【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
“麥田麥田金黃一片，麥田麥田香味飄散。我守望著你，美味的麥田，我更想吃一口你，最美的麥田。”在這個炎熱的端午節(jié)，我哼著自編的《麥田之歌》，手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕，心里實(shí)在美極了。
我喜歡吃蛋糕，更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店，我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次，我過生日，吵著要媽媽給我買一個大蛋糕，于是，媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個�；氐郊椅冶е鴦傎I回來的生日蛋糕，心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝，剛打開，我就被里面五顏六色的奶油吸引住了，蛋糕的周邊有許多花，那花，白里透黃，黃里透綠。花的周圍還有巧克力制成的波浪形的花紋，花的中間有一個穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑，在小人的下面寫著四個小小的紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油，味道又香又甜，美味可口，很快一個大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的.切片面包。早上，爸爸給用買來的切片面包做三明治，面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了，還沒打開包裝，就能聞到濃濃的棗泥味，打開包裝品嘗一下，和蜜一樣甜，讓人回味無窮。
這樣好吃的麥田蛋糕，怎能不讓人去買呢？麥田蛋糕，我的最愛！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
大自然有許多聲音。有風(fēng)吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我 還喜歡春天公園里的.聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來�；▍怖镂孱伭幕ㄝp輕地開放了，像許多穿著花衣服的小姑娘在說悄悄話�；▍蚕旅嬉蝗盒∥浵� 在舉行長跑運(yùn)動會，我仿佛聽見它們在喊“加油，加油！”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說：“春天來了，春天真美呀！”
我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了。秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來拖拉機(jī)轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。
大自然的聲音像五彩的畫，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
有一次，我去親戚家作客。在他們家發(fā)現(xiàn)了花種，我用空茶葉罐把種子保存起來，等到春天我就迫不及待地想把花種種下地。我抓起一把花種隨便一撒，奶奶剛好也在菜園里干活，看見我不怎么會種花，便開始指導(dǎo)我種花。
我們先挖了許多小坑，再把花種一粒一粒地種下地。我把水壺裝滿水，開心地用水壺往坑里灌，讓小種子們喝的飽飽的，希望它們明天就開花結(jié)果。
沒過多久，地里鉆出了許多小芽，像許多雙綠色的`眼睛，慢慢地一個個像吃了補(bǔ)品一樣使勁地往上長，莖也慢慢地變紅，像吸了紅墨水一樣。又過了幾個月，第一朵花開了，花就是紫紅色的，像鳳凰的尾巴一樣，好看極了。接著，一朵又一朵的鳳仙花都開了，連成一片，像燦爛的朝霞，又像就是在互相比美。鳳仙花的種子躲在殼里，輕輕捏就會“爆炸”。我把它“發(fā)射”到院子的各個角落。希望它們永遠(yuǎn)裝扮我家的院子。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
我從小就非常喜歡玩玩具，在我家的客廳里還擺放著許多殘缺不堪的玩具，聽媽媽說，都是我小時候摔破的。長大以后，我就不怎么玩它們了。但是我非常喜歡姨夫去年送給我的快艇。這艘快艇是我生日時，姨夫送給我的，聽說要二百多元呢！這艘快艇的顏色非常鮮艷，是黑白相間的。船頭有點(diǎn)尖，樣子非常逼真。
一天，爺爺給快艇“喂飽飯”，就帶著我來到小河邊。我們小心翼翼地把它放到水面上，試 試它的動力。爺爺一按遙控器，快艇就像離弦的箭一樣，“嗖”的`一聲飛奔向前。我也好想玩，就從爺爺手里接過遙控器。這遙控器可真神奇，我想它轉(zhuǎn)彎，它就轉(zhuǎn)彎；我想讓它倒退，它就倒退。我感覺自己就像一個船長，在駕駛著快艇，非常了不起。
真的很掃興，我們正玩得起勁時，快艇“罷工”了。我們只好又給它充電了。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執(zhí)著，為什么呢？讓我舉以下例子說明吧。
有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒寫幾個字，就要去考試了。考完試回到家，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒寫幾個字哩！媽媽說先休息吧，明天再寫。但我還是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地寫。作業(yè)中還有一個小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫了很多行。寫完后已經(jīng)是晚上8：20分了。
還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛(wèi)生了，只有我還在教室里吃飯，衛(wèi)生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒有了。但是我還要堅(jiān)持完成我的目標(biāo)，我覺得凡做事就要認(rèn)認(rèn)真真的.把它做完！
這就是我，一個執(zhí)著的人。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
我曾經(jīng)這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
十年后的我，我是個年輕而又平凡的老師，每天來往于家與學(xué)校，每天都走進(jìn)寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室�！袄蠋熀�!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當(dāng)我嗓子啞時，講臺上常常會出現(xiàn)一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”
每天，我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的.汗珠、成堆的作業(yè)本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個平凡的人。
我曾經(jīng)這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學(xué)家，每天，機(jī)器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機(jī)，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
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