拳頭,在心里抱怨“我已經(jīng)很認(rèn)真了,憑什么罵我!我頂著大太陽(yáng)辛辛苦苦練,流了一身汗,還要被罵!”

  初一時(shí)老師將我拉進(jìn)了校足球隊(duì)。我本以為這是無(wú)比風(fēng)光的事,想象自己是追風(fēng)少年,想象自己大殺四方,想象觀眾為我歡呼?蛇M(jìn)隊(duì)之后,迎接我的卻只有無(wú)盡的.訓(xùn)練與無(wú)數(shù)的責(zé)罵。我漸漸地開(kāi)始討厭起了這種無(wú)休止的訓(xùn)練。我開(kāi)始用各種理由來(lái)逃避,逃避訓(xùn)練,逃避教練。

  某天,一樣的訓(xùn)練,一樣的經(jīng)歷。可就在這天,校隊(duì)中一位與我關(guān)系很好的朋友退隊(duì)了。我看著他慢慢離開(kāi),眼睛追著他的身影,久久不愿收回。這事對(duì)我的影響很大,我不知道我是否還應(yīng)該留在這“水深火熱”之中。那晚我在寢室中一直看著天花板上的風(fēng)扇,我的內(nèi)心充滿了迷茫:“我是誰(shuí)?我在哪?我要干什么?”我苦苦思索這人生三問(wèn),可就是沒(méi)辦法得到答案。那晚,我失眠了;那天之后,我的人生便開(kāi)始了迷茫。

  直到有一次,我們?nèi)ヅR安打比賽。對(duì)手很強(qiáng)大,我們每個(gè)人都拼盡了全力,流盡了汗水,可最后我們還是輸了!雖然落后,雖然落敗,但我們沒(méi)有一個(gè)人是沮喪的,而是充滿了斗志,充滿了激情。這次失敗反而驚醒了我。我明白了,一切的辛苦,一切的責(zé)罵,都只是為了這一刻,為了證明自己,為了學(xué)校的榮耀!我撓了撓頭,終于下定決心努力訓(xùn)練,不再抱怨,不再逃避,因?yàn)槲乙欢ㄒC明自己是強(qiáng)大的,一定要為校爭(zhēng)光!

  一切就好像時(shí)光回溯,回到了初進(jìn)校隊(duì)的那一刻。但現(xiàn)在我不再那么淺薄,只是為了風(fēng)光,只是為了顯擺,F(xiàn)在我仍苦練不休,仍充滿斗志,是為證明本來(lái)我就可以。

本來(lái)優(yōu)秀作文11

  每個(gè)人都有潛能,并且是巨大的,只是潛能很難被挖掘出來(lái),因?yàn)楹芏嗍虑槲覀儽究梢宰龅酶鼉?yōu)秀。

  我的成績(jī)眾所周知,一直就處在中間,其中考試我考了505分,媽媽對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意。媽媽告訴我下一次考試一定要沖到前六。

  回想我的成績(jī),特別差的就是英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科。還有政治也不太好。主要就是因?yàn)槲覜](méi)有花太多時(shí)間去背記。我時(shí)常在想難道我就學(xué)不好英語(yǔ)嗎?但是每次放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)總是不想碰書(shū),英語(yǔ)單詞就更不想背了,跟別提一些短文了。曾經(jīng)高老師也找我談過(guò),說(shuō)我英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科太差了。不管其他科考得再好,總分也很難提上去。還有這次考試我的語(yǔ)文成績(jī)也下降了十幾分。平時(shí)我都是可以考到100多分的。這次一下淪落到了及格邊緣。我也很想取得好成績(jī),讓爸媽開(kāi)心。我想是時(shí)候該拼一把了。青春已經(jīng)不能讓我們蹉跎了,網(wǎng)上有句話說(shuō)的好,搏一博單車變摩托。我以后一定要抽出很多時(shí)間,去背記英語(yǔ)的單詞語(yǔ)法,爭(zhēng)取在下一次考試中,不讓英語(yǔ)怎么學(xué)科拖我的后腿。我想如果我英語(yǔ)能考好總分一定不會(huì)太差。

  在我眼中,體育課無(wú)非就是玩玩打打鬧鬧,從來(lái)沒(méi)有一次認(rèn)真的對(duì)待體育課。每次做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)時(shí)?偸遣宦(tīng)從指揮,跑步的'時(shí)候,每次我們都能跑出一個(gè)新的跑道。原本可以跑下去了我,看著一些人在那里走著敘著。我就也不想跑下去了,這讓我這一段時(shí)間體重突飛猛進(jìn),我想不能再這樣了,我嘗試著開(kāi)始聽(tīng)從老師的指揮,果然跑下去并不是這么累。以后我一定要聽(tīng)從老師的指揮,我相信,如果這樣堅(jiān)持下去,我一定會(huì)瘦下去的。

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