努力優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-27 20:11:50 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

努力優(yōu)秀作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的努力優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

努力優(yōu)秀作文15篇

努力優(yōu)秀作文1

  有一次,在我參加的一個(gè)晚會上,主持人間一個(gè)小男孩:你長大以后要做什么樣的人?孩子看看我們這些企業(yè)家,然后說:做企業(yè)家。在場的人忽地笑著鼓起了掌。我也拍了拍手,但聽著并不舒服。我想,這孩子對于企業(yè)家究竟知道多少呢?他是不是因?yàn)楫?dāng)著我們的面才說要當(dāng)企業(yè)家的呢?他是不是受了大人的影響,以為企業(yè)家風(fēng)光,都是有錢的人,才要當(dāng)企業(yè)家的呢?

  這一切當(dāng)然都是一個(gè)謎。但不管怎樣,作為一個(gè)人的人生志向,我以為當(dāng)什么并不重要;不管是誰,最重要的是從小要立志做一個(gè)努力的人。

  我小的時(shí)候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時(shí)光一晃流走了二十多年,當(dāng)年的孩子,如今已是四十出頭的大人-但仔細(xì)想一想,當(dāng)年我在大人們跟前表白過的志向,實(shí)際一個(gè)也沒有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師,后來卻成了個(gè)體戶;想當(dāng)解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時(shí)有兩個(gè)同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個(gè)成長為“康佳”集團(tuán)的老總,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻(gè)不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者,可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí),無論有多大的`想象力,我們也不敢想十幾年后會成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機(jī)行事,一步一步努力得來的;势湔f我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因?yàn)闃湫坌膲阎疽祝瑸槔硐肱﹄y,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前,我曾是一個(gè)在街頭彷徨、為生存犯愁的人?當(dāng)時(shí)的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時(shí)候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅(jiān)信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時(shí)候用“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會,使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī),從此一舉走出困境。

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。(b)努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨煉自己做一個(gè)努力的人:志向再高,沒有努力,志向終難堅(jiān)守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會找到奮斗的方向。做一個(gè)努力的人,可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。

  許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利,因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有,而忽略做一個(gè)努力的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來該做個(gè)什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個(gè)做人的目標(biāo)提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

努力優(yōu)秀作文2

  漆黑的夜,我獨(dú)坐在案前,有些焦躁地翻弄著桌上的日歷本,一片寂靜中,仿佛只聽得見紙張間摩擦的“唰唰”聲;璋档臒艄庥吃跐嵃椎娜諝v紙上,那用紅筆圈起來的日期便更加顯眼——6月15日模擬地生會考。

  或許是從未感受過網(wǎng)上答卷,此時(shí)的我顯得異常緊張,迷茫地翻看著同學(xué)們的朋友圈,卻發(fā)現(xiàn)沒有平日里大家的閑聊笑語,反倒是各式各樣的“轉(zhuǎn)發(fā)求好運(yùn)”占據(jù)了整個(gè)朋友圈。我不禁“噗嗤”一笑:原來不止我一個(gè)人緊張呀。

  我本是不相信這些的,但也許只是為了湊個(gè)熱鬧,或是說圖個(gè)好兆頭,我便也跟風(fēng)發(fā)了一個(gè)。隨著動(dòng)態(tài)“咻”的一聲發(fā)送出去,我的'心也似顫抖了一下,不禁暗暗說道:“希望好運(yùn)真的會降臨在我的身上吧!

  放下手機(jī),我正準(zhǔn)備投入地生的復(fù)習(xí)中,“叮!”一聲清脆的提示音響了起來:“喻回復(fù)道:‘呵呵,會考這東西!

  說到喻來,還真是有些“神奇”。喻是我的小學(xué)同學(xué)。說起來也怪,喻是男生,我是女生,兩個(gè)明明應(yīng)該毫不相關(guān)的人,卻偏偏喜歡往一起湊,一起上課外班,一起學(xué)習(xí),就連做題都是比著做,時(shí)時(shí)盯著對方的進(jìn)度,生怕一不留神就被超了過去;蛟S也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),那時(shí)候,他總是班級第一,而我,便一直是緊追不舍的班級第二。

  然而,在小升初時(shí),他憑借著天時(shí)地利人和,以及他那比我高一點(diǎn)點(diǎn)的智商成功地考上了師大附中3+3的重點(diǎn)班,而我依舊順理成章地做了一名普通的初中生。畢業(yè)時(shí),我曾信誓旦旦地站在喻面前:“喻,別看咱倆現(xiàn)在不是同一個(gè)初中的,但是三年之后,我一定會成為你的校友!”如今想想我當(dāng)時(shí)驕傲的神情,真是自信得“可愛”……

  也許是由于周圍環(huán)境的差異,我們之間的聯(lián)系便越來越少了,如今喻突然會回復(fù)我,倒是讓我有些驚訝,又有些生疏:

  “喻學(xué)神真的是無懼考試呀……”

  他停了良久,終于回復(fù)了一句:“其實(shí)啊,你就是把不懂的地方弄會記住就好了。”“可是明天就考試了呀!薄澳悄悻F(xiàn)在問我不就好了,我這么聰明。壅{(diào)皮]”看到這兒,我忍俊不禁,忽然感到一陣親切感,仿佛屏幕對面依舊是那個(gè)兩年前嘻嘻哈哈的小男孩。

  我不停問,喻就不停地答,時(shí)而還會說幾個(gè)小玩笑緩解一下緊張的氛圍,談笑間,之前隔在我們之間那扇陌生的屏障似已漸漸消失不見了。

  時(shí)間一分一秒地過去,我只顧發(fā)問已然忘卻了時(shí)間,猛然抬頭,竟已是十一點(diǎn)半。

  “都十一點(diǎn)半了,我才看到時(shí)間,我是不是影響你睡覺了!蔽壹泵Φ狼。“沒事,我還沒寫完作業(yè)呢。[微笑]你還有問題嗎?”“沒有了沒有了,你快寫吧,我不打擾你了。”“嗯,別緊張,你雖然不是特別聰明,但這些題對你來說不算什么的!奔词故窃诠膭(lì)我的同時(shí),喻也不忘打趣我……

  第二天考試時(shí),許是由于昨晚的惡補(bǔ),如今答起題來竟是異常順手,僅僅四分鐘便交出了一份“完美”的答卷。

  晚上,我又收到了喻的信息:“怎么樣,我給你講完你是不是如有神助?”

  “嗯……還不錯(cuò)吧!”

  “那你就繼續(xù)努力吧!別忘了當(dāng)初是誰信誓旦旦夸下?谝几街械!”

  “哼!一年后師大附中門前見!”

  為了曾經(jīng)那份稚嫩的約定,為了如今奮苦拼搏的夢想,我,會努力的!

努力優(yōu)秀作文3

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮!伴茏尤チ,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我在讀朱自清的<<匆匆>>時(shí)候,時(shí)間也正匆匆逝去。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時(shí)候來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒悄莻(gè)賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來復(fù)去地讀同一篇文章——因?yàn)樗沒有背出來。后來那賊實(shí)在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!這賊實(shí)在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個(gè)詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個(gè)名詞,因?yàn)槊恳淮蔚某晒Χ家冻銎D辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。

  一二年級的同學(xué),需要聽老師和家長的話,認(rèn)真的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。三四年級的同學(xué),要學(xué)會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學(xué),特別是六年級的同學(xué),很快就要升入中學(xué),更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學(xué)上要多練習(xí),英語更是要多花功夫,多花時(shí)間,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花

  1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴(yán)宣布:“中國人民從此站起來了!”中國終于擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!

  革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來今天和平幸福的`生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終于可以挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。

  今天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實(shí)愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因?yàn)槲覀兌湴磷院滥兀?/p>

  我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有努力學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!

努力優(yōu)秀作文4

  童年是一條小溪,清澈的溪水是我們腦海中歷歷在目的回憶。聽,小溪里的魚兒跳了起來,“叮!”的水聲匯成了一首悅耳的歌,原來,童年是一首歌;看,小溪里的青蛙們組成了一個(gè)合唱團(tuán),正與魚兒爭第一呢!童年,還可以是什么呢?對了,一定有那件事......

  清晨,我慵懶的打了一個(gè)哈欠,揉揉仍處在朦朧狀態(tài)的眼睛,定睛一看,呵呵~原來老爸老媽早就在等我了。我只用了10分鐘就洗漱好了一切,興沖沖的背上我的背包,提上我的旱冰鞋,跟著爸媽來到廣場。

  我坐在椅子上,迅速的穿好了旱冰鞋(只穿了一只,因?yàn)槭浅鯇W(xué)者嘛),剛站在起來就“優(yōu)雅”的摔了一個(gè)狗啃泥。哎!真是“開門紅”啊!

  我小心翼翼的滑到一個(gè)圓柱形的燈旁,扶著路燈,試圖早點(diǎn)適應(yīng)?粗趶V場上滑的自由自在、十分熟練的人,我不由得羨慕起來。頓時(shí),我感覺廣場就像是一個(gè)湖,她們就是美麗優(yōu)雅的白天鵝,而我,只是一個(gè)丑小鴨;廣場也像是一個(gè)大舞臺,她們就是舞臺上的演員,主演的燈光只打在她們身上,永遠(yuǎn)都不會眷顧我這個(gè)小小的.、小小的配角!皢盐!我也一定行!”我不甘示弱的說。我挺了挺胸脯,不顧父母的勸告,硬是穿上了另一只旱冰鞋。

  深呼吸一口~~我冷不丁的站了起來,旱冰鞋也真是太配合我了吧!?各顧各的居然自己“展現(xiàn)舞姿”了!鞍~哎喲!”我再一次摔倒在地上,疼痛感讓我像全身打了麻醉針一樣,使我無力的坐在地上。爸爸馬上過來,將我扶了起來:“你呀你,就會瞎逞能!”“可是,我、我也想像她們那樣滑的那么熟練啊!”我指了指那群令我羨慕的五體投地的人。“滴水石穿,非一日之功。你可知道哪些人苦練了多久?成功,可不是這么容易就能得來的!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便脫下了另一只旱冰鞋,再次來到燈柱旁,扶著燈,先練習(xí)著。大概過了半小時(shí)左右,我終于可以熟練的滑動(dòng)單腳了。

  爸爸見了主動(dòng)拿來了另一只旱冰鞋,放到我的面前說:“孩子,現(xiàn)在試一試吧!”飽受摔倒的疼痛的我猶豫了,思考著該不該穿上另一只旱冰鞋。穿吧,但是,我可不想在因?yàn)樗さ苟僖淮误w驗(yàn)?zāi)橇钊寺楸缘奶弁锤邪?

  這時(shí),爸爸似乎看出了我的心思,又說:“真正勇敢的人,可是不會因?yàn)橐淮卫щy的疼痛、一次被困難所擊敗而退縮的!”“我明白了!”我接過另一只鞋,穿上。我緩緩的站起來,結(jié)果可真是讓我嚇了一大跳——我沒有摔倒!”

  “好!那么現(xiàn)在試著輕輕的、慢慢的挪動(dòng)腳步。”聽了爸爸的話,我照著做了,不久,我的自信心再一次“泛濫”了起來!皩!就是這樣,忘記你的周圍,不用去在意那些。這里只有你自己,這里是你自己的專屬舞臺,是你自己的,專屬的,舞臺!"

  我的?專屬舞臺?

  呵呵,這,就是我的專屬舞臺!

  我忘我的挪動(dòng)著腳步,在快樂中,我已經(jīng)忘記了不久前的我還在害怕著我腳上的這東西。

  是真的!成功都是努力換來的。我看著太陽落下的方向,余暉染紅了四周圍的云朵,像在祝賀我一天的努力沒有白費(fèi)般。

  一天之內(nèi),我學(xué)會了滑旱冰,這真是令我自己都感到難以置信。事實(shí)告訴我,只要你勇敢的面對困難,就一定會成功。成功,一直都在困難的不遠(yuǎn)處。要相信自己,不被困難嚇到的力量是最偉大的力量!

努力優(yōu)秀作文5

  我坐在書桌上看向那一本陳舊的日記本,往日的一幕幕又重現(xiàn)在眼前。

  七八歲的我并不是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人,甚至達(dá)到了討厭學(xué)習(xí)的地步。所以我一回家立馬趕完作業(yè)就開玩,而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次,第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當(dāng)我課內(nèi)作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè),這讓小小的我感到了極大的不滿,并且媽媽還 要求我每天寫日記。

  這樣的日子陪伴了我度過一年級上半個(gè)學(xué)期,學(xué)期結(jié)束了總會有一個(gè)期末檢測,在做題是我信心滿滿,做了那么多題一定能考好?墒钱(dāng)我去拿成績報(bào)告單的時(shí)候我的成績排在了中下,當(dāng)時(shí)我并不理解中下是什么意義,只是認(rèn)為我并沒有排在最后就算考得好了,心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我考的很好是媽媽要求太高了,等媽媽生氣勁過了就好了。下一個(gè)學(xué)期很快就開始了,媽媽買了更多的作業(yè),這一次我做了一個(gè)十分荒唐的決定,將媽媽給我買的作業(yè)幾乎都燒了。那一次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新,而那一次我的`賭氣也讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

  媽媽打了我一頓,我一個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著,心里想我只是想多玩一會而已,并沒有什么錯(cuò)。這時(shí)爸爸走過來,摸著我的頭說·:“你知道媽媽為什么打你嗎?”我抽泣著說:“因?yàn)槲覠俗鳂I(yè)!"那你為什么燒作業(yè)呢?"爸爸說道!耙?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè),我想玩 !蔽艺f。爸爸并沒有接著我的話題說下去,而是說道;"你有沒有想過你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認(rèn)真用心做的嗎?“”好那我就努力認(rèn)真去做給你們看看。"我賭氣的說道。

  從那以后,我每次回家作業(yè)都會認(rèn)真去對待,課外作業(yè)也會按一定量認(rèn)真的去完成,期末成績出來后我以為與去年的成績會差多,可是一去看嚇了一跳,前進(jìn)了十多名。那一次真正體會到了考試考得好的喜悅,盡管那是一次賭氣才獲得的成績。

  到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅,便在心里放下了目標(biāo),這一次一定要努力一定要進(jìn)步。果然自已的努力是沒有白費(fèi)的,成績已經(jīng)慢慢上升了。再一次閱讀中我無意讀到了一篇文章,文章中是魯迅的一句名言——偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。這句話讓我進(jìn)入了深思,第一次考得好是因?yàn)橘氣,可第二次,第三次呢,還 是因?yàn)橘氣嗎?不,并不是因?yàn)橘氣,而是因?yàn)槲乙呀?jīng)染上了喜悅癮,已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,也明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦心。

  古往今來多少能人不是因?yàn)楦冻隽瞬帕鞣及偈滥?王羲之練字練得池水盡墨,連吃飯都忘了才練得一手千古好字,革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來換得世人贊頌,他們的行為都體現(xiàn)著“沒有努力付出怎會得到收獲”這一句話的真理。

努力優(yōu)秀作文6

  努力,是希望的大門;努力,是心靈的窗戶;努力,是莊稼的收獲。只要你努力地去做一件事,你永遠(yuǎn)都不會為這件事而感到后悔!

  '叮鈴鈴,叮鈴鈴......'下課了,我正準(zhǔn)備想去操場散步,可語文老師叫住了我:'莉莉,你幫我把這些作業(yè)抱到我的辦公桌上,待會兒我要改。'我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便抱著作業(yè)走了。當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候,英語老師叫我過來,說:'莉莉,下周五你要代表六年級去海灣小學(xué)參加英語故事大賽,回家自己找一下題材和內(nèi)容練習(xí)一下。'聽了這話,我心里難免沒有做好心理準(zhǔn)備,匆匆答應(yīng),就急急忙忙地走了。 我一回到家,現(xiàn)在第一時(shí)間不是在冰箱找吃的了,而是打開電腦搜英語故事,在找題材的過程中,我嘴巴念叨著:'題材,快來,我的題材......'我搜著,突然,我的眼睛對著電腦睜得大大的,似乎找到自己想要的了。這讓我興奮至極,緊接著我就開始練習(xí)......我辛苦地練著,時(shí)間一分一秒地流逝著......我嘴巴干了,手腳也酸了,可我就是沒感覺到練習(xí)的痛苦!'砰',媽媽回來了,她看到我練得這么累,拍著我說:'莉莉,你在練習(xí)什么!你的作業(yè)寫完了嗎?''我的作業(yè)......哦!我的作業(yè)還沒寫!'......忙這忙那的`我到了八九點(diǎn)還沒完成任務(wù)。正當(dāng)我要放棄練習(xí)的時(shí)候,爸爸站在我的面前,語重心長地對我說:'這個(gè)時(shí)候千萬不能放棄,要堅(jiān)持,要努力,沒有種下努力的種子,哪來的收獲......'我恍然大悟,繼續(xù)練習(xí)表情,動(dòng)作,語言.....

  .這幾天我還是一如既往地練習(xí)。到了星期五,老師帶著期望的目光對我說:'好好發(fā)揮,為我們學(xué)校爭光!'我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 化好妝,坐車到了海灣學(xué)校,我放松著,深呼吸,老師帶我去比賽教室拿牌號,到號座上等......'有請六號選手上臺,掌聲歡迎!'全場發(fā)出雷鳴般的掌聲。我的心怦怦直跳,手在發(fā)抖,突然,我想起了爸爸說的話:上臺時(shí)要放松,要是緊張了,你的臺詞就記不住了。于是,我全身放松,變得有信心起來,我的英語臺詞脫口而出:'Hello!My name is......Thanks!'我低著頭下來了,老師安慰著我。就在念排名時(shí),緊張的時(shí)刻來了,我搓著手,頭上冒著汗,當(dāng)念到'第二名——?jiǎng)P莉同學(xué)!'時(shí),我興奮極了,笑容滿面地走上頒獎(jiǎng)臺上領(lǐng)獎(jiǎng),我們老師也拍下了我領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。

  而這張照片老師卻早早就傳到了我媽媽的手機(jī)里,現(xiàn)在看著這張照片,我把獎(jiǎng)狀舉得高高的,筆直地站著。不禁感嘆:'啊,努力的種子,努力后的收獲......'

努力優(yōu)秀作文7

  時(shí)光總是在我們不間意間溜走。你卻感受不到它已經(jīng)走過。卻沒有留下它走過的痕跡。

  我們從一個(gè)襁褓的小孩變成一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子,從一個(gè)呀呀學(xué)語的孩子變成一個(gè)懵懵懂懂的初中生。我們從一個(gè)懵懵懂懂的初中生變成了一個(gè)快走向成年的男生,不經(jīng)有時(shí)候問問自己,這些時(shí)間都去哪兒了?這些時(shí)間的流逝又給我們留下了什么樣的回憶?但唯一不變的是不同的回憶造就了不同的我們。讓我們對人生有不同的理解。

  我們不能奢望時(shí)間為我們停下前進(jìn)的腳步,而我們必須跟著時(shí)間的步伐向前進(jìn)。而不能停在那所謂的某一刻某一分某一秒。時(shí)光的流失以及我們跟隨時(shí)間的步伐,讓96年的我今天已經(jīng)18歲了。

  18歲的旅途,我經(jīng)歷了背叛,欺騙,打擊以及愛情。那在我初中的旅程,因?yàn)樽约旱牟欢虏]有好好考慮自己的人生導(dǎo)致了中考的失利而來到了一所離自己的家鄉(xiāng)有幾百公里的一所重點(diǎn)職高。重點(diǎn)一字無時(shí)不刻的諷刺著我嘲笑著我又鞭笞著我。中考是我的一個(gè)污點(diǎn)。而中考又只是人生中幾分之一的考驗(yàn)罷了。我們不能畏懼失敗,也不能逃避失敗。我承認(rèn),我厭惡輸不起的人。那我要做的是什么?那就是我自己首先就要輸?shù)闷。不管摔的再痛,哪怕遍體鱗傷那也不能跌倒在地上不爬起來。

  我可以這樣認(rèn)為,這所職高是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我知道,職高在家長的眼中是一所壞孩子所呆的學(xué)校。是失敗者。會嘲笑職高的學(xué)生,會唾棄職高的學(xué)生。而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為我們職高出來的學(xué)生并不會比普高生差!哪怕他們再嘲笑我們唾棄我們,我們也要抬起頭,證明給他們看自己不是失敗者!我不是李嘉誠,也不會是第二個(gè)李嘉誠。也不要去學(xué)習(xí)做李嘉誠。然而我們要學(xué)習(xí)的李嘉誠的那種精神!

  李嘉誠說過人生自有其沉浮,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的一份悲傷,只有這樣,你才能體會到什么叫做成功,什么叫做真正的幸福。我們能做的是就是忍受這份嘲笑。我們身為一個(gè)男人,在人生中沒有經(jīng)歷過大起大落,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。你在別人面前憑什么拍著自己的'胸脯說自己是一個(gè)男人。

  老師經(jīng)常說我們只是社會13億分之一。是的,我們僅僅是那夜空中那一顆小小的星辰。在家里,有家人會維護(hù)你,在學(xué)校里,有老師會維護(hù)你。等你到社會了,沒人可以維護(hù)你。能維護(hù)自己的只有自己的實(shí)力。那你用什么拿出你的實(shí)力?那就是自己的努力。世上本沒有奇跡,那就讓我們自己創(chuàng)造出奇跡。因?yàn)榕κ瞧孥E的另一個(gè)名字。

  就算天再高又怎么樣?我們踮起腳尖就能接近陽光。時(shí)間一天天的過去的,就算昨天是幸福的,也不能停留在明天,而要腳踏今天,眺望明天。每天都是一個(gè)新的起點(diǎn),而我們要做的是就是做好準(zhǔn)備。去接受新的挑戰(zhàn)。

  我張開我的翅膀,逆風(fēng)飛翔的力量讓世界知道我的堅(jiān)強(qiáng)。就算一次次的受傷一次次的迷茫就算失敗又怎么樣。我張開我的翅膀,逆風(fēng)飛翔的力量,讓世界知道我的瘋狂,就算一次次的流浪一次次的彷徨這是我的主張。謝謝那些嘲笑的目光,讓我執(zhí)著自己的夢想。我總有一天會證明自己證明職高出來的學(xué)生不會比普高差。我總有一天會證明自己不是失敗者!

  我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn)。就算再累再苦。也不能停下?lián)]舞的翅膀。我要飛到世界的邊緣,不達(dá)到終點(diǎn)不許自己掉淚!

努力優(yōu)秀作文8

  原文努力,多么普通的詞語,在厚厚的辭海中,它顯得多么渺小!但是,就是它,是我擁有了閃亮的一刻。

  一個(gè)下午,我們正在上自修課,同學(xué)們都在專心的做著作業(yè),語文老師在教室門口朝我招招手,手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學(xué)們自修,我便輕手輕腳的走了出去;。剛走出教室,語文老師便把那張紙給了我。我看了一眼,好像上面寫著什么作文競賽。“唐一淇,這次市里舉辦了作文比賽,我想給你一次機(jī)會,你準(zhǔn)備一下,下周六去比賽!薄班,老師我知道了,我會努力的。”我應(yīng)到。

  回到座位上,我仔細(xì)的看了看這張紙,上面詳細(xì)寫著比賽時(shí)間,比賽地點(diǎn)以及參賽方式。我想了想,決定一定要全力以赴,因?yàn)樵谌嗳酥,老師選了我,說明我還是有能力的。

  到家后,我把這件事說給媽媽聽,媽媽也鼓勵(lì)我,支持我去參加“淇淇,不論你有沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng),只要你努力了,全班甚至全校同學(xué)都會欣賞你的!甭牭綃寢尩脑,我更要努力了,因?yàn)橹挥心玫姜?jiǎng)我才能對得起老師和學(xué)校啊。

  作文競賽的前一星期,我都以“光速”做完了回家作業(yè),回家就惡補(bǔ)作文,每天補(bǔ)得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣,就心疼了,勸我不要那么拼命,每天補(bǔ)得差不多就行了。此外,我還準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來,這也讓我積累了不少好詞好句。

  終于到比賽那天了,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場,考卷發(fā)下來了,我看了看題目,松了口氣,因?yàn)檫@正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來,想了想,就提筆開始寫。終于,一篇文章一氣呵成了,這當(dāng)中還時(shí)不時(shí)添了幾個(gè)好詞好句。我看了看作文,還算滿意,就交了試卷。

  到公布結(jié)果那天,我祈禱著能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。漫長的等待,二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了,我心想:哎呀!完了!憑我這水平肯定獲不了一等獎(jiǎng)?看來還是得辜負(fù)老師的期望了!正在灰心喪氣時(shí),聽見主持人報(bào)出一等獎(jiǎng):“一等獎(jiǎng)到底花落誰家呢?她就是——普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校的參賽者唐一淇!”頓時(shí)我的腦子一片空白,從沒想過自己可以獲得那么好的成績!“啪啪啪啪啪……”是我們學(xué)校的學(xué)生在鼓掌。那掌聲多么洪亮!多么有底氣!其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的`倩倩、小雯和思宇都在叫我:“哇1淇淇!你獲了一等獎(jiǎng)呀!”“淇淇,你愣著干什么?快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”“淇淇!你太棒了!”我?guī)缀跏潜凰齻冐韨(gè)推出座位的,然后就像做夢一樣上了臺。一直到頒獎(jiǎng)嘉賓把花環(huán)戴在我頸上,把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都發(fā)給我后,我才醒了一般跳起來:“耶!我成功了!我得到一等獎(jiǎng)了!”

  是啊,有努力就會有回報(bào)。因?yàn)榕,它?chuàng)造了奇跡,它使我擁有了最最閃亮的一刻!

  老師點(diǎn)評:文章的題眼是“努力”,但是文章只有一小段說明了“我”有過怎樣的努力,具體的事件只有“準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”,每次看到好詞好句就記錄下來”那么一件,其他的就是流水賬了。

努力優(yōu)秀作文9

  母愛如春夜無人知曉的細(xì)雨,如清晨輕柔的縷縷陽光,如黃昏時(shí)穿過樹林的和煦晚風(fēng),無時(shí)無刻卻又在你不經(jīng)意間默默地陪伴著你。而我讀懂這偉大的母愛,卻是在病榻前。

  兩年前一個(gè)尋常的夜,在我的人生中,卻是不尋常的,它帶給我伴隨一生的重創(chuàng),我再也得不到健全完美的左手。那日,我因貪玩不慎從自行車上摔下來,手肘正撞在路邊的石堆上,一陣劇痛襲來,我?guī)缀醍?dāng)場暈厥。當(dāng)晚,我因左手肘粉碎性骨折住進(jìn)了骨科醫(yī)院。手臂被石膏固定住了,心似乎也被禁錮了。我不能像往常一樣上學(xué),又臨近期末考試,昔日那個(gè)無憂無慮的孩子,變得焦躁脆弱心緒不寧。

  母親,便是照顧我最多的人。天剛蒙蒙亮,雞都還在打盹,母親已經(jīng)起來了,在我朦朧的睡眼中移來移去。當(dāng)我被她喊醒的時(shí)候,面前已經(jīng)是溢滿著香與熱的牛奶和潔白并剝好的雞蛋了。上午,她不住地摸我的`頭,給我測體溫。中午,她又出去給我端午飯,我的碗里是雞腿排骨,而她的碗里卻是白菜蘿卜,我要母親也吃肉,母親卻笑著說我需要營養(yǎng)。晚上,母親小心翼翼地為我擦拭身體,我忍不住疼哼了兩聲,我分明看見母親眼中噙著的淚水,卻怕我看見故意轉(zhuǎn)過背去。深夜,我躺在床上睡熟了,而母親卻只能蜷縮在躺椅上。

  幾天下來,母親明顯憔悴了。母親平日里是很注重儀容的人,總是穿戴得體才會出門?墒钦疹櫸业娜兆永,她完全顧不上修飾自己,凌亂的黑發(fā)中,隱約有些許銀絲縱橫交錯(cuò),細(xì)紋也明顯地刻在眼角,布滿血絲的眼里全是焦慮心疼,卻沒有埋怨責(zé)怪我半句。我看著她的模樣,想哭。

  一天,醫(yī)生讓我到十八樓做檢查,我住的病房在十二樓。不巧的是電梯壞了正在維修,母親堅(jiān)持背我上去。住院以來,在營養(yǎng)和藥物的刺激下,又缺乏運(yùn)動(dòng),我迅速肥胖起來,母親卻消瘦了許多。我十一歲,母親三十六歲,但我倆的體重已經(jīng)差不多了。六層樓,并不算高,但母親每上一步臺階,雙腳似乎被灌滿了鉛,舉步維艱。我在她背上搖搖晃晃地顛簸,我央求母親放我下來,她卻不肯,咬著牙,呼吸急促,硬是拖著我笨重的身體,一步一步蹣跚而行。細(xì)密的汗珠打濕了她的后背,浸透了我的前胸。我再也忍不下去了,使勁扭動(dòng)身體讓母親放我下來。我積攢著全身力量跌跌撞撞地往上走,似乎疼痛也不那么厲害了,也不知道最終是如何走到檢查室的……我在母親的細(xì)心照顧和醫(yī)生的全力治療下,兩周后順利出院了。雖然身體上留下了不可磨滅的傷痕,但我心中也留下了母親深深的愛的烙印。

  母愛是什么呢?我不能給出確切的定義。我只知道在我未出生前,她就急切地等待著我;在我成長中她無微不至地呵護(hù)著我,圍繞著我;在烏云密布的時(shí)候她為我遮風(fēng)擋雨;在痛苦無助的時(shí)候,她默默地守護(hù)著我;在欣喜若狂的時(shí)候,她比我還要高興。母愛是那樣深邃,甚至滲入了我每一個(gè)毛孔,而我卻在悠長的歲月里,在病榻前才慢慢讀懂。在母親無盡的愛中,我終于長大了。

努力優(yōu)秀作文10

  當(dāng)這一個(gè)題目出現(xiàn)在眼前,很多愛學(xué)習(xí)的人都會說我努力過。努力是什么意思呢?

  用盡全部的力量去做,用心去做,還有指的是一種良好的做事的態(tài)度。

  以前的我,總是認(rèn)為自己很努力,把自己困在學(xué)習(xí)的苦海中,沒有辦法得以放松;蛟S,在我的心里,努力這個(gè)詞我一直很陌生。而那時(shí)的我,羨慕別人的聰明,而自己卻苦苦的掙扎,不忍心輸于別人,當(dāng)然,這么心理也是不對的。在古今中外,形容努力的詩,詞,句子,太多太多了?墒俏覀儏s找不到良好的方法去怎么樣努力。首先,我們不要羨慕別人的聰明,看著那些聰明的人不學(xué)習(xí)就可以得到很好的成績,其實(shí)并不是這樣,他們把自己在課堂的注意力提到最高,當(dāng)然,也有一些先天因素。記得我看過一本書,是提高,開發(fā)注意力。那本書上就曾講到,學(xué)習(xí)時(shí),不要聽音樂,雖然音樂是放松的,但促使我們的注意力不能高度集中。課間的時(shí)候,其實(shí)是讓我們放松腦子,才能再次進(jìn)入到高度集中中,不要課間是看看書,其實(shí)那并不是努力的學(xué)習(xí),那只是一種愚蠢的方法。這樣不僅僅使自己不能集中精力,還會使課堂的效率降低。而那些看起來不學(xué)習(xí)的人,成績很好,下課玩的人,卻做到了這一點(diǎn)。其次,我們要注意方法,努力是一種態(tài)度,不要總覺得自己很努力,不玩游戲,整天只寫作業(yè),這些不是努力,每個(gè)人的腦子都要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,而玩游戲,卻恰好是放松的一個(gè)重要因素?纯锤阈Φ碾娨晞〉鹊。你越感覺自己努力,其實(shí)就越不努力。而你感覺自己不努力,卻恰好是努力了。當(dāng)然,話不能說的這么絕對,這只適用于大部分人。你覺得努力,心里有暗示,就覺得自己不如別人,覺得作業(yè)多,然后就困在學(xué)習(xí)的苦海中,這就成了惡性循環(huán)了。所以,不要產(chǎn)生這種心理暗示,但你可以產(chǎn)生不努力的心理暗示,這樣就不會讓你厭煩了。最后,要把自己的注意力提高,每個(gè)人在課堂中都不可能全身心的投入到課堂中,但是學(xué)習(xí)好的`只是在所有的課堂結(jié)合起來,集中精力的時(shí)間比較多。而學(xué)習(xí)差的恰恰是那些在課堂不集中精力,在課下又玩的人。所以,不管是在家還是在學(xué)習(xí),都要集中精力做題,而我就經(jīng)常的和時(shí)間賽跑,和時(shí)間比賽做題。比賽的時(shí)候就可以把注意力集中到最高點(diǎn)。所以,不要怕自己比不過做的快的,這是一種心理暗示,當(dāng)心里想著比不過,那就產(chǎn)生了一種自卑的心里,要讓自己自信些!

  努力是照亮前進(jìn)的光芒,但是努力不是盲目的努力,努力是有目的,有根據(jù),有科學(xué)的努力。這才是真正的努力。或許,我有些說的不對,但這些都是我自己的理解。我希望并且想讓大家明白,努力不是陷在難過與痛苦之中。努力是在快樂之中,或許,有的人一生都不會懂得與明白努力,也不曾做到努力,但是,請大家從現(xiàn)在想想,真正的努力是什么!努力是一種態(tài)度,心理的結(jié)合,并不是單單的指的是平時(shí)做的多就行的事情!

努力優(yōu)秀作文11

  “傳承中華文化,共筑精神家園”征文:努力讀書,實(shí)現(xiàn)我的中國夢

  ----記一次班級主題辯論會

  一直以來,無論是老師還是家長,總是諄諄教導(dǎo)我們:多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),才有好成績,才能實(shí)現(xiàn)理想。在最近的一次語文課上,以上觀點(diǎn)卻受到了一些同學(xué)的質(zhì)疑:如果讀的是宣揚(yáng)暴力和封建迷信的書還會有好成績?語文老師熊老師說:“好,同學(xué)們對于多讀書能否取得好成績有不同的聲音,那么,大家好好準(zhǔn)備一下,明天的語文課我們舉行一次辯論會,辯論的題目就叫作“努力讀書,能否實(shí)現(xiàn)我的中國夢?”

  第二天的語文課上,我們班的教室里滿是緊張而凝重的氣氛。你看,講臺側(cè)邊各有兩張課桌已經(jīng)擺好,這就是正反辯方的“陣地”。同學(xué)們表情專注,既緊張又興奮,個(gè)個(gè)躍躍欲試。除了正反雙方的主辯手和副辯手外,同學(xué)們也根據(jù)自己的觀點(diǎn)分成兩組,一場激烈的辯論一觸即發(fā)。

  清脆的上課鈴響過后,熊老師宣布了比賽要求:“辯論會要圍繞主題展開,根據(jù)自己的觀點(diǎn)各抒己見,不能打斷別人的發(fā)言,不能有不文明言行!苯又鞒秩诵迹骸拔逡话嘀黝}辯論會,正方的觀點(diǎn)是:努力讀書,可以實(shí)現(xiàn)我的中國夢;反方的觀點(diǎn)是:努力讀書不會實(shí)現(xiàn)我的中國夢。現(xiàn)在請辯論雙方就座,辯論會正式開始。”臺下爆發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲,這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。

  辯論會開始了,正方的主辯手首先發(fā)表了自己的觀點(diǎn):“讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養(yǎng)身心,古人就說過:讀萬卷書,行萬里路?梢娕Χ嘧x書是有益的,是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想的”。話音剛落,反方的主辯手就迫不及待舉手發(fā)言:“不對,有很多書籍根本就是糟粕,讀了他們不但對我們沒有幫助不會實(shí)現(xiàn)我們的夢想,反而會把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書,如果你相信了它甚至沉迷于研究風(fēng)水,寄希望燒香拜佛來提高自己的學(xué)習(xí)成績,請問這樣的.書有益嗎?信奉封建思想可以實(shí)現(xiàn)自己的中國夢嗎?”反方辯手果然準(zhǔn)備充分,言辭干脆利索,論點(diǎn)明確,可是,他的發(fā)言反而更激起了我的斗志,作為正方副辯手的我情緒激昂,立即舉手要求發(fā)言:“剛才反方的發(fā)言是明顯的“讀死書,死讀書”的例子,多讀書不是死讀書,書能夠告訴我們知識,開拓我們的視野,即使那些所謂的“壞書“,只要我們能明辨是非,善于發(fā)現(xiàn)它的精華,去除其糟粕,那么壞書也不會對我們造成不利影響,反而只會讓我們更加知道哪些是真善美,哪些是假丑惡,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這不是我們語文課本上剛學(xué)過的名言嗎?”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發(fā)言,我接著說:“多讀書,努力學(xué)習(xí),用豐富的知識來實(shí)現(xiàn)我們的中國夢!”臺下的同學(xué)也開始你一言我一語的爭論,大家互不相讓,有的同學(xué)因?yàn)榍榫w激動(dòng)把臉都漲紅了。

  后來,熊老師對辯論會進(jìn)行總結(jié),“剛才同學(xué)們的發(fā)言很積極,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀,我們都知道有句話“為中華之崛起而讀書”,讀書要有目標(biāo),不讀書怎么能夠?qū)崿F(xiàn)理想?只要我們能分清真假是非,書,永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥!?/p>

  最后,通過評比,我們正方獲得了本次辯論會的勝利,但,比贏得本次辯論勝利更有意義的是:通過辯論不但讓我知道了怎樣讀書,而且也加堅(jiān)定了我的理想:努力讀書,一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

努力優(yōu)秀作文12

  成長,就使面對現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;成長,就是用心靈之剪,在人生路上裁出綠葉的枝頭;成長,就是面對困惑和黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。

  成長中的我們就恰如一件絕世的青花瓷,沒得無與倫比,沒得令人心生妒忌。我們借著活力張揚(yáng)個(gè)性,我們靠著新生詮釋美好,我們帶著激情為精彩證明。成長中的我們頑強(qiáng)拼搏,在知識的海洋中,我們?nèi)鐡沃⊥秤,?xì)細(xì)研讀五千年的華夏文明;在競技場上,我們滿載著激情與活力,盡情的奔跑,只求讓汗水盡興的揮灑。成長中的我們拼搏、自信,我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。

  成長的扉頁上,我們用彩筆勾畫出一副副美好的圖畫,夢想在畫中發(fā)芽,在承接陽光雨露中不斷成長。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再稚嫩,我可以不用大人帶領(lǐng)回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以自己洗衣做飯,因?yàn)闅q月使我已經(jīng)長大。

  有人說,成長是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長是酸甜的,要學(xué)會走路就要面對跌倒,要收獲成功就要面對失;有人說,成長是苦澀的,接受一次次挑戰(zhàn),接受無數(shù)的磨礪。我卻說成長如火焰,熱情奔放,因?yàn)槌砷L,我們才明白人生的意義。

  當(dāng)我回首一樁樁可笑往事,一幕幕畫面浮動(dòng)于腦海。那都是童年的無憂無慮,可成長使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚地嬉戲,因?yàn)槌砷L讓我理解時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的'懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L讓我明白要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對生活,面對現(xiàn)實(shí),不可號啕大哭,不可以任性地發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L,就必須學(xué)會面對,甚至挑起生活的擔(dān)子。

  柳絮紛飛,唯有新生的希冀;楓葉蕭瑟,唯有似火的激情;銀裝素裹,唯有永固的冰心;陽春三月,盡是春暖花開。成長,上帝賦予我們這無限珍貴的禮物,充滿信心,充滿力量。

  上次測試中,試卷上刺眼的59分,使我心墜入深淵。雨,靜靜的下著,像一位憂郁的天使,扇動(dòng)著一對潔白的翅膀,降臨到人間。在我眼里,那雨點(diǎn)是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜地下著,靜的令人窒息。我有點(diǎn)茫然,不知道自己生處何方,是人間,是地獄,還是天堂?

  正在我不知所措的時(shí)候,朋友過來緊握住我的手,對我說“學(xué)習(xí)是辛苦的,學(xué)習(xí)又是快樂的。學(xué)習(xí)的意義不僅僅為了分?jǐn)?shù),更重要的是體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程,享受學(xué)習(xí)的樂趣。信念在此岸,理想在彼岸,連通兩岸的是行動(dòng)。堅(jiān)定信念,努力行動(dòng),便能實(shí)現(xiàn)理想。失敗又怎樣,失敗后重新再來,找回信心,平凡又怎樣,千千萬萬個(gè)平凡總能創(chuàng)造奇跡。”

  是的追尋目標(biāo)的過程上有過痛苦和失敗,但身后的串串足跡不就是成長的歷程嗎?成長的道路總會有坎坷,但我會收拾多愁善感的心情,拍拍身上的塵埃,笑著自己爬起來,風(fēng)雨兼程,不斷前行!

  成長是長途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn),在漫長的旅途中,我們會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的改變。人就是這樣,在成長的歲月中像蟬脫殼一般,生活教會我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。我終于懂得了成長。

努力優(yōu)秀作文13

  隨著時(shí)光的推移,看似漫長的小學(xué)六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,而我,也已從一顆深埋泥土的種子,經(jīng)過雨露的點(diǎn)點(diǎn)滋潤,成長為了一棵青葉茂盛的一棵大樹了。這六年的時(shí)間將我打磨成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),自信,并懂得了母愛的人。

  我的母親沒讀過幾年書,對我的學(xué)習(xí)她一點(diǎn)也幫不上什么忙,而她卻一味的向我提更高的要求,讓我什么事都力求完美。就這樣,慢慢地,我們疏遠(yuǎn)了。我開始厭煩我的媽媽,厭煩她重復(fù)了一遍又遍的話語,厭煩她的不體諒,厭煩她的責(zé)罵,厭煩到我甚至把她與我說話的時(shí)間都壓縮的過分。知道那一次事件的發(fā)生,我才知道,我錯(cuò)了,我傷了一個(gè)處處為女兒著想的母親的心。

  那是一個(gè)清爽的夏天,我因?yàn)闊o人陪伴和同學(xué)玩耍在外,深夜十點(diǎn)多也沒有回家。直到十點(diǎn)半左右,她來找我了,我清楚地看到她布滿汗水的臉,清楚的看到她找到我時(shí)深深的松了一口氣。媽媽冷著臉將我拉回了家,一對母女就這樣一路無話的回到了以前那個(gè)充滿歡笑的家。我沒有覺得自己錯(cuò)了,晚歸是故意的,我就是想讓她著急,因?yàn)椋业玫降奶蹛叟c關(guān)心太少了,少到幾乎沒有……

  一回到家,母親的斥責(zé)聲鋪天蓋地地向我襲來:“你為什么那么晚了還不回家?你知不知道我有多著急?”面對她的`斥責(zé),我倔著脾氣沒說話,她見我還不認(rèn)錯(cuò),便抬起手向我狠狠打了一巴掌。我被打的偏了偏頭,腦袋“嗡嗡”作響,臉上,心上,都是火辣辣的疼……我懵了,她,也懵了,我慢慢轉(zhuǎn)頭,憤恨的瞪了她一眼,然后摔門進(jìn)了自己的房間。

  我躺在床上,沒有心思去顧臉上的傷,她是不是后會將我?guī)У竭@個(gè)世界上?這是我現(xiàn)在唯一想的問題,也是想了很久的問題。眼前浮現(xiàn)的全是母親陪我玩耍的畫面,全是母親哄我入睡的畫面……慢慢地,我睡著了,我不想去管了。夏天的蚊子總是那么毒,臉上癢癢的感覺讓我有點(diǎn)半夢半醒。我隱隱約約感覺到有一雙被老繭占據(jù)了的雙手,輕柔的撫摸著我的臉,待摸到傷處時(shí),那雙手停了下來:“怎么腫成這樣?很疼吧……”語氣是掩蓋不了的疲倦,我卻聽出了心疼,我知道,那是她,我的母親。

  第二天我在房間待了很久,也考慮了很久,最終,我鼓起勇氣去了母親的房間,與她談心。我把我的埋怨,憂慮,不安全都說了出來,母親靜靜地聽著我如潮水的訴說,她卻笑了,她說:“你是覺得我對你苛責(zé)了嗎?”我頓了頓,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又接著說:“我對你的苛責(zé)完全是想讓你失去依賴,學(xué)會獨(dú)立,你是做得很好,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上優(yōu)秀。鄧媛,媽媽就是因?yàn)闆]錢讀書才輟學(xué)的,你有這么好的條件,更要懂得珍惜,要讓自己過得更好!甭犞鴭寢屍降穆曇,我頓悟,我才知道自己做的事是有多幼稚,可幸的是,我和媽媽又重新親昵了。

  母愛是水,無形卻又巨大,滋潤我的心靈;母愛是風(fēng),溫柔卻又強(qiáng)勢,撫摸我的心靈;媽媽,我愛你,謝謝你對女兒獨(dú)特的愛!

努力優(yōu)秀作文14

  這是一個(gè)充斥著浮躁的社會,這是一個(gè)充滿焦慮的時(shí)代,每個(gè)人的小情緒都不由自主地跟著浮動(dòng)的空氣躁動(dòng)起來。“心靜自然涼”有時(shí)候不得不再一次驗(yàn)證它真理性的存在。

  社會越來越進(jìn)步,生活越來越提高,物質(zhì)越來越豐富,人們卻不是越來越幸福。為什么?我們可以說這是個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代,也完全可以說這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代,因?yàn)橛杏圆粷M足;因?yàn)槊ε时龋圆恍腋!?/p>

  可不是嗎?從小到大,不管是有形的還是無形的,我們不都在與人較比嗎?你看看某某家的孩子多聽話,你看看某某同學(xué)學(xué)習(xí)成績多優(yōu)秀,你看看某某某上了一所什么大學(xué)、找了一個(gè)什么工作,你看人家升職多快,你看人老公多能掙錢……如此云云,不都是在引導(dǎo)著你去比較嗎?社會大環(huán)境如此,人個(gè)體又何嘗不是呢?為什么我就比不上誰誰誰?為什么某某有車有房有存款而我卻沒有?出發(fā)點(diǎn)并不是你需要車需要房離了車離了房走不動(dòng)道兒活不下去,而僅僅是因?yàn)閯e人有我卻沒有。細(xì)細(xì)想來,不是很可笑嗎?為什么別人有我就要有,為什么我要以別人有沒有判斷自己要不要有,而是不根據(jù)自己到底需不需要必不必要?

  我寧愿相信是社會發(fā)展太快,我們有點(diǎn)跟不上步伐迷失了方向,也不想這是本性使然。為什么要通過比較去爭取去給自己無盡的壓力呢?難道我們自己竟不堪到需要靠別人的成功才能激勵(lì)起自己的斗志嗎?

  不得不承認(rèn),社會中的每一個(gè)個(gè)體都是一個(gè)獨(dú)一無二的存在,我就是我,找遍世界的任何一個(gè)角落,也找不到第二個(gè)我。一個(gè)人有一個(gè)人的生存狀態(tài),有自己不同于別人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有自己獨(dú)一無二的思維方式和生活方法,當(dāng)然也應(yīng)該有適合自己的精神追求和奮斗目標(biāo),你只需要找適合自己的,而不是努力去壓過別人的。

  是該從“向誰看齊”的慣性思維中跳出來了,為什么要向誰看齊,而不是追求更卓越的自己?別人的可能是好的向上的,卻不一定是適合你自己的。

  在這個(gè)社會急速發(fā)展的時(shí)代,大樓越來越高,人群越來越大,廠房越來越多,工作越來越繁重,生活節(jié)奏越來越加緊,個(gè)人空間卻是越來越狹小。當(dāng)個(gè)人人均占有空間與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越不相適應(yīng)的時(shí)候,唯有我們的思想還是可以不受侵犯、可以給自己緊張的人生聊以慰藉的。難道已經(jīng)浮躁不定的我們,在體能備受開發(fā)的同時(shí),還要讓自己的情緒和心境也去受制于人、受制于本可以不存在的欲望嗎?為什么一定要去跟別人比拼?為什么不去自己獨(dú)立地詮釋自己的生活?

  我們是有手有腳有思想有頭腦的'高級人類,是有精神有能力有想法有追求存在于這個(gè)世界的不二個(gè)體,為什么不能主動(dòng)的能動(dòng)的去主張自己的人生自己的未來自己的幸福,而非要去受別人的成功別人的光芒別人所謂的幸福蠱惑和操縱呢?社會本已浮躁,人們又如此不安,為什么要去給自己增加這無謂的壓力和負(fù)擔(dān)呢?做別人只能迷失了自己,做自己才能把握人生的方向。不管社會再浮躁、工作再繁重、人性再復(fù)雜、競爭再激烈,只要我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),生活的美好便會無盡的延伸。

  不要再試著去做最好的別人,樂觀,向上,努力去做更好的自己!

努力優(yōu)秀作文15

  此時(shí)此刻,我不想去沉寂在那些往事中,因?yàn)槲腋湎У氖乾F(xiàn)在,做好現(xiàn)在的自己才是最重要的。

  看到身邊朋友們的崛起,很強(qiáng)烈的自卑感和失落感的同時(shí)。我發(fā)誓要努力朝著他們的方向發(fā)展,我要有自己的計(jì)劃和方向……不得不承認(rèn),我是一個(gè)暫時(shí)的失敗者。但我堅(jiān)信,會有那么一天,自己會變得強(qiáng)大起來;會有那么一天,自己也能過上幸福的生活;會有那么一天,自己也會成為眾人心中的榜樣……我想現(xiàn)在的我知道自己該怎么做了,應(yīng)該更加懂得了人世間的真善美,應(yīng)該學(xué)會了珍惜現(xiàn)在的一切,應(yīng)該擁有了無窮的力量……

  朋友們的進(jìn)步和成功,是必然的,與他們的努力和堅(jiān)持是分不開的。作為一個(gè)處在逆境中的我,我要找回自己的影子,不應(yīng)該停留在過去。雖然現(xiàn)實(shí)的殘酷和無情已經(jīng)讓我變得有些脆弱,所幸的是自己沒有被打垮,我又一次爬起,總結(jié)失敗。我相信,擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,足以讓所有的困難都變得渺小。隨后的奮發(fā)努力也勢必會讓困難死無葬身之地!

  曾幾何時(shí),自己的執(zhí)著和堅(jiān)持是那么令人感動(dòng),也曾幻想會有一個(gè)完美的結(jié)局,但是效果卻出人意料。我沒有擺脫思想的束縛,我似乎陷入了一個(gè)無底深淵,最后被無情的大雨淹沒。偶然間,我決定要自救,我要把自己放在一個(gè)更高的位置,我不能坐以待斃。我需要的.是一個(gè)機(jī)會,是一種精神。我要開始一場思想革命開始了……

  對于已經(jīng)失去的,已經(jīng)錯(cuò)過的,已經(jīng)沒有必要去耿耿于懷了,一個(gè)自信的笑容足以沖淡一切。這是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)。但是我要告訴自己,笑容之后是對往事的分析思考與總結(jié),這才是關(guān)鍵的一項(xiàng)工程。不要后悔,不要遺憾,不要計(jì)較,一切都會在時(shí)間的流逝中得到驗(yàn)證的。一切都會好起來的,只要自己足夠強(qiáng)大和自信。對那些曾經(jīng)給我壓力和信心的人,我必須要感激他們。是他們給我力量,給我啟發(fā),讓我一次又一次的賺取了精神財(cái)富。及時(shí)修正自己的人生坐標(biāo)和方向,何嘗不是一件令自己高興的事?

  現(xiàn)在的自己是稚嫩的,是成長中的,一些人生的經(jīng)歷會讓我更加成熟和自信。我需要的是更多的錘煉。不管到了什么年齡,到了什么職務(wù),到了什么季節(jié),我想都要堅(jiān)持自己的理想,珍惜擁有過的一切,努力做好面前的事情,讓自己在人生路上不再那么孤單踉蹌,讓自己的生命價(jià)值得到最好的體現(xiàn)。

  從現(xiàn)在開始,做一個(gè)幸福的人,做一個(gè)有耐心的人,做一個(gè)默默奉獻(xiàn)等待機(jī)會的人!

  從現(xiàn)在開始,不再迷茫,不再虛度,不再懦弱,不再自卑,不再夸夸其談!

  從現(xiàn)在開始,微笑著生活,淡定地活著,奮力前進(jìn),永不言棄!

  走吧,帶著我的祝福

  日子看似平靜的過著,心里卻有時(shí)候莫明的煩燥……仿佛事過境遷,一切都已經(jīng)回到從前,我們都已不是當(dāng)初的笑臉。感謝你讓我更加懂得珍惜所有。

  走吧,帶著我的祝福,開心的度過你今后人生中的每一天……

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