中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-04 18:23:25 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

中學(xué)生優(yōu)秀作文(合集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生優(yōu)秀作文(合集15篇)

中學(xué)生優(yōu)秀作文1

  “那支羚羊哪去了?”

  ………

  “你現(xiàn)在就去把他要回來!”

  我是被這一陣陣喧吵聲吵醒的。

  我是一輪月亮,高高地掛在天空給迷失在黑夜里的人照亮的月亮,但今天我休息,因?yàn)樾∮暝谥蛋唷?/p>

  我揉揉眼睛,地上的人還在吵著,我好奇地探出了頭,望了望。

  “不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友…那只羚羊就是爸爸媽媽也是舍不得!”我聽不懂,便問了問小雨,小雨把事情的經(jīng)過告訴了我。我聽完后不得有點(diǎn)憤怒,有這樣做的嗎》送出去的東西還要去要回來,怎么做得出來呀?

  我繼續(xù)看了下去,那個(gè)女孩最終還是把羚羊要了回來。

  她一個(gè)人跑在地上,冒著朦朧的小雨,手里緊緊地拽著一把小刀,那應(yīng)該是他的朋友送他的吧?她還不時(shí)地擦著眼睛里的水——不知是雨水還是淚水,她跑到他朋友的家門口,站在門前,似乎在猶豫著,不停地徘徊,好幾次抬起了敲門的手都好像被沉重的`心壓了下去,但終于,她經(jīng)過良久的思想斗爭后,還是敲了門。

  當(dāng)她又哭著走出來時(shí),我有點(diǎn)不忍心看見她哭泣,于是,我代替小雨值班。我從白云值班室里探出了頭,我小心翼翼地盯著她。

  只為她照明,不讓她迷失在黑暗里,也希望她以后不會(huì)迷失在金錢里。

  突然,她的朋友跑過來,她把那把小刀又塞在女孩手里,她說:“你拿著,咱們倆還是好朋友…”

  我欣慰地笑了,在黑暗中,我的光芒,似乎只為她們照耀,那個(gè)女孩的淚水反射的光,在我的光芒下如珍珠晶瑩透而格外的刺眼。

中學(xué)生優(yōu)秀作文2

  十月一日的國慶節(jié)里,我們放了七天的長假,度過一個(gè)快樂的國慶節(jié)。

  在二號(hào)的傍晚,我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)了前不久買回來的一包春卷。我饞得直流口水,想等媽媽回來后,讓她給我炸春卷,可離她下班還有一個(gè)小時(shí),嘴饞的我已經(jīng)等不及了,我突然冒出了一個(gè)奇怪的想法:為什么我不自己炸呢!因?yàn)槲視?huì)炒雞蛋,所以我對(duì)炸春卷挺有信心的'。我安慰自己說:“炒和炸不都是這么回事嗎!”我給媽媽打過電話,征求過她同意后,變開動(dòng)啦!

  我打開冰箱,拿出春卷。把鍋放在煤氣灶上,用火燒熱后,再到上油。我一直想著油少倒一點(diǎn),可是,我一失手,油還是倒多了,而且還多的不可思議。接下來,我一個(gè)個(gè)的放著春卷,一放進(jìn)去,春卷就滋滋的冒泡,還會(huì)有油濺出來,還好我心細(xì),我拿出了事先準(zhǔn)備好的手套,戴在手上。我用筷子不停地翻動(dòng)著在油鍋里游泳著地春卷們。我忙的滿頭大汗,頭上的油煙機(jī)不停地響著,使得我的心情更加急躁。

  終于炸完了,雖然忙的滿頭大汗,可我好快樂,我終于炸完了。定神一看,好可惜,雖然炸完了,可面容實(shí)在是不怎么好看。一個(gè)個(gè)黑得像來自非洲的春卷。咬一口味道不錯(cuò),哦!原來是因?yàn)榻沽擞幸粚雍诤诘。怪苦的?/p>

  鍋里還剩下大半鍋油,而我炸的春卷也沒有多少人品嘗。真可惜,浪費(fèi)了這么多油。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來大人做事是多么不容易,要恰到好處,又要能省就省。這個(gè)國慶節(jié)不但很快樂而且還讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西!

中學(xué)生優(yōu)秀作文3

  小鷹展開了翅膀,飛向了青天,為自己喝彩;小鴨跳進(jìn)了河里,游在水面上,為自己喝彩;幼兒帶著堅(jiān)定的信念,學(xué)會(huì)了走路,為自己喝彩。喝彩是勝利的源泉。喜悅的時(shí)刻,每個(gè)人都有值得為自己喝彩的'時(shí)刻。

  我從來沒有值得喝彩的時(shí)刻,是寫字比賽了獎(jiǎng)?還是學(xué)會(huì)騎自行車?……都不是我想要的說的。其實(shí),我要喝彩的是那天運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑步。

  那天早上,陽光輕輕灑在操場上 ,許多運(yùn)動(dòng)員陸續(xù)地來到校園。我來到操場上,離兩百米跑步比賽還差十分鐘,我便去試跑了一圈。不一會(huì)兒,裁判員到場了,許多老師和運(yùn)動(dòng)員圍觀著。裁判員開始喊了:“第一組陳思丞,賴學(xué)全……”喊到我了,我馬上走到第二跑道,許多同學(xué)為我和張炳鋒喊“加油”。

  我的心“怦怦怦”直跳,緊張極了,仿佛要蹦出來了。其它兩位運(yùn)動(dòng)員也到各自的跑道上。隨著裁判員的槍響,我立刻瘋狂地跑了起來,使出好大的力氣,還是處于第三名。最后一名的眼看就要追上我了,我不知所措,心里只想著跑快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!我大步一跨,重復(fù)著這樣的動(dòng)作,將后面一名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

  快到終點(diǎn)了,我還剩下一些力氣,直奔終點(diǎn)。可沒想到,還是第三名。

  在這個(gè)時(shí)刻,我應(yīng)該為自己喝彩,為自己自豪,因?yàn)槲胰ヅΠl(fā)揮。不管你有沒冠軍并不重要,重要的是你有去努力,有盡情去發(fā)揮!

中學(xué)生優(yōu)秀作文4

  常言道,時(shí)間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。

  如今,我正面臨著畢業(yè)考,一切壓力與重?fù)?dān)都?jí)旱轿覀兩砩蟻恚瑝旱梦覀儊聿患按。雖然國家晝夜都拿著寫著“減負(fù)”的牌子,大聲吶喊著“減負(fù),減負(fù)!”可是我們的國情不允許!皽p負(fù)”,一個(gè)離我們多么遙遠(yuǎn)的詞啊!我們沒減負(fù),而是在增負(fù)。教室就像一個(gè)無形的監(jiān)獄束縛著我們,我們想逃離卻無法逃離;蛟S一切都沒我說得那么夸張,然而,要玩的確是我們發(fā)自心底的`呼喚。我們渴望玩卻不敢玩,我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無形的監(jiān)獄束縛著我們。

  我只能在心底幻想著時(shí)間倒流,我回到幼兒時(shí)期,無所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪,與伙伴們呆呆地對(duì)笑著,放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶,玩壞電風(fēng)扇,再次成為我的專利,再次在我的身上重演。然而不論我有多么期望回到幼年的時(shí)光,我都始終知道我現(xiàn)在所受的苦,受的累都是有價(jià)值的,我的辛苦不會(huì)赴水東流。沒我現(xiàn)在的辛苦就沒我輝煌的未來。所以,我要一直努力,好好學(xué)習(xí)。

  啊!假設(shè)時(shí)光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年時(shí)光,痛快地玩啊玩!

中學(xué)生優(yōu)秀作文5

  今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而,在班會(huì)課接近尾聲時(shí),我的心早已熱血澎湃。

  一下課,我們便沖到操場。拔河比賽正式開幕了!同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,之后老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響,男女同學(xué)們馬上上陣,擺好了姿勢(shì),用腳頂著地,身子盡力往后傾斜做好準(zhǔn)備動(dòng)作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著,但不能站起來加油!啦啦隊(duì)因?yàn)橛帜苷居帜芴,所以她們喊得最起勁?

  “八班漏油”只聽我們班的一位同學(xué)大喊著。

  我也不甘心,之后扯著嗓子大喊:“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的.見!

  大家看到我們倆起了頭,之后我們班都大喊“必勝,必勝!”我們像“坐的啦啦隊(duì)”一樣,毎個(gè)都咬著牙,憋著氣,忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的人也在喊,現(xiàn)在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜,可大家不聽繼續(xù)吼,體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒,大喊著:“誰在喊得,就不要看比賽了!!”

  這時(shí)安靜很多了。但不一會(huì)兒,又開始了現(xiàn)在整個(gè)在看比賽的都一個(gè)個(gè)咬著牙,憋著氣,忍著疼痛大喊!!

  比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣,還是輸了,可是我們很開心,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

中學(xué)生優(yōu)秀作文6

  今天一早,我就早早的和爸爸、媽媽一起起床了!因?yàn),今天是我的生日,我要和朋友們(nèi)ノ饔浚?/p>

  我們先是坐著車到了西涌,玩兒了一會(huì)兒健身器材,不過,不要太羨慕了哦!后面還有更好玩兒的呢!我們又到了海邊,脫下鞋,踩在軟軟的、暖和的沙灘上,啊!真舒服,我們又脫下鞋在海水里泡了一會(huì)兒腳,等我們的腳都已經(jīng)麻木的時(shí)候,突然,一個(gè)大貝殼沖到了我們的腳上,我們的眼睛一亮,對(duì)了!咱們來揀貝殼吧!于是,我們就興高采烈的揀起貝殼來了,我們先是去找了一個(gè)水瓶,然后就開始分工合作,一個(gè)人揀貝殼、一個(gè)人洗貝殼,一個(gè)人往水瓶里裝,等分好了,我們就開始了,我是洗貝殼的.,先找一個(gè)東西,把它裝滿水放點(diǎn)沙子(是舀海水的時(shí)候進(jìn)去的),然后把別人揀的貝殼放進(jìn)水里洗干凈,把沙子撥掉,叫別人把它裝在水瓶里,(如果你發(fā)現(xiàn)有孔的貝殼,還可以把它穿成貝殼手鐲噢。┻@樣,貝殼揀得就會(huì)更有趣了!在我們揀得正有趣著呢的時(shí)候,突然有人在喊:“哎,曹一冰,我揀到了三個(gè)活貝殼!”我回頭一看,呀,還真是幾個(gè)活貝殼呢,于是,我趕緊把它裝到了水瓶里。貝殼揀完了,我們也累得筋疲力盡了!

  于是,我們又吃了個(gè)飯就各自回各自的家了!

中學(xué)生優(yōu)秀作文7

  那條路,是我常常走的;那些樹,是我常?匆姷;那條小溪也是我常常路過的。平時(shí),我從不覺得它們美麗,今日,我卻發(fā)現(xiàn)它們是多么的有魅力,讓我深深的陶醉了。

  我們家有個(gè)不成文的規(guī)定,只要有時(shí)間,我們便要出去散散步。今天,我們迎著清新的風(fēng),一如既往的爬上那條熟悉的山路,在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達(dá)山頂!耙挥[眾山小”后,我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊,我卻感到不足為奇。平時(shí),我們兩個(gè)都是緩緩的走下山的,可是,這回,我有了一個(gè)奇特的主意:跑步下山。我的這個(gè)主意得到了老媽的贊同,于是乎,我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰,我們都不約而同的停下來休息。這時(shí)的我們,真可謂揮汗如雨啊!碰巧,一習(xí)涼風(fēng)吹來,只能用一個(gè)字來表示:“爽”!我身不由己的向四周環(huán)視,發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的`輕佛下,樹木枝葉擺動(dòng),楚楚可人;而那潺潺流淌著的小溪,發(fā)出“嘩啦-嘩啦”的聲音,站在山路邊的雜草,被風(fēng)吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時(shí)我眼睛一亮,有種想寫詩的沖動(dòng)。老媽卻先發(fā)制人,把“易水歌”改了:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑,好久沒有這么快樂了。

  那樹,那水,那路看起來雖然沒有什么關(guān)聯(lián),然而它們又是那么的和諧。在樹,水和路的魅力的包裹下,我們邊開玩笑邊向前走著,不知不覺間,我們已經(jīng)在樹,水和路所洋溢的活力中回到了家。

  好久沒有上“”的我,靈感四溢,將這一切的舒暢都表達(dá)了出來。

中學(xué)生優(yōu)秀作文8

  look一下!這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^年的情景,照片上每一個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容,共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴,有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等,豐盛極了。其中,最引人注目的就是鯉魚過黃河了,只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里,旁邊還配有青草、綠葉,猶如蛟龍入海,散發(fā)著撲鼻的香氣,又香又好看,讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鯉魚。

  就在席間,爸爸媽媽突然站了起來,對(duì)大家舉起酒杯,大聲地說道:“新年到了,我們祝大家身體健康,心想事成,干杯!”我們立即舉起了酒杯,相互碰杯,美好的祝福在酒杯中傳遞著,讓我們?cè)臼挚鞓返?心情,變得更加快樂了。叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來,異口同聲對(duì)大家說:“祝大家馬到成功,馬上發(fā)財(cái),天馬行空,馬上…”大家聽了他們二人的成語,紛紛點(diǎn)頭,豎起大拇指,稱他們是才子佳人。然后,家人們紛紛向大家祝福,使得氣氛越來越熱鬧,越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的。

  當(dāng)過了一會(huì)兒,屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲,似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃,便看見屋外下著鵝毛大雪,北風(fēng)呼呼的吹著,玻璃被吹得吱吱響,與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。

  在這個(gè)屋中,溫暖無處不在,溫暖著每個(gè)人的身體,溫暖著每個(gè)人的心。

中學(xué)生優(yōu)秀作文9

  媽媽這么的辛苦,她是為了誰?對(duì),她是為了我么,媽媽接送我到學(xué)校,她是為了誰好?對(duì)啊,她還是為了我們。

  正因?yàn)閶寢屘量嗔,為了我付出太多的愛了,所以我?zhǔn)備要給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽休息一下,這個(gè)驚喜是什么呢?這個(gè)驚喜是媽媽什么都不用做,就讓我今天當(dāng)爸爸媽媽都還在睡覺的時(shí)候,我早早的就起來了,穿好了衣服,拿著零花錢出去給爸爸媽媽買早餐,我回來的.時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺,我趁這個(gè)時(shí)候,順便也先把衣服給洗了,我先把衣服竟在水里泡一會(huì),再用肥皂搓一下,然后在洗兩遍,最后就是要把這些衣服曬好,剛剛洗好了衣服,媽媽爸爸正好起了床,我把早餐熱了一下,就他們吃了,媽媽說:“我家女兒就是棒!”我聽了這一句話,心里樂開了花,我了的就好像是一朵幸福的話。

  到了中午,我吃了飯,就出去到陽臺(tái)拿起掃帚到房間掃地,掃完了之后,我又去拿起抹布,我把家里的每一個(gè)角落都擦了一遍。

  唉,當(dāng)家實(shí)在是太累了,既然我這么累,媽媽應(yīng)該更累才對(duì),想起往日,我今天的活是媽媽的半倍的活。

中學(xué)生優(yōu)秀作文10

  風(fēng)停了,雨住了,陽光拉著彩虹跳著舞兒來了。

  它們的第一站來到了錦繡的南國,一縷炊煙戲清風(fēng),萬家紅聯(lián)書喜慶。彩虹大叫起來了:“好美的江南,好美的小巷,好美的青山綠水,好美的一幅潑墨山水畫……”

  “別在好美了,這兒曾是冰天凍地呢!看看,快看地下的人們都在看著我們笑呢……”陽光羞澀的說道。

  它們隨后一起來到了雪域高原,說是非要嘗嘗青稞面聞聞酥油茶。車輛如龍奔不息,店鋪如虹人不止。當(dāng)陽光第一道亮麗光芒射向布達(dá)拉宮,這兒的人們歡聲笑語,早已向她獻(xiàn)上了雪白的哈達(dá)。

  彩虹羨慕極了,看到這繁華場面料知這兒已走出陰霾了,便拉著沉醉其中的陽光像汶川奔去。

  這兒沒有好看的風(fēng)景,沒有繁華街道,只有安靜,一眼望去整整齊齊的平板房,人們望著遲到的'陽光彩虹似有所思,一位老太婆深陷的眼睛滑落了混濁的液體,但還沒有流過臉頰就被陽光給蒸發(fā)掉了。

  陽光彩虹悔恨自己貪玩,讓他們承受了太多太大的暴風(fēng)雨。

  “我再也不讓一個(gè)人掉下一滴眼淚!”陽光對(duì)自己說道。

  “我一定讓這兒更加美麗!”彩虹大喊道。

  陽光灑在四川每一個(gè)人的頭頂上空,暖暖的,陽光的味道伴隨著汶川茁壯成長,甜甜的。

  風(fēng)雨過后,過去了,痛苦和磨難過去了。風(fēng)雨過后,到來了,幸福和希望到來了!

  抬起你的頭,在白云之上定有一縷最幸福的陽光是給你的,用一顆平靜的心欣賞吧,彩虹正在對(duì)你微笑!

中學(xué)生優(yōu)秀作文11

  當(dāng)你聽到這個(gè)詞匯的時(shí)候,你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出哪些畫面呢?是洋溢著歡聲笑語的走廊間,是充滿著青春活力的操場上,還是渲染著書香氣息的圖書室?

  我們?cè)谶@個(gè)花開的季節(jié)里走進(jìn)校園。藍(lán)天和白云一樣,希望鳥兒在天空中展翅翱翔;老師和家長一樣,希望我們?cè)趯W(xué)校里歡樂成長。我們遨游在中學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋,和同學(xué)們一起暢想著未來,和老師一起編織著夢(mèng)想。我們用心上的音符,來譜寫著校園篇章。

  夏天的氣候多變,一會(huì)兒烏云密布,一會(huì)兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時(shí)候我總會(huì)來到操場漫步樹木花草之間,張開雙臂,情不自禁的迎接來自上天的雨珠,遠(yuǎn)望過去教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有熙熙攘攘的同學(xué)們?cè)诖螋[著,嗅著彌漫在空氣中的清香,令我神清氣爽。被雨水濕潤的`校園顯得更加干凈,微風(fēng)拂過,空為校園增添了一份涼意。我本愛雨,此刻卻更愛這雨中的校園了

  美麗的校園,只會(huì)讓我們留上一份美好的回憶。教室里朗朗的讀書聲;操場上激烈的吶喊聲;下課后歡樂的嬉笑聲。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識(shí)。

  讓我們用智慧與勇敢揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們用汗水與活力去舞動(dòng)這多彩的青春。在這個(gè)花開的季節(jié)里,歌唱我們最愛的校園。

中學(xué)生優(yōu)秀作文12

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天走了,春天已經(jīng)來了。

  被冰凍的溪水、江流已迫不及待的奔騰著,發(fā)出悅耳的清鳴聲,似乎在感謝春光賦予他們鮮活的生命力;孤傲的草苗經(jīng)過春的洗禮,悄悄的探出綠油油的小腦袋,感受春的氣息;大雁歸來,歡快的鳴叫著,告訴人們春天來了,它們也回來了。一切顯得勃勃生機(jī),一切顯得春意盎然,一切都令萬物煥然一新。這都是她的功勞,是她的光輝帶來了歡樂,帶來了溫暖。

  春雨貴如油,一點(diǎn)都不假。當(dāng)春雨來臨之際,我漫步在石子路上,傾聽風(fēng)在我耳邊的訴說,鳥兒歡快的歌謠,感受大地的親密呵護(hù),擁抱春的生機(jī)。它來了,悄無聲息的.來了,不帶一絲風(fēng)、一個(gè)閃電,單槍匹馬的來了。我伸出雙手,任由如絲如線雨滴落在我的頭發(fā)上、手上、衣服上……空中彌漫濕潤的氣息,我深呼吸,好舒服~一切煩憂拋到了九霄員外,我沉醉其中,卻不知春雨已經(jīng)變得密集起來,猶如一根根針整齊的傾泄而下,但卻不像其他的雨,猛烈的沖下來,而是如飛絮般輕柔,微潤。

  雨停,風(fēng)來,使我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),好家伙,他是在關(guān)心我嗎?是怕我受動(dòng)故意起風(fēng)的嗎?也許是吧,我竟不覺得冷,有什么冷的呢?這是春天的禮物啊,我怎能謝絕他的好意呢?

  春,謝謝你帶給我的快樂,謝謝你賦予萬物生命活力,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我獨(dú)留在草叢之間,坐在樹下,傾聽你的訴說,感受你的撫摸。春,我的朋友。

中學(xué)生優(yōu)秀作文13

  我的故鄉(xiāng)在石家莊贊皇,那里山清水秀,風(fēng)景秀麗。

  村莊坐落在山坡上,周圍沒有車水馬龍的嘈雜聲,也沒有塵土飛揚(yáng)的污濁空氣,更沒有匆匆忙忙的緊張節(jié)奏,每天聽到的是鳥鳴的聲音,風(fēng)吹樹葉把清新的空氣送到每個(gè)人家里,心靜而原始的狀態(tài)和大自然是那么的和諧,一回到故鄉(xiāng)就不想再走了。

  不必登高遠(yuǎn)眺,只站在家門口,便滿眼是風(fēng)景了,一眼望去,全是綠色,植物很茂盛,每家每戶的院子里外都是樹。有些人家還在門前種幾株花,芍藥、鳳仙、大麗菊、雞冠花,這些花依著時(shí)令順序開放,點(diǎn)綴著這座山更俏麗了。我們家院子后面,種了幾棵竹子,現(xiàn)在已經(jīng)變成了竹林,詩情畫意的,總覺得這是詩人、畫家住的地方。不免讓我想起鄭板橋的題畫詩:“新竹高于舊竹枝,全憑老竿為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!

  村子的后面,是一座更大的山,我經(jīng)常和故鄉(xiāng)的小伙伴爬上山玩打仗的.游戲,比電影里的還過癮。村子左邊有一條小河,清澈見底,有時(shí)會(huì)看見幾條小魚穿行其間,叮叮咚咚的泉水流向遠(yuǎn)方。村子的右邊,有一片油菜花田,金燦燦的,像金色的海洋,村子的前面便是稻田了,那里是最生動(dòng)的勞動(dòng)場面。

  說到故鄉(xiāng)的特產(chǎn),我最喜歡的是大棗了。大棗又紅又大,像孩子的臉,討人喜,逗人開心,吃起來更是滿意,八分甜,兩份酸,每次來故鄉(xiāng)都要吃好多,還要大包小包帶走很多,分享給城里的親朋好友,沒有一個(gè)不嘖嘖稱贊的。

  這就是我的故鄉(xiāng),我愛我的故鄉(xiāng)。

中學(xué)生優(yōu)秀作文14

  眾所周知,時(shí)下中學(xué)男女朋友之間的關(guān)系莫過于三個(gè)階段:吻關(guān)系,性關(guān)系,然后,沒關(guān)系。當(dāng)然,出了問題應(yīng)該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒引力。而且,沒關(guān)系后也不能頹廢,不管怎樣,一個(gè)人借故墮落總是不對(duì)的,越是沒有人愛越要愛自己。

  不過,經(jīng)過了這三個(gè)階段的反復(fù)鍛煉之后,我們漸漸開始懂得,每個(gè)成功的男人背后,都有一個(gè)折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個(gè)事實(shí):陷入購物欲望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了,F(xiàn)在罵我是因?yàn)槟銈冞不了解我,等你們了解我了以后你們不會(huì)罵我,你們會(huì)打我。不信繼續(xù)聽下去。咱班男生,我給你們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。這可是我親身經(jīng)歷,從諸多實(shí)踐中總結(jié)出來的。對(duì)于相貌中等的女生,你應(yīng)該贊美她的容顏,對(duì)于相貌丑陋的女生,你應(yīng)該贊美她的才華。所以,在座的女生,當(dāng)有人夸你們漂亮?xí)r,你應(yīng)該意識(shí)到,你的'相貌可能長得有點(diǎn)抱歉了;當(dāng)有人夸你的才能時(shí),你應(yīng)自知你的相貌可能污染環(huán)境了。

  好了,剛才都是關(guān)于中學(xué)中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的,也就是那種悶騷型的。不過告訴你,悶騷就是自己對(duì)自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

  最后總結(jié)一句:中學(xué)應(yīng)該活躍起來,在活躍的同時(shí)有自己的思想,有自己的主見!

中學(xué)生優(yōu)秀作文15

  非洲,遙遠(yuǎn)的地方。我臥在一位非洲上商人的手中,他大聲叫賣著我貴重的身價(jià)。

  一個(gè)人走過來了。他拿起了我,我想:終于要擺脫這位商人整天嘮叨的關(guān)于金錢的話語了。我一興奮,在商人把我遞給他的過程中,他們的手把我的心摩擦得愈熱乎了。

  我被帶回男子的家,雖然飛機(jī)顛簸得很厲害,但我畢竟只是一件工藝品,并且此刻我的心很舒暢。

  回到那位男士的家,他豪爽地將我送給她的小女兒,小女孩很興奮,把我放在桌子角上,我覺得我站了很高,很高。

  可是漸漸久了,孤獨(dú)涌上我的心頭。我開始懷疑當(dāng)初我昂貴的身價(jià)。終于,有一天……

  我終于見到了被贊美的、被仰望的目光了。小女孩的朋友萬芳,她似乎也很喜歡我,當(dāng)然,小女孩喜歡萬芳的仗義,便毫不猶豫地將我送給萬芳了。

  我被萬芳小心翼翼地捧著一直到家。她是多么珍重我,此刻我還帶著情誼與謊言。可是,

  這種被仰望的.感受多幸福啊!

  被帶到萬芳的家不久,小女孩進(jìn)來了,她的眼圈紅紅的,“能不能把羚羊木雕還給我我”。謊言終是被打破的,我的成就感霎那間無。

  我被遞到小女孩手中,這個(gè)瞬間,我能為他們傳遞情誼嗎?不,這時(shí),我只傳遞物質(zhì)腐敗。

  我又回到家了,我都不知哪兒是我的家了。我站在更高,更遠(yuǎn)的書架上,但此刻我的心卻是充滿了悲傷。

【中學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

中學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27

優(yōu)秀中學(xué)生作文11-15

中學(xué)生優(yōu)秀作文11-05

中學(xué)生優(yōu)秀作文11-03

優(yōu)秀中學(xué)生作文03-22

優(yōu)秀中學(xué)生作文11-02

中學(xué)生作文(優(yōu)秀)09-10

中學(xué)生作文(優(yōu)秀)09-15

中學(xué)生作文[優(yōu)秀]08-11

[優(yōu)秀]中學(xué)生作文08-11