【精華】初中優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，暑假時(shí)光悄悄流逝，今天又踏上了這條熟悉的小路，路邊柳條被秋雨洗刷的一塵不染，低低的垂下來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹們穿著迷彩服在軍訓(xùn)。恍然間，我才感到自己已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。
昨日青春懵懂的我，今天又成長(zhǎng)了很多。一年開學(xué)季，就是嶄新的開始，中招我原以為還遙遙無(wú)期，可今天我才真正感到這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開了序幕。接下來(lái)的一年就是我初中生涯中最后的一年，還有一年，大家就要畢業(yè)了，將要面臨人生中第一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。壓力讓我緊張起來(lái)，后悔青春年少不懂事，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。但想來(lái)后悔又有何用？好好學(xué)習(xí)還不晚。珍惜時(shí)間不要再當(dāng)無(wú)知的少年，好好學(xué)習(xí)，在明年的六月，在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一展風(fēng)采，為了大家的夢(mèng)想，大家要努力加油，為了自己的夢(mèng)想！
還曾記得，兩年前的今天，大家第一次見(jiàn)面，還是那么青澀的大家，羞怯于和大家交流，經(jīng)歷了兩年的時(shí)光，當(dāng)初陌生的大家，如今是親密無(wú)間的好朋友。兩年來(lái)，我在這里結(jié)識(shí)了可親可敬的老師，可愛(ài)可心的同學(xué)，雖然性格不同，但無(wú)不讓我感受到友誼的溫暖。怎么能忘記，大家的冬至餃子，跑操比賽的汗水，合唱比賽的排練？也不會(huì)忘記那些溫馨幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使是一些不愉快的記憶都會(huì)成為大家記憶中的.珍寶！
又是一年開學(xué)季，老師當(dāng)初對(duì)大家的諄諄教導(dǎo)，現(xiàn)在成了殷切的期盼，家長(zhǎng)也對(duì)大家充滿了希望，希望大家考上市高中。三年的磨練可以讓一個(gè)人從稚嫩的孩子變成一位少年，也可以讓一個(gè)人收獲滿滿。大家通過(guò)努力希望最后采擷到一顆圓潤(rùn)的珍珠，也因此讓大家的青春無(wú)怨無(wú)悔！
大家不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松膶挾�，大家要在這十個(gè)月里，努力奮斗，珍惜時(shí)間，我堅(jiān)信，只要努力，便能撐起夢(mèng)想的天空，為了明年可以自豪的踏入市高中的大們，大家要努力，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人。此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻努力，你將圓夢(mèng)。
又是一年開學(xué)季。正所為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我已作好了準(zhǔn)備，迎接新的開始！
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo);當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛(ài)是暖暖的熱茶;當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛(ài)是聲聲的嗚咽;當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花;當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼;當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛(ài)是苦口婆心的勸勉;當(dāng)你屢教不改時(shí)，母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽.
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，那是一個(gè)催人淚下的感人故事…
23年前“我”我的父親已有35歲，因?yàn)榧依锔F，我的父親又?jǐn)嗔俗笫�，所以一直也沒(méi)娶媳婦�？粗依镞@番光景，為了讓家里“續(xù)上香火”，我的父親咬咬牙，娶了一個(gè)在村里轉(zhuǎn)悠、神志不清的.女子。后來(lái)，娘生下“我”，奶奶從不讓娘靠近“我”,“我”家在貧困的泥潭里掙扎，奶奶決定攆走娘。在“我”懵懂曉事時(shí)，娘竟回來(lái)了，卻令我大失所望，不認(rèn)她了。當(dāng)“我”被奶奶打時(shí)，娘卻跳起來(lái)，橫在“我”與奶奶中間。一次娘給我送傘時(shí)，“我”被同學(xué)欺負(fù)，娘竟挺身而出，令“我”情不自禁地喊了平身第一聲“娘”。但在我即將高考，娘為了給我摘桃，跌下了萬(wàn)丈深淵，雖然收到大學(xué)的錄取通知書，但那時(shí)我的母親已經(jīng)不健在了……
看完這篇文章，我的心情難以平靜，是啊這就是我的母親!即使神志不清，母愛(ài)也是清醒。
人人都有我的母親，我的母親表達(dá)愛(ài)的方式各種各樣，但終歸都是愛(ài)!這其中也包含了急赤白臉的批評(píng)、包含了肯定和贊賞。我的媽媽生了我，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了我，他們對(duì)我的愛(ài)肯定比瘋娘對(duì)樹兒的愛(ài)還要真摯、還要理智�！袄做曷�，無(wú)不是恩澤”。
感謝您，我的媽媽!感謝我的媽媽給予我生命;讓我健康成長(zhǎng)在五彩繽紛的世界里長(zhǎng)大。
感謝您，我的媽媽!在我困難與挫折時(shí)，給我無(wú)數(shù)的關(guān)懷與支持;鼓勵(lì)我，使我重新站起來(lái)......
感謝您，我的媽媽!在我有許多苦惱、想不通的事情時(shí)是您為我打開我心中枷鎖!讓我懂得：樂(lè)觀、坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
感謝您，我的媽媽!為我所做的一切一切............
太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，我的媽媽，感謝你，是你給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。
初中優(yōu)秀作文 篇3
小城的夜空是那么遼闊，那么孤寂�，F(xiàn)在房間很靜，我翻看著昔日熟悉的號(hào)碼，凌亂的片段在腦海中飛揚(yáng)，一滴眼淚滑落的瞬間，我看到了自己的憂傷。一切似乎都沒(méi)有變，但一切卻又變得太快，快得讓我有些措手不及。11：30。你還好嗎？你睡了吧？
我曾經(jīng)以為，說(shuō)一句我愛(ài)你就是和你在一起，在一起打鬧，嬉笑或是擁抱；我曾經(jīng)以為，戀愛(ài)就是一場(chǎng)游戲，沒(méi)有期盼什么結(jié)局，玩玩而已；我曾經(jīng)以為，分手就是漠然回頭，不留一絲感情，但卻是最了解彼此的好朋友；我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)擁有過(guò)被愛(ài)的人，現(xiàn)在才恍然懂得，我從未得到過(guò)真正的愛(ài)情，時(shí)光荏苒留下的縫隙，塞滿的都是我的自以為是。
我自以為是地把作業(yè)難題丟給你來(lái)處理，自以為是地收下你的禮物卻心無(wú)感動(dòng)，自以為是地扔掉了那些看似甜蜜的書信，覺(jué)得那充滿了虛情與假意。我自以為是地以為，我從未在乎過(guò)這個(gè)給予我愛(ài)和溫暖的你，我自以為是地把你的好你的溫柔當(dāng)成是我的理所當(dāng)然。突然感覺(jué)曾經(jīng)的自己是那么幸福，因?yàn)橛心阍谏磉�。陪我，陪我走過(guò)初三那痛苦的日子。
忽然好想你，瘋了似地尋找往昔的痕跡，幾片糖紙凌碎在風(fēng)中回憶。忽然好想你，好想親口說(shuō)聲對(duì)不起，原諒我的任性原諒我的幼稚。忽然好想你，原來(lái)所有的不愛(ài)只是未到開花的季節(jié)，什么愛(ài)與被愛(ài)都是朦朧了的水彩，散落了一地，彩色的美麗。忽然好想你，你會(huì)在哪里，徘徊在愛(ài)情之外，是一個(gè)過(guò)客，是一陣風(fēng)，來(lái)了又走。忽然好想你，想那些點(diǎn)滴，滴落在心底，柔軟的回憶……
謝謝你給我的曾經(jīng)，曾經(jīng)的過(guò)往，曾經(jīng)的溫馨，曾經(jīng)的只言片語(yǔ)。你說(shuō)你喜歡我，更喜歡我追夢(mèng)的樣子，那時(shí)的我也許太輕狂，也許太張揚(yáng)，也許太不成熟，并不明白你的意思。也許你并沒(méi)有表面的堅(jiān)強(qiáng)，你內(nèi)心也很脆弱，但在我面前你卻總是展現(xiàn)你陽(yáng)光快樂(lè)的一面，也許這僅僅是為了讓我有一絲溫暖有一絲依靠。也許過(guò)去的我，真的不懂你，不懂得珍惜和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但請(qǐng)?jiān)徫遥侵皇俏业牟怀墒�，我�?小叛逆。
不過(guò)，我很慶幸，在曾經(jīng)那美麗的年華里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)了你，因?yàn)楝F(xiàn)在想起你，我還有回憶，回憶很美，很甜，很孤單，孤單的是我，甜美的是你。其實(shí)，我一直都在，只是你，還沒(méi)有來(lái)，我會(huì)等你，也許這是我對(duì)你的一個(gè)承諾，出于歉意，或許也出于真心。曾經(jīng)的承諾太輕，我忘記了它本來(lái)的樣子，現(xiàn)在說(shuō)諾言又太重，我怕我給不了你要的完美。如果可以，如果可以，如果可以我會(huì)改變自己，等到那天，等到那天，等到那天我會(huì)把曾經(jīng)的現(xiàn)在的愛(ài)全都給你，等我，溫暖自己，也溫暖你。
我不需要你的回應(yīng)，你只要知道就好。
——我的紀(jì)念、紀(jì)念18歲那年的微風(fēng)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我不由得停住了腳步。
這是一條幽僻的深巷，當(dāng)雙足踏上那爬滿青苔的石板時(shí)，心怦怦地搏動(dòng)起來(lái)。入巷口，一駐足，細(xì)聆聽，悠揚(yáng)的音樂(lè)和著微風(fēng)飄來(lái)，帶著我的思緒，走遠(yuǎn)了。
想我五六年前初到這深巷，第一次上古箏課，我早到了十?dāng)?shù)分鐘。方入巷口，頓時(shí)海潮般的簫聲撲面而來(lái)。那音樂(lè)細(xì)幽而深長(zhǎng)，不似那一派清高隱避山林，卻像將要出塵，而裹挾一絲凄婉、一分眷戀、一片哀愁。我被一種前所未有的魅力震撼了，怔怔地，立在縹緲的`音樂(lè)中……
簫聲漸散去，正值約定上課時(shí)，老師慈藹地將我引入廳堂。但我早已被那簫聲攝去魂魄，匆匆進(jìn)門，急急彈奏，諾諾地聽老師點(diǎn)拔，隨口應(yīng)付幾句。待到課時(shí)終了略略道別，飛也似地躥出房門，復(fù)到巷中站定，企望再聽到那簫聲。而簫聲不再，打算走走探看時(shí)，不知何處二胡的弦樂(lè)傳出了。
我狂奔到家，調(diào)好琴弦，排開陣勢(shì)，企圖模仿那巷中的神曲。但那努力盡是枉然，沒(méi)有一絲神韻。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我不間斷地去上古箏課，早去半小時(shí)，只為多聽些音樂(lè)。那些音樂(lè)雖說(shuō)樂(lè)器不同，曲調(diào)大異，但它們都蘊(yùn)含著一種玄妙高深的境界。雖說(shuō)我五六年辛勤練習(xí)，能力漸長(zhǎng)，卻難以模仿，那也是我不斷尋求方法卻不得而知的。
一日，老師教我彈《牧童短笛》。我彈得極為生澀，仿佛牧童呆小而笨拙，短笛沙啞而粗糙。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，從墻的那一邊傳來(lái)那熟悉的旋律——這一次是笛聲。那笛聲清越明亮，起初似乎還在模仿曲譜，到后來(lái)，干脆跳出因循守舊的圈子，隨著樂(lè)性兒任意揮灑。我仿佛看見(jiàn)細(xì)雨中，牧童端坐在牛背上，輕閉雙眼，輕啟笛聲，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。當(dāng)真是“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”。一曲未罷，已然明白。
當(dāng)我摸索出這個(gè)道理，一切曲子盡顯簡(jiǎn)單了，彈奏不僅僅是復(fù)制那寫下的、既定的曲調(diào)，更重要的是，心中要有那種精神和意念在指引你。我再練習(xí)，再?gòu)椬唷赌镣痰选�，讓一種隨性山水之樂(lè)游蕩心間，《牧童短笛》的曲調(diào)和精神竟一并而生。突然間明白，熱情、摸索和頓悟是最好的良師。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天，大家在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書，明天，大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝，都讓大家戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛(ài)的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的'微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵(lì)和關(guān)照。
明天，大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校，老師，同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!
初中優(yōu)秀作文 篇6
原以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情，看了才知道錯(cuò)了，一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚，一面為簡(jiǎn)愛(ài)的不敢居人下，追求真愛(ài)的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。
書中主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時(shí)，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的老師，然后離開了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開。在她新的旅途中，她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的.妻子放火燒了這個(gè)莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛(ài)里，命運(yùn)是不可靠的，雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，在離開舅母家的那一刻，把幾年的不滿都宣泄出來(lái)，我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情是那末地唯美，沒(méi)有金錢與利益的充斥，中國(guó)有句話叫“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，他們之間的愛(ài)情就想這句話一樣。
這些天來(lái)我又捧起這本書，走入簡(jiǎn)樸素的生活，重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程，書中許多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，人間地獄般的勞沃德學(xué)校，美麗而不幸的小海倫，然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園，還有天生傲慢的羅切斯特......
簡(jiǎn)愛(ài)的人生歷程告訴我們，人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐，拼搏去攀登，愛(ài)去充實(shí)的。是啊，人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，再加上與命運(yùn)的反抗。小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活，我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果，作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美，似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界，及人的價(jià)值，都少不了金錢的支撐，有人為了金錢而告別愛(ài)情，在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛(ài)情而拋棄所有。看看窗外車水馬龍的世界，有多少人能夠?yàn)榱藧?ài)情而拋棄所有呢？又有多少人能夠?qū)@份愛(ài)情矢志不渝呢？現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活，未曾停下忙碌的腳步，問(wèn)一問(wèn)奔波的心是否累了，是否還過(guò)得幸福呢？幸福屬于每一個(gè)人，只要你懂得爭(zhēng)取，懂得感受，幸福就沒(méi)有理由與你擦身而過(guò)。
朋友們，不要讓金錢利益遮住了你搜索幸福的雙眼，幸福離我們每一個(gè)人都不遠(yuǎn)，不管你是長(zhǎng)的平庸，個(gè)子矮小，還是相貌平平，你的心都是充實(shí)的。
初中優(yōu)秀作文 篇7
一大早起床，我就揉了揉睡意朦朧的雙眼，抬頭望向窗外的天空，黑壓壓的一片，好像一伸手就能觸摸到烏云，我的心也隨著天氣跌到了谷底。心想：這次旅游還能不能去?吃完早飯，我邁著沉重的步伐來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)教室門，我立刻被教室里的氣氛嚇了一跳——整個(gè)教室連一根針掉在地上都能聽到。我急忙問(wèn)我同桌，他小聲跟我嘀咕道：“聽說(shuō)有雷陣雨，又不知道取不取消今天的旅游呢。”“唉——”聽到這兒，我也不禁唉聲嘆氣起來(lái)。不過(guò)再想：“我可是個(gè)樂(lè)觀女孩，媽媽不是常說(shuō)心中有“太陽(yáng)”，就有“希望”嗎!所以，我相信：“天公會(huì)作美的!”
終于，希望還是來(lái)了，我們還是登上了旅游巴士。坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，太陽(yáng)公公露出了它的笑臉�！耙蔽覀円卉囎拥耐瑢W(xué)不約而同地歡呼了起來(lái)，個(gè)個(gè)都露出了他們最燦爛笑容。導(dǎo)游姐姐為了讓我們一路不煩悶，于是與我們互動(dòng)，唱歌啊，腦筋急轉(zhuǎn)彎啊……只要能想到的，我們都玩了。在互動(dòng)途中，我想：導(dǎo)游姐姐不累嗎?她的精力可真充沛啊!想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：我夢(mèng)見(jiàn)和同伴們一起走進(jìn)了我們今天旅游的目的地“百萬(wàn)葵園”。那兒繁花似錦，鮮花絢爛，來(lái)自世界各地的奇花異草在這兒演奏著與眾不同的`旋律。向日葵們不干勢(shì)弱，它們挺拔的身軀，高昂的臉龐以及鮮艷奪目的黃色花瓣讓我不禁嘖嘖稱贊!一陣風(fēng)佛過(guò)，一整片薰衣草田宛如深紫色的波浪層層迭迭地上下起伏著，甚是美麗!“葵花園”還有許多小動(dòng)物呢……“
各位同學(xué)，百萬(wàn)葵園到了。”我迷迷糊糊地聽到導(dǎo)游姐姐的說(shuō)話聲，睜看眼睛一看，原來(lái)剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我們下了車走進(jìn)大門，便一邊聽著導(dǎo)游的解說(shuō)一邊走向最有名的“觀賞性向日葵園�！薄皶�(huì)不會(huì)與我夢(mèng)中的向日葵一樣呢?”我邊走邊假想著。我迫不及待地跟導(dǎo)游來(lái)到了“向日葵基地”。天啊!那還是向日葵嗎?一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地垂著頭，應(yīng)該叫成是“垂頭葵”。估計(jì)是最近常期陰雨綿綿的天氣造成的吧!哪有我夢(mèng)中的那么美好啊!我的心再次跌到了谷底。
緊接著，我們又隨著導(dǎo)游來(lái)到了“狗園”。一見(jiàn)到那些可愛(ài)的狗狗們，我的不愉快立刻拋到了九宵云外。興致勃勃地觀看起了狗狗的表演!“狗園”的狗形態(tài)各異，有的在走鋼絲，有的在玩滑滑梯，還有的趴在它的小屋旁用驚恐的眼神望著我們……真是可愛(ài)極了!一只名啊“云云”的狗狗讓我舍不得離開。它獲得食物的方法是：必須表演“恭嘉發(fā)財(cái)”的樣子給觀眾看。主人見(jiàn)它乖，就會(huì)把食物獎(jiǎng)給它吃!通過(guò)這只狗狗，讓我明白個(gè)道理：連狗狗都懂得不能不勞而獲!我們后來(lái)還去了很多景點(diǎn)：薰衣草基地、松鼠樂(lè)園、純白鴿廣場(chǎng)……雖然它們都沒(méi)有我夢(mèng)中的那么美，但也還算是各有千秋!
旅游結(jié)束了!百萬(wàn)葵園那四季的輪回，總帶給人們不同的期待，也帶給人們不同的遺憾�？赡苁敲篮玫氖挛锟偸且资�，美麗的事物總需等待。我希望能有機(jī)會(huì)再次來(lái)到，真正地觀賞到那令人向往的，那一眼望不到邊的，金燦燦的“百萬(wàn)株葵花……”
初中優(yōu)秀作文 篇8
一粒種子落入泥土，便開始努力成長(zhǎng)，因?yàn)樗茫鞘撬呢?zé)任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤(rùn)萬(wàn)物，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任；一個(gè)花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因?yàn)樗�，那是它的�?zé)任。不管是陽(yáng)光明媚還是炎熱酷暑，是秋風(fēng)颯颯還是天寒地凍。我都會(huì)在那條路上看見(jiàn)一個(gè)跛腳的老人那瘦弱的背影，從他的身上我懂得了責(zé)任。我懂得了我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
不知何時(shí)起，天漸漸熱了起來(lái)。那一天，我要趕早班車去上學(xué)，所以起得格外地早。雖然還是清晨，但陽(yáng)光也是那么刺眼，照在身上難過(guò)極了。光是在街上待個(gè)一會(huì)就會(huì)滿頭大汗。或許是因?yàn)樘鞖庠�，街上的人并不多。我看了看手表“時(shí)間還早”我心想著。抱怨著學(xué)校作業(yè)多，壓力大。這時(shí)，一個(gè)瘦弱的背影進(jìn)入了我的視線，他的手里拿著掃帚，走路時(shí)一瘸一拐的。每個(gè)他經(jīng)過(guò)的地方都變得一塵不染。
我清閑得走在路上，突然一個(gè)趄趔滑倒在地上�！鞍ミ稀Ｕ嫣�！”我喊了出來(lái)。那個(gè)老爺爺這注意到了我，他一顛一跛地向我跑了過(guò)來(lái)。我往旁邊一看，呀，原來(lái)是香蕉皮在作怪。“誰(shuí)那么缺德，怎么沒(méi)人掃掉呢�！蔽夜緡佒！靶∨笥�，你沒(méi)事吧，來(lái)，我扶你起來(lái)。”老爺爺親切的話語(yǔ)在我耳邊響起。我在老爺爺?shù)臄v扶下站了起來(lái)，向他說(shuō)了聲“謝謝”。老爺爺擺了擺手說(shuō)：“哎呀。小姑娘，都怪我，工作不到位，沒(méi)有及時(shí)清理地面上的垃圾�！币郧敖�(jīng)常在這看見(jiàn)他在工作，卻從未像今天這番仔細(xì)。他的面孔黃里帶白，瘦的叫人擔(dān)心。但他面容祥和，臉上的.皺紋掩蓋不了歲月的痕跡，他的頭發(fā)白了好一半。
老爺爺穿著樸素，一件灰色的短袖，仔細(xì)一看早已被汗水浸濕。腳上是一雙再普通不過(guò)的鞋子。即便是這樣老爺爺給人的感覺(jué)依舊很精神。“老爺爺，您是這里的環(huán)衛(wèi)工人��？”我好奇地問(wèn)他�！安�，我只是退休在家閑著，所以出來(lái)找點(diǎn)事做。我清理清理路面也是讓城市更干凈些。這也算完成了一份責(zé)任吧�！蔽颐榱藥籽凼直�，車子應(yīng)該快來(lái)了�？晌疫�是忍不住多和老爺爺聊上幾句�！翱墒沁@樣不是很吃虧嘛？誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)打掃衛(wèi)生是你的責(zé)任啊況且你腿腳又不方便？”“吃虧？這算吃什么虧��？我啊從小就沒(méi)好好地去上學(xué)。
浪費(fèi)了不少時(shí)間。沒(méi)為社會(huì)國(guó)家做過(guò)什么事�，F(xiàn)在可后悔了。其實(shí)不同的人有不同的責(zé)任。我現(xiàn)在就想啊盡自己的做能幫大家做一點(diǎn)小事盡一份作為公民的責(zé)任�！甭犕炅死蠣敔�?shù)脑�。我低頭不語(yǔ)。他繼續(xù)說(shuō)著�！靶」媚�，我看你應(yīng)該還在上初中吧。不要向我以前一樣浪費(fèi)了時(shí)間。你現(xiàn)在的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)啊。以后一定要為社會(huì)做貢獻(xiàn)�！蔽夷樇t了我為自己剛剛埋怨作業(yè)太多而后悔。我懂得了我現(xiàn)在的責(zé)任。
我踏著晨曦去上學(xué)。我懂得了我的責(zé)任。我懂得了我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇9
有一天，我和媽媽趕著去杭州辦急事。
來(lái)到臺(tái)州火車站，才知道當(dāng)天的車票已經(jīng)全部賣光了。排在我們前面的叔叔失望地走了，我的心拔涼拔涼的——怎么辦？今天肯定走不成了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要放棄！”
我們走向候車大廳，被火眼金睛的安檢人員攔住了：“你們的身份證里沒(méi)有買票信息，不能進(jìn)來(lái)。”媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：“同志，我們有事去杭州，能不能讓我們先上車再買票？”“不行啊�！卑矙z人員一副無(wú)奈的樣子，“沒(méi)有票，規(guī)定不能進(jìn)安檢。你們只有先買票，無(wú)論到哪里都行，只要有票就讓你們進(jìn)來(lái)。”聽到這里，我絕望了——今天肯定走不成了！媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不要放棄！”
我和媽媽回到了售票大廳，媽媽邊走邊告訴我：“安檢其實(shí)是提醒我們可以先買票到寧波，上車后再補(bǔ)票就可以了�！薄罢娴膯幔俊蔽胰计鹆讼Ｍ�。果然，當(dāng)我們出示了寧波的車票后就順利地進(jìn)了候車大廳。然后，等著下一趟去杭州的動(dòng)車。
“媽媽，這票是去寧波的，而且是晚上的`時(shí)間，我們現(xiàn)在能上車嗎？”我忐忑不安地問(wèn)。媽媽沉著地說(shuō)：“試試看，不要放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
開始驗(yàn)票進(jìn)站臺(tái)了，我的心如小鹿般亂撞，我顫抖地把票放進(jìn)去，系統(tǒng)卻提示：不能放行。剎那間，猶如冷水澆遍了我的全身——希望徹底破滅了！媽媽迅速地去找站在通道口的工作人員，舉著票說(shuō)：“同志，我們急著去杭州，能不能讓我們先上車再補(bǔ)票？”看著一臉焦急的媽媽，工作人員猶豫了一下，揮了揮手，就讓我們從通道處進(jìn)站了。
走進(jìn)了動(dòng)車車廂，我的心終于落地了！啊，上帝真的在關(guān)門的同時(shí)，又留了一扇窗！而那一扇窗，只要堅(jiān)持去找，就一定能找到！
初中優(yōu)秀作文 篇10
親愛(ài)的屈老師：
您好！現(xiàn)在您的身體好點(diǎn)兒了嗎？我們都很想念您！
記得剛升入三年級(jí)的時(shí)候，您剛畢業(yè)，學(xué)校安排您教我們語(yǔ)文課。同學(xué)們見(jiàn)到這么活潑、漂亮的老師都很高興。第一節(jié)課上，您對(duì)我們說(shuō)：“我剛畢業(yè)，實(shí)際上也是一個(gè)學(xué)生。所以，大家在我面前不用害怕，以后課堂上如果有聽不懂的或者不會(huì)寫作業(yè)，就來(lái)找我，就像問(wèn)你的同學(xué)一樣。”聽了您的一番話，我們都相互看看，笑了。從此，我們都喜歡上了您。每天一下課就圍著您問(wèn)這問(wèn)那；每次吃完飯，我們也不忘纏著您又說(shuō)又笑。而您總是不厭其煩，開心地同我們一起談天說(shuō)地。
上您的課，我們總會(huì)收獲很多的快樂(lè)。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)快樂(lè)的星期三。試卷發(fā)下來(lái)了，可大家意外地發(fā)現(xiàn)，許多人的試卷上都多加了三分，有幾個(gè)人考了驚人的.分?jǐn)?shù)——一百多分。正當(dāng)大家都在疑惑地交談時(shí)，您說(shuō)話了：“這次考試，有很多同學(xué)字寫得特別漂亮，題做得十分認(rèn)真，我就決定對(duì)卷面干凈、做題認(rèn)真、寫字漂亮的同學(xué)多加三分。以后我們的作業(yè)如果寫得好，也可以得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)！”頓時(shí)，教室里歡呼了起來(lái)。從那以后，我們每次作業(yè)都很認(rèn)真，就是為了得到您那份出乎意料的“大獎(jiǎng)”。
突然有一天，您生病請(qǐng)假了。學(xué)校又給我們安排了一個(gè)語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，整天就知道讓我們寫作業(yè)、寫作業(yè)。那些詞語(yǔ)、句子，我們?cè)缇蜁?huì)默寫了，還讓我們寫個(gè)沒(méi)完，我們都快累死了。屈老師，我們記得，您從不讓我們寫那么多的作業(yè)。您經(jīng)常告訴我們，學(xué)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，這樣就會(huì)省出時(shí)間痛痛快快地玩。跟著您上學(xué)，我們從來(lái)不會(huì)把課上的作業(yè)留到課下，因?yàn)檎n下我們還要和您聊天呢!
自從您走后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)您。屈老師，我們多么想再見(jiàn)到您，再幸福地做您的學(xué)生。
老師，如果您的身體好起來(lái)了，就請(qǐng)您趕快回到我們的身邊吧！
我們想您、需要您！
祝您：
早日康復(fù)，身體健康！
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