我變了五年級優(yōu)秀作文

時間:2021-06-13 18:00:03 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

我變了五年級優(yōu)秀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我變了五年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我變了五年級優(yōu)秀作文

我變了五年級優(yōu)秀作文1

  記得小時候,家中后院,有一塊清澈的吃塘。有多久,媽媽沒有往里撒魚苗了?早已記不清了。但我仍然記得,那時候的池塘,是我夢境中的樂園仙境。

  夏天的夜晚,池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣,與天上交相輝映,顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中,星星點點的小白花爭相開放。近看,是那么不起眼;遠看,似天中繁星,散發(fā)著迷樣的色彩。花兒淡淡的清香混著遠道而來的清風,細膩而別樣的清香,永遠埋藏在我美好的童年深處。

  惋惜的是,五歲那年我搬家了,告別了童年的小小仙境。我對那離別的池塘,離別的花兒仍然充滿了懷念。天真、不暗世事的我充滿對這個包羅萬象世界的興趣。我渴望了解世界,并發(fā)現(xiàn)了這么一個渠道——閱讀

  閱讀像是一把鑰匙,打開了我思想的大門;像是一艘牢固的帆船,在風云變幻的海上航行,與驚濤駭浪作斗爭;像是一只溫暖的手,牽引著我直到光明。

  從以前到現(xiàn)在,閱讀仍然是我最大的興趣愛好。若沒有童年的這個小池塘——這記憶中最清晰明了的小仙境,又怎么會激發(fā)我對世界的好奇,從而窺見這個復雜的大世界?從天真,不暗世事到如今敢愛敢恨的我,閱讀在不知不覺中改變了我的心靈,改為了我的思想,改變了我的性格。

我變了五年級優(yōu)秀作文2

  仿佛就在一夜之間,我從一名懵懵懂懂的小學生變成了中學生,跨進了期盼已久的中學大門。

  還沒有領略完校園的風采,沒有了解完同學的性格,鋪天蓋地的科目沖我砸來,大考小考壓得我喘不過氣來。仿佛又在一夜之間,我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學生,而是肩負使命的中學生。

  跨進初中以后,性格變了,原本小學的我,沉默寡言,跨進初中以后,活潑開朗。有了勾肩搭背的朋友,有了無話不說的知己。我可以大大方方地與朋友討論問題,自自在在地與朋友盡情玩耍,與朋友開著無關緊要的玩笑,不得不說,跨進初中以后,我的性格變了。

  跨進初中以后,習慣變了,從早睡晚起的我變成了早睡早起,吃飯從不挑挑挑,做家務從不懶懶懶,整理房間從不用媽媽幫忙,做作業(yè)從不用爸爸監(jiān)督,洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品,媽媽不由得贊嘆:“進了初中,變化很大!”

  跨進初中以后,環(huán)境變了,40分鐘的小學課堂轉變45分鐘,原本老師反反復復講無數(shù)遍的重點,現(xiàn)在一閃而過,原本一起嘻嘻又哈哈的同學,現(xiàn)在個個勤奮好學,到處都是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在環(huán)境的促進下,我必須馬不停蹄的向前跑...

  跨進初中以后,科目變了,新增4門功課,各科難度增強;跨進初中以后,品德變了,公交車讓座屢見不鮮,不亂扔垃圾;跨進初中以后,老師變了,同學變了,還是自己變了,都是生命賜給我們成長的禮物...

  初中,見證了我們成長的歷程,從青少年到少年的過程,初中,承載了我們的歡笑與淚水,初中,見證了我們的太多太多...

  所有我想大聲告訴世界:“跨進初中以后,我變了!”我將會在初中的三年時光里揚帆遠航!

我變了五年級優(yōu)秀作文3

  “書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)著名文學家高爾基的名言,也是我最欣賞的格言。我讀過不少書,我從書中汲取營養(yǎng),不但豐富了我的生活,更重要的是改變了我自己。

  書籍是人類的精神食糧。從古代開始,我們國家就有許多廣為流傳的故事“鑿壁借光”、“映月讀書”這是婦孺皆知的故事,更激勵了很多人奮發(fā)圖強。

  當我讀到英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》后,我被魯濱遜那種強大的自理能力所折服,因為魯濱遜當初是一個人在孤島上,沒有衣服,沒有食物。在巨大的生活困難面前,他并沒有因此放棄,而是以頑強的毅力生存了下來,并做出了大量的木桌、碗碟等生活用品。

  讀書不是萬能的,可是不讀書卻是萬萬不能的?鬃邮植会尵,才有了“韋編三絕”的典故,魯迅正是把別人喝咖啡的功夫用在讀書上,中華民族才有了這樣一位偉大的文學家、革命家。

  書籍,是人類文化的瑰寶,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧,它像一位和藹可親的老師,引領我們走進知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)砻烂畹南硎芎蜔o窮的回味。古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覐臅屑橙×素S富的營養(yǎng),充實了自己。

  書,是一把鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。是書,改變了我。

我變了五年級優(yōu)秀作文4

  “爸爸,這道題怎么做?”“忘記了,自己查資料去,再不懂就去問老師!卑,又得去翻那堆資料書,誰叫自己上課不認真呢?有資料查算不錯的了。于是,我左手一個放大鏡,右手邊一堆書,“遨游”再文字的海洋中。十分鐘過去了,一無所獲;二十分鐘過去了,滴了幾滴滴眼液;三十分鐘過去了,蒼天啊!總算讓我找到啦!我把答案寫完后,才發(fā)現(xiàn)已是晚上十點半了。

  這一幕在幾年前,幾乎是隔兩天出現(xiàn)一次,害得我視力疲勞,才小小年紀,“心靈之窗”就多了兩扇“防護窗”。爸爸為了不再讓我浪費太多的時間在查資料上,大發(fā)慈悲,買了臺電腦回家。好在電腦課上掌握了一些電腦知識,我才不是個“電腦白癡”。

  用了一個多星期,我突然發(fā)現(xiàn)電腦改變了我的生活。不懂的問題只需在英特網(wǎng)上輸入相關的文字,答案就出來了,為我節(jié)省了不少時間。它還讓我的休息時間有了更多的娛樂:在“文學天地”里看黛玉葬花,桃園三結義,西經(jīng)路上的紛紛糾葛,義聚一堂的豪情壯志;在“金色童年”里玩益智游戲;在“七色光”里看“小小新聞”;在“樂友在線”里與網(wǎng)友們海闊天空的神聊。它們都讓我獲益匪淺。

  可每件事物都是兩面性的,電腦能帶給我們許多樂趣,也能帶給我們危害。我那兩扇“防護窗”就是因為沒有把握時間,換了度數(shù)更高的“玻璃”。在這個高科技時代,電腦發(fā)揮著它重要的作用,他改變了許多人的命運,不可磨滅的是它也毀掉了一些人的人生。總之,我們要正確使用電腦,要讓它幫助自己,而不是害了自己。

我變了五年級優(yōu)秀作文5

  在我的書桌上,有一個類似本子的東西,小巧玲瓏,金屬外殼,猜到是什么了嗎?哈哈,沒錯,它就是我的寶貝——筆記本電腦。

  說起它的來歷,那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦,纏了爸媽幾個月,他們也不松口。他們的條件很簡單,只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習,終于換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以后,它便成了我生活中的一份子。

  它是一位優(yōu)秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它,它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前,讓我豁然開朗:“哦,原來如此!”遇到不認識的字,都不用去查字典,問它,別說字形,就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時,它便用悅耳的音樂幫我放松,生動的故事讓我感動,英雄的事跡讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘,有了它,正如那句風靡全國的廣告語一樣:“媽媽再也不用擔心我的學習了!

  它是一位忠實的好朋友。無聊時找它,它機靈的腦袋立馬出現(xiàn)無數(shù)的小游戲;傷心時找它,一切痛苦都煙消云散;開心時找它,它會和我一起分享快樂。

  有時,它是橋,溝通了我和朋友的心;有時,它是是窗,讓我看到了外面的世界;有時它是鏡子,讓我更了解自己……它改變了我的生活,讓我活得有聲有色,有滋有味,讓我的生活充滿歡聲笑語,擔憂不再,煩惱不再……

  它,便是我的寶貝,我的電腦。

我變了五年級優(yōu)秀作文6

  又是一年新氣象,我們以最好的的姿態(tài)走向學校,迎接我們新學期的到來,每當放學,校門口就擠滿了人小商販的各種小攤,亂哄哄的校門口,空氣中彌漫著各種小吃的味道,心里不知怎的滑出一絲悲傷。

  看著他們這么辛苦的勞動,不禁感傷起來,他們的年紀看起來也是有孩子的人了,他們這么辛苦早起貪黑為了整個家庭,每天城管驅趕他們難道不可憐嗎?

  但是,這件事改變了我。放學后大家早早收攤回家,但是有些人竟然將大家用過的竹簽,再次撿起來,很難想象接下來會干什么。果然,可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢可不能這樣節(jié)省。

  接下來就是城管,別看他們個個兇神惡煞的。整天追著小販不放,當然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對他們,我有了許多的改變。

  原來事物都有兩面性,也是一把雙刃劍,任何事情都有正反兩方面。我們應該改變自己,看到事物的兩面性?吹竭@樣的事情自己才感到對此,應該改變。

  不要盲目的去看眼前事物的好壞,不要看表面,要看內在,內在美才是真善美,也許表面下的不一定是真實的,而內在才是最美的。

  當然不只是這一件事能夠改變自己,更多的能窺見別人的內心,改變的不止這一點。我們現(xiàn)在就應該去改變,展望美好的未來,從現(xiàn)在起開始改變自己吧!

我變了五年級優(yōu)秀作文7

  以前,我們家還沒有買電腦的時候,周末做完了作業(yè),就只能看看電視。自從我們家買了電腦以后,我的課余生活豐富了許多。

  記得有一次,爸爸去警校培訓,要去一個月。我和爸爸約好了要上聊天。我吃完晚飯,就聽見電腦在響:“嘀!嘀!嘀!哦,是爸爸找我啦!我在上問爸爸:“爸爸,在警校過得怎么樣?爸爸回復道:“很好呀!”我又問:“伙食怎樣?”爸爸回答道:“可以,不會差呀!”我說:“哦!”我們聊啊聊,聊了好久。

  有了電腦,即使新聞聯(lián)播沒有看到,我也可以上見央視網(wǎng)去看了。我還可以去搜集資料,上網(wǎng)看書,還可以聽一聽音樂。

  記得還有一次,我跟在警校的老爸上網(wǎng)上象棋。雖然不像在家里跟爸爸面對面地下棋,但走法是一樣。開始了,我先來了一個當頭炮,爸爸跳馬,守住了第一道防線。幾回合過后,我處處被動挨打。爸爸一會在這來一個聲東擊西,一會在那兒來一個調虎離山。結果可想而知。我慘敗,所有棋子都被爸爸吃掉了,片甲不留。而爺爺?shù)靡馔危o我發(fā)來了一個哈哈大笑的表情。我很生氣。再來一局,F(xiàn)在,該輪到我了。聲東擊西、調虎離山、無中生有、瞞天過!苡玫奈叶加蒙狭。這一局,爸爸慘敗,只剩下一個“卒”。我呢?凱旋而歸,贏啦!

  不過,我玩電腦還有代價。當然,不論做什么事都會有代價。而我的代價,就是——視力下降!我的視力原來是左眼。,右眼。的下降的到左眼。,右眼。9、所以,我已經(jīng)很少玩電腦了。

  同學們,不要沉迷電腦游戲,不然,視力會持續(xù)下降。然后,就成“四眼田雞”!

我變了五年級優(yōu)秀作文8

  我曾經(jīng)是一個不愛數(shù)學,而且討厭上數(shù)學課的男孩,但是一堂課卻改變了我。

  一天,新調來的劉老師滿臉不高興地走進教室,一上講臺就把我們批評了一頓,說是昨天的數(shù)學測試成績很糟糕,全班只有一個96分的同學。停了一會兒,劉老師的話語緩慢了一些,但她還是生氣的樣子:“你們說這個同學是誰?”

  全班同學都議論起來,有的說是張三,有的說是李四,還有的說:“肯定是學習委員玲玲!笨墒俏覅s馬上說:“不對不對,應該是珍珍,雖然玲玲是學習委員,但是珍珍絕不低于玲玲!闭谶@時,劉老師說:“你們煩不煩,這么簡單的問題,你們怎么這個樣子,還是我來說吧!”

  劉老師步伐輕快,幾步走在我跟前,撫摸著我的頭,我卻咬著牙,心里暗想,這下可完了,96分又不是我,肯定分數(shù)低,又要教育我了。老師什么也沒說,只對我笑了笑。然后親切的對大家說:“這個96分就是汪濤同學。”

  同學們都很驚訝,個個張大了嘴巴,此時劉老師一邊說一邊微笑地看著我,眼神里充滿了信任。此刻,教室里響起了噼里啪啦的掌聲……

  從那以后,我覺得自己變了,變得對數(shù)學有興趣了,而且喜愛上數(shù)學這門學科了。我想對劉老師說:“老師,謝謝您!”

  一學期快要結束了,可這件事完全印在我的腦海中,也成了我一生中最難忘的事。

我變了五年級優(yōu)秀作文9

  從小我就是一個活潑可愛,但同時也很淘氣,卻很受大人喜愛的一個小男孩。

  在上小學三年級的時候我很頑皮,經(jīng)常在上學的路上玩耍,幾乎每次上課我都是最后一個進教室的。放學回家后就去朋友家玩,每次都玩到晚上七點才回家,急得媽媽到處找我,可我卻一點也不在乎,每天都是這樣。

  我記得有一次放學回家,是媽媽來接我回家,在一個轉彎處,對面迎面駛來一輛摩托車,撞上了我們著一輛自行車,雖然媽媽保護著我,可我還是碰傷了,媽媽不顧自己身上的'傷,把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。

  有了這事故以后,我知道了母親的辛苦,母親親對子女的呵護,為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來,每天去上學不在路上貪玩,上課更認真了;放學后馬上回家,幫助媽媽作家務。因為我已經(jīng)決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了!但是上了初中后我開始變得懶惰起來,不再聽她(媽媽)的嘮叨,也開始對她的關心視而不見了,還經(jīng)常和她作對,認為她是個思想落后、跟不上時代的人。但是現(xiàn)在我知道了,媽媽做的這些,都是為了我好,可是我還這樣對她,我真的,真的……唉!我可真是的,怎么可以這樣對待我的母親呢?

  同樣也是母親的一句話,讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習,更加的懂事;我要用我的行動來證明,用成功的果實來回報給我的母親。

  母親,謝謝您,謝謝您對我的呵護,對我的關心!

我變了五年級優(yōu)秀作文10

  你是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,我愿飛奔在漫天黃沙里;你是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的浩瀚長江,我愿遨游于猛浪湍漩中;你是“山重水復疑無路”的深山叢林,我愿跋涉在荊棘小道上。呵,語文,你叫我愛不釋手。

  語文給予我們聆聽音樂的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌,你覺得歌詞真好,別忘了,這是語文;當你為“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動時,別忘了,這也是語文;當你有“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”的感嘆時,別忘了,這同樣是語文。

  語文如春風,吹拂著世界的每個角落。

  語文,如滴泉,滲透于我們的每個學科。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,放到政治中,便成了華夏的傳統(tǒng)美德,讓同學們摒除一切雜念,去參省、去內斂、去領悟、去踐行……瞧,語文就是這樣無處不在,潤物無聲,悄悄地改變了我。

  語文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都的牡丹;語文是無聲的冷月,是靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬點白帆,是那山重水復后的柳暗花明。

  “大江東去,浪淘盡,千古風流人物!闭Z文從古人口中娓娓道出,語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出;語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出;語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇,到景陽岡上感受驚險。

  不須“眾里尋他千百度”,你已“在燈火闌珊處”,落落大方地展露芳容。就像此時,聞著窗外陽光的氣息,感受著語文的翰墨流香,輕風將我的發(fā)絲拂起,我知道,語文正悄悄改變著我!

我變了五年級優(yōu)秀作文11

  我慢慢察覺到了一件事,那就是——我變了!

  現(xiàn)在的我,開始喜歡獨自一個人望著漆黑的夜空發(fā)呆;喜歡一個人靜靜的漫步在空無一人的街道上,想著許多無聊的事情;喜歡用畫筆畫著只屬于自己的圖畫;喜歡沖一杯咖啡,享受那咖啡苦中帶甜的感覺,但慢慢的卻又十分鐘愛又黑又苦的原味咖啡;喜歡坐在搖椅上讀名著,與主人公一起哭,一起笑,一起悲傷!總之,一切的一切都只是在證明我變了!

  現(xiàn)在的我,喜歡自己一個人呆在家里,做自己喜歡的事,比如:看看書、上上網(wǎng)、聽聽歌等,我只相信家是可以包容我的最美的世界。

  一切都變了,爸爸媽媽變了;姑媽阿姨變了;老師變了;風景變了;生活變了;大自然也跟著變了。你看,爸爸媽媽變得冷漠;姑媽阿姨,不在像往日一樣寵我;老師不在喜歡我。天空漸漸地變成灰蒙蒙的顏色;大自然的森林一天一天地消失。唉,一切都變了,唯獨不變的是真摯的友情,可現(xiàn)在我們真摯的友情卻在漸漸的消失,而取代它的卻是冷漠。那一些人也在慢慢地變,變得冷漠。啊,上帝啊,求求你把他們變回原來的樣子吧。

我變了五年級優(yōu)秀作文12

  或許是太年輕,總是想要轟轟烈烈的做一番大事,絲毫不在意。原來平凡之中也有追求。

  年少氣盛的我,以前也總有這種如今看來十分荒唐的想法。至少至今記得國家評價河南時,也總會提到“三平”精神,而當時,我也不明白為什么要弘揚“三平”精神呢?

  如今看來只是因為平凡所包容的是偉大!

  海納百川,有容乃大。因為平凡如汪洋,能夠納百川,所以,中國雜交水稻之父袁隆平才能辛苦勞作在田間畔頭;所以,偉大的居里夫人才能致力于科學研究不放棄。在他們眼里,手中不只是工作更是一生的追求;他們只是平凡的人。

  可他們平凡的追求改變了我。

  我過去常常認為,做任何事情都要集萬千掌聲與鮮花于一身,不能雁過不留聲,要轟轟烈烈的大干一番。

  可平凡的追求卻向我證明:

  平凡的追求,彰顯的是人格的偉大。成功的人,永遠追求于平凡的追求。應為他們知道人不可避免平凡,但我們可以讓平凡的東西,綻放奪目光彩。只要我們肯為它不斷澆灌辛勤的汗水,不放棄,永堅持。

  現(xiàn)在我依然年輕,但年輕的生命更注入了新的內涵。即使將來的一天,我們只是有一份平凡的職業(yè),請相信我吧!只要我們盡全心盡全力去做好這一工作,我們一定有一個偉大的身影永遠伴隨我們。

  平凡之中的偉大追求,平凡的追求改變了新一代的希望。

  讓新一代的朝陽更充滿活力,向上的活力。

我變了五年級優(yōu)秀作文13

  我,很普通,沒有貂蟬的容貌,也沒有諸葛亮的才華,所以在家里,學校都不引人注意。

  正值青春期得的我,面對學習的壓力,不得不變得有點粗暴。

  回想起以前,每次都會說一聲爸媽,我回來!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說不出口。

  以前,家里總充滿這溫馨,無知的我總會說一些有的沒的的話,讓親朋好友們捧腹大笑?墒侨缃,滿屋子都是冷寂,有時候也會很熱鬧,但這也只不過是我與父母的爭吵罷了。

  過去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛我一些。但此時此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個“鳥籠”,對于父母的嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭吵。

  小時候,會學著如何去理解父母,體貼父母?墒乾F(xiàn)在,只會抱怨父母不理解自己。有時候,小小的不稱心,也會不開心,父母給予的愛,也會覺得很煩。

  以前……如今……

  丑小鴨真的會變成美麗的天鵝嗎?蠶最終會變成蝴蝶嗎?

  我害怕,我害怕我從一個普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。

  人們說:一個人的一生,最美麗的是青春期的時候?晌以趺淳陀X得青春期是最可怕的呢?

  小時候,總想著快點長大,因為長大了,自己想干什么就干什么!

  等到長大了,卻又想著小時候,懷念著小時候的無憂無慮。

  也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無助。

我變了五年級優(yōu)秀作文14

  陽光灑滿大地,新的我面帶微笑向你走去,擁抱你。

  ——題記

  夏天到了,教室里因為人多,而顯得異常沉悶,空氣里滿是燥熱的氣流。我無精打采的趴在桌上,玩著轉筆。而你,即使汗流浹背也不曾停下你寫數(shù)學的筆。我壞心的去奪你的筆,說:“天這么熱,別寫了,和我聊會天吧,我給你講小說怎么樣?”你不為所動,從文具盒里又拿出一支筆,說:“別鬧,你要喜歡這支筆的話就送你好了,我還得多做些數(shù)學題,才能提高自己的思維能力。你有空聊天,還不如多學會,多學一點知識,對你沒害處!蔽乙幌戮湍璋土,只好安靜的趴在桌子上,望著你認真的側臉,我開始反思,難道……

  晚上回到家中,我隨便扒了幾口飯,就借口說自己飽了。我把自己反鎖在房間里,腦中又浮現(xiàn)你說的話,其實還是很有道理的,我打開書包,翻開書,一張小紙條飄飄落地,我拾起它,只見上面寫著:不要放棄,其實你比我聰明,可是你考的卻總不如我,為什么呢?因為你總是眼高手低,做過一遍的題就不想再碰第二遍,在學習上投機取巧,耍小聰明是不行的,一定要踏踏實實,認認真真的做好題,才能取得讓自己滿意的成績。

  我明白了,我在心里默默感謝你,這些話讓我茅塞頓開,心中亦有所感悟。夜霧籠罩,可我的心卻明亮如水。月光打在臉上,我卻無暇欣賞。安靜的房間里,只有我沙沙的寫字聲,與窗外不時傳來的幾聲鳴叫相互照應。

  幾個月后,我不服你望,奪得桂冠。陽光灑滿大地,仿佛脫胎換骨的我面帶微笑向你走去,緊緊抱住你,千言萬語都化為了六個字,我在你的耳邊輕輕的說:“是你改變了我!

我變了五年級優(yōu)秀作文15

  自古以來,有關讀書的名言數(shù)不勝數(shù),如“書籍是人類進步的階梯”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”……我喜歡讀書,讀書改變了我。

  讀書改變了我的心情。當我遇到困難或感到苦悶的時候,讀書就是我最好的發(fā)泄方式,我的苦悶就一點點消融在書籍之間了。經(jīng)過一天緊張的學習,睡覺前十分鐘,讀上一會兒書,我的心情就放松了起來。

  讀書增長了我的知識。小時候,父母要求我背《三字經(jīng)》,于是我就了解“懸梁刺股”“囊螢映雪”的故事!恫┪铩烽_闊了我的視野,讓我了解到自然界中的各種奇觀就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一樣。

  從前,我的心情是不會隨著書中故事的情節(jié)發(fā)展而律動,但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我的感情竟然與書中的感情一致了,當書中出現(xiàn)苦難時,我為其中的人感到憐憫,書中的主角錯失掉了一個極好的機會,我也忍不住為他扼腕嘆息。當書中有什么可怕的事情發(fā)生時,我也感動毛骨悚然,所以,讀書改變了我的感情。

  讀書提高了我的理解能力。小時候,我只會看童話《基督山伯爵》,這種名著我直接看不懂!隨著我年齡增長,閱讀量逐漸增加,我的理解能力不斷提高,小時候看不懂的書,現(xiàn)在大致能看懂了。

  讀書提高了我的學習能力,使我積累的詞匯越來越多,使我在學習課文時感動十分輕松。尤其是在文言文方面,我學習起來特別簡單,考試時做課外文言文得心應手。

  讀書給了我很多的改變,它為我的成長做了很長的一個鋪墊,人們常說:“腹有詩書氣自華”。但我讀得書雖然多,可是需要讀得精細。我相信,讀的書越多,我的成長就會越快。

  我喜歡讀書!

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