初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-25 07:45:13 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

精選初中優(yōu)秀作文集錦九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選初中優(yōu)秀作文集錦九篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  愛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,無(wú)處不在。父親and感冒藥是夜,黑曜石般的夜純凈無(wú)暇,閃亮亮地折射著銀白的光,像剛從水里打撈出來(lái),還未來(lái)得及抖抖水珠,空氣中彌漫著一絲潮濕。父親發(fā)動(dòng)了車,急急忙忙地向藥店駛?cè)。很快,父親回來(lái)了。手里拎著一個(gè)塑料袋,里面裝著大大小小的藥,花花綠綠,我的目光被眩暈了!啊卑⑻纭币宦曧懥恋膰娞绱蚱屏思澎o的黑夜,父親緊縮了一下眉頭,帶著愛責(zé)問我:“”咋還穿那么少?感冒藥買回來(lái)了,快吃吧!”說(shuō)著,便要倒水給我喝。我看著父親擔(dān)心的神情,偷偷地笑了一下,接過了父親手中的感冒藥。黑夜里的感冒藥一級(jí)父親責(zé)備的話語(yǔ),都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。

  奶奶and湯圓天上沒有一絲陽(yáng)光,天地之間,似乎只有雪花在飛舞,大的似鵝毛,小的如砂礫,飄飄灑灑,狂舞一整天。

  奶奶從箱子里抓起一把湯圓陷,放在漏斗上,拿起水瓢舀了滿滿一整瓢水,對(duì)著湯圓陷就是“嘩啦”一沖,隨機(jī)倒在簸箕上,裹上些糯米,搖晃起來(lái)。元旦,回到老家,就因?yàn)槲也唤?jīng)意間說(shuō)了一句,想吃湯圓,奶奶便忙活兒起來(lái),這不,湯圓快做好了。奶奶將做好的湯圓放到鍋里煮起來(lái),小小的湯圓伴隨著溫度的升高而逐漸膨脹,湯圓漸漸圓起來(lái),奶奶急忙給我盛了一碗!昂贸詥?”奶奶急切地問。我抬了抬頭,愕然發(fā)現(xiàn),她的額頭上密密麻麻地布著些汗滴,飄雪的冬季讓她絲毫感覺不到寒冷。這不正是簡(jiǎn)單的愛嗎?我抹了抹眼角,低聲嗯了一下。香甜可口的`湯圓,奶奶忙碌的身影,簡(jiǎn)單的愛包圍著我。母親and豆?jié){雨后的夜空,明亮而寬廣,月亮露出臉來(lái),也是清新的。月光暖暖的灑下來(lái),散發(fā)著豆?jié){一樣乳白色的光,似乎還摻雜著絲絲甜味。早晨,母親在廚房的角落里拿出一盆浸泡好了的黃豆,在水中仔仔細(xì)細(xì)地洗了幾遍,十分謹(jǐn)慎。洗好后,從櫥柜里拿出笨重的豆?jié){機(jī),加水至紅線的地方,熟練地將豆子倒入里面,露出滿意的笑容。接過豆?jié){,我迫不及待地嘗了一口,豆?jié){很燙,在我的舌尖上烙下了愛的痕跡。愛,像晨光一樣溫暖著我。愛,就這么簡(jiǎn)單。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!}記

  尚未凋謝的青春年華里,背著行囊,我們走在逐夢(mèng)的路上。向前走,是未知的未來(lái),不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù),我不后悔選擇這樣一條崎嶇路,我從未想向后退,向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個(gè)雨中的早晨,推開窗戶望去,一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲,回頭間,走過的路上,幾許心酸,幾許坎坷。

  一路走來(lái),是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張,等我揮筆書寫;后路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。

  我們總是在路上,當(dāng)時(shí)的明月依舊在天空,當(dāng)時(shí)的彩云已消逝得如一場(chǎng)幻夢(mèng)。忙碌,奔波,喧囂后,心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來(lái)守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多,也正是這些經(jīng)歷,給了我很多啟示。于是,拍一拍衣上的.塵土,走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過,吹起我的衣角,也帶走了我內(nèi)心的陰霾。

  總喜歡在耳邊帶mp3,讓音樂在風(fēng)中緩緩地流淌,將自己融入音樂中。或悲傷或無(wú)助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉,在眼前一晃而過。對(duì)生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時(shí)候感受到更多,能夠給自己和朋友帶來(lái)歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白,路在自己腳下,該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。

  于是只有在路上,整理一下思緒,整理一下心情。生活該怎么樣,還是會(huì)怎么樣的。只要努力了用心了,那么即使還在路上行走,也會(huì)感受到一種安穩(wěn)的快樂。天還是那么高,地也還是那么寬,我們也都還年輕。

  我終究是一個(gè)人行走在路上。沒有人能陪我走完全程,有的只有我自己而已,但是我希望,在涌動(dòng)的流中有你有我有我們?cè)凇?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇3

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),同時(shí)也象征著一切的開始;▋簽榇禾於㈤_,樹兒為春天而成長(zhǎng),我們的生命因春天而精彩。

  每一年,學(xué)校里就會(huì)舉行一次春游活動(dòng),因此,那年的春游讓我體驗(yàn)到了什么事美麗的風(fēng)景,悠久的歷史文化。

  那天早上,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校園,有說(shuō)有笑的。到七點(diǎn)三十分左右,我們踏上大巴,即將去無(wú)錫的三國(guó)水滸城。一路上陽(yáng)光明媚,樹木蔥蘢,似乎它們也十分激動(dòng)。稍微費(fèi)了幾十分鐘,就逐漸進(jìn)入無(wú)錫了,突然!一樣突如其來(lái)的事物闖人我的眼簾——一座巍峨的小山,這是我平生第一次見到上,多有幾分興奮,不一會(huì)兒目的地就到了!

  面臨的是一座古老的建筑,顯得十分的簡(jiǎn)樸,里面似乎蘊(yùn)含著許多歷史文化。導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入三國(guó)城,首先我們看到了許多的'商品,琳瑯滿目的,導(dǎo)游讓我們自己先自己活動(dòng),并且給我們分了幾張地圖,同時(shí)讓我們十二點(diǎn)四十分集合。我們一組對(duì)這張地圖十分陌生,出于好奇,就先去了競(jìng)技場(chǎng),步入進(jìn)后,一個(gè)擂臺(tái)呈現(xiàn)在我們的眼前,樓上有許多的座位,還有許多三國(guó)英雄的簡(jiǎn)介,我們?nèi)齻(gè)人分別在擂臺(tái)上拍了幾張武打的照片。游覽完競(jìng)技場(chǎng)后,我們順著路,來(lái)到了曹營(yíng)碼頭,面對(duì)這浩浩蕩蕩,氣勢(shì)磅礴,一望無(wú)際的太湖,不禁從心里涌起佩服之情。在此之時(shí)。我們?nèi)齻(gè)人各買了幾把刀留作了紀(jì)念。在。走出曹營(yíng)碼頭,一陣突如其來(lái)的聲音傳來(lái),走過去一看,原來(lái)是“三英戰(zhàn)呂布”這個(gè)節(jié)目開始了,那邊上早就是人山人海,隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái),一身白袍,騎著一頭脫韁的野馬——呂布出來(lái)了,與張飛在跑馬場(chǎng)上打打殺殺,但張飛力不從心,眼看就要敗下陣來(lái),關(guān)羽和趙云突然沖出來(lái),于是就形成了三英戰(zhàn)呂布這個(gè)場(chǎng)面,結(jié)束了這個(gè)表演,時(shí)間也過得差不多了,于是我們?cè)谒疂G城入口集合。

  步入水滸城,一絲絲古老的氣味撲面而來(lái),水滸城不像三國(guó)城那么大,由于在三國(guó)城玩得太累,所以我們?cè)谒疂G城主要是買賣東西,散散心。我們順著路,走到了紫禁街,在城門口上眺遠(yuǎn),同時(shí)在城門口的旁邊有許多間地牢,里面十分黑暗。水滸城里有許多景物,許多許多……。

  那年春天,我領(lǐng)略到了許多樂趣。那年春天,我愛你!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  仲夏夜,蟬鳴聲聲,隱隱約約有什么歌聲在記憶里復(fù)蘇。

  “天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”眼前呈現(xiàn)的是慈眉善目的她。

  童年時(shí)期的我是“動(dòng)如脫兔”,一刻也靜不下來(lái)。最喜歡的就是約一群伙伴到山間田野里嬉戲打鬧。六七歲的孩子啊,總是對(duì)大自然的一切事物充滿好奇,回家總是攜帶著一身的泥土,免不了挨爸爸媽媽的訓(xùn)。

  外婆那時(shí)候就是我的保護(hù)傘,總在關(guān)鍵時(shí)刻降臨到我的身邊,把哭得喘不過氣的我護(hù)在身后。我抬頭裝可憐地撒嬌,“外婆……”外婆看我那狼狽又委屈的樣子,又好氣又好笑,揉揉我的頭,牽我走到庭院里。她抱著我,我倚著她。她唱著:“天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”外婆的聲音極具閩南特色,卻不知為何帶點(diǎn)江南水鄉(xiāng)柔聲細(xì)語(yǔ)的韻味。我看著天空,太陽(yáng)在這動(dòng)人的歌聲中似乎也慵懶下來(lái),我的抽噎聲漸止,睡意也隨之而來(lái)。

  時(shí)光荏苒,不諳世事的我已經(jīng)長(zhǎng)成翩翩少年,外婆也老了,一切都不復(fù)從前。她嫌自己老,頭發(fā)也白了,就不愿意再唱,那夏日午后溫柔的歌聲只能在回憶里響起。

  那首《天黑黑》也經(jīng)過改編,在網(wǎng)絡(luò)傳唱。屏幕里的女歌手深情地唱著“離開小時(shí)候,有了自己的生活,新鮮的歌新鮮的念頭,任性和沖動(dòng),無(wú)法控制的時(shí)候,我想起還有這樣的歌……”接下來(lái)就是那熟悉的.調(diào)子了。但是,縱然有那么多經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的歌手重新翻唱這首歌,我還是覺得外婆的歌聲最好聽,最深情。大概是因?yàn)橥馄耪f(shuō)這首歌是她媽媽教她的,所以融入了真摯的親情吧。

  去年我生日,外婆又為我唱了一次。外婆緩緩地閉上眼睛,那聲音再一次響起,整個(gè)屋子安靜下來(lái):“天黑黑,欲下雨……”我凝視著她,雙眼模糊,這張面孔與多年前重合,溫柔依舊,卻平添了幾分蒼老。曲畢,外婆睜開雙眼,燈光照射下,她的眼底泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。我們的視線在空氣中相遇,一滴淚珠從我清澈的眼眸中滑落。

  這是從小到大牽動(dòng)我心靈的聲音,我閉上雙眼,那歌聲依舊飄蕩在我耳邊,如同春日的微風(fēng),不但吹在臉上,而且沁入心底。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  在我的身邊,有這樣一個(gè)人:她體態(tài)豐滿,只是腰上有個(gè)多余的“救生圈”;她皮膚白皙,喜歡笑,只是笑起來(lái)時(shí),眼角有幾道微不足道的皺紋;她上得了廳堂,下得了廚房,家里家外是一把好手,只是一到鏡子前,沒有半個(gè)小時(shí),步子都不肯挪開。她,就是我那個(gè)特愛臭美的老媽。平日里,媽媽喜歡在小區(qū)的美容店修修眉毛、做做面膜,隔一段時(shí)間還要做做頭發(fā);平時(shí)給我零花錢十分摳門,而她自己買那些瓶瓶罐罐的護(hù)膚品卻很大方。

  她愛臭美的可不止這些,你且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。去年夏天,一次我陪老媽逛街,她看到一件特別心儀的裙子,但是那件衣服沒有她能穿的尺碼,只見她的眼神中充滿著一種無(wú)奈與憂傷,繼而她咬牙切齒地?cái)D出四個(gè)字:“我——要——減——肥!”,并發(fā)誓要與身上那些“多余的`肉”作斗爭(zhēng),我當(dāng)時(shí)以為她只是說(shuō)說(shuō)就忘了,但是那天回到家后,她鄭重其事的向我和爸爸宣布:“從今以后,我要節(jié)食,先從不吃晚飯開始,為了不勾起自己的食欲,所以也不會(huì)做晚飯。你們爺倆就自行解決吧。”我和爸爸聽了面面相覷,心中都暗自叫苦,迫于媽媽的一臉嚴(yán)肅,只好一聲不吭。那晚,爸爸無(wú)奈的煮了兩碗面條,我們就這么湊合了,第二天晚上,爸爸買了速凍餃子,我們又湊合了一頓晚飯,第三天晚上,我們實(shí)在是受不了了,便商量了一個(gè)計(jì)策……

  我們首先特地來(lái)到了一個(gè)我們這里生意最好的湘菜館,打包了媽媽最愛吃的青椒小炒肉、酸辣雞雜、紅燜豬蹄三道菜,回到家后媽媽果然在家看電視,我和爸爸便唱起了“雙簧”。“張露,快嘗嘗這小炒肉,聞起來(lái)真香。 薄班,真不錯(cuò)。誒,老爸,這個(gè)豬腳真是肥而不膩,又很有嚼勁呢!”我們一邊特意地吃得吧嘖吧嘖響,眼睛卻不約而同地瞄向媽媽,可是媽媽卻絲毫不為所動(dòng)。我又心生一計(jì),“爸,你看叫你不要買三個(gè)菜吧,你非要買,現(xiàn)在又吃不完,多浪費(fèi)啊!卑职謺(huì)意地大聲說(shuō)道:“是啊,湘菜實(shí)在是太下飯了,可是倒掉又太可惜了!

  我趕緊喊道:“媽媽!你來(lái)吃吧!你都幾個(gè)晚上沒吃飯了!”只見媽媽在一剎那回過了頭,爸爸見勢(shì)就把媽媽從沙發(fā)上拉到了餐桌邊,“吃點(diǎn)吧,餓壞了身子可不好。環(huán)肥燕瘦各有所美嘛,何必和自己過不去呢?身體健康才是最重要的!币妺寢屢宦暡豢,我又連忙附和道:“是呀是呀。老爸做飯的手藝實(shí)在是不敢恭維,我們天天吃外賣,浪費(fèi)錢事小,你就不擔(dān)心我們吃地溝油吃出病來(lái)啊?”媽媽聽了若有所思,終于“軟”了下來(lái),“就知道你們爺倆沒安什么好心。好啦,為了顧全家人的健康大局,我就犧牲小我吧。張露,盛飯!”——老媽的減肥大計(jì)終于被我和爸爸攻心計(jì)突破了,F(xiàn)在看來(lái),你們是否覺得我媽媽是一個(gè)喜歡臭美的人呢?

初中優(yōu)秀作文 篇6

  拜讀了某象的文章,若合一契,臨文嗟悼,不能喻之于懷,故有此文。

  我以為,作文二字,不當(dāng)是一個(gè),表示一種在特殊年齡階段的特殊人群所需要書寫的,一種特殊的體裁形式的名詞而已,而應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。作,即寫,作文,即寫文章的'意思。那就有人發(fā)問了,這又有什么區(qū)別呢?其實(shí)區(qū)別可大著呢。

  迫于外界各式各樣的壓力,在有限制的條件下只準(zhǔn)走一條死路,才叫是寫“作文”。完全源于個(gè)人的感受,可以痛快的在藍(lán)天之下喊出自己心聲卻毫無(wú)“后顧之憂”的,可謂之作“文”也。其實(shí)二者的區(qū)別,也就在于所寫的“文”上!氨弧眽涸跊]有流水的高山之下,“被”關(guān)在千奇百怪的烤爐之中,早已壓扁了,烤干了,又怎能文如泉涌?

  有人說(shuō)寫文章要有靈感。靈感何來(lái)?難道是對(duì)著一個(gè)毫無(wú)想象力的半命題或全命題,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,搖搖頭,或是皺皺眉,說(shuō)道:“我要寫作文了!膘`感,便會(huì)如約而至嗎?荒謬!所謂靈感,往往是不經(jīng)意間,悄悄滑過眉梢,流入心頭,又涌入筆尖的。于是乎,暢快淋漓,筆下有神,才能真正說(shuō)是作文。沒有靈感的作文,我以為,猶如沒有靈魂的軀體,僅僅是行尸走肉,抑或是秀外中干,僅僅是為了作文而作文而已,不能稱之為作文。

  可又有人發(fā)問了,那么多高考佳作,應(yīng)試精品,你怎么能視而不見?誠(chéng)然,走進(jìn)定王臺(tái),高考佳作得有人抬。但僅僅是虎子,并不能否定犬父。既然在優(yōu)秀的體制之下可以產(chǎn)生那些封建腐朽的落后文化,那么在不那么優(yōu)秀的體制之下,又何以不能產(chǎn)生佳作?只是這些佳作,比原本應(yīng)該要得到的要少得多罷了。這種方式,就像為民接受不正當(dāng)收入一樣,怎能因?yàn)槠溆姓_成分就忽略了錯(cuò)誤成分呢?

  文已至此,不知所云。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑,天氣雖然很冷,但我們的心卻熱血沸騰!

  一進(jìn)大門,映入眼簾的就是一號(hào)坑了,只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前,我們專注地看著。呀!這么多的陶俑竟然沒有兩個(gè)是一模一樣的!我們的嘴驚訝地張得老大,像塞了兩個(gè)核桃,半天說(shuō)不出話來(lái)!看那將軍俑,高大威武,嘴角微微向上翹著,一副胸有成竹的樣子。哇!你再看他那頭發(fā),一絲一絲,刻畫地細(xì)致入微,真是讓人佩服!那些陶俑,仿佛已經(jīng)不只是陶俑了,我仿佛聽到了一陣陣號(hào)角聲,一陣陣沖刺聲,一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行生死的拼殺,仿佛看見他們戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)……這些陶俑,無(wú)比逼真,幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的.眼前。

  那一根根頭發(fā),一道道指紋,一張張面孔,細(xì)致入微,清晰傳神,讓我們無(wú)比佩服古代勞動(dòng)人民的智慧,僅一號(hào)坑人數(shù)就高達(dá)六千多萬(wàn),那是多么龐大的工程啊!使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊(duì)陣容!正是因?yàn)楣糯鷦趧?dòng)人民的智慧和辛勤勞動(dòng),才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個(gè)驚人的奇跡。現(xiàn)在,它已經(jīng)舉世聞名,吸引了來(lái)自世界各地的游客。

  快樂的時(shí)光總是過得飛快,當(dāng)我們還沉浸在無(wú)比的敬佩與贊嘆中時(shí),集合的哨聲吹響了,我們只好戀戀不舍地離開了。當(dāng)天回家的夜晚,我還津津有味地向媽媽訴說(shuō)著秦兵馬俑的輝煌壯觀,充滿敬意的心情久久不能平靜……

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我的媽媽是一個(gè)平常而又(不平常)非比尋常的人。我的媽媽跟平常人一樣,深深的愛著自己的孩子,同天下父母一樣,她也對(duì)孩子非常嚴(yán)厲。我的媽媽跟平常人不一樣,她的教育方法獨(dú)具一(格)個(gè)。跟別人不一樣,她對(duì)于什么事都依從于我。有人可能會(huì)誤認(rèn)為我的媽媽太溺愛我了,但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樗凇澳鐞邸蔽业耐瑫r(shí)也在教育我,讓我既在玩又在學(xué)。

  一次,媽媽領(lǐng)著我到牡丹江的小九寨去玩。路上,我(心情愉快地)偶然間看(著)到車外,只見“樹木茂盛成蔭,青草遍野,不時(shí)間看到山巒起伏,天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云!蔽冶贿@美麗的景色吸引了。媽媽看到我被這美麗的景色吸引了,對(duì)我說(shuō):“小宇,你為什么不把這美麗的景色描繪下來(lái)(呢?那不是一篇很好的作文嗎)那?”我(反問)回答道:“媽媽,我可以把這美麗的`景色描繪下來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以,只要相信你自己的能力就一定可以的!”媽媽的這一句話讓我有了想法,(于是),我拿出本(來(lái))記下來(lái)我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘記的旅行,它讓我找到了寫作文的樂趣與信心!

  媽媽讓我找到了信心,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)可奮斗的目標(biāo)!這就是媽媽對(duì)我的“溺愛”與教育。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子,旁若無(wú)人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒逃過美術(shù)老師的.眼睛,她停了下來(lái),看著B君說(shuō):“B君,上課不準(zhǔn)嚼口香糖,到后面吐掉!”B君卻毫無(wú)反應(yīng),仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。老師有些生氣了,提高了一下聲音說(shuō):“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過了好一會(huì)才停下“反芻”,慢條斯理地說(shuō):“不用吐了,我咽下去了……”全班嘩然。

  鏡頭三

  一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語(yǔ)文老師到來(lái)。沒想到進(jìn)來(lái)的卻是班主任老師馬老師,“今天,語(yǔ)文老師有事,我來(lái)上這節(jié)課。不過……”話音未落,一時(shí)掌聲雷動(dòng),舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢(shì)都未能壓住,最后,變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說(shuō):“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來(lái)以為要上微機(jī)課呢,誰(shuí)知卻是考試!我們幼小的心,怎么承受這大喜大悲啊!

  同學(xué)們,還等什么,趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來(lái)抖一抖吧!

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