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珍藏美好優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的珍藏美好優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
珍藏美好優(yōu)秀作文1
每個(gè)人心靈深處都有一個(gè)花園，有的埋藏著不為人知的情感，有的生長(zhǎng)著未來(lái)的夢(mèng)想，有的搖曳著寂寞的苦丁。 ——題記
世界上美好的事物太多，我想把握，卻把握不住那些最喜歡的東西。唯有自己的人生，可以掌握在自己的手中。
有人曾說(shuō)，“折翼的天使，他們其實(shí)并不是被拋棄，只是在等待著傷愈的那一刻重回天堂�！碧焓�，他們美麗、漂亮、天真，是這人世間唯一美好的生物�？v使這樣，她們也有傷心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，失落的時(shí)候。世上美好的東西，總是那么容易消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓人措手不及。
童年，也許是這世間上最美好的詞語(yǔ)。想起童年，就會(huì)想起那時(shí)天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的我。每當(dāng)這時(shí)，我的心里就會(huì)泛起一波波的漣漪，那些年，就猶如昨天，記憶猶新。
童年的我，不像現(xiàn)在。那時(shí)，我可以用大把大把的時(shí)間去思考，未來(lái)的我想要做什么，會(huì)有怎樣的生活，生活在哪里，會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的.人，交什么樣的朋友……可是現(xiàn)在呢，我根本不敢去想，時(shí)間根本不容許我那樣做。
現(xiàn)在的我，好麻木，根本不會(huì)去思考未來(lái)了。現(xiàn)在的我，好懷念童年的時(shí)光，那一幅幅畫(huà)面在我眼前飄過(guò)，在我腦海里閃過(guò)，在我心田里游過(guò)，我抓起那一瞬間，珍藏起來(lái)，珍藏起我童年所有的美好，永不凋零。
人生是一片樂(lè)章，我們的腳步便是一個(gè)個(gè)音節(jié)，要在歲月的沙灘上留下清晰的足跡。把走過(guò)的日子一個(gè)一個(gè)鋪開(kāi)，會(huì)有多長(zhǎng)？會(huì)有多少快樂(lè)多少痛苦？會(huì)有多少堅(jiān)強(qiáng)多少脆弱？我們相聚在歲月的湖片，用生命的經(jīng)歷作為成長(zhǎng)的注釋。
人生路上，我將一路行走，一路珍藏。
珍藏美好優(yōu)秀作文2
珍藏友誼
友誼像一杯濃郁的酒，給我無(wú)盡的回味與體驗(yàn)。蔚藍(lán)的天空上，有我們一起許下的諾言，斑駁的墻壁上，還存留著我們深刻地誓約。在我受傷跌倒時(shí)，是你門(mén)扶起我重新前行；在我失意迷茫時(shí)，是你們給了我真誠(chéng)的鼓勵(lì)，忘不了烈烈炎日下我們一起奔跑過(guò)，跳躍過(guò)，痛苦并快樂(lè)過(guò)的體育課，忘不了我們一起為考試沖刺，勤奮刻苦的艱難歲月……
珍藏友誼，讓我學(xué)會(huì)幫助與扶持，青春的天空便有了一抹友誼的痕跡。
珍藏師恩
師恩就像一首無(wú)言的歌，讓我細(xì)細(xì)的感受并收獲。老師的愛(ài)，似山的敦厚給我最有力的.呵護(hù)；老師的情，似水的靈秀給我心靈最透徹的洗滌。忘不了做錯(cuò)事時(shí)你們嚴(yán)厲的教誨；忘不了考試失敗時(shí)被你們鼓勵(lì)的眼神；忘不了在生活中你們對(duì)我的細(xì)心照顧；忘不了你們?cè)谧鋈松辖o我們的種種啟迪。成功的榮耀，有你們共同分享，失意的不快我們也共同承擔(dān)……
珍藏師恩，讓我們學(xué)會(huì)寬容與鼓勵(lì)，腦海中便時(shí)常浮現(xiàn)師恩的畫(huà)面
珍藏親情
親情就像每日的陽(yáng)光，送我一直關(guān)愛(ài)與溫暖。從呀呀學(xué)語(yǔ)到漸漸成長(zhǎng)，父母給我們總是最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)。母親的臂彎帶領(lǐng)我少走了許多彎路，父親的臂膀給我最安全的依靠。因?yàn)樗麄�，才得以有今天的我，歲月已綠了芭蕉，紅了櫻桃，父母已老，該是我孝敬他們的時(shí)候了。珍藏親情，讓我學(xué)會(huì)大愛(ài)與奉獻(xiàn)。親情兩字早已 刻心底。
微笑著前行，把回憶珍藏。是他們，給了我?jiàn)^力拼搏，勇往直前的力量！
愛(ài)，讓我珍愛(ài)一生！
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