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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇1
20xx年10月1日是祖國(guó)60歲的生日，經(jīng)過(guò)這60年的發(fā)展，祖國(guó)有了翻天覆地的變化，以前中國(guó)人沒(méi)有什么地位，不過(guò)經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，中國(guó)人又重新站了起來(lái)，在國(guó)際上的地位也得到了很大的提高，并受到世界人民的矚目。
我們的祖國(guó)有許多的美景，值得世人珠穆朗瑪峰是地球上最高的'山峰，海拔8848。13米，她的山體是金字塔形狀的，地形極端險(xiǎn)峻；杭州西湖那碧藍(lán)的湖水在陽(yáng)光下金光閃閃，美極了；萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代的軍事防御工程，東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，被稱為建筑史上的奇跡。這樣美景在我們祖國(guó)，還有很多很多。
我們的祖國(guó)地大物博，面積大約有960萬(wàn)平方公里，在世界的地圖上，她像一只雄雞屹立在世界的東方；我們祖國(guó)人口眾多，大約有13億人口，是世界上人口第一多的國(guó)家，她是由56個(gè)民族組成的，每個(gè)民族都有自己的文化，這就構(gòu)成了一個(gè)多民族多文化的絢麗多彩的大家庭。
啊！祖國(guó)你在我心中是多么的崇高，多么的偉大，多么的神圣，我以后一定好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。為了能是自己在舞臺(tái)上表演的盡善盡美，我們是費(fèi)盡了功夫。誰(shuí)也不愿自己活的邋遢的不成樣子，誰(shuí)都希望自己的將來(lái)會(huì)一片光明。
但是有成功就會(huì)有失敗。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們都會(huì)遇到窘迫、緊張的時(shí)候，這使我們?nèi)砸痤^繼續(xù)自己的表演。不能因一時(shí)的'失誤而放棄了所有。我覺(jué)得正因?yàn)闃O少的不完美才是人生變得更加的絢麗。
挫折，每個(gè)人都會(huì)遇到，在于我們自己的承受能力！不要看到別人有多好自己就要羨慕，再聯(lián)想到自己的種種不是！其實(shí)人生有多樣的色彩，每個(gè)人都在演繹自己的角色。該是怎樣的我們無(wú)力去改變！社會(huì)畢竟就是這個(gè)樣子！
不做老板也不是很重要！重要的是自己在演繹的角色中得到快樂(lè)、得到承認(rèn)！我不想有多抱怨。人生就是這樣。多彩多姿。不要為一些不開心的事而放棄多彩的生活。每個(gè)領(lǐng)域都有自己的頂點(diǎn)，不做到最好也要做到很好。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，舞臺(tái)或大或小，在于自己。不在乎大，只在乎夠我施展。
不管舞臺(tái)精不精彩，第一是要學(xué)會(huì)做人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇3
這個(gè)星期天，看上去平平常常，可在我的眼里卻是我長(zhǎng)大的又一個(gè)新標(biāo)志。
吃完午飯，我們一家開車去了大岡釣魚。一到那兒，我們便擺開陣式，又是魚鉤、魚食、魚網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完，已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭，在我們的耐心等待下，一條大魚終于上鉤了，我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣，轉(zhuǎn)念又想：我為何不用蚯蚓？人家不都是用這個(gè)的嗎？而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說(shuō)：“我沒(méi)買。”我疑惑極了，我明明看見(jiàn)那個(gè)魚包里有的訝，為什么爸爸卻說(shuō)沒(méi)帶呢？我就帶著這個(gè)疑問(wèn)釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了，我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的'魚全放了，又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑，質(zhì)問(wèn)爸爸為什么要這樣做？爸爸只是淡淡地說(shuō)了一句話：“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶牛》讀一遍，就知道為什么了�！贝藭r(shí)的我豁然開朗。對(duì)呀！這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等，如果我們把魚給吃了，那它的魚媽媽呢？回到家，我就叫爸爸把魚竿收起來(lái)，爸爸問(wèn)我為什么，我便說(shuō)到：也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑：“真不愧是我的女兒，又長(zhǎng)大了�！�
人，動(dòng)物，植物三者平等。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)力去傷害誰(shuí)，我想我真的又長(zhǎng)大了呢！我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇4
我叫張碧瑩，今年12歲，在江蘇省XX市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡古典樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的.曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)古典樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢，我想：“誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀，分時(shí)是吹�！�.就讓他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”.這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇5
我們走在沙漠上，是誰(shuí)不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅(jiān)強(qiáng)不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來(lái)我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去，我看見(jiàn)了一個(gè)駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺(jué)，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒(méi)有吃飯了，我好奇的問(wèn)了問(wèn)叔叔，叔叔說(shuō)：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來(lái)賣吧！”我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在太狠心了，駱駝也是一個(gè)生命��！我心里一直都在想這個(gè)問(wèn)題，就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動(dòng)物，他大概能聽(tīng)得懂我們的語(yǔ)言，他也有自己的感情，他會(huì)活蹦亂跳，他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對(duì)它好，他也會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)待你。
駱駝是一個(gè)任勞任怨的動(dòng)物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會(huì)抱怨，也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì)，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動(dòng)物，他能馱很重的'東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇6
父母的嘮叨，同學(xué)們都知道一個(gè)字。啥字？煩唄！父母?jìng)兲焯煸谖覀冏鍪轮罢f(shuō)這說(shuō)那的！我們心都煩了。但是這還不夠。他們還要在別人面前諷刺我們。還要夸別人怎么怎么的行��！怎么怎么的棒��！怎么怎么的.學(xué)習(xí)好啊！這一大串長(zhǎng)話讓我們的臉面往什么地方擱啊！
回到家中，父母?jìng)冇质且淮蠖训脑捜缋顺卑愕臐L滾而來(lái)。讓我們的耳朵受到了虐待。
還是回過(guò)頭來(lái)，世上有那個(gè)父母不愛(ài)子女；世上有那個(gè)父母不嘮叨；如果他們不嘮叨，那么準(zhǔn)是他們不管你了。其實(shí)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味他們的嘮叨時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)他們的每一句話，甚至每一句諷刺的話都是對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的好。
有一次，考試之前，我心中萬(wàn)分緊張。怕自己考不好。但是，媽媽的一句“你考不好有你好看的�！弊屛壹航�(jīng)緊張了的心立即松弛了下來(lái)。因?yàn)槲蚁耄骸拔覟槭裁匆己�，為什么？這是為你考��！我就不考好�！笨墒窃诳紙�(chǎng)上由于我的放松，讓我輕輕松松的就把語(yǔ)、數(shù)、外、物四門試卷全部搞定了。所以我說(shuō)。有時(shí)父母的嘮叨會(huì)使你有意外的收獲！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇7
今天一早，我就早早的和爸爸、媽媽一起起床了！因?yàn)�，今天是我的生日，我要和朋友們�(nèi)ノ饔浚?/p>
我們先是坐著車到了西涌，玩兒了一會(huì)兒健身器材，不過(guò)，不要太羨慕了哦！后面還有更好玩兒的呢！我們又到了海邊，脫下鞋，踩在軟軟的、暖和的沙灘上，��！真舒服，我們又脫下鞋在海水里泡了一會(huì)兒腳，等我們的腳都已經(jīng)麻木的時(shí)候，突然，一個(gè)大貝殼沖到了我們的腳上，我們的眼睛一亮，對(duì)了！咱們來(lái)揀貝殼吧！于是，我們就興高采烈的`揀起貝殼來(lái)了，我們先是去找了一個(gè)水瓶，然后就開始分工合作，一個(gè)人揀貝殼、一個(gè)人洗貝殼，一個(gè)人往水瓶里裝，等分好了，我們就開始了，我是洗貝殼的，先找一個(gè)東西，把它裝滿水放點(diǎn)沙子（是舀海水的時(shí)候進(jìn)去的），然后把別人揀的貝殼放進(jìn)水里洗干凈，把沙子撥掉，叫別人把它裝在水瓶里，（如果你發(fā)現(xiàn)有孔的貝殼，還可以把它穿成貝殼手鐲噢�。┻@樣，貝殼揀得就會(huì)更有趣了！在我們揀得正有趣著呢的時(shí)候，突然有人在喊：“哎，曹一冰，我揀到了三個(gè)活貝殼！”我回頭一看，呀，還真是幾個(gè)活貝殼呢，于是，我趕緊把它裝到了水瓶里。貝殼揀完了，我們也累得筋疲力盡了！
于是，我們又吃了個(gè)飯就各自回各自的家了！
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇8
一切都寂靜著，高高的樹蔭遮掩了西方低沉的明月；寬敞的馬路淹沒(méi)于破曉的曙光。我和朋友走在通往車站的路上，好友離別，仿佛蓬草隨風(fēng)飛舞，各自飄零遠(yuǎn)逝，令人難過(guò)。
我痛惜。
但是，朋友之間就是有聚有散的，沒(méi)有人會(huì)陪你走過(guò)一生，他們會(huì)在世界某個(gè)地方牽掛著、祝福著你，人們不是常說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，有分有合才是完整的人生，知交零落乃是人生常事嗎？
風(fēng)，輕輕地從我們身上拂過(guò)，我上下顧盼、舉目四周，春草萋萋，傷心不已，那棵古老的松樹輕輕地?fù)u動(dòng)了一下枝頭。天空中飛來(lái)一束陽(yáng)光，在我們身邊環(huán)繞，遠(yuǎn)處紅彤彤的朝陽(yáng)徐徐上升。
我惋惜。
送君千里，終須一別。朋友背起沉重的行囊，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)的話語(yǔ)涌上心頭，卻哽咽在唇齒之間。耳邊響起感傷的.驪歌，眼前不斷浮現(xiàn)出陳昔往事，有刻骨銘心的情感漣漪，有彌足珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有嬉笑怒罵的人生百態(tài)，有幸�？鞓�(lè)的生活歷程。它們都是時(shí)間流逝過(guò)程中沉淀下來(lái)的，令我永生難忘。其中，永遠(yuǎn)不乏的身影——便是你——朋友！
我珍惜。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇9
大家好！我相信大家都看過(guò)或讀過(guò)書吧。俗語(yǔ)說(shuō)得好“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是大作家莎士比亞說(shuō)的。想知道我的讀書經(jīng)歷嗎？那就接著讀吧！
我從三歲就開始看書了。上學(xué)前班時(shí)老師只教了加法沒(méi)教減法，老師卻給我出了個(gè)減法讓我做，我做對(duì)了，老師直接把我跳級(jí)跳到大班。我高興壞了，我知道這道減法題目能做對(duì)，書是最大的功臣。語(yǔ)文老師問(wèn)是誰(shuí)把我轉(zhuǎn)到大班的，同學(xué)們都說(shuō)是數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)的，語(yǔ)文老師又把我轉(zhuǎn)回來(lái)了。這次跳級(jí)雖然沒(méi)有成功，但是卻愈發(fā)增加了我看書的興趣。
放暑假期間，我們那里開了一家書店。我知道這件事后，我?guī)滋炀桶咽罴僮鳂I(yè)做完了，做完作業(yè)我連忙跑去書店拿起一本書就津津有味地讀了起來(lái)，放假期間我大部分時(shí)間都花在借閱書上。開學(xué)了我讀二年級(jí)了，老師讓我們寫作文，我激動(dòng)萬(wàn)分，我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，正好可以把放假讀的書里面的好詞好句用來(lái)寫作文。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽椅乃既浚瑢懙锰貏e快。最后這篇作文得到了好評(píng)。
有一天，媽媽帶我到南漳買了一本很厚的'漫畫，我一到家就看，幾天就看完了。在學(xué)校時(shí)老師讓我們寫作文，題目是《一件有趣的事》，我又把漫畫上的有趣事件用來(lái)寫作文，老師在全班同學(xué)面前念我的作文。
我嘗到了讀書的甜頭，因此我越來(lái)越喜歡讀書了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文400字 篇10
真正的自信，源自于1+1=2……
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過(guò)一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。
后來(lái)，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的'教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河，它無(wú)法過(guò)去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái)，順利又過(guò)了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái)，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信，源自于團(tuán)結(jié)。
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