【必備】初中優(yōu)秀作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
昨夜，吃完飯，困意大發(fā)，躺在床上，呼呼大睡。并未察覺(jué)，一場(chǎng)瘋狂的大雨正在醞釀。
伴著吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，窗外開(kāi)始下起傾盆大雨，黃豆般大小的雨點(diǎn)制成了一張大網(wǎng)，把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包了起來(lái)。
夜晚的天空很黑，只有那淡淡的光，漆黑的天空中看不見(jiàn)一顆星星，偶爾一道閃電照得房里一道亮光，又馬上收回，宛如天神拿著手電筒來(lái)查房，但又生怕驚醒了任何一個(gè)人。
“轟”沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，炸得人心頭一顫。雨似受到了鼓舞越發(fā)猖狂起來(lái)，“啪，啪，啪”的聲音如同打鼓般鏗鏘有力。
大雨一直下著，不知多久，我又迷迷糊糊地睡著了，雨聲不時(shí)傳入耳中。
夢(mèng)中，我看見(jiàn)雨將軍銀盔甲，一只眼睛被罩住，另外只眼睛睜得大大的，腰間掛著一壺酒，騎在一匹黑馬上，揮舞著印有水滴的旗子，撕聲道：“兄弟們，加油”，后面身穿水藍(lán)色戰(zhàn)袍的`小兵，一排排沖向前方，如同排山倒海般。媽呀！不會(huì)是打戰(zhàn)吧！我的天，很血腥的，我心想。卻沒(méi)想到我這傍觀者倒被迷了一回，只見(jiàn)：一位小兵在一株葉兒都被雨塊打彎了的小草旁邊消失，小草立刻挺直了腰板，翠綠的葉子舒展開(kāi)來(lái)，如獲新生，又一位小卒在一朵快要曬枯的花兒旁失蹤，花兒的葉兒從枯老變成嫩綠，那已經(jīng)快成為十分難看的顏色變得越發(fā)鮮艷……
早上醒來(lái)明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，遠(yuǎn)處大樹(shù)的葉子青翠欲滴，微風(fēng)吹來(lái)沙沙的響聲，望著被雨洗刷的干干凈凈的街道，吸著雨后分外清晰的空氣，真是一種享受。
回想起那奇特的夢(mèng)，我捉摸出來(lái)了一種雨魂，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，為這個(gè)世界做出巨大的貢獻(xiàn)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每一次經(jīng)過(guò)商場(chǎng)時(shí)，總能看見(jiàn)商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳，我想：如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的，那該多好��！如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服，我該多自豪�。拇�，著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想，就在我心中萌芽了。
說(shuō)起“著名”二字，我覺(jué)得就有些壓力了，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫(huà)的功底，獨(dú)特的想法和眼光，還要設(shè)計(jì)出來(lái)的'服裝既漂亮又舒適。所以，我每個(gè)假期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事做的時(shí)候我自己畫(huà)一畫(huà)，設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對(duì)趕不上那些設(shè)計(jì)師，但這并不代表我以后也不能超過(guò)他們。因此，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，從小訓(xùn)練我自己的思維和繪畫(huà)能力。
五年前的一天，我看著媽媽給我買(mǎi)的新裙子，那裙子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“如果你想把我改了，就隨你的愿吧！我沒(méi)關(guān)系的！”我想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著大聲說(shuō)了一句話(huà)“開(kāi)工了！”我把那裙子拆啊，縫啊，粘啊，貼啊。兩個(gè)小時(shí)之后，我起先以為媽媽一定不會(huì)給我好評(píng)的，可媽媽卻說(shuō)：“改得真好！我女兒還有這方面的天賦��！”媽媽的鼓勵(lì)，猶如給我心中原有的那粒種子施了肥，那粒種子已經(jīng)萌芽了！
“有志者，事竟成�！蔽乙恢庇眠@句名言激勵(lì)著我自己，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，我相信，經(jīng)過(guò)不懈的努力，當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
夜色如藍(lán)，一曲心音讓我像夜的精靈一樣。如果可以，我不愿一個(gè)人醒來(lái)。慢慢長(zhǎng)堤，一路踏雪而行。經(jīng)年未央，我愿在原地等你�！}記
不知道多少次了，就這樣一個(gè)人在陌生的地方，坐著、想著、念著......我怕這樣的孤獨(dú)和無(wú)助，但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的心靜獨(dú)處。就像耳畔時(shí)常飄進(jìn)的這首老歌，藍(lán)色的眼淚，唱盡魂?duì)繅?mèng)繞的哀婉，卻道不盡心如止水的癡戀。
我多想像一朵自由飄浮的云，隨風(fēng)來(lái)去，淡淡地飄逸到你居住的城頭上。如果我在，我想你的城，今夜一定會(huì)紫光絢麗，繁星奪目，旖旎流韻。優(yōu)美的情感斷章，猶如馬路上碼齊的道磚，一直鋪向遠(yuǎn)方，鋪向心海泛起的激浪，層林盡染，踏雪而上，踩出律韻的純凈心情。
藍(lán)色的眼淚中，我看見(jiàn)最后一道霞光，落在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天際，漫卷云舒，浮想聯(lián)翩。若是迎著你的遠(yuǎn)方繼續(xù)前行，是不是可以見(jiàn)到我的影？漸飄漸近的影。期許經(jīng)年，我還會(huì)踱在相思渡口，擺渡一池荷蓮，醉在今年最冷最美的風(fēng)塵里。伸出手指，劃盡你雪花一樣的名字，掬一捧滴滿(mǎn)掌心的晶瑩，滋潤(rùn)我的冬天。
其實(shí)，我一直想象著那座城的模樣，想象著你的模樣。在我每一滴藍(lán)色的眼淚里，繾綣著夜的寒冷。多想讓你走進(jìn)來(lái)，住進(jìn)我的心角，為你鎖上心門(mén)。回眸蕓蕓背影，我相信，冬的美麗不會(huì)再蕭條，不會(huì)再落寞，不會(huì)再慢慢變老。因?yàn)槲乙巡恢挂淮蔚膿碛心愕姆枷�，淡如漫天飄舞的雪花。雪落無(wú)聲，思念悠遠(yuǎn)，雪落掌心的溫純，可以溫?zé)嵴麄�(gè)冬天。
不知怎的，就這樣一個(gè)人，迎著漫天的雪飄，期待瞬間落白這座城，我顧盼了良久的小城。流水人家，棲息而居。我多想，像踏入你的城市一樣，挽著我的.影，漫步雪中。然而，藍(lán)藍(lán)的夜，冷冷的城，涼涼的風(fēng)，孤孤的影，卻讓我感到，如此的孤寂，如此的思念。不知不覺(jué)，藍(lán)色眼淚滴碎了漫天雪花，凝固了一串風(fēng)瘦的念想。
異地看雪，或許不是第一次了。可我相思的地方，今年下雪了嗎？也許世上最美的東西是留有遺憾，因有了遺憾思念才會(huì)愈發(fā)濃重，遺憾是不是就越來(lái)越美了？這樣的遺憾就是眷戀。你看，雪馨沁夢(mèng)！嬌小的影會(huì)不會(huì)融在雪中，融在我懷中，陪我一起雪中托著那份冷艷。
雪落依梅，依附你的清純，難舍的美，化進(jìn)我的底色，我的藍(lán)。我想就這樣擁著你，擁著雪落戚戚的寧?kù)o。雪越落越大，一個(gè)人在你的天地中游走，任一片片雪冷鉆進(jìn)脖頸，夾雜著徹骨的寒意，冷了心底的濃烈。在那個(gè)冷清的路口，你說(shuō)你要回家。是的，你需要回家，我也要回到我最初來(lái)時(shí)的那個(gè)深夜如藍(lán)的隅落。
頃刻，雪花勁飄，抬頭擎住滿(mǎn)臉的神殤，淋透了串串藍(lán)色的眼淚。很久很久，我呆在那，凝眸這漸漸遠(yuǎn)去的影，漸漸熄滅的燈影。熄滅了我生活的火花一樣，全部的希望被你帶走了，你走了！留下的只是我一個(gè)人在雪地里匍匐前行，慢慢前行著這份離愁。也許，這只是現(xiàn)實(shí)生活，參雜著各種無(wú)奈的生活，藍(lán)色眼淚沁透夜的生活。
在那條夜路的盡頭，不會(huì)遺忘那點(diǎn)與你獨(dú)處的時(shí)光。曼妙的樂(lè)曲，溫馨的燭光，淚光閃閃的傾述。在端起的酒杯里，我品到了內(nèi)心的軟弱。在攪動(dòng)的咖啡里，我也嘗盡了不放糖的苦澀。我不敢想象你曾紅腫的眼睛里，在我藍(lán)色的眼淚上，蘊(yùn)藏著怎樣的感覺(jué)。多想用力把你攬?jiān)趹牙�，溫暖你不再渾身發(fā)抖的無(wú)奈。
你是我眼里的一滴淚，是沁涼的藍(lán)色熒光中，永無(wú)干涸的心泉，是我牽念的影。若干年后，誰(shuí)會(huì)化作那只白狐的故事，撒盡藍(lán)色夜光中心碎的雪花。生活本色就是這樣，不在意我們獲取了什么，而是注重我們學(xué)會(huì)嘗到了什么�？稍谀愕墓适轮校形矣肋h(yuǎn)拾不起的牽掛和憂(yōu)傷。
清澈眼底，映出那份凄美，留住我的影，與你牽手，慢慢變老，直至藍(lán)色眼淚滴碎漫天的雪花。
初中優(yōu)秀作文 篇4
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！
生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。
記得以前看過(guò)一個(gè)故事，是講述了在一個(gè)早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí)，樹(shù)干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命的朝樹(shù)砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他很了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢......伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去！
看了這個(gè)故事以后，給了我很大的啟發(fā)。其實(shí)，每個(gè)人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣，即使遇到再大的困難，也不能輕易放棄自己的生命，要勇敢的活著，要珍愛(ài)生命。就像伐木工人一樣，在遇到巨大打擊之后，仍然只有一個(gè)念頭：一定要活著回去！
許多人活著就去干一些自己想干的事，為了自己的奮斗目標(biāo)而健康，幸福地活著。而有些人呢 碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考取自己理想的學(xué)校，就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星，便對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要買(mǎi)他的cd，可家長(zhǎng)不同意，一氣之下便跳樓自殺了。
其實(shí)人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折，就自尋短見(jiàn)，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應(yīng)該去面對(duì)，而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想，你的未來(lái)前途無(wú)量，是非常美好的，就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢！就算不為自己設(shè)想，也應(yīng)該為你的家人想一想，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人，而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命，他們又怎么會(huì)不傷心，不難過(guò)呢！人的生命很短暫，應(yīng)該好好珍惜它，利用它！ 人的生命很短暫，人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著燦爛的未來(lái)，誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào) 又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢 讓我們珍愛(ài)生命，使我們每天的生活都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，人世間最寶貴的'是生命，生命是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命！請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命！
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，可是現(xiàn)實(shí)生活里，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是快樂(lè)的享受，生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸，有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在，有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結(jié)晶，它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能，好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次，那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在，今天當(dāng)情欲，物欲，貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候，當(dāng)生命中黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽的一面充分展示的時(shí)候，我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō)："要珍愛(ài)生命。"
初中優(yōu)秀作文 篇5
臺(tái)前，燈下，立著我的三個(gè)書(shū)包。
左邊最小的藍(lán)色書(shū)包是我幼兒園用的。打開(kāi)書(shū)包，里面浸滿(mǎn)了夢(mèng)想的味道。藍(lán)色的童年，夢(mèng)幻的線(xiàn)條，記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書(shū)包上布滿(mǎn)了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書(shū)包，提起來(lái)掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書(shū)包很輕，只裝著一本識(shí)字書(shū)和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的'夢(mèng)，跳著夢(mèng)想的舞步。漸漸地，小書(shū)包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個(gè)閃亮的紅色書(shū)包是我小學(xué)用的，它刻畫(huà)著我?jiàn)^斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏，一聲聲紅色的號(hào)角，激勵(lì)著我在成長(zhǎng)的路上奮勇前進(jìn)。打開(kāi)書(shū)包，里面裝著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書(shū)，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過(guò)它的是爺爺?shù)氖�，爺爺一邊背著沉重的�?shū)包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書(shū)包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚�。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下?tīng)敔斏砩系臅?shū)包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個(gè)黑色的大書(shū)包，這是我現(xiàn)在用的。書(shū)包里又多了思品、地理和生物書(shū)，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書(shū)包，我的成長(zhǎng)。
老師評(píng)語(yǔ)：還有對(duì)親情的仔細(xì)品味！文中記事寫(xiě)人，很真誠(chéng)！100分
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