窗優(yōu)秀作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的窗優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗優(yōu)秀作文1
已是初冬，我走在熟悉的鄉(xiāng)間小路上，走進(jìn)這充滿童年記憶的院落里，目光便不由自主地落到了那扇破舊的老窗上。那個(gè)淡藍(lán)色的殘破的窗框，那塊被刮得花花的玻璃，在周?chē)拔锏挠骋r下，像一幅油畫(huà)，在這靜謐的午后，沉默地望著我，像一個(gè)美麗的待字深閨的女子。
想起兒時(shí)，我總喜歡趴在這扇窗戶上，眺望外面的世界。還記得那幾個(gè)歡樂(lè)的夏夜，我躺在小床上，聽(tīng)婆婆講一個(gè)個(gè)故事，然后再把銀鈴般的笑聲透過(guò)老窗灑向那片夏夜的星空，灑向那輪剛掛到老柳樹(shù)梢的月亮。
不知過(guò)了多少日月，我已變成了少年，變得有些敏感、偏執(zhí)，甚至有些迷惘和瘋狂。但每當(dāng)我看到它——老窗，迷亂的心緒便又平靜下來(lái)。
院里其他的舊窗戶都陸陸續(xù)續(xù)地?fù)Q成了新窗，但惟有它，因?yàn)樗诜块g已無(wú)人居住，才得以保存下來(lái)。這是怎樣的一扇窗��！歲月的河從它身旁淌過(guò)，青春的水從它眼前流過(guò)，飽經(jīng)風(fēng)霜之后，它仍堅(jiān)守自己的崗位，不屈不撓地生存著。
老窗度過(guò)了那些激情燃燒的歲月，經(jīng)歷了新農(nóng)村建設(shè)的巨大變遷。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，它現(xiàn)在所擁有的不僅僅是它對(duì)文化與歲月的見(jiàn)證，更是上帝對(duì)它的那份憐憫，那份眷顧。
“它并不消極，也不曾孤獨(dú)�！崩洗吧厦婺菍雍窈竦幕覊m告訴我，“在它的眼里，我們就是它的孩子�！�
“老窗對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光�！眽ι夏切┗ɑňG綠的貼紙告訴我，“即使365天它都只能面對(duì)單調(diào)冰冷的墻壁�！�
我靜默佇立在老窗前，似乎感受到了什么，懂得了什么……
窗優(yōu)秀作文2
斗轉(zhuǎn)星移，日出月落，春去秋來(lái)，窗外的景色流水般轉(zhuǎn)換，而那些愛(ài)的印跡、暖的記憶卻像一顆顆時(shí)間長(zhǎng)河里遺落的珍珠熠熠閃光……
剛剛過(guò)去的去年盛夏。得知中考成績(jī)很不理想的我無(wú)心放松，百無(wú)聊賴地坐在窗邊，看著樓下小區(qū)園區(qū)里的小孩子們嘰嘰喳喳、跑來(lái)跑去，心中滿滿的煩躁。突然間臥室里的爸爸媽媽在小聲說(shuō)著什么，應(yīng)該是私立高中選擇的事吧，火騰地一下到了頭頂，我大聲嚷道：“你們能不能安靜點(diǎn)，煩死人了！”爸爸媽媽的聲音戛然而止，不知過(guò)了多久，一雙溫柔的手輕輕落在我的肩頭，是媽媽?zhuān)骸芭畠�，你看看樓下園區(qū)里那些小路。每一條都曲曲彎彎，但是最后都通到了小區(qū)的主道上來(lái)。就像你，雖然這次沒(méi)有考好，在高中繼續(xù)努力，一樣可以考入你向往的大學(xué)。人生可能還會(huì)遭遇許多的波折，沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽一定會(huì)陪伴你、幫助你！”我轉(zhuǎn)頭望向媽媽?zhuān)吹剿壑心且环N叫希望的情緒，情不自禁地牽起了她的手。那一天，靜靜地守望著，媽媽和我在窗邊坐了許久，許久……
從此，我不再懼怕別離和挫折，我將一直勇往直前！因?yàn)槲抑馈幸簧却皶?huì)永遠(yuǎn)為我守望，那里有家的暖、愛(ài)的光！
窗優(yōu)秀作文3
它能夠把我引往有花鳥(niǎo)林木的地方，有藍(lán)天白云的地方，有繁星明月的地方。
它帶來(lái)風(fēng)的舒暢，光的明亮。它更是生活中的一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一段遐想，一片心境，一點(diǎn)安慰，或一些期望。
透過(guò)那方方的窗格，你也許看到對(duì)面人家圍墻上有早起的牽�；�，那嫻雅紫色的花瓣，帶著被露水滋潤(rùn)過(guò)的清新。你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三只四只，恰像一小串輕盈俏皮的音符；你也許看見(jiàn)一株芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風(fēng)中輕蕩�；蛘呤且恢陿銓�(shí)的木瓜樹(shù)，那直直的樹(shù)干，把大片大片的葉子高高地舉向天空。也許，你看到的只是一段淡灰色的圍墻，下頭是深紅或淺綠油漆的門(mén)頂，而那淡藍(lán)色勻凈的天空，就輕輕地填滿了剩余的空間。
無(wú)論你看到的是什么，你都會(huì)覺(jué)得這是一幅畫(huà)，一幅生動(dòng)而又寧?kù)o的畫(huà)，而那均勻的窗格，就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫(huà)的虛線。
有風(fēng)的時(shí)候，那拂動(dòng)的枝，抖顫的葉，加上那颯颯的聲音，那不只是一副畫(huà)，那是一首歌。
下雨的時(shí)候，你能夠欣賞窗外那斜斜的雨絲，淡淡的雨霧，以及那朵朵的花，片片的葉，都怎樣由于雨水的濕潤(rùn)而加深了顏色。
當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，先不要急于拉攏窗簾，因?yàn)榇昂煏?huì)阻隔了那滿天繁星何如銀的月色，更會(huì)反倒抹去了那由月光照映而印在地板上的斜斜的窗格和疏落有致的花影。
每一面窗都有它不一樣的畫(huà)面，每一面不一樣畫(huà)面的窗在不一樣的時(shí)刻，不一樣的天氣，都有它不一樣的姿態(tài)。
我喜歡窗。
窗優(yōu)秀作文4
當(dāng)生活的窘迫把你包圍，你總能找到那扇窗，發(fā)現(xiàn)那束刺破黑暗的光明。但是，當(dāng)你走投無(wú)路又找不到“柳暗花明”時(shí)，就試著去相信希望，試著去畫(huà)一扇窗給自己。
天灰蒙蒙的，陽(yáng)光被層層烏云所吞噬。風(fēng)格外的大，吹動(dòng)著樹(shù)葉，好像是沙啞的怒吼，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地譏笑著一切，都是那樣灰暗，蒼涼。
肩膀上重量似乎要將我壓趴，緩慢而又沉重的腳步在地面上蕩起層層的塵埃。無(wú)神的目光還有一絲迷茫，一絲在黑夜中的無(wú)所適從。學(xué)業(yè)上的失敗將我拉入人生的低潮。但上帝似乎忘卻了我的存在，只留我一人在小屋里，體會(huì)那窒息感蔓延至身上每一個(gè)細(xì)胞中的過(guò)程。
失敗的迷茫，仿佛將我困在一片黑暗之中，只有自己的心和靈魂，閃著微弱的光。清晨的農(nóng)霜、冰涼的空氣，凍得我一激靈。朗朗的讀書(shū)聲與與窗外悅耳的鳥(niǎo)鳴聲共鳴著，黎明的第一縷陽(yáng)光灑在課本上，也灑進(jìn)了我心中的黑暗。眼神中少了一些迷茫，多了一些自信；少了一些失落，多了一份希望。直到帶有笑意目光看到桌上那份令人滿意的試卷……
或許，你會(huì)認(rèn)為上帝掌握著你的一切，失敗是他對(duì)你的遺忘。其實(shí)，我們掌握著自己的生活——即使是絕境，也要相信希望，為自己畫(huà)一扇窗。
窗優(yōu)秀作文5
眼睛是心靈的窗戶，而有些同學(xué)小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。
其實(shí)只要一看他們寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)就明白了，原先他們寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭低得很下，什么一尺、一拳、一寸全都丟到九霄云外去了。有些同學(xué)可能會(huì)想：眼睛不重要，近視就近視，只要完成作業(yè)就行。還有人喜歡看電視、玩電腦，吃飯時(shí)在想，走路時(shí)也在想。
或許有人認(rèn)為戴眼鏡不僅僅沒(méi)壞處，并且看起來(lái)又漂亮又顯得知識(shí)淵博。其實(shí)有些人是“金玉其外、敗絮其中”，他們是在糟蹋自我的眼睛。
而一旦戴上了眼鏡，麻煩真不小。下雨了，眼鏡上一片模糊，必須把它擦干了才能看清楚。睡覺(jué)前，得把眼鏡放好，早上起床，萬(wàn)一找不到眼鏡，那怎樣看東西呢？
同學(xué)們，請(qǐng)保護(hù)好我們的眼睛，不要讓它受到近視的威脅。讓我們注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，讓眼睛少受一分鐘輻射，少受一分鐘傷害，這樣你就不會(huì)成為近視眼大軍中的一員。
如果到戴上眼鏡的那天才后悔，那就為時(shí)已晚，追悔莫及了。
讓我們保護(hù)眼睛，珍愛(ài)眼睛，不要讓眼鏡成為它的負(fù)重與累贅！
窗優(yōu)秀作文6
每天早晨，第一縷陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)來(lái)，我欣然的起床，拿出書(shū)，開(kāi)始早晨的第一次晨讀，面向溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)始學(xué)習(xí)，使我馬上有了精神，充滿信心，開(kāi)始讀書(shū)，不輕易間，我瞟了一眼窗外露水從花瓣上滴下來(lái)，樹(shù)木搖出沙沙的聲音，小鳥(niǎo)叫著，和樹(shù)葉的聲音成為一個(gè)美好的樂(lè)章
中午望向那窗屬于我的窗，打開(kāi)窗戶，撥弄一下窗外大樹(shù)的葉子，把放在書(shū)桌旁邊的小噴壺給花朵來(lái)了個(gè)痛快的洗浴，我閉上眼睛，任意讓風(fēng)把自己的頭發(fā)吹亂，我想：“這個(gè)喧囂的世界，也會(huì)這樣安靜和舒適啊”
傍晚放學(xué)回家，學(xué)習(xí)一天的我望向那扇屬于我的窗，集市不像白天那么熱鬧了，風(fēng)吹過(guò)，還發(fā)出一些沙沙的聲音，我靜下心來(lái)，聽(tīng)著這自熱形成的“音章”，聞著窗前種下的紫丁香的香味，我沉迷不已
那扇屬于我的窗，陪我度過(guò)了十幾年的春夏秋冬，我出生從現(xiàn)在己經(jīng)活了四千多天，這不經(jīng)讓我感慨萬(wàn)千，時(shí)間不打一聲招呼就度過(guò)了十幾年，這時(shí)間的流逝，好快啊，不輕易間，我的窗和窗外風(fēng)景己經(jīng)陪伴了我這么久了啊
從記事，從懂事，從長(zhǎng)大，這扇窗如窗外的景色一直陪伴我成長(zhǎng)，這也是我覺(jué)得這扇窗像我從小到大的朋友一般
我再一次回望，那扇屬于我的窗，心里不經(jīng)觸動(dòng)。
窗優(yōu)秀作文7
在飽經(jīng)滄桑后，老畫(huà)家在黑暗的屋子里為自己畫(huà)上了一扇窗，給自己予以陽(yáng)光。我們?nèi)绻伯?huà)一扇窗給自己，同樣也會(huì)有所收獲。
畫(huà)一扇窗給自己，畫(huà)一扇快樂(lè)的窗。長(zhǎng)期在外四海為家的行者認(rèn)為，快樂(lè)就是擁有一個(gè)家；日日夜夜在地里勞作的農(nóng)民認(rèn)為，快樂(lè)就是看到自己種的莊稼成熟；每天不辭勞苦工作的上班族認(rèn)為，快樂(lè)就是下班回家后的一杯溫?zé)岬牟杷�。不同的人�?duì)快樂(lè)各有看法，其實(shí)，快樂(lè)就是一束陽(yáng)光，只要你捅破黑暗，畫(huà)一扇窗給自己，快樂(lè)就會(huì)射進(jìn)你的生活中。
畫(huà)一扇窗給自己，畫(huà)一扇堅(jiān)強(qiáng)的窗。張海迪五歲時(shí)就因病而高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，他沒(méi)有沮喪和沉淪，而是對(duì)人生充滿了信心，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她自學(xué)了多種語(yǔ)言，還翻譯了許多作品，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。她正是為自己畫(huà)了一扇堅(jiān)強(qiáng)的窗，才會(huì)取得成功。
畫(huà)一扇窗給自己，畫(huà)一扇夢(mèng)想的窗。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭，長(zhǎng)大后，他還干過(guò)各種苦活，但他并沒(méi)有被貧困擊倒，而是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著他前進(jìn)，并為他最終當(dāng)選總統(tǒng)打下基礎(chǔ)。林肯最終當(dāng)選總統(tǒng)，正是因?yàn)樗?huà)了一扇夢(mèng)想的窗給自己，這扇夢(mèng)想之窗最終射進(jìn)了希望之光。
畫(huà)一扇窗給自己，讓快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、夢(mèng)想伴隨著自己。畫(huà)一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。
窗優(yōu)秀作文8
暖暖的黃昏，閃過(guò)一片片金黃的綢緞。夢(mèng)中的.水鄉(xiāng)，伴我來(lái)到這扇古老的窗，透過(guò)似濃的薄霧，體悟……
粗糙的紋理，細(xì)細(xì)摩挲，是時(shí)光殘留的痕跡；是生命流逝的證者……暗嘆，時(shí)間的流，不會(huì)因它過(guò)去的風(fēng)華，而多做無(wú)謂的停留啊……
抬起頭，透過(guò)窗，透過(guò)殘碎的玻片，怔住了。
看，那青山蕩漾水上！看，那晚霞擁吻夕陽(yáng)！看那落花點(diǎn)綴大地。整個(gè)身墜入泥沼，睜不開(kāi)眼，只因顫抖的心靈在感受，時(shí)光流逝獨(dú)有的魅力……
冰冷的觸意傳及全身，我再次看向這扇"亳無(wú)用處"的窗，有些新的看法一一時(shí)間在你最有用時(shí)給了你力量，在你最無(wú)用時(shí)無(wú)情收走了一切，你感謝它，讓生變得更加有意義！正如這扇窗，曾擁有價(jià)值與地位，如今什么也不是，卻用另一種方式去回饋?zhàn)约旱纳�，哪怕很渺小…�?/p>
世間萬(wàn)物不管是多么渺小的，卻都盡情展現(xiàn)著自己生的意義與價(jià)值。反觀有些生物，仗著先天的優(yōu)勢(shì)，自身價(jià)?儔確嗤粱溝停?過(guò)得生活卻好得多……
說(shuō)不出的慚愧……
眼前的窗似乎給了我不一樣的教導(dǎo)，我心緒萬(wàn)分。我想，我應(yīng)該明白生著的意義。
窗優(yōu)秀作文9
今天如此悶熱，你開(kāi)窗了嗎？
一個(gè)房子、屋子、高樓大廈或超級(jí)別墅，都是幾個(gè)零件拼搭而成，門(mén)、墻、地板、屋頂，最重要的，不過(guò)窗了。
我們家雖說(shuō)不富裕，但與其他普通人家一般，有一個(gè)家，也有窗。窗，無(wú)處不在。
開(kāi)窗，是窗的作用所在。
夏天，教室內(nèi)還是十分老舊，只有兩個(gè)破電扇，是多少年前的了，我們剛上完體育課，烈日當(dāng)空，快要人間蒸發(fā)。這時(shí)，老師把窗打開(kāi)了，一陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，爽！每天如此，上課、下課，窗戶總是開(kāi)著的。
當(dāng)做難題時(shí)，想不出答案，心中十分郁悶，你開(kāi)窗了嗎？
上奧數(shù)的人無(wú)不遇到過(guò)難題，那天，我抱著一大堆寫(xiě)完的作業(yè)回家，只剩下一道打“扁”天下無(wú)敵手的附加題，可怎樣也求不出，只得一個(gè)人把自己鎖在房間里拼命思索，這時(shí)，正為此題想得天昏地暗的我，目光不由轉(zhuǎn)到窗外，窗外是何等美麗，小草青青，河水翩翩，門(mén)口枇杷樹(shù)上立了兩只喜鵲。我被這景象所吸引，便把窗打開(kāi)了，頓時(shí)，一陣適意，春風(fēng)暖洋洋的，吹得我全身都軟綿綿的，突然，文思如泉，茅塞頓開(kāi)，立即坐下解出了此題。
現(xiàn)在，我從不把窗關(guān)上，哪有窗，哪開(kāi)窗。一開(kāi)窗便十分清醒，無(wú)所不能。
開(kāi)窗是一門(mén)學(xué)問(wèn)。我已精通這門(mén)學(xué)問(wèn)。
開(kāi)窗，開(kāi)本質(zhì)上的窗，開(kāi)心靈上的窗。
窗優(yōu)秀作文10
當(dāng)所有的煩心事堆積在心頭，生活中的不順，學(xué)習(xí)上的苦惱，家長(zhǎng)的嘮叨……頓時(shí)覺(jué)得心靈的天空陰云密布，很快便會(huì)大雨傾盆，心靈的那扇窗戶也緊閉著。
我開(kāi)始不停地自我安慰，然而無(wú)濟(jì)于事。最后，我決定出去走走，既然自己無(wú)法打開(kāi)心靈的這扇窗，那就讓大自然打開(kāi)吧。
剛一走出家門(mén)，陽(yáng)光十分刺眼，馬路上的汽車(chē)高速的行駛著，鳴笛聲也此起彼伏，令人心煩意燥。就這樣無(wú)厘頭的走著，走著走著，便看到一片小竹林，我在竹林外徘徊著，忽然幾縷悅耳的鳥(niǎo)鳴飄到我的耳畔，一絲欣喜竄上心頭。
我往竹林深處走去，陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成條條光柱，照射到地上又形成了一個(gè)個(gè)光斑。雖然冬天是蕭索的季節(jié)，但這竹林卻綠意依舊，根根竹子筆直的立著，竹葉密密的斜織著。抬頭仰望，看到了一片綠油油的天空。
在竹林的中央有一座詩(shī)意盎然的小亭子，被竹林環(huán)繞著，我朝亭子走，去看見(jiàn)亭中有位老者，在悠然地打著太極，愉悅的鳥(niǎo)鳴，也許就是他的背景音樂(lè)，悠悠歲月，閑境偏佳，他似乎察覺(jué)到了我，但又沒(méi)有。
此時(shí)我聒噪的心逐漸平靜下來(lái)，心頭的陰云也被陽(yáng)光驅(qū)趕著，愉悅的鳥(niǎo)鳴，和煦的風(fēng)，輕輕打開(kāi)我心靈的窗，將不好的，不快樂(lè)的全部驅(qū)逐出去，然后鳥(niǎo)鳴駐扎我心，和風(fēng)縈繞在心頭。
當(dāng)陰云密布，當(dāng)大雨傾盆，別擔(dān)心，出去走走，讓大自然推開(kāi)你心靈的窗戶。
窗優(yōu)秀作文11
又是春天，窗子可以長(zhǎng)開(kāi)了。春天從窗外進(jìn)來(lái)，人在屋子里坐不住，就從門(mén)里出去。不過(guò)屋子外的春天太賤了!到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥(niǎo)語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋的寂靜來(lái)做襯托。我們因此明白，春天是應(yīng)該鑲嵌在窗子里看的，好比畫(huà)配了框子。
同時(shí)，我們悟到，門(mén)和窗子有不同的意義。當(dāng)然，門(mén)是造了讓人出進(jìn)的。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說(shuō)里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門(mén)的分別，決不僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。若據(jù)賞春一事來(lái)看，我們不妨這樣說(shuō)：有了門(mén)，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，是屋子里也關(guān)著一部份春天，讓我們安坐了享受，無(wú)需再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，很有會(huì)心。
《歸去來(lái)辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。”不等于說(shuō)，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么?他又說(shuō)：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)至，自謂羲皇上人�！币馑季褪侵灰白油革L(fēng)，小屋子可成極樂(lè)世界;他雖然是柴桑人，就近有盧山，也用不著上去避暑。所以，門(mén)許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也用于屋外的人。
窗優(yōu)秀作文12
暑假里，我讀了一本非常好看的書(shū)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)的作者名叫黑柳徹子，她是日本著名的作家、著名的電視主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
這本書(shū)中寫(xiě)了作者上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事情，并且書(shū)里所寫(xiě)的故事都是真實(shí)發(fā)生的。小豆豆剛上一年級(jí)的時(shí)候行為特別怪異，課堂紀(jì)律不好，影響了別的孩子學(xué)習(xí)。老師就把小豆豆的媽媽叫到學(xué)校里，向她告了許多狀，并且告訴她媽媽這樣會(huì)影響學(xué)校其他的孩子，因此讓她退學(xué)。媽媽沒(méi)有辦法，后來(lái)把小豆豆轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所很特殊的學(xué)校，全校只有五十多名學(xué)生。小豆豆在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了許多有趣故事。
令我印象最深的是他們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)在10月31號(hào)舉行，之所以在這一天是因?yàn)�，�?jù)說(shuō)秋天下雨最少的日子就是這天。他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和別的學(xué)校有很大的不同，比如鉆鯉魚(yú)比賽、找媽媽比賽……我也好想和他們一起參加這些比賽呀！巴學(xué)園還有許多別的學(xué)校沒(méi)有的特點(diǎn)，校長(zhǎng)每天都會(huì)要求他們帶一些“海的味道，山的味道“之類(lèi)的食物到學(xué)校作為午餐。每當(dāng)開(kāi)始吃飯前他們都要一起唱首歌，那是校長(zhǎng)自己編的喲。巴學(xué)園里的所有學(xué)生還在學(xué)校里露營(yíng)，赤著身子在學(xué)校里游泳。我對(duì)此羨慕不已。就是這種特殊的教育方法，讓小豆豆逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，讓她心中充滿愛(ài)，并且后來(lái)很有出息。所有這一切都是因?yàn)榘蛯W(xué)園里人與人互相尊重，和平相處，互相幫助��！
窗優(yōu)秀作文13
這幾天，我看了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是日本著名的作家黑柳徹子寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)了作者的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長(zhǎng)的屋子里，校長(zhǎng)讓小豆豆的媽媽先出去，因?yàn)樗托《苟拐f(shuō)說(shuō)話，竟然，小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話，這里能看出校長(zhǎng)先生的耐心。
巴學(xué)園的飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西，海的味道就是海里的東西。上課教室是電車(chē)做的教室。而且，每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)的最多的一句話是：“你真是一個(gè)好孩子！”
一天，巴學(xué)園被美國(guó)的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無(wú)比熱愛(ài)的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地，再也無(wú)法修繕。在自由之丘，也到處火舌躥動(dòng)，濃煙彌漫。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事，就像小林校長(zhǎng)一樣。我長(zhǎng)大也要像小林校長(zhǎng)一樣開(kāi)一所那樣的小學(xué)。
窗優(yōu)秀作文14
那件事，如同一個(gè)無(wú)處不在的幽靈，纏繞著我，悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我回憶起來(lái)，后悔不已。
那是一個(gè)晴朗的星期天，我很早寫(xiě)完作業(yè)，坐上爸爸的車(chē)去望海公園玩兒。去的路上，堵車(chē)了。喧囂聲一片，焦急中，我猛抬頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車(chē)的前面，她滿臉皺紋，就像一個(gè)枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見(jiàn)她敲一敲車(chē)窗戶，對(duì)車(chē)主嘀咕幾句，便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車(chē)窗�？墒侨思以瓉�(lái)潔白的車(chē)窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來(lái)：“那輛車(chē)的車(chē)主眼睛不好嗎，那么干凈的車(chē)窗被她擦出了幾道印痕�？绍�(chē)主卻給她錢(qián)。正說(shuō)著呢，那個(gè)老婆婆突然伸出了臟兮兮的布子，正要向著我們的車(chē)窗擦去。我趕忙搖下玻璃，對(duì)著老婆婆大聲吼道：“騙子，走開(kāi)！我們不需要擦車(chē)！說(shuō)著狠狠地瞪了她一眼，又搖上了玻璃。
她的手懸浮著，眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚，嘆了嘆氣，走向遠(yuǎn)反方。我很后悔，我真想跳下的車(chē)說(shuō)：“老奶奶，我對(duì)不起你，你能原諒我嗎？”
六年級(jí):孫雅婧
窗優(yōu)秀作文15
小時(shí)候，我常常趴在窗邊，踮著腳尖，探著小腦袋，望著樓下的哥哥姐姐們捉迷藏、放風(fēng)箏，心里好不羨慕；再大些，我喜歡每一天傍晚立在窗前，盼著媽媽蹬著自行車(chē)出此刻我的視野，然后大喊一聲“媽媽?zhuān) �，便三步并作兩步，“噔噔噔”一路飛跑下去，一下子撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
所以，我與窗結(jié)下了不解之緣。
喜歡窗外的風(fēng)景，不需要純潔的百合，華麗的牡丹，浪漫的玫瑰，哪怕只是一只麻雀，一個(gè)郵遞員，一輛黑色的小轎車(chē)——我把這一切都當(dāng)作一道風(fēng)景，對(duì)，一道生活的風(fēng)景。
窗外，有歡樂(lè)。我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)樓下的幼兒園，每到放學(xué)的時(shí)候，一群可愛(ài)的小天使便一下子從教室里飛了出來(lái)，滑滑梯、蕩秋千、嬉戲、玩耍，笑聲頃刻間盈滿了整個(gè)幼兒園。
窗外，有感動(dòng)。大雪籠罩了大地，清早起床，透過(guò)窗，我看到許多市民拿著自家的鏟子，來(lái)到社區(qū)的各條道路上清除積雪，為行人、車(chē)輛開(kāi)辟出一條條安全的通道。
我的家在市中心，窗外沒(méi)有秀美的西湖，也沒(méi)有波濤洶涌的錢(qián)塘江。我能看見(jiàn)的，至多僅有車(chē)水馬龍罷了。即便如此，我也愿獨(dú)自立在窗前，凝視著川流不息的車(chē)流，來(lái)來(lái)往往的行人，同他們一齊品嘗生活的酸甜苦辣，一齊感受這座城市的心跳。
我打開(kāi)窗，一陣春風(fēng)吹來(lái)，心頭感到無(wú)比溫暖……
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