我能行優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-09 10:11:01 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我能行優(yōu)秀作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我能行優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我能行優(yōu)秀作文15篇

我能行優(yōu)秀作文1

  曾幾何時(shí),一個(gè)活潑可愛的小姑娘變成了如今捧書撫卷的少女;曾幾何時(shí),臥室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。

  我坐在書桌旁,手邊一本《三國(guó)演義》,此時(shí)我已徜徉于東漢末年那紛亂的戰(zhàn)日之中,徜徉于文學(xué)的海洋之中。

  曾幾何時(shí),書桌上攤滿了自己長(zhǎng)年累月寫下的練筆和文學(xué)作品。我曾想,書店里的讀者們都駐足在我的文學(xué)果實(shí)旁,翻看那飄著陣陣油墨書香的散文集,整個(gè)身心投入在手里懷抱的書卷中只覺得自己來到一個(gè)世外桃源之中……

  “我能行!”這三個(gè)鏗鏘有力的字眼時(shí)?M繞在我的耳旁。那是我的小學(xué)時(shí)代最初階段,老師讓我們堅(jiān)持記下每天中發(fā)生的最有意義的事。那時(shí),我提筆一刻,腦海一片白茫茫的世界,一個(gè)字的影子也看不見,摸不著。可親可愛的語文老師發(fā)現(xiàn)了我的煩惱,耐心地給我講解,給了我丟失的自信。于是,我每天堅(jiān)持看一篇小文章,漸漸地增加閱讀量,再配合著每天練筆我的寫作水平逐步地在提高,我內(nèi)心也充滿了自信,堅(jiān)持努力。不管一天中事情有多少,即使時(shí)間被安排得很緊,我也從不放棄。不論嚴(yán)寒酷暑,我總是堅(jiān)守著自己的承諾!拔夷苄!”——“我成功!”終于成功的花兒含苞綻放,我在全市的中小學(xué)生評(píng)比大賽中獲得第二名的好成績(jī)。

  現(xiàn)在,我仍堅(jiān)持著每天練筆,“我能行——我成功!”作為我的座右銘,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我……終于有一天,我也走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的文學(xué)殿堂……我會(huì)回眸過去走過的艱辛路程,這時(shí)我喊出了自己內(nèi)心話:“我能行!我成功!”

我能行優(yōu)秀作文2

  今天,媽媽買回了一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的,青翠欲滴?墒敲乐胁蛔愕氖牵哼@些“萬綠叢中”,還夾著一些灰塵和小黑點(diǎn)兒,需要洗一洗。媽媽剛要把菜放進(jìn)盆里,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這幾天您辛苦了。今天,就讓我?guī)湍窗!”媽媽高興地答應(yīng)了。

  我開始洗菜了,當(dāng)時(shí),我還以為洗菜就跟洗衣服一樣需要用力地揉搓,還需要加上一些有助于潔凈的東西呢!于是我就往水里加了一些鹽,又加了一些洗衣粉,再把菜放進(jìn)去,然后就買力地揉搓起來,心想:第一次冼菜,一定要幫媽媽洗好。我使勁兒揉,使勁兒揉,最后,可想而知,菜被揉爛了,全成菜泥了,而且因?yàn)榧恿讼匆路,也不能食用了?/p>

  媽媽對(duì)我說:“洗菜不是這樣洗的。應(yīng)該用清水泡一泡,(>范文先生網(wǎng) >)然后輕輕地揉一揉,最后再用清水沖一沖,這可以了。洗衣粉是用來洗衣服的,不可以用來洗菜。加一點(diǎn)細(xì)鹽倒是可以的,不過,鹽一般是在做菜時(shí)加。”我明白了,原來,洗菜也有那么多學(xué)問呀。

  過了幾天,媽媽又買回了一捆青菜,還讓我來洗。我想,大概是媽媽想再次鍛煉我吧,這一次,我一定要好好洗,不讓媽媽小看我。于是,我拿起菜,按照媽媽說的,認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗了一遍,洗得是那樣的干凈。當(dāng)一顆顆干凈的青菜被我從水中撈出來時(shí),我的心里充滿了一種>收獲的快樂。

  這一次,媽媽表揚(yáng)了我,并用青菜做了好幾道美味佳肴。吃著自己洗的菜,心里真有說不出的高興啊。

我能行優(yōu)秀作文3

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行”,還記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》,讓我們?nèi)ネ瓿;氐郊抑校易笏加蚁,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)?墒,等到周日再一次來看這篇作文時(shí),越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費(fèi)工夫!蓖蝗婚g,一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,媽媽走了過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,這是別人的東西,萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目,你自己又沒有思路,不也無濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”

  媽媽的話觸動(dòng)了我,對(duì)!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動(dòng)作以及神態(tài),用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評(píng)。

  萬事開頭難,但只要相信自己,對(duì)自己報(bào)有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí),對(duì)自己說上一聲:“我能行!”相信你會(huì)在今后的道路上,越走越順暢!

我能行優(yōu)秀作文4

  我在新樂從小學(xué)讀書已有兩個(gè)學(xué)期了。兩個(gè)學(xué)期里,我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。在這個(gè)工作崗位上,我很快樂,也很滿足。

  在班上,我不是做了很多的貢獻(xiàn),但是我對(duì)自己做的事情卻非常滿意。 第一個(gè)學(xué)期里,我總共獲得了語文的作業(yè)檢評(píng)第三名,數(shù)學(xué)第二名,英語第三名的良好成績(jī)。在參加儀仗隊(duì)之前,放學(xué)了,我還經(jīng)常幫助老師負(fù)責(zé)檢查班上的一些不完成作業(yè)的同學(xué)在,為老師減輕負(fù)擔(dān)。也在老師家長(zhǎng)的支持下,我還勇躍地投稿,為班爭(zhēng)光。雖然我投的稿子不是很多,但是,我能讓同學(xué)們都能欣賞到我的作文,我感到欣慰,而且也能讓同學(xué)從中吸取到我的優(yōu)點(diǎn),寫好作文同時(shí)也向我提出問題讓我從中認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)在下次的寫作中能更好的運(yùn)用。在同學(xué)們的.幫助和我的努力下,我的作文會(huì)寫得更好。第二個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)學(xué)期里,我曾用自己美好的心靈去向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛心,貢獻(xiàn)自己的力量。有時(shí)間時(shí)也幫助老師登記作業(yè),繼續(xù)投稿,我堅(jiān)信自己能做得更好,為班也能做出更大、更多的貢獻(xiàn)。

  在第二學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及英語、數(shù)學(xué)的競(jìng)賽時(shí)間也快到了,因此我必須做好充分的準(zhǔn)備,拿出自己最好的表現(xiàn),繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量,為班爭(zhēng)光。我只會(huì)堅(jiān)信“有志者,事竟成”,在第二學(xué)期里,我的表現(xiàn)會(huì)更好。我一定能行!因?yàn)槲业睦蠋、同學(xué)、家人正在默默地支持著我,這是令我奮發(fā)向前的巨大促進(jìn)力量。

我能行優(yōu)秀作文5

  “我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。

  有一天,媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開始很害怕,可是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí),我一下子就答應(yīng)了媽媽。

  我換好了鞋子,心里緊張極了,媽媽看到了我這么緊張的樣貌,說:“必須要放松,必須要放松!”媽媽撫摸著我得后背,我的心也慢慢靜下來。

  開始滑了,我一進(jìn)滑冰就一跤,真慘!可是,我扶著墻,慢慢地爬了起來。我抓住欄桿,一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來;藥兹,都很順暢?墒牵瑡寢寘s說:“扶住欄桿算什么,除非你能不扶住欄桿滑!薄昂冒!”我來勢(shì)兇兇地說:“我滑給你看!弊焐险f得好聽,可是心里卻十分害怕。這時(shí),我得耳朵里傳來了“我能行”對(duì),我能行,我能行!我真的沒有扶,并且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!此刻,媽媽再也不敢小瞧我了。

  自信就是相信自我。自信猶如催化劑,能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來。在困難中,必須要相信自我,不能放棄或氣餒。你看,我能行吧!

我能行優(yōu)秀作文6

  一個(gè)星期六的下午,我在家里看電視,突然,媽媽說:“我出去買點(diǎn)東西,5點(diǎn)鐘回來!

  門剛關(guān)上,我就想到了媽媽平時(shí)十分辛苦,我就應(yīng)幫她做一些事,讓她回來大吃一驚。但是做什么好呢我想了又想,最后想到了,就是打掃衛(wèi)生。

  我一看鐘,哇,已經(jīng)3點(diǎn)45分了。我連忙拿起抹布,站在椅子上擦窗戶,可我剛開始就遇到了攔路虎,它的身子上寫著“為什么這個(gè)窗戶上的一個(gè)臟東西擦不掉呢”我想了又想,可還是想不出來。突然我靈機(jī)一動(dòng),想起媽媽平時(shí)擦窗戶的時(shí)候,也遇到過這種狀況,可她總是用嘴一吹,再擦一下就沒了。我也用這個(gè)方法,果然有效。擦完窗戶,之后我又拿起了掃把,仔仔細(xì)細(xì)地把地了一遍。最后又仔仔細(xì)細(xì)地用拖把把家里拖了一遍,頓時(shí)家里閃閃發(fā)光,我也已經(jīng)滿頭大汗了,但是我的心卻喜滋滋的。

  忽然,媽媽回來了,她看了一下說:“家里怎樣這么干凈呀”我說:“是我打掃的。結(jié)果媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我,幫我買了一本書。

  我想:以后必須多幫媽媽做一些事,這樣就能夠幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了。

我能行優(yōu)秀作文7

  “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)!拔夷苄小边@句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說“我能行!

  記得去年的一個(gè)夏天,媽媽給我買雙輪滑鞋,我開心極了,急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習(xí)。到了沿江公園,我讓媽媽扶著我一步一步滑,滑了一會(huì),我認(rèn)為可以自己滑了。沒想到,媽媽剛一松手,我就摔了一跤,腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過來看我的傷勢(shì),說:“腿都受傷,就別練了!蔽覅s對(duì)媽媽說:“我能行,我一定要學(xué)會(huì)自己滑!蔽覐(qiáng)忍傷痛,繼續(xù)自己練習(xí)著;藢⒔恍r(shí),我感覺自己很熟練,就開始背著手滑。這時(shí),旁邊的一個(gè)阿姨說:“這孩子學(xué)得可真快啊!”我聽了心里像吃蜜一樣甜。媽媽也為我的進(jìn)步點(diǎn)了個(gè)贊。

  從那之后,我一直不斷地鼓勵(lì)自己,“我會(huì)超越自己,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)成為“輪滑小達(dá)人”。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵(lì)我勇敢地面對(duì)自己,戰(zhàn)勝一切困難!拔夷苄小,一直伴隨著我前進(jìn)。

我能行優(yōu)秀作文8

  近日,楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化,讓楊浦的明天更美麗!

  我作為一位少先隊(duì)員,有職責(zé)保護(hù)環(huán)境,首先要從身邊做起。我利用雙休日,來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化……

  星期天,我放棄了游玩,來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧!我快步來到池塘旁,啊!池塘被嚴(yán)重污染了!只見原先池塘里有許多魚在自由自在地游來游去,可此刻有死魚浮在水面上;原先池塘清澈見底,可此刻由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘,河水漸漸混濁了,此刻已是什么也看不清了,另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味,令人惡心……我拿出用可樂瓶做成的鏟子,和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾,撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始,我感到十分光榮,可漸漸地,應(yīng)對(duì)有許多居民的竊竊私語,說我多管閑事,我不想干了!可一想教師以往對(duì)我說:“做事不能半途而廢,走自我的路,讓別人去說吧!”我頓時(shí)有了勇氣,繼續(xù)撈起垃圾來。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起,放進(jìn)垃圾袋中?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了,我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部,和他們?cè)V說了有關(guān)河道污染的情景。他們聽后,和有關(guān)部門聯(lián)系,把河中的水抽掉,放入清水,魚和水草,池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了,十分高興!

  讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧!我能行。

我能行優(yōu)秀作文9

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段自己永生忘不了的事。當(dāng)你做不好的時(shí)候,一定要鼓勵(lì)自己:“我能行”。

  陽光明媚的早上,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都去工作了,只有我一個(gè)人在家里。當(dāng)我醒來的時(shí)候,他們都走了,桌上只剩昨天晚上的稀飯。我不想吃稀飯,一個(gè)聲音讓我確定我要自己做飯吃了,那就是我的肚子在叫了。

  我走進(jìn)廚房,眼前有一口鍋和一本菜譜。我打開菜譜,里面是各種各樣的食物。我一邊看一邊說:‘’今天吃什么好呢?”當(dāng)我看到以早飯為主題的那一頁,就確定做“三明治。”我將冰箱里的面包拿了出來。

  我把油倒入鍋里,打開火,放入雞蛋。在打雞蛋的時(shí)候,也把肉放到里面了。我跑出廚房,走進(jìn)客廳里喝了一口水,在床上躺了一會(huì)兒。這時(shí),我聞到了有什么東西燒焦的味道,跑進(jìn)廚房一看,原來是我的"三明治”燒焦了。我看看燒焦的“三明治”和昨天晚上的稀飯,猶豫的時(shí)候我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。天使說:繼續(xù)做”三明治“你能行!睈耗дf:“不想做就不做吃稀飯吧!蔽衣犨^后,看看那燒焦的“三明治”,心想“我能行”。

  我又重做了一遍,終于做好了,給自己吃了一口,味道不錯(cuò)?梢,這件事證明了失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,就算失敗也要記住這三個(gè)字:“我能行!

我能行優(yōu)秀作文10

  這次周記周周評(píng),我又沒上榜。媽媽以前總為我?guī)缀趺看味荚u(píng)的周記,引以為傲,可現(xiàn)在呢?

  我站在窗前,靜靜地發(fā)呆。耳畔響起媽媽些許無奈的聲音,“唉,我以前的作文才女去哪兒了?現(xiàn)在是成衰女了嗎?”

  窗外,干冷的風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子在旋轉(zhuǎn),飛舞。發(fā)出了干噪而單調(diào)的聲音,真刺耳!

  “希望你抓緊尋找到自己的寫作狀態(tài),真的加油!”顧老師這樣對(duì)我說。

  “狀態(tài)沒有以前那么踏實(shí)穩(wěn)定了?偸怯悬c(diǎn)小錯(cuò)誤,有點(diǎn)粗心!瘪依蠋熯@樣對(duì)我說。

  我這是怎么了?我用力地?fù)u搖頭。還記得以前的我,對(duì)作文自信滿滿;還記得以前的我,作文比賽總是有我的大名;還記得以前的我……

  算了算了,當(dāng)年的事,越提越難過。我應(yīng)該想想現(xiàn)在,一份耕耘一份豐獲。而我呢,總把作文當(dāng)成一件任務(wù)來做,只想快快完成,草草了事,少了過去的用心,怎么能寫得好呢?

  “你可以更好!”

  “你可以更細(xì)膩些!”

  “你的習(xí)作也應(yīng)該進(jìn)步!”

  顧老師的評(píng)語在我腦中浮現(xiàn)。

  加油,我一定能行!我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心。不知不覺的,天已經(jīng)黑了。我相信,明天一定是個(gè)好晴天!

我能行優(yōu)秀作文11

  “我能行!”經(jīng)常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,每次遇到困難的時(shí)候,都會(huì)在心里默默的說“我能行!”

  有一次,爸爸媽媽要出去,臨走前對(duì)我說:“浴室里自己的幾件衣服洗一下!卑!我只洗過襪子和紅領(lǐng)巾,今天叫我洗衣服不是為難我嗎?爸爸媽媽問我:“你能行嗎?”“我能行”!脫口而出,都忘記自己從來就沒有洗過衣服,既然說了能行,我相信肯動(dòng)手就能行。

  爸爸媽媽走后,我從浴室拿出衣服到陽臺(tái)去洗,我先用肥皂把衣服弄到泡泡,然后再用力搓。慢慢的臟衣服變得干凈了。洗完之后,我把衣服掛起來,就走進(jìn)客廳看電視。突然,我聽見“啪”的一聲,我趕緊往陽臺(tái)跑去,原來是衣服沒掛好,掉了下來?蓯,我沉著氣拾起衣服放進(jìn)臉盆里,放入清水,準(zhǔn)備再清洗一遍。一邊說:“我能行!我最棒!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣服!币贿吥托牡那逑粗=K于清好了,為了衣服不再掉下來,我踩著小矮凳把衣服穩(wěn)穩(wěn)的掛好。終于完成了媽媽交給我的任務(wù)!

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)在心里默默地說:“我能行”!我能行這三個(gè)字就像是增強(qiáng)信心的口服液,不斷地在鼓勵(lì)我。

我能行優(yōu)秀作文12

  “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自我說:“我能行!”“我能行”它激勵(lì)著我前行。

  看到那高高的山了嗎?要翻過去很難,但我總是對(duì)自我說:“我能行!”看那書上的思考題,雖然很難,可是我仍對(duì)自我說:“我能行!”看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道了嗎?應(yīng)對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力,我還是對(duì)自我說:“我能行!”在日常生活中,處處都需要對(duì)自我大聲高呼;“我能行!”

  一次,我正在做一道奧數(shù)題,反復(fù)思考卻無從下手,于是我想放棄,等明天教師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí),“我能行!”三個(gè)字仿佛回響在耳畔,我想:一個(gè)常常說“我能行”的人怎樣放棄了?于是,我又重新堅(jiān)定了信念,信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了,10分鐘過去了……我絲毫沒有再動(dòng)搖,因?yàn)槲覉?jiān)信:“我能行!”。我一邊想教師講過去的方法,一邊另辟途徑。最終,這道難題被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了!

  看那些花開了,他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才走過來的,雖然看上去那么嬌氣,但事實(shí)上,他們的內(nèi)心是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  我要大聲地告訴世界:“我自信,我能行!”這就是我——一個(gè)新世紀(jì)接班人鏗鏘的宣告。

我能行優(yōu)秀作文13

  近日,楊浦區(qū)的綠化十分美麗。我們每一個(gè)楊浦區(qū)的公民都要愛護(hù)綠化,讓楊浦的明天更美麗!

  我作為一位少先隊(duì)員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,首先要從身邊做起。我利用雙休日,來到樓下小區(qū)中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、嚴(yán)禁破壞樹木、宣傳愛護(hù)綠化。星期天,我放棄了游玩,來到樓下小區(qū)。我先來清理池塘吧!我快步來到池塘旁,!池塘被嚴(yán)重污染了!只見原來池塘里有許多魚在自由自在地游來游去,可現(xiàn)在有死魚浮在水面上;原來池塘清澈見底,可現(xiàn)在由于人們把垃圾扔進(jìn)池塘,河水漸漸混濁了,現(xiàn)在已是什么也看不清了,另外還不時(shí)地發(fā)出陣陣臭味,令人惡心。我拿出用可樂瓶做成的鏟子,和一個(gè)超大型垃圾袋。我用它在河里撈著垃圾,撈到的垃圾就放在垃圾袋中。一開始,我感到十分光榮,可漸漸地,面對(duì)有許多居民的竊竊私語,說我多管閑事,我不想干了!可一想老師曾經(jīng)對(duì)我說:“做事不能半途而廢,走自己的路,讓別人去說吧!”我頓時(shí)有了>勇氣,繼續(xù)撈起垃圾來。一個(gè)個(gè)垃圾被我從河中撈起,放進(jìn)垃圾袋中?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”河中的垃圾被我撈完了,我把垃圾扔進(jìn)垃圾袋中。我來到管理部,和他們?cè)V說了有關(guān)河道污染的情況。他們聽后,和有關(guān)部門聯(lián)系,把河中的水抽掉,放入清水,魚和水草,池塘又恢復(fù)了新的面貌。我看了,十分高興!讓我們共同建設(shè)綠色楊浦的明天吧!我能行。

我能行優(yōu)秀作文14

  放假了,看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng),拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人,也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那

  雙勤勞的雙手為兒女生存,為家庭打拼。

  看著父母在外勞動(dòng),我心里也不是什么滋味,我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦,雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時(shí)間了,我也可以用我自己的雙手為開學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉(gè)同學(xué)她們?cè)谕膺叀肮ぷ鳌痹瓉硭麄冞@是干學(xué)生干的工作,就在考完試領(lǐng)完成績(jī)單的時(shí)候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了,可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用,可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對(duì)我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單,這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我,我試著給那個(gè)發(fā)傳單的王阿姨打了電話,王阿姨說這個(gè)活有點(diǎn)累,問我是否能堅(jiān)持,我知道不管什么活都有它的兩面性,我能吃苦,俗話說得好吃得苦中苦,方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

  相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn):我們就是那個(gè)最好的和最棒的!

我能行優(yōu)秀作文15

  這天,我寫完了作業(yè),望見媽媽在干家務(wù),她累得臉上滿頭大汗,不時(shí)的伸直身子用手捶著腰,我心里有點(diǎn)心疼媽媽,于是我決定和媽媽一齊做家務(wù)。

  我先去涮了拖把,然后開始拖地,剛開始我怎樣也拖不好,總是弄得自己的腳印滿屋子都是。之后,媽媽告訴我我:“拖地的時(shí)候要把拖把放在在前面,慢慢的往后移動(dòng),不能向前移動(dòng)!蔽野凑諎寢屨f的去做,真的見拖得十分干凈。但是我才拖了一會(huì)兒,就累得直不起腰了。我想:這點(diǎn)和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!不行,我是小男子漢要堅(jiān)持下去,于是我硬撐著把地拖完了。呼,累死死我了!我務(wù)必要珍惜父母的勞動(dòng)成果,不在調(diào)皮搗蛋,讓他們好休息休息。拖完了地,我開始擦桌子,擦了好久才擦干凈了,尤其是桌子上的油漬。對(duì)于這個(gè)頑固的東東,務(wù)必要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會(huì)兒,然后用濕的抹布用力地擦洗,最后用干抹布擦干凈。

  擦完了桌子,我去倒垃圾。哇!這么多垃圾,仔細(xì)一看自己平時(shí)不注意造成的垃圾占了一半,心里有點(diǎn)不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾,飛快的跑到樓下去倒,來來回回好幾趟,累得我氣喘吁吁,就像要虛脫一樣。這天我透過和媽媽一齊勞動(dòng),體驗(yàn)到了父母的辛苦,懂得了珍惜父母的勞動(dòng)成果,也學(xué)會(huì)了幫父母分擔(dān)家務(wù)。

  這天我在這一件事中收獲了很多的道理,這真是見一石三鳥的好事呀!大家以后要多干家務(wù),幫父母分擔(dān)一些力所能及的事,讓父母有時(shí)間休息一下,做些他們喜歡的事,盡盡做兒女的孝心。

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