中學生敘事優(yōu)秀作文

時間:2021-07-24 15:29:19 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選中學生敘事優(yōu)秀作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的中學生敘事優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選中學生敘事優(yōu)秀作文3篇

中學生敘事優(yōu)秀作文 篇1

  自進入初中后,隨這數(shù)學難度的不斷增加,我對數(shù)學的興趣也不斷加深,F(xiàn)在,我對數(shù)學的的愛好已經(jīng)達到狂熱的程度了。

  我愛數(shù)學。我現(xiàn)在有一個非常優(yōu)秀的數(shù)學老師——范立軍。他的教齡已有二十多年,教學經(jīng)驗十分豐富。他的講解,使我思路開闊,讓我遇到一般難題,解答起來得心應手,F(xiàn)在的數(shù)學課本,解說例題十分簡單,即使把書背得滾瓜爛熟,也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數(shù)學的殿堂,讓我感受到了學習數(shù)學的快樂。

  我愛數(shù)學。因為數(shù)學博大精深,象一座高不見頂?shù)纳椒,感覺高不可攀。在小學時,什么有理數(shù)、一元二次方程、園等,幾乎一竅不通。就算上了初中,高中的數(shù)學知識也是看不明白的,到了高中,亦不會大學的……總之,數(shù)學之路,永無盡頭,一個人窮其一生,也不可能到達其顛峰。正因為它難,我才會迎難而上,才會喜歡它。我要挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我,向這數(shù)學的高峰,攀登不只。

  我愛數(shù)學。因為我喜歡研究問題。每當遇到數(shù)學上的難題,我會不惜一切代價,無論用多少時間,我都要攻克它。當我把一道苦思冥想的難題做出來的時候,簡直是心花怒放,痛快淋漓,那種感覺是無可比擬的。有一次,我在課外書中,遇到了一道比較難的題目,我絞盡腦汁也計無所出,怎么也列不出方程,本打算問老師,可又不甘心。于是,我靜下心來,認真思考,反復演算,終于找到一個隱含條件,于是這道題也就迎刃而解了。當時我的心中有說不出的喜悅。

  興趣是最好的老師。我相信,憑我的努力、毅力和恒心,憑我對數(shù)學的癡迷,我一定會學好數(shù)學。

中學生敘事優(yōu)秀作文 篇2

  小時候,母親忙于工作,她是從來不給我做飯的。

  往往一到飯點,我便回到姥姥家吃飯,所以說,每當同學問起母親做過最好的飯菜時,我便只得撒謊說道是酸菜魚。因為,酸菜魚是姥姥家做的最好吃的一道菜。

  我喜愛吃酸菜魚,不是因為酸菜魚是多么大補的菜肴,而是因為任何魚類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來,并且吃起來一點也不黏膩,而是一種入口即化的感覺。

  上了中學以后,我便住校了,母親覺得在外邊吃不好,穿不暖,便想變法幫我改善伙食,于是就每周日早起做飯。

  日出東方,朝陽如血;冰凍三尺,萬里無人;晨雞不鳴,家狗不吠;布衾似鐵,濃云似霜,既而,忽見一炊煙聳起,大約有通天入云之態(tài),方知“大漠孤煙直,長河落日圓”乃此般景象,無異也。

  在我熟睡時,一人已獨醒,她走向廚房,輕聲拿出砂鍋,把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內,有把這紫銅色的`、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺之上,打開開關,然后靜靜地在一旁拿著守候著,火候控制的剛剛好,一會兒,便有熱氣溢出來,霧氣繚繞,纏繞著醉人的香味。

  母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進砂鍋里,蓋上鍋蓋,靜候酸菜魚燜熟。

  我趕忙起了床,洗漱完畢,便迫不及待的坐在了椅子上,母親把酸菜魚端上來,我嘗了一口,那沁人心脾的感覺涌上心來,仿佛不是草魚,而是河豚做成的。

  酒足飯飽,剛剛打了一個飽嗝,便忽然意識到,為何草魚這么普通的魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢?

  這邊是技術水平的差異吧。

  望著自己那滿江紅的試卷,我若有所思。其實學習跟做魚一樣,化腐朽為神奇,才是真正能的高手。天才,有何了不起的,如果長此揮霍下去,方仲永就是結局。

  我要感謝母親做的酸菜魚,正是因為這個道理,才讓我明白了人生的真諦——努力,即使不是天才也能成功。

中學生敘事優(yōu)秀作文 篇3

  我小時候發(fā)生的童年趣事如夏日夜里的星空,繁星點點,其中,最亮的一顆星星仿佛童年里最搞笑、最有趣的事。

  那件最有趣的事,那個閃耀的星星,當數(shù)在千龍湖打水漂了。

  在我三年級的暑假里,爸爸每天都陪我去千龍湖附近鍛煉身體,我們在那里跑跑步、打打羽毛球。我們累的時候,就看看千龍湖的美景,呼吸這新鮮空氣,沐浴著清晨的陽光、仿佛整個人都要陶醉這大自然中。

  一天,我們坐在千龍虎旁邊休息。突然,爸爸說:“你會過打水漂嗎?”我聽了有些納悶,我還是第一次聽到“打水漂”這個詞呢。爸爸看著我納悶的表情,詳細地給我解釋。解釋完后,爸爸彎腰在草叢理撿起一塊小石子,用力向湖面甩過去。頓時,那塊小石子在湖面上飛躍,小石子飛行的軌跡形成了一條美妙的弧線,湖面上也激起了一圈圈好看的漣漪,更奇妙的是,石子并沒有向往常一樣快速沉入水底,而是像彈球一樣在水面上頑皮地彈跳著前進,跳起,前進,再跳起,再前進……我心里默默數(shù)著:“一、二、三、四……”!罢媸翘衿媪!蔽覍Π职终f著,迫不及待地自己撿起一塊石子,向湖里扔去,只見咕咚一聲,石子迅速沉下,瞬間不見了蹤影。

  頓時,我失望了,原以為我的石子也會像爸爸甩出去的石子一樣在水面上飛行呢。不過我沒有氣餒,又撿起一塊,再次向湖里扔去,又是咕咚一聲沉入水底。我又嘗試了幾次,結果都是一樣,我快泄氣了。而爸爸卻在一旁嘿嘿的偷笑。

  爸爸笑著說:“沒這么簡單,還是讓我來教你吧。做事情,要先知道應該怎么做、怎么做才能做得最好,現(xiàn)掌握了要領,才能去實踐。”。我覺得爸爸的話對極了,我回想起爸爸做的時候是“甩”而不是“扔”,于是我仔細回想爸爸的動作,并且叫他又示范了好幾次,我知道怎么甩石子了,才又去撿起一塊石子,向湖面甩去。

  “耶……”看著我的石子在水面上飛翔,我高興得叫了起來?墒,當我還沉浸在歡樂中是,石子只飛了幾下,就沉下去了,我不禁失望起來。

  爸爸說,要甩出漂亮的石子,必須要多實踐多練習,等到熟能生巧的時候,你甩出的石子就可以飛得很遠了。

  接下來的一段時間里,我反復練習著。我甩著甩著,發(fā)現(xiàn)我甩出的石子越飛越遠,到了最后,我?guī)缀蹩梢运Τ龊桶职炙Φ氖语w得一樣遠、一樣漂亮美妙了。

  這個時候,我才停下來休息喘氣。雖然累,我卻十分高興。

  現(xiàn)在想想,這件過去很久的事情有些幼稚,但在我童年中,甩石子打水漂確實給了我很多樂趣和歡樂,我難以忘記這件童年趣事——打水漂。

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