【精】放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
今天，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。
微風(fēng)輕拂，一切剛好，我拿起風(fēng)箏，放了起來。
這個風(fēng)箏是我自己畫的，我在上面畫了一個圣誕老人，他騎著一頭馴鹿，旁邊還有幾盒禮物，風(fēng)箏飛起來時，像一個真正的圣誕老人一樣，給大家送禮物。
有時，我很喜歡我的風(fēng)箏，因為它飛得很高很高，都超過了一棵非常高的大樹；有時，我討厭我的風(fēng)箏，因為它總趁我不注意掉下來。
放風(fēng)箏是件體力活，跑到第二圈，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。停下來后，“好累呀，好累呀！”風(fēng)娃娃好象聽到了我的話，立馬送來一陣涼爽的清風(fēng)。
我放得最高的`一次差不多超過了四層樓。望著高高飄揚的它，別提多高興了！可沒高興多久，一棵高大的樹把我的風(fēng)箏“打”了下來。還差點卡在上面，像一個“熊孩子”一樣在搗蛋。
放風(fēng)箏有快樂有失望，真想經(jīng)常去放一放！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
七彩的世界，七彩的童年，七彩的風(fēng)箏讓我們的生活變得更加有滋有味。
看到七彩的風(fēng)箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風(fēng)箏不知是放的方法不對，還是風(fēng)箏有毛病，總是“墜機”。我心想：哎!你這風(fēng)箏也太“缺德”了，怎么能讓我在眾人面前出丑呢!
“飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫著。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏終于飛起來了!此時此刻，風(fēng)箏乘者夢想沖上藍(lán)天，奔向夢想的舞臺。風(fēng)箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來。
我的風(fēng)箏在天空中滑翔著，與眾多風(fēng)箏融入在了一起�？粗钩岚肯璧娘L(fēng)箏，看著乘著夢想的風(fēng)箏，我不禁嘻嘻的'笑了起來，笑看風(fēng)箏，笑看人生。
風(fēng)箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來，在天空中翱翔，該多好啊!
我的風(fēng)箏開始變猛了，我向比我的風(fēng)箏大或小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊，幾乎都被我的風(fēng)箏擊垮了。我的風(fēng)箏像戰(zhàn)斗機一樣，在天空中橫沖直撞。我激動的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂!放風(fēng)箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂!
黃昏時刻，我們迎著春風(fēng)，踏著夕陽，唱著小曲兒，拿著風(fēng)箏，開開心心的回到了校園之家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
時令正是仲春。大地離開了冬的懷抱，與春天共舞。雖說已經(jīng)入春，但微風(fēng)中仍有一絲寒意。盡管如此，也擋不住孩子們?nèi)缁鸬耐模皻獾男β暋?/p>
我們拿出自己的全部“家當(dāng)”，準(zhǔn)備湊錢買風(fēng)箏。有的“男子漢”為了買到風(fēng)箏，求爺爺，告奶奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”，也要買到一只風(fēng)箏。
好了，抬起你因湊錢而勾得酸了的頭。拆開包裝，開始放吧。咳！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！它們在田野里冉冉升起，與朵朵白云嬉戲，如縷縷清風(fēng)共舞。在白天，它們和太陽公公說著自己的'見聞，做著有趣的游戲；在黑夜，它們和月亮姐姐說著悄悄話，講著自己的故事……
當(dāng)然，風(fēng)箏有時也會淘氣，無論如何也不飛。這時，我們可不會因為它的小淘氣而大生氣，只會認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍，找出毛病，對癥下藥。
風(fēng)箏，不僅是我們的玩具，還是我們的伙伴。它使我們的童年更加豐富，更加精彩。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，這是一個放風(fēng)箏的好日子。
我們班的風(fēng)箏幾乎都是千篇一律，唯有蔣珂穎、華齊清、沈佳琳的風(fēng)箏獨樹一幟，是紙鴛、金魚和紙飛機形狀的風(fēng)箏。我們都是蝙蝠和憤怒的小鳥……
五一班和五二班一起放風(fēng)箏，靜寂的`操場，一瞬間變得熱鬧起來。
我們先把風(fēng)箏裝完，再把風(fēng)箏線穿上，一個個精美絕倫的風(fēng)箏“起航”了。我們熟練地一收一放，風(fēng)箏就有迎風(fēng)招展飛的越來越高。天空中出現(xiàn)了蝙蝠和憤怒的小鳥，這是金魚游過來，它搖頭擺尾闖進了“蝙蝠大軍”，不知咋滴，與我的蝙蝠纏在一起，雙雙在天空中墜落下來。金魚的主人——沈佳琳和我費了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏線給解開了，不用和金魚纏在一起了。
我的風(fēng)箏又飛上天去了，我看見天上有一只大鵬展翅的“雄鷹”在天空中飛來飛去，好像在尋找獵物似的。它盯著我的風(fēng)箏，快速飛過來，讓我有種忐忑不安的感覺。不一會兒，“雄鷹”直沖云霄，我的蝙蝠緊隨其后。
看著展翅高飛的風(fēng)箏。 心想:飛吧!飛吧!帶著我們的夢想，飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
吃過午飯我拿著風(fēng)箏到哥哥家去逗他放風(fēng)箏，哥哥答應(yīng)了我們拿著風(fēng)箏來到操場上，忽然起風(fēng)了，我對哥哥說：“哥哥，風(fēng)來了”。
哥哥舉起我的風(fēng)箏向天空扔去，風(fēng)箏飛了起來，我拉著風(fēng)箏向前跑，哥哥的風(fēng)箏也飛起來了。我對哥哥說：“我們來比一比誰的風(fēng)箏飛的高�！备绺绶诺�'風(fēng)箏是“小燕子”，我放的是“大蜻蜓”小燕子剛上天不久就急速栽了下來。我的心好像一下子提到嗓門。心想小燕子栽下來了，我的“大蜻蜓”是不是也會栽下來呢？于是我猛拉繩子，“大蜻蜓”一下子升上了高空。這時候后面已有很多同學(xué)在放風(fēng)箏了，有的放“長龍”，有的放“白鵝”，有的放“金魚”……天空五顏六色，令人眼花繚亂。我看見哥哥的“小燕子”重新飛起來，而且越飛越高。此時此刻我們心也像風(fēng)箏一樣，也自由自地在藍(lán)天下翱翔。簡評：作者從“我”去追“哥哥”放風(fēng)箏入手，來寫自己是如何放風(fēng)箏的，使人讀后感到真實、可信、不空洞。在“小燕子”栽下后，心里活動的描寫，更能透視出孩子的稚氣與天真。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點兒!”“放心吧，我跑得快�！边^了一會兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍(lán)的天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個三角形風(fēng)箏，那個小孩子對著他的'父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天�！辈灰粫䞍海业暮L(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會了�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
在忙趁東風(fēng)放紙鳶的兒童中，一定有一位兒童遇到了和我一樣的經(jīng)歷。
春天到了，窗外春光明麗，百花盛開，今天的風(fēng)不同往日，“呼呼”地刮著，大樹們都不停地?fù)u擺著身子。我內(nèi)心充滿自豪，迫不及待地想把我親手繪畫的風(fēng)箏――具有五彩繽紛的七色大翅膀的“蜻蜓”，高高地飛上藍(lán)天。一路上我連跑帶跳，望望四面，連路邊的花花草草都在以它們的.艷麗向我賀喜。
到了放風(fēng)箏的地方了！我立即用小棍撐起風(fēng)箏，又急忙系上線，把它放在地上。這時，一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)箏一下子離開了地面，飛得跟籃球架一般高。只見那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎風(fēng)顫動著。遠(yuǎn)處，楊柳拂堤，歡快不已。我哈哈一笑，“原來放風(fēng)箏如此簡單！”不料，又刮來一陣非常猛烈的風(fēng)。這陣風(fēng)像臺風(fēng)一樣，打著漩渦沖了過來，使剛飛到半空的“蜻蜓”一頭栽到了地上。我連忙調(diào)整，再次放飛，可風(fēng)箏又墜落下來。我嘗試了許多次，都沒成功。
雖然沒有飛成，但我很開心，因為我能和親手畫的風(fēng)箏一起奔跑。還可以真情實感地記錄下這次與眾不同的經(jīng)歷。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
今天下午，我看到外面陽光明媚，碧藍(lán)碧藍(lán)的.天上飄著幾朵白云，忽然間很想去放風(fēng)箏，于是就對媽媽提議，媽媽說：“好吧！”
我們拿著風(fēng)箏來到樓下，剛開始正好有風(fēng)，風(fēng)箏被我們很輕松地就放起來了，可到了后面風(fēng)箏竟掛到了樹上，媽媽見了，忙把風(fēng)箏線左拉拉，右扯扯，稍有松動就趕快往回收，費了好大勁，好不容易才把風(fēng)箏弄下來，我小心翼翼地?fù)炱痫L(fēng)箏，對媽媽說：“這里樹多，我們還是去廣場放吧�！眿寢屚饬恕�
到了廣場，沒想到的是這里一點風(fēng)都沒有，根本沒辦法放風(fēng)箏，怎么辦呢？媽媽就讓我舉著風(fēng)箏，她在前面扯著線跑，試試這種辦法能不能把風(fēng)箏放起來，可當(dāng)我一松手，風(fēng)箏就一頭栽到地上了，盡管這樣我們也沒輕易放棄，又試了好幾次，但到最后風(fēng)箏都沒放起來，我們只好回家了。
平時覺得放風(fēng)箏很簡單，看著爸爸放得那么高，以為是件很容易的事，沒想到自己做起來卻很難，有很多事情大概都是這樣的。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
當(dāng)葉子一片片飄落下，當(dāng)楓葉紅得似火，當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進永寧公園放風(fēng)箏。
公園里可真是人山人海！抬頭一看，天上也正開著風(fēng)箏大會呢！“老鷹”飛在最上頭，“小鳥”和“蝴蝶”呢？只好俯首稱臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，用手托著風(fēng)箏，姐姐一說：“放�！蔽揖婉R上松開手，她邊跑，邊把線放出來，還時不時拉一下線。這次風(fēng)箏一下就飛起來了，好像說：“風(fēng)箏大會怎么能少得了我呢，現(xiàn)在趕過去還來得及。”
我們的風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過了老鷹呢！就在這時，風(fēng)停了，風(fēng)箏們一個個都掉了下來，我們的風(fēng)箏也一下栽了下來，我心里可急了，想：會不會落到別人頭上�？刹涣舷�，竟然落到了姐姐頭上。
我最喜歡放風(fēng)箏，更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
因為考試沒有考好的緣故，我一直呆在家里一直將自己埋在題海里，我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見到老師失望的`眼神。
爸爸敲敲我的門進來了手里還拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻的強行把我拖去了放風(fēng)箏，說一個人放風(fēng)箏太寂寞了。來到草地上，深呼一口氣空氣真好，抬頭看了看天空萬里無語的好天氣啊。爸爸拿著風(fēng)箏線軸奔跑在田野上，可惜現(xiàn)在沒有一點風(fēng)，風(fēng)箏一直在地上咕嚕嚕的被拖著走。
看著爸爸垂頭喪氣像是被欺負(fù)了的小孩子一樣，我不禁笑了，爸爸喘著粗氣坐在我旁邊：“別總是悶在家了讓你學(xué)習(xí)不是這么一股腦的傻學(xué)，隔壁小王家的孩子不就是學(xué)傻了嗎”我點點頭躺在草坪上遙望著天空靜靜地出了神，快要睡的時候，爸爸興奮的大喊大叫著。天空中出現(xiàn)了一只紙蜻蜓，我坐起來看向那個像小孩子一樣的爸爸無奈的笑了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
天很藍(lán)，云很白，風(fēng)在輕輕吹。突然，窗外飛過一只老鷹。
這里怎么會有老鷹呢？我連忙仔細(xì)看去，原來是有人在放風(fēng)箏呀。那風(fēng)箏很大，是一只栩栩如生的老鷹。
我也有一個風(fēng)箏呀。那是一只白灰夾雜的鴿子。
我也要放風(fēng)箏！很快找到我的鴿子，快樂地跑向樓下的草地。
開始放我的'風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏的線猛得一陣狂奔，風(fēng)很幫忙，風(fēng)箏很聽話，我清楚地感受到風(fēng)箏隨著風(fēng)浮了起來。
然后，我一邊往后退著，一邊拽風(fēng)箏線，這樣一拉，一放，風(fēng)箏便能放得更遠(yuǎn)，更高。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地高高地飛起來了，我的心里有說不出的快樂�！都t樓夢》大觀園里的少男少女那天也放風(fēng)箏，寶玉認(rèn)得那個齊整的大蝴蝶風(fēng)箏是大老爺院里嫣紅姑娘的，寶玉的美人風(fēng)箏怎么也放不起來，懊惱卻不忍踏碎它，寶玉對女兒的用情用心曹雪芹寫得精致呀。
那風(fēng)箏都飄飄飖飖隨風(fēng)而去。一時只有雞蛋大，一展眼只剩下一點黑星兒，一會兒就不見了。眾人仰面說道：“有趣，有趣！”
有趣，無處不在。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
小時候很喜歡
放風(fēng)箏
和伙伴們一起
從這邊跑到哪邊
整個人都跟著風(fēng)箏的方向
一起轉(zhuǎn)動
很喜歡看風(fēng)箏高高掛在天空上
我知道——
那是一份自由
喜歡風(fēng)箏
更熱愛自由
而后來
害怕去放風(fēng)箏
對伙伴們的邀請
不理睬
他們?nèi)シ棚L(fēng)箏的時候
我在背后悄悄跟上去
看著天上的風(fēng)箏
“束縛”兩個字很顯眼地
高掛在藍(lán)天之中
害怕放風(fēng)箏
更害怕被束縛
而現(xiàn)在
懷念那放風(fēng)箏的`日子
手里緊緊拽著一根線
那是風(fēng)箏去與留的決定命脈
手稍微松動一下
風(fēng)箏便會隨著風(fēng)
飛向遠(yuǎn)方
是我對風(fēng)箏的不挽留
還是風(fēng)對風(fēng)箏的追求
那只是一個遙遠(yuǎn)的夢
懷念放風(fēng)箏
更懷念你我走過的日子
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
3月3日是風(fēng)箏節(jié)，于是，下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動，同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下去廣場，我們各個興高采烈，別提有多高興了。
到了廣場，開始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起了，越飛越高，慢慢高過樹梢，在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時，向天空中望去，各種各樣的風(fēng)箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的像自由翱翔的'小鳥……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場上空飄揚，美麗極了。時間過的很快，風(fēng)箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。
我們離開了這歡樂的海洋，風(fēng)箏的世界。放完風(fēng)箏后，我們累得滿頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來了。盡管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當(dāng)前這個美好的社會，我們這些天真的少先隊員，多像那天空中飛翔的風(fēng)箏��！我們就是那像天使一般，自由快樂飛翔的天使，老師多像那牽著風(fēng)箏線的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導(dǎo)著我們健康快樂的成長。如果沒有老師的牽引，或者風(fēng)箏斷了線，我們這些天使就會迷失方向。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”下午一放學(xué)，小明、小紅和小華就飛奔回家，迅速放下書包，拿起風(fēng)箏就往公園趕。
今天陽光明媚，天空中白云朵朵。公園里春回大地，萬物復(fù)蘇。小草像一個好奇的小娃娃，探出小腦袋打量著外面的`世界。
天氣這么好，誰不想去放風(fēng)箏呢？果不其然，當(dāng)他們到了公園那塊綠油油的草地上時，發(fā)現(xiàn)人可真多呀！此時天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了，有42只腳的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，有活潑可愛的金魚……
小明迫不及待地拿起線軸，一邊拽一邊說：“小華，你把風(fēng)箏拿著，等我跑起來時你就松手�！毙∪A聽了，急忙把風(fēng)箏舉過頭頂。小明迎風(fēng)跑了起來，小華一松手，風(fēng)箏就飛了起來。小明急忙放線，風(fēng)箏越飛越高。小紅叫起來：“啊，風(fēng)箏飛起來了！”
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩把風(fēng)箏放了起來，他的爸爸媽媽邊看風(fēng)箏邊贊嘆：“兒子，你真厲害，風(fēng)箏飛得又高又穩(wěn)！”過了一會兒，小紅的風(fēng)箏也在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飄起來了。
不知不覺，天色暗了下來，他們收起風(fēng)箏意猶未盡地回去了……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
星期天，我和媽媽、妹妹一起帶著我們的風(fēng)箏“燕子”到廣場上。廣場上的人可真多，有正在散步的老人，有正在吃零食的小孩，還有跟我一樣來廣場放風(fēng)箏的.人。
我們的“燕子”風(fēng)箏，有一對小小的翅膀和長長的尾巴，翅膀和尾巴都是黑色的，肚皮是白色的，尖尖的嘴巴是橙色的。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有“老虎”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、還有“小鳥”……
看著這么多的風(fēng)箏，我們也迫不及待地放起來。我拿著線軸，妹妹拿著風(fēng)箏走了大約20米遠(yuǎn)，我大聲說：“放！”妹妹趕快放手，我用力拉著線讓它慢慢飛起來。我開心地看著它，它好像在說：“我是飛的最高的�！闭�(dāng)我開心時，風(fēng)箏突然卡在樹上了，我費力地把它拉下來再把它放飛，可惜風(fēng)停了。我們再次把它放飛，這下沒問題了。我和妹妹玩得都很開心。
這次放風(fēng)箏使我懂得了：失敗乃成功之母。
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