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門衛(wèi)作文800字（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的門衛(wèi)作文800字，歡迎大家分享。
門衛(wèi)作文 1
每日都能見(jiàn)到的，往往是讓人記憶猶新的人物。
小學(xué)時(shí)，每天急急忙忙地從家奔到學(xué)校，并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注身邊的人物，直到校門口出現(xiàn)了一位看似和藹可親的爺爺，才偶爾放慢腳步道一聲：早。后來(lái)知道，這便是學(xué)校的門衛(wèi)。有時(shí)走入校門時(shí)，會(huì)略微望一眼他，個(gè)子不高，背沒(méi)有像一般老年人那樣微微躬起，而是挺得筆直，烏黑短發(fā)中沒(méi)有一根銀絲，讓我想起了那在凜冽寒風(fēng)中依舊挺直腰桿的青松。隨著我的前進(jìn)，他的身影也越來(lái)越模糊。
又憶起之前，還沒(méi)有門衛(wèi)時(shí)，校門口常常堵車，很不方便。但他來(lái)后，便擔(dān)任了指揮，手臂揚(yáng)起平穩(wěn)地舉著指示車輛運(yùn)行的方向，他的目光跟隨車輛移動(dòng)，臉上呈現(xiàn)出的是嚴(yán)肅無(wú)比。不僅這樣，若是遇到滯留學(xué)校門口的車輛，他會(huì)放下手頭的事情，如一位交警般敲開車窗與那人交涉，雖聽(tīng)不清談話內(nèi)容，不過(guò)幾乎每次都是門衛(wèi)師傅勝利，而對(duì)方，則會(huì)滿口道歉或是無(wú)可奈何地離開。這時(shí)，他的眼睛會(huì)因笑容而瞇起，那笑里似帶著若有若無(wú)的欣慰之意。身著警服般衣物的他倒真有點(diǎn)兒警察的韻味兒，一手握著拳另一手負(fù)于身后，在校門旁不大不小的屋子里踱步，累了便坐下歇息。
不久前，放學(xué)后，家人因沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，我便獨(dú)自站在校門口，不時(shí)昂首觀望遠(yuǎn)處。“要打個(gè)電話嗎？”他慈祥的'聲音在背后響起，我轉(zhuǎn)身微笑著拒絕，又端詳起他的模樣，發(fā)型是酷似毛主席的大背頭，梳得十分平整，眸子雖小但能望見(jiàn)里邊依然靈動(dòng)的眼珠子。骨節(jié)分明的手搭在椅背上，暴起的青筋顯得那雙手似乎充滿了力量。在加上一頂警帽，整個(gè)人更顯精神煥發(fā)一般，繼續(xù)頂著寒風(fēng)佇立門口銳利眼神掃視周圍，就這樣，不帶一絲怨言。和和氣氣地每天堅(jiān)持工作著，已經(jīng)勝過(guò)了不少人。直至我起身回家，他依舊矗立那兒，腿腳毫不彎曲，有力地站在風(fēng)中，仿佛是在巖縫中扎了根的樹木一般，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒅�，令人心生佩服�?/p>
學(xué)校的門衛(wèi)，以老年人的心態(tài)，從不對(duì)工作指手畫腳，樂(lè)在其中，這種恬淡，閑逸，也是一個(gè)人所需要的。同樣，這位老人，可能還能陪伴我一兩年的門衛(wèi)，也是我所不能忘懷的。
門衛(wèi)作文 2
“先生們、女士們，大家晚上好！”我是牛村長(zhǎng)，現(xiàn)在我宣布：“競(jìng)選糧倉(cāng)守門衛(wèi)士正式開始！”哦，原來(lái)是動(dòng)物村豐收了，正競(jìng)選糧倉(cāng)守門衛(wèi)士呢！
一陣掌聲過(guò)后，動(dòng)物們井然有序上去演講，但是，牛村長(zhǎng)一個(gè)也沒(méi)有看中。最后一個(gè)上去的是小狗，他拍拍胸膛，自信地說(shuō)：“讓我當(dāng)，我保證能看管好糧食�！迸４彘L(zhǎng)聽(tīng)了小狗這樣一說(shuō)，就答應(yīng)了。
小狗當(dāng)上了守門衛(wèi)士，威風(fēng)凜凜。一天晚上，一只老鼠帶著一塊肥肥的排骨去見(jiàn)小狗，說(shuō)“尊敬的狗大哥，您看，我給您帶骨頭來(lái)了。”小狗心想：“老鼠詭計(jì)多端，今天拿著一塊排骨，肯定是來(lái)騙我的。我才不上它的當(dāng)呢！”于是，小狗拒絕了老鼠。幾個(gè)月下來(lái)，糧倉(cāng)里的糧食一顆也沒(méi)少，所以小狗開始洋洋自得了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就要來(lái)了，老鼠看著家中空空的糧缸，急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是老鼠決定再去糧倉(cāng)，這次他帶的是北京二鍋頭和一只小野雞。小狗見(jiàn)老鼠又來(lái)了，本想不理它，但老鼠陪著笑臉說(shuō)：“狗大哥，這二鍋頭又香又甜，好喝得不得了，再加上野雞一起入口，聽(tīng)說(shuō)可以長(zhǎng)命百歲！”小狗聽(tīng)了老鼠這么一說(shuō)，立即就心動(dòng)了，就情不自禁的喝了幾口，誰(shuí)知這北京二鍋頭很厲害，不一會(huì)兒，小狗就醺醺大醉了。老鼠趁機(jī)把糧食偷了許多。
第二天，小狗醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)糧食少了許多，大吃一驚！它傷心地想：“都是我不好，相信了老鼠的花言巧語(yǔ)，現(xiàn)在糧食少了，小動(dòng)物們一定會(huì)責(zé)怪我的�！彼孕」肪蜎Q定去將功贖罪，抓住那只狡猾的老鼠。
小動(dòng)物們知道了這件事，都埋怨小狗，小狗說(shuō)：“你們放心，我一定會(huì)報(bào)仇雪恨的�！惫�，老鼠再一次來(lái)到糧倉(cāng)偷米，它又用原來(lái)的辦法騙小狗，可小狗已經(jīng)完全不相信老鼠的話了，它二話沒(méi)說(shuō)，用力向前一撲，就把老鼠咬死了。
從此以后，再也沒(méi)有老鼠偷糧食了，小動(dòng)物們又過(guò)上了安定的日子。
門衛(wèi)作文 3
“吃了沒(méi)有？”每當(dāng)我一走進(jìn)小區(qū)，門衛(wèi)胡大爺仿佛變魔術(shù)似的，總是能神奇地在大門口向我打招呼。我生活的小區(qū)有些年頭了，可是她依然干凈整潔而又充滿了溫馨，每天清晨穿過(guò)這舒適的環(huán)境，聽(tīng)著熟悉的問(wèn)候，都是我美好一天的開始。這一切，都要?dú)w功于胡大爺。
胡大爺60多歲，個(gè)子瘦小，頭發(fā)花白，佝僂著身軀，一雙布滿老繭的手隨時(shí)都拿著掃帚或是其它家事，滿是皺紋的臉上總是樂(lè)呵呵的。
一個(gè)周末的清晨，我口渴起床喝水，天剛蒙蒙亮。沙沙，沙沙，門外忽然傳來(lái)一陣聲響，我心一緊，難道有賊？我輕輕來(lái)到門邊，從貓眼里往外“偵查”，只見(jiàn)樓道里有一個(gè)瘦小的身影，背著比身體還大的籮筐，在樓道里做著什么。他低著頭，彎著腰，將垃圾一袋一袋地系好，小心地放入背上的籮筐，然后拿起地上的掃帚，拄著它吃力地站起來(lái)，這時(shí)我才看清楚，是胡大爺在打掃樓道衛(wèi)生。隨后，他一級(jí)一級(jí)地掃著樓梯，緩緩地下樓而去。沙沙的聲音仿佛充滿魔力，樓道瞬間就變得無(wú)比干凈。
胡大爺不僅是小區(qū)的“清道夫”，也是我們的“安全衛(wèi)士”，守護(hù)小區(qū)的入口。暑假的'一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽很晚才回家�！�12點(diǎn)了，小區(qū)門關(guān)了嗎？”我暗暗著急。果然，小區(qū)大門已經(jīng)關(guān)上了，“完了，我們今天回不了家了嗎？”我略帶哭腔地問(wèn)爸爸�！笆钦l(shuí)？”突然間，卻聽(tīng)到胡大爺?shù)穆曇魪拈T衛(wèi)室傳出來(lái)，這時(shí)，我才看到一個(gè)略顯單薄的身影蜷縮在門衛(wèi)室的木頭椅子上，他連忙起身，為我們開門，等我們進(jìn)去后，又把大門鎖好，坐回椅子上。“胡大爺，您還不睡嗎？”我驚奇地問(wèn)道，他卻沖我擺擺手說(shuō)“不急，還有人沒(méi)有回來(lái)呢！”原來(lái)，為了小區(qū)的安全和方便大家出入，胡大爺每個(gè)晚上都要值守到凌晨。
義務(wù)收遞包裹、主動(dòng)幫老人提重物、免費(fèi)修理家具，胡大爺在小區(qū)里仿佛無(wú)所不在。
“吃了沒(méi)有”，胡大爺一句普通的問(wèn)候，平淡卻不平凡，給小區(qū)帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
門衛(wèi)作文 4
尚在小學(xué)時(shí)，門衛(wèi)室有一位兇狠的老大爺。
他眼睛有銅鈴般大小，鷹鉤鼻，頭發(fā)只剩些繞在耳邊，沒(méi)有人知道他的名字，更沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)。
我們管他叫“豆腐腦”，因?yàn)殛?yáng)光照在他那禿頭的部分，油光光的，真同豆腐一樣。中午放學(xué)回家，早已餓的前胸貼后背。交警叔叔剛攔下校門口的車輛，我就朝對(duì)面馬路沖了過(guò)去，沒(méi)想到他一把揪住我的衣領(lǐng)，扯了回去。那雙大眼睛惡狠狠地沖著我，吐沫星子亂飛，不停地叫罵著：“你眼瞎嗎？車還沒(méi)有完全停下，著什么急？”我沒(méi)有辯解，沒(méi)想他還要給我扣分，幸虧一位老師走過(guò)來(lái)好言兩句將我解放。
自打此事后，我就恨上了他。入校需要帶紅領(lǐng)巾，誰(shuí)沒(méi)有忘了的時(shí)候呀！那天，我恰好忘了戴。只好低著頭，溜著邊兒，硬著頭皮進(jìn)了校門，企圖躲過(guò)他的封鎖線。他卻火眼金睛，一把抓住我的衣襟開始質(zhì)問(wèn)：“幾班的，哪個(gè)年級(jí)，哪號(hào)樓上的？”還拿著小本煞有介事地記著，正巧班主任走了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)，上前請(qǐng)求通融一下，老師呀，總該讓一下吧，沒(méi)想到他兩眼一瞪，老臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，那表情，老師氣得臉都綠了。一賭氣，走了，撇下我不管了，這可真倒霉。
有人說(shuō)，這是我的錯(cuò)，也罷，但下面可就是他的不對(duì)了。
學(xué)校會(huì)操表演。這天下午，家長(zhǎng)給送來(lái)了定制的`服裝，由于號(hào)碼較亂，家長(zhǎng)要親自進(jìn)來(lái)發(fā)放。沒(méi)想到在校門口一等等了半個(gè)小時(shí)，怎么回事呢？我剛好路過(guò)那里，只見(jiàn)那老大爺黑著臉，頭搖得撥浪鼓似的。家長(zhǎng)們好話說(shuō)盡，但依然無(wú)效�？吹竭@里，我以二百米加急跑過(guò)教室，稟報(bào)老師。班主任只得親自出馬，10分鐘后，班主任才面紅耳赤的回來(lái)了，好在后面跟著家長(zhǎng)。
就這樣一個(gè)“豆腐腦”，保安多年，學(xué)校平安無(wú)事。因年齡大了他要退休了，換了一個(gè)慈眉善目滿面春光的中年人。
以后我們走過(guò)那里，都會(huì)因?yàn)樗辉诙械捷p松，但時(shí)間久了，又會(huì)感覺(jué)缺少什么。
不知道“豆腐腦”如今在哪里，其實(shí)，有時(shí)候，我們還是很想念他的。
門衛(wèi)作文 5
“是誰(shuí)把車放在學(xué)校門口了，孩子們放學(xué)要回家了�！甭�(tīng)到這句話，就知道是我們的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺長(zhǎng)著一頭白黑夾雜的頭發(fā)，一雙大眼睛，十分注意我們的一舉一動(dòng)，每天面帶微笑地看著我們。
他每天都非常注意我們的安全，就像那一次放學(xué)時(shí)，門崗爺爺聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，便急忙從門衛(wèi)室內(nèi)走了出來(lái)，等我們都從教室出來(lái)時(shí)，他的目光便聚集在我們身上，生怕我們有私自回家的。等我們走的差不多時(shí)，果然，有一個(gè)小同學(xué)在沒(méi)有見(jiàn)到父母的'情況下，趁機(jī)跑了出來(lái)。門衛(wèi)爺爺看到后，急忙找到一輛電動(dòng)車，追了出來(lái)。一直追到馬路邊上，才追到那個(gè)小同學(xué)。在帶那個(gè)同學(xué)回來(lái)的路上，門衛(wèi)爺爺生氣地對(duì)他說(shuō)：“你為什么要跑出來(lái)？沒(méi)有爸爸媽媽接你，路上出了危險(xiǎn)怎么辦？”那同學(xué)果然被嚇壞了，門衛(wèi)爺爺看他可憐的樣子，說(shuō)話的語(yǔ)氣變得和藹多了，說(shuō)：“如果，你的爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校時(shí)，找不到你了，那該多傷心�。∮涀�，你以后要乖乖地在門口耐心地等你的爸爸媽媽，記住了嗎？”小同學(xué)聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
他不僅注意我們的安全，也關(guān)心我們的成績(jī)。就像那次，我們以前每周五考一次，門衛(wèi)爺爺也知道了這件事，因?yàn)樗袀�(gè)孫子，和我是同班同學(xué)。那一天，我放學(xué)回家，正當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí)，門衛(wèi)爺爺攔住了我，說(shuō)：“孩子，你考的怎么樣呀？”我把我的分?jǐn)?shù)告訴了他，“語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)90分”。他一聽(tīng)就聽(tīng)出我的語(yǔ)文成績(jī)不好，就說(shuō)出考好語(yǔ)文的秘訣：“孩子，你語(yǔ)文考試要細(xì)心，做題時(shí)要看清題目要求，再去做題……”我耐心地聽(tīng)了之后，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次的考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)果然提高了。我高興地跑到門衛(wèi)室，把語(yǔ)文成績(jī)告訴了他，爺爺欣慰地笑了。
他每天一絲不茍地工作，沒(méi)有一絲抱怨和不滿。
門衛(wèi)作文 6
每當(dāng)我走到小區(qū)門口，就會(huì)想起以前的門衛(wèi)張爺爺。張爺爺黑黑的皮膚，穿著很樸素，頭發(fā)花白，臉上都是皺紋，可是他每天都笑呵呵的，給人慈祥和藹的感覺(jué)。
張爺爺對(duì)待工作一絲不茍。
每個(gè)星期六，我們還在呼呼大睡，張爺爺已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。瞧，他彎著腰，在樓道間一級(jí)一級(jí)的，把樓梯的臺(tái)階掃得干干凈凈，還用雞毛撣子撣一撣欄桿上的灰塵，連角落邊的`狗屎都清掃掉了，走過(guò)樓道的人都向張爺爺伸出了大拇指。小區(qū)的大道也被張爺爺掃得干干凈凈，一看見(jiàn)有人亂扔垃圾，張爺爺就跑過(guò)去把垃圾掃了，并且提醒人們不要亂扔垃圾。我們小區(qū)在張爺爺?shù)拇驋呦�，總是整潔清爽�?/p>
有一天，我們晚上開車回來(lái)，爸爸的車位被別人占了，爸爸開著車在整個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，也沒(méi)能找到空位，他緊皺眉頭，急得直嘆氣：“這可怎么辦？車停在哪里呢？”就在這時(shí)，張爺爺過(guò)來(lái)了，他二話沒(méi)說(shuō)，幫爸爸挨家挨戶地找車主，可是最終他垂頭喪氣地走回來(lái)，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)能找到車主。”我以為今天車子回不了家了，沒(méi)想到張爺爺幫我們找到了一個(gè)空位，讓我們停下了車，爸爸連聲向張爺爺說(shuō)：“謝謝！”張爺爺搖著手說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽覀冃睦锟筛兄x張爺爺了。
張爺爺還非常喜歡小朋友。每當(dāng)有小朋友走過(guò)來(lái)，張爺爺就綻放出燦爛的笑容，臉上的皺紋都擠到一塊去了，真讓人覺(jué)得慈祥。我和小朋友在小區(qū)里玩，張爺爺看著我們，可高興了，還時(shí)常提醒我們注意安全，讓我們心里感覺(jué)暖暖的。有一次，我找不到小伙伴玩，感覺(jué)很孤獨(dú)，張爺爺走過(guò)來(lái)和藹地對(duì)我說(shuō)：“給。孩子，吃一塊糖�！蔽铱粗�，情不自禁地笑了，接過(guò)糖，放在嘴里慢慢品嘗，頓時(shí)一股暖流流到了心里，我感覺(jué)不再孤單了。
雖然張爺爺現(xiàn)在不在我們小區(qū)工作了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。
門衛(wèi)作文 7
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意地去尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。
很多人說(shuō)：“現(xiàn)在這世道，好人真少啊”可我并不認(rèn)為，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了好人。他們便是學(xué)校門衛(wèi)老伯，他們都非常友善，親和。一位老伯身材清瘦，另一位則是身材略顯高大。
一次，那是在星期五下午最后一節(jié)課的體育課中。因?yàn)轶w育老師有事沒(méi)來(lái)便叫初二的體育老師看著我們，初二的體育老師對(duì)我們說(shuō)了幾句紀(jì)律的問(wèn)題就喊“散”了。我無(wú)聊的很，四處瞎轉(zhuǎn)悠……忽然我看見(jiàn)同班的三個(gè)同學(xué)坐在門衛(wèi)室里坐著，于是我也過(guò)去了。
我一進(jìn)到門衛(wèi)室，門衛(wèi)老伯便笑著的說(shuō)道：“站住，你是哪里人？”我笑笑道：“中國(guó)人！”他又“戲弄”地說(shuō)道：“中國(guó)人不許進(jìn)……”我又耷拉著腦袋說(shuō)道“老伯，我是地球人……”老伯也就沒(méi)說(shuō)什么了，示意我進(jìn)來(lái)坐，我們跟老伯聊了很多，我還問(wèn)老伯“老伯，你在這當(dāng)門衛(wèi)不會(huì)無(wú)聊嗎？”老伯回答我說(shuō)：“不會(huì)啊，學(xué)校有這么多學(xué)生陪我�！崩^而又說(shuō)道：“你們別給你們老師發(fā)現(xiàn)了，門衛(wèi)室上課的時(shí)候是不能進(jìn)的后，我就離開了。
過(guò)了沒(méi)多久，我就看見(jiàn)了體育老師往我們這邊走來(lái)，叫我們出去。老伯無(wú)奈地說(shuō)道：“你們看，你們老師來(lái)抓人啦！”我對(duì)老伯說(shuō)了句再見(jiàn)便離開了……
另一次也是在星期五，不過(guò)是另一周的星期五的`上午。我與舍友們?cè)谡靡ゲ賵?chǎng)上散步，經(jīng)過(guò)門衛(wèi)室時(shí)遇見(jiàn)了老伯。老伯關(guān)心地對(duì)著我們說(shuō)：“穿這么少不冷嗎？”我笑著回答道：“冷啊，忘帶衣服了。”老伯又問(wèn)道：“為什么不叫家長(zhǎng)送，我這門衛(wèi)室有衣服沒(méi)人領(lǐng)，要不要披一下？”我揮揮手說(shuō)道：“不用了，老伯……反正今天要回家了……”我覺(jué)得老伯年輕時(shí)肯定是為暖男，不僅是我這么認(rèn)為，我的一位舍友也是這么認(rèn)為的。雖然是句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但著實(shí)讓人心里暖乎乎的。
是啊，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲微不足道的關(guān)心，都能讓世界充滿溫暖！
門衛(wèi)作文 8
童年是什么？是一條記憶的小溪，是一條色彩繽紛的路，是一座永遠(yuǎn)閃爍著光芒的橋。雖然很多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝從我的腦里悄悄地溜走，但有一件在我7歲的夏天時(shí)發(fā)生的事至今還讓我難以忘懷。
童年時(shí)因?yàn)槿司壉容^好，所以經(jīng)常有小朋友找我玩耍，聊天，當(dāng)然也有問(wèn)我問(wèn)題的人。“你知道院士是什么嗎？爸爸媽媽說(shuō)長(zhǎng)大之后讓我去當(dāng)院士�！币晃恍』锇樵�(jīng)這樣問(wèn)我�！澳阆胂肟窗�，‘院士’中的‘院’就是指門或者房間之類的，而‘士’不就是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士嗎？所以院士就等于是門衛(wèi)�！蔽艺f(shuō)得振振有詞，全然不顧旁邊沮喪的朋友�！鞍 瓉�(lái)爸爸媽媽就只想讓我當(dāng)個(gè)門衛(wèi)啊！”我“安慰”朋友：“沒(méi)關(guān)系的，因?yàn)榈阶詈竽愕?工作還是要你自己選擇的呀�！毙』锇槁�(tīng)了這話，原本沮喪的神情消失了，高高興興地回了家。
隨后我也回到了家里，但我的思維扔停留在剛剛發(fā)生的這件事上，總覺(jué)得這事有些不對(duì)勁�！安豢赡苡懈改赶胱屪约旱暮⒆赢�(dāng)門衛(wèi)這種工作吧？不對(duì)，可能是想讓孩子用這方式報(bào)效祖國(guó)？”我小聲嘀咕著，“不對(duì)呀，我還是去問(wèn)問(wèn)媽媽吧。”隨后我就屁顛屁顛地跑去問(wèn)媽媽了：“媽媽，院士是什么��？”“我也說(shuō)不清楚，不過(guò)要是你當(dāng)了院士媽媽可就光榮了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。啥？難道院士不是門衛(wèi)的意思？我的心中出現(xiàn)了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)�！皨寢�，能在網(wǎng)上查一下院士是什么意思嗎？”媽媽欣然同意，隨后就熟練地在電腦上搜索了起來(lái)。“院士：科學(xué)院內(nèi)部高級(jí)研究人員的稱號(hào)。”看了簡(jiǎn)短的介紹，我心中的謎團(tuán)終于解開了。
第二天我就對(duì)那個(gè)小伙伴說(shuō)了院士的真正意思。小伙伴恍然大悟：“原來(lái)爸爸媽媽是想讓我長(zhǎng)大之后做這么厲害的人��！”我撓撓頭，不好意思地對(duì)她笑了笑。
這件在我7歲發(fā)生的事雖然說(shuō)是件囧事，但同時(shí)也告訴我：自己不確定的事最好不要隨便告訴別人，因?yàn)檫@樣會(huì)鬧烏龍誤人子弟，嚴(yán)重的話后果不堪設(shè)想。
門衛(wèi)作文 9
每天早晨，我都會(huì)聽(tīng)到一聲聲親切的問(wèn)候：“同學(xué)你早！”這問(wèn)候來(lái)自一位頭發(fā)花白的老爺爺。他的聲聲問(wèn)候，像寒冷冬天中的暖陽(yáng)，像炎熱夏天中的涼風(fēng)。他就是慈祥的門衛(wèi)爺爺！
一向像男孩子一樣不拘小節(jié)、大大咧咧的我，目光常常情不自禁地追隨著這位慈祥的門衛(wèi)爺爺，于是那一幕幕感人的情景，便通過(guò)高智能的攝象機(jī)——我的眼睛，銘刻在我腦海中：
一個(gè)下雪天的早晨，媽媽騎著自行車送我上學(xué)。由于地上有積雪、冰凍，車子老打滑，氣喘吁吁的.媽媽只得把我從車上抱下來(lái)，推著車子送我進(jìn)校。
來(lái)到校門口的橋上，我竟發(fā)現(xiàn)橋面上一點(diǎn)雪也沒(méi)有，而且一直向教室方向延伸。猜到一定是門衛(wèi)爺爺擔(dān)心積雪會(huì)影響同學(xué)的安全，所以一大早掃去了積雪。我繼續(xù)向前走去，果真看到他正在吃力地鏟著積雪……
夏天的一個(gè)中午，我們吃過(guò)午飯快步走向教室。在這驕陽(yáng)似火的時(shí)刻，每個(gè)人都盼著早點(diǎn)兒回到教室，享受空調(diào)給我們帶來(lái)的涼意。這時(shí)傳來(lái)了門衛(wèi)爺爺?shù)暮奥暎骸昂⒆觽�，給，你們訂的書報(bào)�！毖暱慈ィ⌒〉拈T衛(wèi)室門口，整整齊齊地?cái)[著40多堆書報(bào)。原來(lái)在我們坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的餐廳里享受著午餐時(shí)，門衛(wèi)爺爺竟在蒸籠似的門衛(wèi)室里分發(fā)書報(bào)，為的是同學(xué)們能及早拿到它們。
夕陽(yáng)西下，一位小妹妹站在學(xué)校大門口，忍不住哭起來(lái)了，原來(lái)粗心的爸爸忘記來(lái)接她。這時(shí)，門衛(wèi)老爺爺出現(xiàn)在她眼前：“小同學(xué)，你為什么哭呀？”她抽泣著解釋。爺爺用手輕輕撫摸著她的頭說(shuō)：“不要緊，別哭了，跟我來(lái)，這兒有電話！”小妹妹連忙擦了一下眼淚，拿起電話撥通了爸爸的手機(jī)。小妹妹的爸爸很快趕到學(xué)校門口，來(lái)接自己的寶貝女兒。當(dāng)小妹妹走出校門時(shí)，連連向他揮手：“爺爺再見(jiàn)！”
就是門衛(wèi)爺爺，一位平凡而又不平凡的老人。
門衛(wèi)作文 10
一年前，我懷著憧憬與熱血，踏進(jìn)肥東一中的校園，才真正意識(shí)到自己將是名高中生。陌生的環(huán)境卻帶有熟悉感。我驚嘆校園內(nèi)獨(dú)特的建筑，迷戀校園優(yōu)美的環(huán)境。很久之后，發(fā)現(xiàn)一中校園更美的一道風(fēng)景。
去年的第一場(chǎng)大雪來(lái)得讓人猝不及防，僅僅一夜，地面被覆上厚厚的一層雪。天，似乎還沒(méi)有亮的打算。雪，似乎也沒(méi)有停的意思。我頂著風(fēng)雪，不情愿地走向?qū)W校。校園門口開著明亮的白燈，似乎整個(gè)世界都亮了。而燈下，幾只彎著腰的身影被拉得很長(zhǎng)，卻又很模糊。是門衛(wèi)叔叔們，他們穿著制服，低著頭，認(rèn)真地鏟著路兩旁的積雪。沒(méi)有帶任何防御設(shè)備，皮膚應(yīng)該烈紅了吧？我立馬乖巧地拿出出入證，進(jìn)入校園后，發(fā)現(xiàn)早已鏟出一條通往教學(xué)樓的`路。頓時(shí)，我回過(guò)頭，時(shí)間似乎定格那一瞬間，而我，永遠(yuǎn)地記住了那溫暖的畫面。
這是我第一次注意到這些可愛(ài)的人。他們讓我感受到溫情美好。放學(xué)鈴響，他們總會(huì)站在校門兩側(cè)，進(jìn)行工作。無(wú)論狂風(fēng)、烈日，還是雨雪打擊，他們對(duì)工作從未懈怠，而是以更加飽滿的熱情投入。他們有時(shí)也會(huì)說(shuō)笑，大家一片其樂(lè)融融。
傳統(tǒng)觀念上，高中時(shí)期的學(xué)生處于青春期，易與門衛(wèi)發(fā)生沖突。而在一中校園內(nèi)，我卻從未遇見(jiàn)過(guò)。那天我在校門口隨意買了早餐，眼看時(shí)間無(wú)情地走去，我邊吃邊跑。突然，門衛(wèi)叔叔朝我前面的男生喊了幾聲，示意他錢掉了。我不由得笑了，可就在這時(shí)，邊吃邊笑的狼狽模樣，杯剛轉(zhuǎn)頭的門衛(wèi)叔叔看見(jiàn)，他笑了�？吹贸�，他是被我吃相逗樂(lè)的。明明是一件尷尬的事，卻讓我的心情格外燦爛。
這是第一次我與這群可愛(ài)的人交流，他們的正義與敬業(yè)時(shí)時(shí)刻刻地表現(xiàn)著，讓我更喜愛(ài)。
有時(shí)候，我甚至覺(jué)得我們之間多了家人的互相體諒。那天雨很大，我匆忙下了車，還來(lái)不及打傘，就被淋濕了一大片。門衛(wèi)叔叔趕忙開了校門，笑著催促我：“雨太大了，趕緊進(jìn)去，別淋濕了�！蔽翌D時(shí)熱了眼眶，滿滿的感激與感動(dòng)。雖然大家都不相熟悉，卻都是真情相待。
普通平凡的你們，是我們心里的大樹，堅(jiān)韌而挺拔，為我們付出許多，陪伴我們一路成長(zhǎng)。謝謝可敬的門衛(wèi)叔叔！
門衛(wèi)作文 11
我們小區(qū)的那個(gè)門衛(wèi)可煩人了，天天板著個(gè)臉，不僅背駝還很嚴(yán)厲，我非常討厭他。
有一次，我在喝飲料時(shí)，把垃圾隨手一丟，結(jié)果被那討人厭的老頭子看見(jiàn)了，我剛想轉(zhuǎn)身溜走，就被老頭子給抓住了，手指向剛才我丟的那個(gè)飲料瓶，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)是你的吧，還不趕快把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶�！蔽也恍嫉仡┝怂谎�，說(shuō)：“你怎么就認(rèn)為是我丟的呢？”他臉氣得通紅，頭上像要噴火似的，忍著怒氣說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)了�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，只好硬著頭皮去撿，剛才喝飲料時(shí)沒(méi)蓋蓋子，里面還剩一點(diǎn)果汁招來(lái)了許多螞蟻，看著這個(gè)布滿螞蟻的瓶子，仿佛螞蟻已經(jīng)爬到了我的身上，我想趁著這個(gè)時(shí)候逃跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)又被那纏人的.老頭追上了，手上還拿著掃帚和鐵鍬。我心想：以前走路慢吞吞的，沒(méi)想到整我的時(shí)候速度跟風(fēng)似的，見(jiàn)甩不掉這老頭，我只好把垃圾清理完。這個(gè)老頭子可真令人討厭，從那以后，我看見(jiàn)他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，時(shí)不時(shí)還在背地里罵他幾句。
直到有一次，我對(duì)他改變了看法。那天風(fēng)把我們家的衣服吹到了四樓一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，我跑下樓正想敲門，卻不知道該怎么說(shuō)，只好在樓梯間爬上爬下，不料又被那老頭看見(jiàn)了，我正準(zhǔn)備逃走，他立馬朝我走過(guò)來(lái)叫住了我，一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛？是不是又想搞什么壞事？”“我可沒(méi)干什么壞事�！蔽艺f(shuō)。他用懷疑的目光看著我，我連忙解釋：“風(fēng)把我們家的衣服到了四樓一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上，我又不好意思說(shuō)�！崩项^子彎下腰，和藹地說(shuō)：“你帶我去，我?guī)湍阏f(shuō)�！蔽�?guī)搅四菓羧思业拈T前，他按了按門鈴，有禮貌地說(shuō)：“不好意思，打擾了，那個(gè)小孩子的衣服不小心被風(fēng)吹到了您家的陽(yáng)臺(tái)上，能不能讓我進(jìn)去拿一下？”說(shuō)完，他脫了鞋，生怕把別人家的地板踩臟了，然后迅速走到陽(yáng)臺(tái)上，撿起了我們家的衣服，遞給了我。我接過(guò)衣服連忙道謝，他依舊和從前一樣，慢吞吞地走了�？粗菧厝岬谋秤�，我不禁為我之前的所作所為感到慚愧。
一個(gè)人無(wú)論是善良還是惡毒，不能只看他的外表，要慢慢的走進(jìn)他，接觸他，才能知道背后的故事。
門衛(wèi)作文 12
印象中洗的略稍發(fā)白的制服，被太陽(yáng)暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經(jīng)泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學(xué)校的門衛(wèi)老師。
我并不清楚他們的名字，也不曾主動(dòng)向他們打過(guò)招呼。同是在為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護(hù)著我們學(xué)生來(lái)往外界的安全。門衛(wèi)就是這樣一個(gè)不同于老師的辛苦職業(yè)。我之所以稱他們?yōu)殚T衛(wèi)“老師”，也是出于一種人格上的尊敬。
初來(lái)學(xué)校，門衛(wèi)老師在學(xué)生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學(xué)生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學(xué)校與外界來(lái)往的道路。對(duì)處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學(xué)生，一周有五天被關(guān)在學(xué)校。過(guò)厭了死板的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活，心里很是壓抑。
起初我也是這樣想的。之后對(duì)門衛(wèi)老師態(tài)度的改變，是在第一學(xué)期的中旬。
那是一次雨天，剛好趕上放學(xué)的點(diǎn)。走讀生一哄而上跑到了外面，誰(shuí)也不想晚些回家。大家在門口沒(méi)有秩序的.擠來(lái)擠去，在雨天的情況下是很危險(xiǎn)的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說(shuō)，還有可能會(huì)被急著向外跑的學(xué)生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時(shí)，有門衛(wèi)從轉(zhuǎn)達(dá)室沖了出來(lái)。身上沒(méi)有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學(xué)生們有序的外出。不到一會(huì)，亂哄哄的人群果然鎮(zhèn)定下來(lái)排成了隊(duì)，速度也快了很多。直到最后幾個(gè)學(xué)生走出門外，門衛(wèi)才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說(shuō)“這是我應(yīng)該做的。”
如果沒(méi)有門衛(wèi)老師正確的安排，學(xué)生們好像還擠在傳達(dá)室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛(wèi)老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學(xué)生來(lái)往。
有些人總是自我中心，對(duì)己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業(yè)。但門衛(wèi)的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時(shí)候，能對(duì)他露出微笑說(shuō)：“老師再見(jiàn)”。
門衛(wèi)作文 13
“滴答”!一滴夾帶著月色的霜露，從樹葉上緩緩地滑落在地上，發(fā)出清脆的響聲。這時(shí)的太陽(yáng)早已落山，月亮開始出來(lái)堅(jiān)守，高高掛在了天空，只是光暗暗的。
夜靜得讓人發(fā)怵，暗得讓人迷茫。他勞累了一天，正走在回家的路上。雖然有夜色，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更遠(yuǎn)的前方對(duì)急于歸家的他來(lái)說(shuō)太黑暗，太難預(yù)測(cè)了。走著，走著。前方的路仿佛永無(wú)盡頭。突然，他抬頭凝望天空，貌似在尋找著什么，卻又很快低下頭。臉上充滿了失望和無(wú)助。他在想：為什么今晚的夜色這么暗!隨之而來(lái)的就是心悸、恐懼!
一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，他的呼吸聲急促起來(lái)，臉憋得通紅。這只是一陣虛驚。他慢慢恢復(fù)了平靜。就在此時(shí)，他看到前方有一盞燈光。他停了下來(lái)�！拔疫@是幻覺(jué)嗎?”他摘下眼鏡，使勁揉眼睛，覺(jué)得這還不夠，又從口袋中取出手帕擦了擦眼鏡，然后戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛盯著前方。光真的就是有力量的，足夠讓一個(gè)人重獲希望。
雙腿仿佛變得輕盈。他重新邁開步子，有條不紊地走了起來(lái)。原本彎曲的背慢慢地挺直，耷拉著的腦袋也抬了起來(lái)。不僅身子是直的，走的路也是筆直的。他嘴角揚(yáng)起了微笑。因?yàn)�，現(xiàn)在他有了前面那團(tuán)光。
風(fēng)向突然變了，一陣陣?yán)滟暮L(fēng)向他吹去。風(fēng)不斷從他的身邊刮過(guò)�？伤奈⑿σ恢睕](méi)有停止，這種發(fā)自肺腑的微笑，讓人難免懷疑：他接受的是溫暖的陽(yáng)光，而不是刺骨的寒風(fēng)。“沙沙沙!”樹葉被風(fēng)吹得直響，風(fēng)越來(lái)越大。樹枝被吹得搖來(lái)?yè)u去，仿佛惡魔正在揮舞著魔爪。他不懼于此。
隨著距離縮短，他眼中的光越來(lái)越亮。終于，他走到了光前，這是一盞舊的臺(tái)燈，但令人吃驚的是這上面竟沒(méi)有一絲灰塵。圓圓的燈罩上貼著幾個(gè)五角星的貼紙。此時(shí)，他像一位凱旋的君王，身后被大風(fēng)吹得七零八落的樹葉，就是他引以為傲的戰(zhàn)場(chǎng)。
雖然這還只是在小區(qū)門口，但是對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)到家了。他過(guò)了小區(qū)的.門，往里走，影子也越拉越長(zhǎng)。影子拉到了極致，就跟崩斷了的弦一樣，影子突然就沒(méi)了，身后的燈也看不清楚了。這盞小燈，就在小區(qū)的門口，迎接著一位又一位夜歸人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有我知道，門邊一個(gè)不起眼的門衛(wèi)室中，有這么一個(gè)人，他手中握著那盞燈的開關(guān)，隨時(shí)為歸家的人打開那盞燈，為每個(gè)回家的人引路。
門衛(wèi)作文 14
“唰——唰——”這熟悉的掃地聲又把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開睡眼惺忪的雙眼，朝窗外一看，喲！天還剛蒙蒙亮哩，今天是星期天，我還睡上一覺(jué)再說(shuō)�！斑@個(gè)張爺爺也真是的，那么大清早就……”
我又迅速蒙上被子準(zhǔn)備睡懶覺(jué)，可躺了一會(huì)，怎么也睡不著，張爺爺那熟悉的身影總在我腦海里閃現(xiàn)。
張爺爺，六十出頭，他那布滿皺紋的臉上經(jīng)常掛著微笑，見(jiàn)了我們小孩子還不時(shí)逗逗我們，我們都喜歡親熱地叫他一聲“張爺爺”，來(lái)校叫聲“張爺爺好”，放學(xué)說(shuō)聲“張爺爺再見(jiàn)”。張爺爺是退休教師，退休后，他主動(dòng)承擔(dān)起我們學(xué)�？撮T的任務(wù)，一有空閑，他就穿起他那件工作服——一件穿得泛白的藍(lán)色長(zhǎng)外衣，戴著他那頂舊草帽，不是打掃校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，就是修整校內(nèi)的花草樹木。
記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，我們學(xué)生都放學(xué)回家休息了。我住在學(xué)校很方便，自然也就有更多的休息時(shí)間。我有個(gè)習(xí)慣，吃完飯總要先到陽(yáng)臺(tái)上走走，再去休息。這天中午，太陽(yáng)特別烤人，我沒(méi)有照例去陽(yáng)臺(tái)，而是站在客廳中央吹電風(fēng)扇，就在我站定的時(shí)候，我忽然從窗口發(fā)現(xiàn)了張爺爺那熟悉的身影，他正拿著把大剪子，在全神貫注地為學(xué)校修剪綠化帶——九里香哩。我真為他捏著一把汗，心想，這么熱的天，我在家休息還熱哩，中暑了怎么辦？聽(tīng)大人說(shuō)，夏天太熱是容易中暑的……正想著，我媽在房間叫我了，我只得“乖乖”地去休息，以免影響下午的.學(xué)習(xí)。
“一覺(jué)”醒來(lái)，我又不由自主走到窗前張望，只見(jiàn)張爺爺還在烈日下不停地修剪著，趁媽媽還沒(méi)起床，我連忙躡手躡腳地端起一杯涼茶，下樓送到了張爺爺面前，張爺爺見(jiàn)了我，忙放下手中的大剪子，顧不得擦一下臉上的汗，就沖我微微一笑說(shuō)：“呵！媛媛給我送水來(lái)了噢！你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f(shuō)著，接過(guò)我手中的涼茶，一飲而盡。我接過(guò)他手中的杯子，好似做完了一件非常重大的事情，心中一陣欣喜……
掃地聲似乎越來(lái)越響了，打斷了我的思緒，我立刻穿衣下床，拿起自家的掃把，飛快地朝張爺爺掃地的方向跑去。
門衛(wèi)作文 15
每周五下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，享受那種大汗淋漓的快樂(lè)，每次都可以玩到天快黑，這幾乎成了習(xí)慣。
可自從上學(xué)期，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直成了奢望，因?yàn)閷W(xué)校新?lián)Q了位嚴(yán)肅的門衛(wèi)爺爺，他每到四點(diǎn)半，就會(huì)到操場(chǎng)上催我們回家，害得我們每次都玩不過(guò)癮。唉！真是個(gè)不可思議的人，以前我們都可以玩到天快黑，為什么你就不能讓我們多玩一會(huì)兒呢？，我們?cè)谛睦锒疾幌矚g這位門衛(wèi)爺爺。
以前，如果哪位同學(xué)想回校取一下忘在學(xué)校的東西，可以說(shuō)是很輕松的，可現(xiàn)在呢？只要我們放學(xué)跟著路隊(duì)出來(lái)了，再想回去拿書本、水杯什么的，那就難嘍，有時(shí)甚至要老師寫證明呢！這讓我們十分頭疼：這門衛(wèi)爺爺怎能這樣不講理呢！
可有一件事，讓我理解了門衛(wèi)爺爺。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我們正排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入校園。突然，一直面目猙獰的大狼狗不知從哪竄了出來(lái)，隨著我們的隊(duì)伍進(jìn)入了校園！我們對(duì)這突如其來(lái)的大狼狗東躲西藏，可那大狼狗卻一直跟著我們的路隊(duì)小跑，眼看好幾次都要接近我們的身體了，真嚇人！旁邊幾位女生嚇得都要哭了。
怎么辦？正在我們不知所措之時(shí)，門衛(wèi)爺爺一下子擋在了我們面前，只見(jiàn)他手里拿了根長(zhǎng)棍子，與大狼狗對(duì)視著，一邊還向身后的我們發(fā)號(hào)施令：“孩子們，看好時(shí)機(jī)，趕快走，千萬(wàn)別跑！”
原來(lái)怔住了的我們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，從大狗身邊悄悄走過(guò)，不一會(huì)兒，我們就安全到了教室，從窗戶往下看，門衛(wèi)爺爺?shù)哪抗庖廊粓?jiān)定地盯著大狼狗，嘴里還念念有詞，也許是大狗怕了爺爺手中的棍子，也許是大狗被爺爺要保護(hù)我們的決心震住了，它竟夾著尾巴逃出了校園。
“啪啪啪……”掌聲四起，我們都為門衛(wèi)爺爺豎起了大拇指。門衛(wèi)爺爺放下棍子，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，既然我在這里，就要盡我最大的努力保證孩子們的安全。”
那一刻，我一下子理解了門衛(wèi)爺爺，他平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)，周五讓我們?cè)缁丶�，是�?dān)心我們回家遲了父母著急，還有天黑了回家也不安全呢。平時(shí)放學(xué)后不讓我們隨便進(jìn)校園是怕有閑雜人員混入校園，對(duì)我們?cè)斐砂踩[患。對(duì)了，由于怕落了東西不好進(jìn)校拿，我們現(xiàn)在都養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣呢！
門衛(wèi)爺爺，您嚴(yán)肅的背后，都是對(duì)我們滿滿的關(guān)愛(ài)，謝謝您！
門衛(wèi)作文 16
劉翔跨欄奪冠，我們?yōu)樗c(diǎn)贊；姚明籃球賽上奪得魁首，我們?yōu)樗c(diǎn)贊；自己喜歡的偶像憑實(shí)力贏得喝彩，我們?yōu)樗c(diǎn)贊……是啊，生活中處處不缺少贊美，但人們總是熱衷于關(guān)注明星或是偶像。而我，卻要為一位熱情善良的小區(qū)門衛(wèi)——陳爺爺點(diǎn)贊。
“路上小心，注意安全��！”“好勒，陳爺爺！”我剛走出商店，就聽(tīng)見(jiàn)陳爺爺響亮的叮囑聲。陳爺爺六十出頭，正值花甲，但因?yàn)樗樕铣商鞉熘男θ菔龟悹敔斂瓷先ツ贻p了不少，溢出一股蓬勃的朝氣。陳爺爺熱心助人，也正是因?yàn)檫@份熱情，使得他成為人人皆知的.“明星”。
記得剛來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，不熟悉位置的我總是找不到家門，這時(shí)正巡邏的陳爺爺見(jiàn)我徘徊在路邊，問(wèn)清情況后，把我?guī)Щ亓思�，臨走時(shí)還不忘樂(lè)呵呵地向我招手再見(jiàn)。也正是因?yàn)樽约菏恰奥钒V”，所以是陳爺爺?shù)某？�，這樣，我們也漸漸熟悉了。他還經(jīng)常作為維修人員來(lái)維修電器呢！無(wú)論遇到什么，都能看到他臉上的笑容和展露出的和藹可親。
陳爺爺不僅樂(lè)于助人，還熱愛(ài)工作，勤勤懇懇。
何時(shí)入夏了，人們都變得煩躁起來(lái)，總是“躲”在家里吹空調(diào)，而陳爺爺卻不為這些“愜意的生活”所“迷惑”，他，依然堅(jiān)守在自己的崗位上。日復(fù)一日，年復(fù)一年地做好自己的工作。每天清晨上學(xué)，我總是能看到陳爺爺開小區(qū)大門，幫每家每戶送上報(bào)紙和牛奶，又打掃小區(qū)，用掃帚一遍又一遍地掃，生怕漏掉了一�；覊m。我不解地問(wèn)：“陳爺爺，小區(qū)不是有清潔工的嗎？您為什么要在這費(fèi)盡呢？”他用質(zhì)樸的話語(yǔ)答道：“小區(qū)的衛(wèi)生，人人有責(zé)嘛�！奔词故窃傩量啵倮�，但在他眼中看來(lái)，這樣是快樂(lè)的有意義的。
夜晚陳爺爺巡邏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)進(jìn)了一個(gè)小偷，于是他拿起掃帚就是一下，小偷翻了一個(gè)白眼，暈倒在地，再被制服。居民們報(bào)了警，直夸陳爺爺能干，是個(gè)稱職的門衛(wèi)，陳爺爺笑著撓撓頭，臉上多了幾抹紅暈。
現(xiàn)在我搬走了，陳爺爺也下崗了。
門衛(wèi)雖然是個(gè)平凡的崗位，但像陳爺爺這樣安居樂(lè)業(yè)，能幾十年如一日地工作的，是很不簡(jiǎn)單的，我想在這里說(shuō)一聲：陳爺爺，謝謝您，您辛苦了！
門衛(wèi)作文 17
不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，在學(xué)校里，總會(huì)有一個(gè)勤勞的身影默默無(wú)聞地出現(xiàn)在同學(xué)面前——這就是樸實(shí)的門衛(wèi)蘇叔叔。
一天早晨，我背著書包精神抖擻地去上學(xué)，抬頭一看，天空藍(lán)得像被染過(guò)，上面鑲嵌著棉花似的白云。樹上的鳥兒在盡情地歡唱，路邊的花開得五彩繽紛，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀！
“住手，停下來(lái)！”震耳欲聾的吼聲傳到了我的耳朵里，我心里一怔，皺著眉頭，循聲望去，只看見(jiàn)學(xué)校正門外早已擠滿了早到的同學(xué)，人群中間一位瘦弱的男青年特別顯眼，他身穿一件紅格子上衣，一條深灰色休閑褲——正是門衛(wèi)蘇叔叔，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他正用力地舉起雙手，“以迅雷不及掩耳”之速把兩名扭打在一起的男同學(xué)拉開。被拉開的一名男同學(xué)氣得臉青一塊，紫一塊，還想再次進(jìn)攻，門衛(wèi)叔叔毫不畏懼地緊緊地抱住了他，并嚴(yán)厲地斥責(zé)：“冷靜，不能打架了�！笔ダ碇堑哪型瑢W(xué)才慢慢平靜下來(lái)�！伴T衛(wèi)叔叔比警察還厲害！”同學(xué)們異口同聲地贊嘆，這一舉動(dòng)贏得了同學(xué)們一陣熱烈的鼓掌，一個(gè)小小的門衛(wèi)能在危急時(shí)刻臨危不亂，不顧自身安危，保護(hù)同學(xué)的.安全，多么了不起！
第二天，剛好輪到我們?cè)陂T口站崗，我抑制不住內(nèi)心對(duì)門衛(wèi)叔叔的敬佩，主動(dòng)跟他搭話：“蘇叔叔，昨天的那一幕，我覺(jué)得你就是英雄，你起早貪黑地工作，每個(gè)月收入有多少��？”他的臉“唰”地像個(gè)小姑娘般紅了，木訥的表情中，小嘴輕輕顫動(dòng)，欲言又止，我覺(jué)得很尷尬，心想：也許我不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題吧！“不到一千塊�！苯K于從他嘴里擠出了幾個(gè)字，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我驚訝了：“那你為什么要堅(jiān)持？我媽媽在超市工作一個(gè)月都有兩千多呢！”他微微地沖我笑，目光堅(jiān)定地說(shuō)：“我喜歡這個(gè)崗位，在這里有家的感覺(jué)，很溫暖！”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)道：愛(ài)校如家，原來(lái)是這樣。同時(shí)腦海里浮現(xiàn)出一組組感動(dòng)的畫面：每天為師生推開沉重的大門；每天精心護(hù)理美麗的花園；每天奔波于教學(xué)樓間為同學(xué)傳遞家長(zhǎng)送來(lái)的衣物；認(rèn)真打掃寬闊的操場(chǎng)……望著他，突然間，我覺(jué)得他特別高大。
愛(ài)校如家，盡職盡責(zé)做好力所能及的事，這就是平凡中的高尚！
門衛(wèi)作文 18
老楊是學(xué)校的門衛(wèi)，接觸三年了，我對(duì)他的了解越來(lái)越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦用語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這位老同志，我會(huì)用兩個(gè)字：點(diǎn)贊！
我是通勤生，每天進(jìn)出校門都能看到老楊。老楊是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他骨瘦如柴，臉上的皺紋似一道道溝壑。
一天晚自習(xí)結(jié)束后，我因?yàn)橛悬c(diǎn)事耽誤了。我走在校園的小路上，開始擔(dān)心校門鎖了，出不去。來(lái)到校門，我隱約看見(jiàn)微弱的燈光下站著一個(gè)人，是老楊。他會(huì)不會(huì)罵我呢？我心里忐忑不安，突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。那可是冬天呀，這么冷的天氣，誰(shuí)會(huì)在室外站著呀！我加快腳步急匆匆地走過(guò)去，伸手拿出學(xué)生證，默默等著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。可老楊卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有回去，就在這等你�，F(xiàn)在這么冷的天，要多穿些衣服，可別著涼了。”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老楊已經(jīng)鎖好校門進(jìn)屋了。我感激地“嗯”了一聲，剛才那股寒意，已然化成了一股暖流……
我發(fā)現(xiàn)老楊人緣很好，平時(shí)也很友善。在課外活動(dòng)時(shí)間，我班的一些象棋積極分子，總要去和他切磋一番，這時(shí)，傳達(dá)室這個(gè)小屋子就會(huì)熱鬧非凡。老楊下棋很認(rèn)真，而且會(huì)叮囑象棋迷們，學(xué)習(xí)和下棋一樣，都要認(rèn)真，才能取得好成績(jī)。
一天晚自習(xí)，突然停電了，教室里一片漆黑。老師便叫我去請(qǐng)老楊來(lái)修理。我還沒(méi)出門，老楊瘦小的身影就出現(xiàn)在眼前了。他扛著人字梯，幾乎是用頭頂著，一步一步地小心前行。
老楊來(lái)到教室里，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透過(guò)手電光，我看到了老楊分外瘦小的身影。老楊嘴里銜著手電，雙手麻利地操作著：測(cè)電、接線、安燈……燈終于亮了，老楊滿意地爬下梯子，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是線斷了，現(xiàn)在已經(jīng)弄好了�！蔽覀兏屑さ貫槔蠗罟恼啤Ｋx開教室時(shí)，還不忘對(duì)我們報(bào)以微笑。
看著老楊遠(yuǎn)去的身影，我忽然覺(jué)得這個(gè)瘦小的身影竟是如此的'高大，需要仰視才行。以后的日子，我就更加關(guān)注老楊，我發(fā)現(xiàn)他總是將自己的工作完成得很出色，除了守門，學(xué)校里修電燈，抽水等，他樣樣都干得很出色。每當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)校優(yōu)秀教職工欄中他的照片時(shí)，都會(huì)在心里熱情地為他點(diǎn)贊。
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