有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)生作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
冬天大雪紛飛，我站在車站等車。眼前白花花一片，寒風(fēng)使勁一吹，地上的枯葉便打幾個滾。
我站立在那里瑟瑟發(fā)抖，上牙與下牙直打架，雙腳不自覺地跺地，渾身沒有一絲溫暖。我左右張望著，公交車沒有一絲蹤影，我無奈地嘆氣。
正在我左右張望的時候，忽然發(fā)現(xiàn)一個黑影慢慢顯露出來，在白雪中顯得如此突兀。黑影慢慢靠近，漸漸露出輪廓。原來，是一個乞討的老奶奶：她拄著拐杖，艱難地向前走去，她的背佝僂如蝦米，單薄的衣物在寒風(fēng)中狂舞，一陣勁風(fēng)刮過，她整個人又湮沒在飛雪中，止步不前。走近跟前，我才發(fā)現(xiàn)她白花花的頭發(fā)沾滿了雪。她伸手到垃圾箱中翻找著垃圾，不時用手擦鼻涕。我少許厭惡地往遠(yuǎn)離她的地方挪了挪。現(xiàn)在社會上不是有許多這樣的例子嗎？許多老人倚仗年齡優(yōu)勢，不遵守社會秩序，成為當(dāng)今社會熱點話題。這個老奶奶也有這種可能，我還是別離她太近了。我心里嘀咕著，將視線轉(zhuǎn)移了出來。
一會兒，一個人突然拍了一下我的肩，轉(zhuǎn)身看，原來是那個老奶奶。我緊接著回想起剛才她翻垃圾箱和徒手擦鼻涕的事，趕緊拍拍自己的肩，怕她弄臟我嶄新的外套。我厭惡地對她說:“干什么？！”老奶奶愣了一下，她遞給我——錢包！我的錢包！我僵住了，一定是剛才跺腳時掉出來的！老奶奶見我不接手，忽然恍然大悟，她把那只已經(jīng)凍得紅腫皸裂的手在衣服上抹了幾下，再把錢包遞給我。我回過神來，連忙接過錢包，對她連說對不起。她微微一笑——笑的.瞬間令人傾倒。她臉上那些飽含滄桑的皺紋聚在一起，干癟的嘴唇向上抿著，沒有絲毫美的感覺，卻好似清澈湖水般純潔，沒有一點雜念。那笑，如冬日里的一米陽光，射進(jìn)我早已冰冷的心房。那一刻，好似周圍的冰天雪地都被老奶奶的笑融化，陽光好似再次充滿大地，萬物仿佛都復(fù)蘇過來;那一刻，我仿佛聽到了心靈解凍的聲音；那一刻，我心中陽光明媚，春暖花開。
“閨女，以后要小心點呦！”說完，她便蹣跚著遠(yuǎn)去，我卻依舊沉浸在她笑的那一刻，也許不是笑靨如花，傾國傾城，但也足以讓我人心折服。老奶奶，讓我改變了自己曾經(jīng)的想法。那一刻，我獲取的不僅是溫暖，更是讓我發(fā)現(xiàn)了人性的美麗，找回了久違的感動和希望。
公交車來了，我趕緊抹掉滴落下來的淚水，以免讓別人看見我淌滿淚水的面頰……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
一滴水，一顆心，一世界—節(jié)約水資源“這是誰啊，用過的水龍頭也不關(guān)，環(huán)保意識也太低了吧，也不知道這個水龍頭是什么時候開的，這樣要浪費多少水資源�。 边@已經(jīng)是我第n次在某些公共場合發(fā)現(xiàn)水龍頭用過未關(guān)的事了。
同學(xué)們，看到這個開頭，你應(yīng)該猜到我要寫得主題了吧？是的，我要通過文字的魅力讓同學(xué)們節(jié)約水資源。同學(xué)們，你們注意到家中的水龍頭了嗎？我在無意間聆聽到了水龍頭發(fā)出的那“滴答滴答”清脆的聲音。只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。這聲音多么得無助，傷心，支離破碎。我國雖然國土遼闊，資源總量多，但由于中國人口眾多，所以如果按人均占有量來算，我們每個人僅用一個游泳池大小的水，是世界13個貧水之國。按1984年估計，中國江河平均年徑流量為271×10億立方米，次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印尼,居世界第6位。但人均徑流量只有世界人均徑流量的四分之一，每畝耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中國水資源的時空分布很不均勻。就空間分布來說，長江流域及其以南地區(qū)，水資源約占全國水資源總量的80％，但耕地面積只為全國的36％左右；黃、淮、海流域，水資源只有全國的8％,而耕地則占全國的40％。
從時間分配來看，中國大部分地區(qū)冬春少雨，夏、秋雨量充沛，降水量大都集中在5～9月，占全年雨量的70％以上，且多暴雨。黃河和松花江等河，近70年來還出現(xiàn)連續(xù)11～XX年的枯水年和7～9年的'豐水年。中國地下水補給量約為 7718億立方米/年，其中長江流域最多，為2130億立方米/年�？戳诉@段文字你是否覺得很驚訝呢?雖然我們從未經(jīng)歷過貧水的經(jīng)歷，但古人說過“人可三日無糧，不可一日無水”。我就有過這樣一次親身經(jīng)歷。我上一年級的時候，學(xué)校沒有通知就讓我們上午去劇院看表演。那時，同學(xué)們高興地一蹦三尺高，根本就沒有想到要帶水�？粗粗�，我們不知不覺口渴了。“哎，劉悅，你帶水了嗎？”“韋夢圓，你呢？帶水了嗎？我渴死了�！钡教幎际峭瑢W(xué)們借水的聲音。過了一會兒，我們嘴里更難受了，喉嚨里仿佛有一把火再燒，口干舌燥的。
不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷��？同學(xué)們，看了我的作文，不知道你們有沒受到啟發(fā)，我希望大家能夠珍惜如此寶貴的水資源，節(jié)約用水，不讓世界上的最后一滴水，變成人類的眼淚。我們要向世界證明我們不是小皇帝，我們可以為世界做出貢獻(xiàn)，共同開創(chuàng)出美好的明天！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這里正火熱地進(jìn)行著“熱完節(jié)”活動呢！要知道，我這么匆忙，可不是來參加“熱玩節(jié)”活動，而是來當(dāng)一名小小志愿者。拿了綬帶，我便走向這次我要進(jìn)行志愿服務(wù)的項目“巧吃糖果”的地點——205教室。 來到教室，指導(dǎo)老師告訴我們這個項目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個結(jié)，掛在準(zhǔn)備好的帽子上，便可開始游戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則游戲結(jié)束。
我被分配到的`任務(wù)是穿糖果，這對我來說還不簡單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子里，又拿出一串線，準(zhǔn)備開工了！我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進(jìn)去，哎呀！線對偏了，沒穿進(jìn)去，我毫不氣餒，重新來！可第二次線又偏了，沒事，再來一次！這回總算穿進(jìn)去了，可這根線怎么就穿不出來了呢？這個任務(wù)對急性子的我來說，簡直就是煎熬��！真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”
沒辦法，我只好把那根好不容易才穿進(jìn)去的那根線又取了出來，換了個頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。��！總算穿出來了，我長吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿著，盆里穿好的糖果越來越多。不知不覺的，我已經(jīng)穿好一盆的糖果了，看著這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經(jīng)麻得不得了了，但我心里好有成就感啊！
緊接著，來玩這個項目的人，越來越多，教室都被擠得水泄不通。盆里的糖果開始慢慢見底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“游客們”等待。
一天很快就過去了，我的志愿服務(wù)也結(jié)束了，這次的志愿活動，我收獲了很多，也成長了許多，我知道了有些事情看起來很簡單，做起來可不是那么的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因為堅持就是勝利！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
時間，像流水東逝，一去不復(fù)返。古人說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円湎円稽c時間。魯迅曾說過：“時間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的�！蔽覀円襁@樣度過每一天。
每個人的時光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史，讓我們重新開始，利用好今天，把握好明天，不浪費一寸光陰。當(dāng)然，這多半還要看你自己，你自信，他就是高興的一天；你無聊，他就是無聊的一天。成敗有我們掌握，成功由我們主宰。
自己的事情自己做，不要只勞父母，不能凡事堆積。古人有句詩曰：“明日復(fù)明日，明日何其多�！辈灰詾橥普�，不要浪費光陰。生活就是要靠自己，每天的`家常便飯，每天的勞動，以及責(zé)任，隨想隨做——過自主的生活。
微笑，是一杯甜美的咖啡，我們還要用微笑面對每一天。法國作家雨果說過：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色�！币驗樯罹褪且幻骁R子，你對它笑，他就以同樣的微笑回報你。
我們正是要這樣度過每一天。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識到我國生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學(xué)生，能對保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時注意保護(hù)身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來，保護(hù)我們環(huán)境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的.空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文
環(huán)保，簡簡單單的兩個字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Ｗo(hù)。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個世界有多少干旱的地方，又有多少因為沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節(jié)約用水的人的報復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢？只要在你洗手的時候，將那些說循環(huán)利用，這便是環(huán)保的表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環(huán)保的可貴。
記得有一個雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對我說：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎？”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過。
因此，我想對大家說：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號吧！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
人的命運是由神來掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽了《我的舞臺》這首歌之后，我對生命的看法變得截然不同了。
“我畫畫沒有天賦，比別的小朋友畫得難看�！边@句話在我七歲的時候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開……
那一天，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫了一張畫給老師看，但并沒有得到老師的稱贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的'數(shù)落我一頓，又費盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達(dá)我此時的心情。過了很久，我還是在“灰色”中度過生活，直到我在無意中聽到了《我的舞臺》這歌時，頓時恍然大悟：我畫畫的確是沒有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點也不是不可以彌補的。“我還有機(jī)會！”這句話使我努力地向前駛?cè)�。我不斷地畫畫，不斷地畫畫，不斷地畫畫……“陽光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬苦，畫畫終于有進(jìn)步了，我決定把畫再次給老師看，我把畫放在辦公桌上，老師走過來了，老師注意我的畫了，老師拿起畫了，老師看著畫露出喜悅的笑容。此時此刻我下定決心：要當(dāng)一名畫家。
就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時，我又遇到了一個難題：在我學(xué)素描的時候，畢竟沒有悟性，人物頭像總是畫不好，這時又是《我的舞臺》給我這輛開往美術(shù)的列車加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門跨進(jìn)了一大步。
“我的舞臺要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫，出乎人意料！我的道路要讓我開辟，讓大家尖叫！我的未來我自己照耀，為明天拼了！”這一句句歌詞是多么震人心弦�。�
自己的舞臺不能被他人改寫，我要自己把握住我的舞臺，讓它更加耀眼閃耀。為夢想而去奔跑，為命運編寫精彩。
現(xiàn)在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時刻，不要浪費一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會，改善和諧生活，邁入和諧的新時代。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在我們都是獨生子女，父母的小太陽，多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個像我們這樣的孩子的能活下來呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運下來的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個豐衣足食的時代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個朋友的兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來用手機(jī)給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個高中生竟然燒著了家里的'東西，這是什么生存能力呢？更別說自己獨立生活了。正是因為家長的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場再說，很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個廖無人煙的荒島上生活28年，并以頑強的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面，增加了幾個羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望，沒有活下去的毅力，沒有那么好的生存能力，還會活著呆上28年并馴服了一個土著人最后回到英國嗎？
所以說，生存能力對我們一批新世紀(jì)的人才來說是不容忽略的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
生活中，我們會體味到許多智慧與哲理。如平凡的生命因風(fēng)險而變的偉大；如平淡的生命因樂觀向上的態(tài)度而變得充實；如不容易的事因執(zhí)著的態(tài)度變得簡單。其實簡單與復(fù)雜也是生活中的一門學(xué)問。
有時把復(fù)雜的問題簡單化，它就輕而易舉地被解決；有事把簡單點東西復(fù)雜化，它絞盡腦汁也不能攻破。
你可曾聽說過這樣一則希臘神話，大概是這樣的'一個神獸絞盡腦汁想一個問題，它便問路人，回答不出者將會身亡�！裁礀|西日出時分四條腿，正午時分兩條腿，日暮時分三條腿’。最終一位少年回答了出來，神獸決然死去。其實答案很簡單—人。但為之死去的人不計其數(shù)，他們真笨嗎？其實把復(fù)雜的問題簡單化，拋開雜念，你會發(fā)現(xiàn)它并不難。
生活是一門藝術(shù)，如果你深刻的體會身邊，你會發(fā)現(xiàn)簡單中有復(fù)雜，復(fù)雜中亦有簡單。
我們兒時都學(xué)過1+1=2，但這一問題是十分深奧的。因為1+1=1是化學(xué)；1+1=3是文學(xué)；1+1=0是哲學(xué)。如果我們認(rèn)真去推敲探索，你會發(fā)現(xiàn)1+1我們兒時的簡單化變得復(fù)雜。誰又能預(yù)測當(dāng)一個事物遇到另一個事物時會發(fā)生什么，當(dāng)1+1時有等于幾。
讓玻璃內(nèi)無氣泡并不用耗巨資，搞科研，反復(fù)研究，只需用木棍攪拌幾下；讓生活充滿歡笑和滿足，并不用追名逐利，求富貴，只需與人和善樂觀豁達(dá)；就像做一道選擇題，無需猜疑，只需相信自己。
一件簡單的事，經(jīng)過執(zhí)著的努力，就變得復(fù)雜；一件復(fù)雜的事，只要找準(zhǔn)目標(biāo)認(rèn)定方向，就會變得簡單。
我們可以像陶淵明那樣淡泊的簡單生活，當(dāng)然也可以像曹操那樣猜疑復(fù)雜的生活。心之所向決定著你的生活是復(fù)雜還是簡單。
生活中，愛一個人應(yīng)該從點滴開始，從心靈開始，看似復(fù)雜，其實用心去愛，你會發(fā)現(xiàn)愛如此簡單。
人生中，去追求自己的目標(biāo)，努力、執(zhí)著、汗水為之交雜�？此茝�(fù)雜，其實用心去追求和實踐，你會發(fā)現(xiàn)路就在腳下，夢想就在眼前。
滴水穿石看似復(fù)雜，滴水做到了；奔流到�？此茝�(fù)雜，流水做到了。因為執(zhí)著，復(fù)雜變得簡單化；也正是因為執(zhí)著簡單不在那么的簡單化。
是簡單？是復(fù)雜？要我們自己去探尋思索。
是簡單？是復(fù)雜？要看我們?nèi)绾慰创龑嵺`。
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