【推薦】初中優(yōu)秀作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
什么是正能量？度娘的解釋為以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，既是正能量。然而，我想說(shuō)的并非純粹的物理學(xué)的概念，而是現(xiàn)在逐漸熱化的引申意義上的正能量，那是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。
我的孩子剛剛滿月時(shí)，我與妻子每天晚上都數(shù)次起夜，照顧?quán)秽淮傅暮⒆�，處于產(chǎn)后抑郁期的妻子，由于辛苦和不得安眠，妻子漸漸情緒失控，每次起來(lái)都充滿怒氣地抱怨。受她影響，我也逐漸失去耐心，對(duì)她的表現(xiàn)也不耐煩起來(lái)，因?yàn)�，我覺(jué)得孩子總是無(wú)辜的，所以我偶爾也會(huì)責(zé)備他。經(jīng)過(guò)幾次爭(zhēng)吵，我發(fā)現(xiàn)無(wú)法解決問(wèn)題，而自己卻被妻子的負(fù)能量感染了，很快偏離了正常的情緒軌道。被人提醒后，我改變了自己的策略。每次起床后，我都首先安撫妻子的情緒，用手拍拍她的`肩膀，或者抱抱她，說(shuō)一些體己話，并且盡可能地自己多做些事情，減少她的疲憊感。不久之后，我的妻子再抱著夜啼的孩子時(shí)，臉上總是掛著微笑，她把這段時(shí)間當(dāng)初我們?nèi)谥业臏剀皶r(shí)刻。我想，這是家庭里面正能量釋放的過(guò)程——我們沒(méi)有理由不讓自己的愛(ài)人和親人感覺(jué)幸福與圓滿。
在擁擠的地鐵里，封閉的空間，污濁的空氣，人如沙丁魚(yú)一樣，完全沒(méi)有自尊與保持自由的空隙，在哪兒的任何人都可能集中爆發(fā)負(fù)能量。你經(jīng)�？梢钥吹揭�?yàn)楣闻龊筒鹊侥_面后，激烈的爭(zhēng)吵，進(jìn)而大聲咒罵甚至大打出手�？墒�，如果在擁擠的人群中，有一個(gè)人為一位白發(fā)蒼蒼的老者或孕婦讓座之后，周?chē)娜巳翰粌H僅會(huì)對(duì)讓座的人投去敬慕的目光，同時(shí)自己的臉上也會(huì)掛著淡淡的會(huì)心的微笑。有趣的是這時(shí)如果有人發(fā)生刮碰，都會(huì)趕緊奉上“對(duì)不起”等道歉的語(yǔ)言，換回的是善意的理解和目光。你看，即便在那么復(fù)雜的公眾場(chǎng)合，正能量的感染效果也十分巨大。
當(dāng)某個(gè)早晨，你推門(mén)走進(jìn)辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你對(duì)面的同事滿臉怒氣，情緒幾近失控，如果我們采取“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”的看熱鬧態(tài)度，那么你很快會(huì)被他的負(fù)面情緒所影響，也有可能你們因?yàn)槟骋粋�(gè)無(wú)心的動(dòng)作爆發(fā)爭(zhēng)吵，如果是那樣，你快樂(lè)的一天算是完了。這個(gè)時(shí)候，需要你適時(shí)地給予安慰，及時(shí)舒緩他的負(fù)面情緒，哪怕傾聽(tīng)一下他的煩心事，他把積聚起來(lái)的負(fù)能量釋放出來(lái)，就會(huì)很快穩(wěn)定下來(lái)。
因此，無(wú)論是在家里，在社會(huì)，抑或在公司部門(mén)內(nèi)，不斷地釋放正能量，就會(huì)改變我們所處的環(huán)境，換來(lái)我們向上的力量，使我們有追求幸福的動(dòng)力，并且在此過(guò)程中感覺(jué)到圓滿和喜悅。那么，我們?cè)诠净虿块T(mén)的小團(tuán)體中如何才能釋放正能量呢？如下是三點(diǎn)建議，可能對(duì)我們快速釋放正能量有所幫助。
1。 營(yíng)造快樂(lè)情緒，提升分享度。每天交流，我們多講講自己所遇到的開(kāi)心事，把身邊人當(dāng)做分享對(duì)象分享自己的喜悅感和開(kāi)心事，讓每個(gè)人都為有個(gè)微笑的理由。
2。 開(kāi)放溝通渠道，引導(dǎo)負(fù)面情緒。不可能所有人每天都快快樂(lè)樂(lè)，如果有不開(kāi)心的事情，我們不妨找個(gè)愿意傾聽(tīng)的人傾訴一下，把負(fù)面情緒釋放出去，建立良好的溝通渠道，避免相互之間產(chǎn)生誤解和不良情緒。
3。樹(shù)立合理目標(biāo)，增強(qiáng)歸屬感。個(gè)人的向上和追求，推動(dòng)著公司不斷前進(jìn)，因此個(gè)人樹(shù)立合理正確的目標(biāo)，不但讓自己具備競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)使身邊的人感受到向上的力量，變得有追求，同時(shí)，團(tuán)體意識(shí)增強(qiáng)，我們內(nèi)心就有了歸屬感，把公司的目標(biāo)當(dāng)成自己的目標(biāo)，以公司的進(jìn)步為驕傲。
釋放正能量，正是使我們邁向正能量場(chǎng)的第一步。沒(méi)那么復(fù)雜，釋放正能量，可能只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句輕聲安慰，一句及時(shí)的贊賞，一個(gè)善意的動(dòng)作……因此，每天睡覺(jué)前，我們都應(yīng)該問(wèn)一句“今天，你釋放正能量了么？”
初中優(yōu)秀作文 篇2
我們身邊不能缺少的有很多東西蜜蜂也不例外，沒(méi)有了蜜蜂我們就不會(huì)有蜂蜜沒(méi)有了蜂蜜我們就只能喝飲料喝白開(kāi)水。
蜜蜂每天早上早早的就起來(lái)去花叢中采蜜再把蜜放回巢里，蜜蜂每天采蜜要來(lái)回好幾趟，可他們還是堅(jiān)持不懈的每天堅(jiān)持采蜜不管路途多么的遙遠(yuǎn)，還要在花叢中尋找有花蜜的花，他非常的堅(jiān)持不懈，他們采完了蜜回去。
我們就割除一點(diǎn)蜂窩用一個(gè)絲網(wǎng)記住一頭放在里面使勁擠壓就出來(lái)我們現(xiàn)在喝的蜂蜜他們需要每天都去花叢中采蜜才能釀出來(lái)蜂蜜，蜜蜂也不求回報(bào)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著他只為我們釀蜜讓我們喝蜜水，他也有壞處如果你惹他搶他的蜂蜜動(dòng)他的蜂窩他就會(huì)用屁股上的針蟄你，要是你在哪睡覺(jué)的話就算他不蟄你他嗡嗡的叫聲你也會(huì)睡不了覺(jué)會(huì)煩他，要是蜜蜂是人的話那他一定是最勤勞的一種人類(lèi)，他們這種人類(lèi)也是勤勞的不二人選。
蜜蜂實(shí)在是太讓人敬佩太讓人敬仰的一種品格了要有這種人我一定也要跟這種人交朋友交這樣的朋友那叫“死黨”。就像天藍(lán)色的`彼岸里面的“死黨”蜜蜂的品格是：堅(jiān)持不懈、勇敢、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)不求回報(bào)，我們身邊也有這樣的人要是有這樣的人，你可要牢牢的抓住緊緊地抓住要沒(méi)有也要找，每個(gè)人的人生總會(huì)有這樣一個(gè)或更多個(gè)人的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō)，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中的生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸福快樂(lè)的`笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶?zhuān)诹质a旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)就是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但就是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹁褪悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎?tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總就是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中的生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
初中優(yōu)秀作文 篇4
雖然這個(gè)題目是《奶奶》，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我奶奶，她好絕情，在我爸爸七八歲的時(shí)候，也是最需要母親疼愛(ài)的時(shí)候，她走了，她改嫁了，她嫌我爺爺不好，窮，這樣把他們拋棄了，把她六個(gè)需要呵護(hù)的親生孩子拋棄了，就這樣走了。
我渴望有一個(gè)奶奶，我媽媽也是，有什么事的時(shí)候，她也可以幫幫忙，我好想在自己奶奶面前撒一次嬌，我連她長(zhǎng)什么樣都不知道，我漸漸的開(kāi)始恨她，為什么要拋棄我爺爺和我爸爸，不過(guò)我也得感謝她，賜給我一個(gè)，一點(diǎn)都不埋怨，也不恨的爸爸，好幾次，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的夢(mèng)話里叫著奶奶，我看著心疼。
不過(guò)也不知道是幸運(yùn)還是怎么，奶奶，她來(lái)找我們了，爸爸一聽(tīng)到這個(gè)消息，立即放下手頭的'所有事情，無(wú)論是大事還是小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，一個(gè)人，整整20年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親了，想象一下，是多么想渴望，可我爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，他見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，沒(méi)有哭，笑著走過(guò)去，雖然氣氛很好，可我敏銳地感覺(jué)到，這氣氛里帶著一些傷感，很殘忍。
不知為何，第二天早上，奶奶再一次不辭而別，我想去找，可爸爸?jǐn)r住我，說(shuō)：“讓你奶奶去吧，看到她過(guò)得好，我也無(wú)牽掛了，那是她的自由，她有權(quán)力，去尋找，對(duì)自己的利益�！比缓�，爸爸去上班了。
“看到她過(guò)得好，我也無(wú)牽掛了”，爸爸這句話里有著滿滿的遺憾，我也不知為何奶奶會(huì)那么狠心，會(huì)再一次轉(zhuǎn)身走，也罷，她過(guò)得好了，我們也了無(wú)牽掛了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
午夜時(shí)分，風(fēng)颯颯地吹著，已是深秋，卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子，走出房門(mén)，倚在一棵大樹(shù)旁，仰望星空。
一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒，扭頭一看，原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì)，但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來(lái)，聽(tīng)它們討論些什么。
一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話了：“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了，都已是深秋了，天氣仍然暖和，這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦！”“真是尾巴長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短，虧你還飛過(guò)大江南北呢！”小松鼠推了推眼鏡接著說(shuō)，“這是溫室效應(yīng)，全球氣候變暖，這都是人類(lèi)的所作所為引起的，自己干的`壞事，還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字，真是……”
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲，動(dòng)物家族設(shè)備齊全，電話都有�！拔�！”“我是北極熊，你的傳真我已收到，是該好好討論討論了。” 我一臉茫然。 北極熊接著說(shuō)：“現(xiàn)在北極的冰山都在融化，我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件，說(shuō)他們那里的情況也不妙了�！北睒O熊嗚咽著。
“沒(méi)那么夸張吧！”多嘴的小燕子又說(shuō)話了�！伴]上你的烏鴉嘴！”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了，嘴里嘀咕著什么。 動(dòng)物們都靜默了下來(lái)，只有小燕子還在東張西望，我也陷入了沉思：動(dòng)物對(duì)人真的就那么失望嗎？寧可自己想辦法，也不愿意與人溝通，人類(lèi)真的如此可怕嗎？我們?nèi)祟?lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音！
我凝望天空，仿佛看到世界末日，生靈涂炭，一片汪洋海面上，還漂著人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……
初中優(yōu)秀作文 篇6
春天乃最美好的季節(jié)，俗話說(shuō)：一年之際在于春。我愛(ài)春天應(yīng)為他不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷!我愛(ài)春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃花的開(kāi)放象征著春天的到來(lái)桃花林中一朵朵花正在競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲?shū)B(niǎo)鳴，從樹(shù)林那頭傳來(lái)，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹(shù)葉間，在嫩芽?jī)豪�，順著枝椏奔放起�?lái)。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里，任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦Ｄ窍∈璧娜~兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽(yáng)光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽(yáng)光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭(zhēng)先，卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場(chǎng)春天的對(duì)話，可她瘦瘦的身子，又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來(lái)了，山坡的雪開(kāi)始融化了，雪水滋潤(rùn)著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。
無(wú)數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來(lái)，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；楊柳開(kāi)始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的'枝條；桃園里、赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，看他們笑得多天真，多可愛(ài)！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩 .
啊!春天真美！看著這美麗的景色，我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
初中優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。夢(mèng)想是我們行動(dòng)的源泉，因?yàn)槊鞔_了目標(biāo)，無(wú)論路途有多么艱難坎坷，都會(huì)堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。
夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮了前方，我們便能輕而易舉地向前走去，一旦沒(méi)有夢(mèng)想，我們的路將黑暗無(wú)邊，凹凸不平，不敢前進(jìn)。
肯定會(huì)有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。”醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人。小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的'生命，因此他們總是那么專(zhuān)心致志，不會(huì)有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。
記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一堆人聚在一起，我好奇地走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)老奶奶暈倒了。旁邊的人圍在一起七嘴八舌，但不敢隨便行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)走過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨，她在老奶奶身邊蹲了下來(lái)，看了看老奶奶的臉、舌頭，然后說(shuō)了句：“這位大媽?xiě)?yīng)該是低血糖犯了，你們有沒(méi)有人身上帶了面包、餅干、果汁或糖的”過(guò)了一會(huì)有人拿出了糖來(lái)。這位阿姨就把糖喂給老奶奶吃，不久老奶奶就醒了，阿姨嘆了一口氣，：“還 好還 好。”老奶奶含著淚對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，要不是你，我可能不行了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)什么，這位大媽?zhuān)@都是我這個(gè)職業(yè)應(yīng)該做的。”大媽說(shuō)：“你是醫(yī)生嗎？”阿姨說(shuō)：“嗯，是的�！笨吹竭@場(chǎng)面，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)瞬間在我心中變得高大了起來(lái)，讓我心里即羨慕又佩服，不由暗暗地下定決心：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名了不起的醫(yī)生，為人民服務(wù)，救治那些生病受苦的人。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活也變得美好，每天都充實(shí)地學(xué)習(xí)著。即使忙碌勞累，我也會(huì)重新調(diào)整好狀態(tài)，繼續(xù)用功。我堅(jiān)信有志者事竟成，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一真能實(shí)現(xiàn)了呢？
初中優(yōu)秀作文 篇8
“幸福在哪里？朋友我告訴你，她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在……”
很小的時(shí)候，我天天沉溺于與小伙伴們嬉戲玩耍。一天，他們又討論起自己的“幸�！眮�(lái)，大家聊得熱火朝天，自認(rèn)為沒(méi)有“幸�！钡奈掖诡^喪氣的回了家，一進(jìn)家門(mén)就大喊道：“哼！我才不要理你們！為什么我沒(méi)有‘幸福’？！我的‘幸�！谀睦铮�！”媽媽覓聲跑了過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋，神秘地說(shuō)：“孩子，‘幸�！拖袂逍碌目諝�，時(shí)時(shí)刻刻都在你的身旁，需要你去用心發(fā)現(xiàn)�。 蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，生活中的一點(diǎn)一滴，我處處留心“幸福”的足跡，但她似乎一直在與我玩兒捉迷藏，若有若無(wú)、隱隱約約。我努力捕捉她的蹤影，終于當(dāng)我捧起那一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍細(xì)細(xì)品讀時(shí)，幸福的輪廓似乎清晰了，味道也濃了許多。一個(gè)個(gè)跳躍的文字、一段段人世間的真善美，我越讀越著迷、越讀越精彩，幸福的感覺(jué)如同一眼清泉“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我對(duì)書(shū)的感情愈加深厚了，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)一個(gè)熟悉的聲音總縈繞在我的耳邊：“你找到幸福了！”從此，我就喜歡上我的第一個(gè)幸�！c文字的邂逅。
要問(wèn)我世界上最最快樂(lè)的人是誰(shuí)？我的回答是：每天自由自在遨游在書(shū)海里的人。自從我接觸了書(shū)，每天過(guò)的都十分充實(shí)，在一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離喧囂、奇妙無(wú)比的新奇世界里盡情玩耍，拜訪那一位位神奇的人物……但我的探尋幸福之路是沒(méi)有盡頭的。有一次，我看著書(shū)天馬行空的想象時(shí)，一個(gè)大膽的想法竄了出來(lái)——我也要當(dāng)作家，我也要寫(xiě)出同樣棒的文章！幸福的感覺(jué)，瞬間強(qiáng)烈了，如同璀璨的星光，在我的身邊熠熠生輝……
我開(kāi)始嘗試著去寫(xiě)，我寫(xiě)我的麻辣家庭、寫(xiě)校園日記、寫(xiě)可愛(ài)寵物、寫(xiě)感動(dòng)瞬間……身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我用心創(chuàng)作成小練筆，創(chuàng)作的過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中“幸�！倍嘀侄�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊��！這給了我無(wú)窮的力量，我便更有信心的創(chuàng)作，更加愛(ài)上了這種與文字的交流。我發(fā)現(xiàn)我不再是一個(gè)貪婪在幸福之路上的乖乖女，而是一個(gè)把幸福當(dāng)做夢(mèng)想去追逐的勇敢者！當(dāng)我的'一篇篇作品被印成鉛字發(fā)表在報(bào)刊雜志上，“幸�！辈辉偈翘摶玫摹⒉辉陔x我遙遠(yuǎn)，她是那樣真實(shí)、那樣親近，是盛開(kāi)在心田的一朵鮮花，花香漾滿了我的全身……！帶著“幸福”上路，了輝煌走向，今年“中少杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中我獲得了金獎(jiǎng)，站上頒獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，幸福就是一輪只為我升起的太陽(yáng)，七彩的光芒只為承托我的耀眼、我的笑容……啊！幸福真是好滋味啊！
一個(gè)小小幸福問(wèn)號(hào)牽出了身邊大大幸福，我徹底的愛(ài)上了它——文字。“幸福在哪里？朋友我告訴你，她不在柳蔭下，也不在溫室里，她在美麗的文字中、她在辛勤的耕耘中……”
初中優(yōu)秀作文 篇9
看向窗沿，一小盆薰衣草靜靜的呆在墻邊，小小的紫色花朵如同一串小鈴鐺，在微風(fēng)的吹拂下，無(wú)聲的搖動(dòng)著。
這盆薰衣草是我半年前央求父母買(mǎi)的，一方面是因?yàn)槲覐奈纯吹竭^(guò)薰衣草開(kāi)花的樣子，另一方面，當(dāng)時(shí)，這盆薰衣草實(shí)在綠的扎眼，青翠欲滴的葉片早已吸引了我的眼球。
如今，我已經(jīng)陪伴了這株薰衣草半年，半年來(lái)，不管我有多么累多么忙，總會(huì)給它澆水曬太陽(yáng)。半年來(lái)的耕耘終于有了收獲，還記得不久前，當(dāng)我看到薰衣草的花苞時(shí)是多么興奮。紫色的花苞隱藏在綠葉中，當(dāng)時(shí)我還嘆了一句：“好一個(gè)‘猶抱琵琶半遮面’的美人兒！”自那以后，薰衣草幾乎吸引了我全部的注意，只盼著它哪天可以開(kāi)花。一個(gè)星期以后，花終于開(kāi)了，紫色的花朵并不比花苞大多少，我也不曾聞到薰衣草的寧神的芳香，只記得當(dāng)時(shí)看到花開(kāi)，只覺(jué)得幾個(gè)月的付出有了收獲，其余的真的.變的不重要了。
過(guò)后幾天，薰衣草長(zhǎng)的非�？�，原先一分米長(zhǎng)的花干已長(zhǎng)到將近三分米，花干上也已經(jīng)有了分支，看著它近乎瘋狂的生長(zhǎng)，就感到幾個(gè)月前，它的默默無(wú)聞不過(guò)是在積蓄力量，當(dāng)它微弱的力量變?yōu)轱枬M，它便醒了，如同沉睡過(guò)后，精神奕奕的獅子的一陣怒吼。不難想象，在它玲瓏的花朵上，已充滿了多少令人振奮的力量。不禁疑惑，此時(shí)，這盆小小的熏衣草是不是在告訴我，我應(yīng)該忍辱負(fù)重，最終一鳴驚人。就在此時(shí)，我又有了收獲。
我曾慨嘆過(guò)熏衣草驚人的生命力。有一次，我忘了給它澆水。失了水的薰衣草花干支持不住無(wú)數(shù)朵小花的重量，緩緩的低下了腦袋，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，便馬上去給它澆水。然而不曾想到，不過(guò)五分鐘，薰衣草便恢復(fù)了生命力，花干筆直的挺立著，似乎它從不曾彎過(guò)。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣迎風(fēng)而舞，而筆直的花干仍然挺立著，似乎是花朵牢固的后盾，不管花朵如何舞蹈，它都是牢固的保護(hù)著花朵，源源不斷的給予它們營(yíng)養(yǎng)和力量。此時(shí)，它好象在告訴我，面對(duì)挫折，不要?dú)怵H，調(diào)整好自己，勇敢的面對(duì)挫折。于是，我又有了收獲。
以前擔(dān)心薰衣草氣味不濃，但是事實(shí)證明我錯(cuò)了，薰衣草開(kāi)花后不久，便有蜜蜂上門(mén)光顧，看著蜜蜂在花叢中忙碌飛舞，不知它是不是想告訴我不要炫耀自己的學(xué)識(shí)，是金子便會(huì)發(fā)光。恍惚間，我又收獲了。
不禁慨嘆，這盆無(wú)意間買(mǎi)下的薰衣草竟讓我收獲了這么多，或許這并不是薰衣草給予我的全部收獲，但不管如何，我的付出得到了回報(bào)。我如同金秋時(shí)節(jié)的農(nóng)民，滿載一筐筐糧食，享受著收獲帶來(lái)的喜悅。
看著細(xì)小的紫色花朵，我微微揚(yáng)起了嘴角。
初中優(yōu)秀作文 篇10
這是一種深沉.嚴(yán)厲的愛(ài)，不張揚(yáng)卻又是那么的沉默.安靜，不溢于言表卻又是那么的崇高偉大，這就是父愛(ài)!對(duì)于不會(huì)“說(shuō)愛(ài)”的父親來(lái)說(shuō)，從來(lái)不會(huì)用語(yǔ)言表述出來(lái)，而是在平常的生活中用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
我獨(dú)自在街上行走，環(huán)視著路上匆匆行走人們。突然我停在了一家玩具店前，目睹了接下來(lái)發(fā)生的.一切。一對(duì)父母正領(lǐng)著他們的孩子散步，看衣著這家不怎么寬裕。當(dāng)他們走到這家玩具店時(shí)，孩子立刻便被那櫥窗里面的玩具吸引，他跑到店門(mén)前聚精會(huì)神的貼在那兒看，店主走近親切地詢(xún)問(wèn)孩子：“你要買(mǎi)嗎�！焙⒆硬患偎妓鞯鼗卮穑骸拔乙�!”目光從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那些玩具。母親叫著孩子走，可是這孩子太喜歡這玩具了，太渴望得到這玩具了，抓著店門(mén)狠是不走，母親看了，氣急了。走上前便是一頓狠打，“你走不走。”母親說(shuō)著，想把孩子拖走。一旁的父親想上前勸阻可是卻怎么也插不上去，只能無(wú)奈地看著�！芭尽钡囊宦�，母親揮起手，扇了孩子一耳光。我被這一舉動(dòng)給嚇到了，心想：“這母親怎么能這么對(duì)孩子。”父親看著失聲痛哭的孩子也心疼極了，皺緊眉頭，說(shuō)：”別打了，我來(lái)買(mǎi)!“”不用�！蹦赣H冷冷地說(shuō)道，半點(diǎn)沒(méi)有想買(mǎi)的意思。孩子聽(tīng)了索性坐在了地上失聲痛哭，路上的行人也紛紛圍上來(lái)議論。母親見(jiàn)狀，似乎是怕丟臉，扔下孩子走了，孩子哭喊著望著遠(yuǎn)去的媽媽?zhuān)焓窒肴ダ�。爸爸走上前輕輕撫摸著孩子被打紅的臉，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)�！焙⒆記](méi)了哭聲，卻還是在暗暗啜泣，他眼睛投向了遠(yuǎn)處，好像是心有余悸，在人群中尋找母親，父親明白孩子害怕，抱著孩子進(jìn)了玩具店，讓孩子挑了他最喜歡的玩具。付錢(qián)時(shí)，父親摸索著口袋，艱難地拿出了那些皺巴巴的紙幣，放在了柜臺(tái)上。一旁地孩子這時(shí)已抱著玩具滿臉歡喜，父親抱起孩子，看見(jiàn)孩子高興，也露出了笑容。望著他們走遠(yuǎn)的身影，美好又溫馨。我也繼續(xù)向前走……
也許父愛(ài)就是這樣，當(dāng)歲月流逝，永遠(yuǎn)有那么一種愛(ài)，隱藏在那寬大的胸懷中。
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