【精華】中考優(yōu)秀作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
風，刮走了，但它還會再吹來;霧，吹散了，但它還會再聚集;夕陽，落山了，但它還會再升起。時間，流逝了，還會再來嗎?不要問為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я耍钟卸嗌偃死速M了呢?
昨天
昨天是一疊已圖滿文字的稿紙。試問：“昨天，你做過什么呢?”也許，你會反過來問：“哪個昨天?”對呀，多少個昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來說是燦爛輝煌的，他們將迎來充實的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖�；騿枺骸敖裉欤愦蛩愀墒裁�?”有人會說：“等明天再說吧!”但還有人會說：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時間的人，揮霍今天，此時，生命的三分之一時間不辭而別。而懂得珍惜時間的人，創(chuàng)造明天，那生命的三分之一就會帶他去闖蕩明天。
明天
明天是一張尚未著色的白紙，敢問：“明天，你要干什么呢?”“哪個明天?”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個明天呀!也有人回答：“明天還早呢，再說吧!”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前�，人要有志向，奮發(fā)有為，不應停留在昨天，要充實的過好今天，也要看到希望的明天。
世上萬物皆有情，惟有時間最無情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義有價值的是在今天，把握今天，才能創(chuàng)造美好的明天。
簡評：小作者以一個哲人的語氣向我們詮釋了時間的豐富內(nèi)涵：昨天、今天、明天。這不就是在告戒我們每一個人要珍惜時間嗎?“少壯不努力，老大徒傷悲”只有你珍惜時間，才能使自己的今天變的有意義、有價值，才能有條件去開拓美好的明天。
中考優(yōu)秀作文 篇2
周一至周五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦？無聊。去跑步？一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，就把它停在一旁，轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點鬧到了五點多，我們也覺得累了，就坐在一旁的長椅上休息。我不經(jīng)意間一個抬頭，看到季布一諾理解階一班王宇峰
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，于是我趕緊拿出語文書開始認真地復習起來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜里，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷后，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以為這是一個很令人高興的事，我的分數(shù)應該跟其他人的差不多。可是，等待著我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請我們繼續(xù)往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準備聽老師報分數(shù)。這時，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心里頓時產(chǎn)生了一種不祥的預感：老師是不是在氣我��？我那樣迷迷糊糊地也不一定會考好呢。我的心理開始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現(xiàn)在要報我的分數(shù)了，我的心都快爆炸了，只聽見老師憤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，這么簡單的試卷都會考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎么罵你！”我的眼淚頓時像斷線的珍珠一樣滴落下來，跳在了書包和地上，我低著頭把試卷拿了回來，有氣無力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分數(shù)就痛苦，心里還想著：老師啊，你為什么一點都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼。可那天空中沒有云朵的部分呢？卻還是淺藍的顏色，只不過范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個萬里無云的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上，仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒，并越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)酰煲搽S之黑了下來。這一場戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色；原來，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會有奪目的光彩。
中考優(yōu)秀作文 篇3
夜色無邊
或許，
我真是個很奇怪的人——我喜歡咀嚼傷感
總喜歡站在窗前看著夜空
試著讓心情開朗
然而，做不到
總是懷戀童年，懷戀那份單純……
太多的心情一季一季地盛開
又一季一季地凋謝
也知道生命只是一個空虛的過程
我卻不能釋懷
年少的日子里喜歡沉浸在莫名其妙的傷感和不快中
在想象中流淚
在流淚中感動自己……
感受傷感，熱愛黑夜
只是因為自己的心里有太多的傷痛
太多的不舍，太多的失望……
只可以在黑夜里舔自己的傷口。
不過，那不會是任何人的歸宿，不會的……
然而依舊喜歡咀嚼傷感
也許這是唯一可以令自己解脫的方式
哪怕被黑夜吞噬……
我依舊繼續(xù)著……
漆黑的夜空
我會站在夜色中企盼一顆流星在無邊的黑暗中滑過天際……
中考優(yōu)秀作文 篇4
時光已然入詩。
最后一片秋葉落下，入冬了。歡迎我們的不再是蔥郁的綠陰，而是干枯的枝椏。冬日的陽光溫暖、愜意，這是個寧靜的季節(jié)。
我一直固執(zhí)地認為，沒有雪的冬天是不美麗的，也是不完整的。雪是冬日的精靈，沒有雪，整個冬天都是郁郁的、黯然的。雪籠罩的世界是一首無聲的詩，是一幅立體的畫，是一支凝固的樂曲。
打開記憶的扉頁，一個雪落的日子在我的心底一點點地清晰。潔和我是同窗，也是知己。那夜她穿了一件紅色的大衣，帶我來到一塊沒被踐踏過的雪地上。她拉起我的手，沖我神秘地微笑了一下，然后她與我站成一排，繼而坐在雪地上，繼而輕輕躺下，許久。雪地上留下了一個兩個人牽手的印痕。月光下，雪印顯得格外清晰，如詩般浪漫。一片小雪花飄落在我的臉頰上，很快融化成了一滴晶瑩的淚珠。一襲紅衣的她就像一顆火種，溫暖了整個飄雪的季節(jié)。
那個雪夜帶給了我太多的感動，那個雪印留給了我太多的回憶。我們的友誼就像雪般純凈，我們的情意就像雪印那樣根深蒂固。朋友就是這樣，像雪花簡單，卻不缺少美，點綴著我們的生活，將一張單調(diào)的白紙，勾勒出美麗的線條，并用五彩渲染著。
時光悄然流過，又是一個飄雪的季節(jié)，樹枝上掛滿了絨絨的銀條，在風中搖晃。天空中飄著潔白的雪花，一片，一片，靜靜地落下，它擦過我的耳際，拂過我的面頰，又讓我想起那個雪夜，想起只屬于我們的雪印，想起我們在一起的快樂時光，想起……
漫天的雪花都是我的思念和祝福，讓我采擷其中最圣潔的一朵，寄給她：“潔，你還好嗎？”
中考優(yōu)秀作文 篇5
等待，是一個充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
等待，在有些人眼里被奉為至寶，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長”者。事實上，過分看重或極力輕視等待，都是失之偏頗的。
徜徉在歷史的長河邊，就會發(fā)現(xiàn)：等待的畫面是相似的，但結(jié)果卻未必相同。
正因為有了等待，才有了楚莊王的“不鳴則已，一鳴驚人”；正因為有了劉備“三顧茅廬”耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”；
正因為積極地等待時機，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn)；
同樣是因為等待，卻有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊大敗的結(jié)局；歷史有相似的一幕，因為古池元帥固執(zhí)地等待命令，才有拿破侖的“滑鐵盧”之敗。
歷史警示我們：等待，不應是無奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時機，爭取實現(xiàn)美好的愿望。
事實上，強者的等待，在于汲取營養(yǎng)，蓄勢待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無生機的落葉，是—潭沒有半點漣漪的死水。智者的等待，是目光長遠的準備。愚者的等待，是坐失良機的根源
等待，對強者和弱者的答案是公平的，關鍵在于如何正確地對待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。
《荷馬史詩》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待，讓人欽佩不已，等待已深入她的骨髓，成為一種堅強的信念o
《老人與海》中桑提亞哥老人的那份等待，令人驚嘆，即便是萬分之一二的希望，也無法打消他頑強的意志。
《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執(zhí)著，常常令人扼腕長嘆，唏噓不已!'
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽吞。
中考優(yōu)秀作文 篇6
如果一個杯子中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調(diào)，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。
所以，我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下來。那么怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見。正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾；若能將眼光延及整個山脈，你就能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁。
項羽在軍事上是那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名�？善湓趪掖笫律系牧Σ粡男�，使他落得個如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；因為回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自我呢？項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自我，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年齡，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫绱税�。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎會有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
中考優(yōu)秀作文 篇7
青春，像一只無比高雅的水晶高腳杯，需要自己來調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和，都有著特別的心緒。
遠去的煙花般絢爛的童年，似乎漸漸遠離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的無憂無慮，似乎被封塵在記憶的某個角落里。在打開封印的一瞬間，心，似有被舊石器擊中的悸動。
看著那些日漸泛白的歲月，開始抱怨，開始懷念——那些曾經(jīng)真實存在的日子，上演過的故事，書頁間的墨香，琴弦撥動時的震顫，畫筆上欲滴的色澤，甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語……這一切，像是無邊海上一次次起伏的浪花，調(diào)和著，似有櫻桃般的甜蜜，亦像是那顆稚嫩卻又無比赤誠的心。
芒果，青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心�？傆X得自己還未長大，而那鮮活的芒果的影子卻又真實擺在面前，令我相信——我不再稚嫩。
青春期，叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長、瘋長。漸漸地，對那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地，對那些關心的舉動熟視無睹。
我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，燒去了往日的乖巧，披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒有完全熟透的果肉。
由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍，那藍，匯成心底一片平靜，無一絲波瀾的海洋。
蛻去小鹿般的不安興奮。望，華燈初上，不為所動。卻，尋覓，留戀喧囂中的靜謐。
貪戀手中的畫筆，眼中的書本，我，似一條小美人魚在我最不惜揮霍的藍色水域中自由自在，暢快地游來游去。在那片獨屬于我的深藍色水域中，揮筆潑墨，勾勒出片片沉靜、靜謐的藍。
那藍，宛如一顆顆小小的篤斯（藍莓）一般，幻散著，迷幻成青春不俗的蛻變。
紅、綠、藍調(diào)合成一種不知名卻獨屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著，小心翼翼地咀嚼著，品出青春的歡笑，青春的淚水——青春的蛻變。
中考優(yōu)秀作文 篇8
我叫標點符號，是標號家庭和點號家庭的合稱。我們家族是由來自點號家庭的句號、問號、感嘆號、分號、逗號、頓號、冒號和來自標號家庭的引號、括號、破折號、省略號、著重號、書名號、連接號等成員組成。別看我們家族成員不多，可我還有許多煩惱的事。
在古代文字出現(xiàn)后，我還沒有出世，古人寫文章僅用文字來表情達意。因為少了我，后人讀古文時就感到非常吃力。到了近代，文人學士孕育了我，把表示點斷的點號家庭成員和表示標記的標號家庭成員擺在了與文字同等重要的位置上。隨著人類文明程度的不斷提高，我越來越受到人們的重視，可是時到今日，竟還有人寫文章不會用我，甚至不用我。在他們眼中，我成了可有可無的廢物，弄得我毫無用武之地，成了名副其實的失業(yè)者。你們說我苦惱不苦惱？
我苦惱的原因之二是有人寫文章的時候句逗不分。請聽聽逗號老弟向句號老兄發(fā)的牢騷：“傷腦筋的是有人分不清我們倆。一句話意思完了。應該是叫你站的地方，他們偏偏叫我站。我忙得團團轉(zhuǎn)，最后卻落得個‘一逗到底’的罪名�！本涮栒f；其實，我們倆伯分工一向很明確。你用在句子中間，表示停頓；我用在句子末尾，表示一個完整意思的句子。有些人就是不留意，應該用到我的時候，卻叫你站出來，害得我閑得發(fā)慌；也有些人剛好相反，應該用你的時候，偏偏老是用我，害得我被人討厭，受人批評�！�
句號和逗號兄弟倆被現(xiàn)代人廣泛地使用，這固然好。可是由于主人們對他倆過分龐愛而冷落了其他兄弟，以至于其他兄弟不得不提出抗議了。其實，一篇優(yōu)秀的文章只靠句逗二兄弟來表示語言中的停頓或語氣是遠遠不夠的。人們不會使用其他兄弟就成了我苦惱的原因之三。
這第四點原因更令我苦惱，就是書寫我時不規(guī)范。人們常說，不依規(guī)矩，不能成方圓�？删褪怯行┤藢ξ也扇o所謂的態(tài)度，如把老大句號“�！睂懗尚�(shù)點“.”，把占兩格的破折號“--”和省略號“……”寫成占一積壓的連接號“-”和三點“...”，也有人把他倆無限地延長；把點號家族的成員放在一行的開頭，讓我哭笑不得；還有人遇到單引號和雙引號這對孿生兄弟同時出現(xiàn)時竟不知所措；更有甚者，有人在謄寫文章時，在大標題上也寫上書名號，真是讓我丟人現(xiàn)眼……
尊敬的主人們，我想對你們說的還有很多，比如世界短篇小說巨匠莫泊難能可貴的一封問稿信中只用了一個“？”，而編輯部的回信也只用了一個“！”；還有“鐵公雞”不想留客吃飯，卻因不會使用我反而讓客人留下了。這已成為人們茶余飯后的談資了�，F(xiàn)在我只向你們傾吐了我自己心中憋得很久的苦惱的原因，當你們聽了我的訴說后有何感想呢？我衷心地希望并懇請你們再不要輕視我了。別看我沒有聲勢浩大的隊伍，但我在書面表達中所起的作用如同人的眼睛一樣，非同小可！青少年朋友們，你們是人類的未來，讓我與你們以及你們的文字并存，讓我們永遠充滿歡樂吧！
中考優(yōu)秀作文 篇9
人生就像夜晚空中懸掛著的明月，陰晴圓缺，變化無常�！}記
看吧，困難來了。它就像旋風一樣鋪天蓋地而來。面對困難，你會選擇什么，是堅持還是放棄？對，堅持！學習李白面對翻涌的長江水而仰天長嘆“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。困難在眼前，首先就要想到堅持。
默默的對自己說：苦難來了，堅持下去就是希望！看吧，拼搏來了。有了一往無前的信念，在需要的就是拼搏了。明朝大文學家宋濂小時候不屈服于家貧無書，冒著“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”的現(xiàn)實，仍然“弗之怠”，奮筆疾書。正是由于他身上所表現(xiàn)出來的拼搏精神才使他獲得開國文臣之首的稱號。由此可見，拼搏是走出困難的一條正確道路。拼搏吧，為了走出困境，為了走向勝利�？窗�，希望來了。希望就像是黑暗中的一條隧道，一條通向光明的隧道。是那么的令人向往。但是，不要著急奔向那遠處的光點。靜下心來，反省反省錯誤，疏理疏理經(jīng)驗，把它們裝進你心中的秘笈中，讓他們成為你拼搏后留下的財富。看吧，成功來了。暴風雨過后天空撒下的陽光顯得格外刺眼。這是最令自己喜悅的時刻了。站在勝利的頂峰，回味起曾經(jīng)的坎坷，享受著勝利的陽光潑灑在自己身上的舒適。
但不要沉迷于這無與倫比的愜意中，背起經(jīng)驗的旅行包，帶著一絲成功的喜悅，向下一個困難進攻。困難怎樣，挫折又怎樣，只需記得蘇軾這句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，困難當頭，以拼搏相對。希望與成功當頭，不必驕傲沉迷。困難、拼搏、希望、成功……其實，這就是人生，看似乏味但卻不平凡的人生。
就像是一個個小的輪回，需要我們乘舟破浪，擊破一個個浪花。面對人生，讓我們勇敢的吶喊：人生來了，我會微笑著面對，用堅定的信念，拼搏的精神走向成功的彼岸！
中考優(yōu)秀作文 篇10
1、根據(jù)你對以下材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
有這樣一個故事：清代乾隆年間，有兩個書法家，一個極認真地模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。另一個則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。有一天，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄，您的字有哪一筆是古人的？”后一個并不生氣，而是笑瞇瞇地反問一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個聽了，頓時張口結(jié)舌。
齊白石先生說：“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。
2、從前鄉(xiāng)下有些地方設有涼亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒，讓過路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著，于是在茶水里撒了一點點谷皮，這樣，喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開，然后慢慢地喝。
每個人都會從這則材料中獲得啟示，也會引起一些回憶，請你以自己的啟示、回憶為內(nèi)容，寫一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用，但所寫內(nèi)容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。
3、親愛的同學，你的書架上或同學的課桌里可能有這些書籍：蔡智恒的《第一次親密接觸》、白巖松的《痛并快樂著》、郭敬明的《夢里花落知多少》。這些書籍，有的也許曾帶給我們閱讀的快樂，有的也許我們沒有讀過，但它別具一格的書名一定能調(diào)動我們的生活積累，喚起我們內(nèi)心深處的某種情意。今天，
讓我們借用以上三個書名中的一個作題目，寫一篇文章。
4、讀了《一棵樹 三堂課》一文，我們受到了很多啟發(fā)。請你就其中的一個方面（如：成功與失敗、誘惑、機遇……），自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于600字。 一棵樹 三堂課 查一路
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那里開始的。
桃樹每年開花結(jié)結(jié)果，誘惑就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望�？墒且恢辈桓遗郎先ァＮ壹业拈T前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬橇樹摔的。直到某一天，一種突如其來的力量結(jié)束了我在樹下觀望的窘?jīng)r，我爬了上去。作為回報，我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之后，失敗已沒有可能。桃樹并不難上，難的是對未知的恐懼、心理權(quán)衡時產(chǎn)生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成就的季節(jié)，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們?nèi)业牟糠挚诩Z�？刺业娜兆�，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一只鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕松又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著誘惑，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質(zhì)樸的生活，讓人感到輕松、踏實。
我曾經(jīng)嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它們長成了，就跟蜜一樣甜。于是，我只好等待。等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經(jīng)意的.某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮(zhèn)上，換回了口糧。我對著橇樹哭喊，但已經(jīng)無濟于事了。
未成熟的果了是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當?shù)匕盐諘r機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
5、閱讀材料，多角度提煉觀點。
某一天，英國貴族諾福克公爵來到火車站，剛好有一個愛爾蘭的小女孩下火車，手里提著一袋很重的行李。她是去一座城堡當女仆的。
城堡離車站約一英里，小女孩正在跟車站搬行李的人說話，請他幫著把行李帶到城堡里去，答應給他一先令。這是她口袋里僅有的錢。搬運的人帶著不屑的眼光拒絕了。公爵這時走上前來，他穿著隨便就像普通人一樣。他答應替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李，陪著女孩，邊走路邊和她談話。
到達城堡以后，他接受了那一先令，再三說"謝謝"，沒有讓她知道他是誰。一直到第二天，女孩見到城堡主人時，才明白昨天幫她把行李從車站搬來城堡，并且接受那一先令小費的人，就是諾�？斯�!
可以提煉出的觀點：
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6、根據(jù)以下材料，結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，寫一篇文章。
一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他："你是怎樣雕出這座完美的雕塑的？"雕塑家回答："這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。"其實，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
7、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領－－飛翔！ 要求：①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
8、讀了下面的材料，請你選一個角度，自擬題目，寫一篇文章。
世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，當初他的第一部科幻小說接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他的家人奪過書稿，給他以鼓勵，于是他嘗試著走進第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說后，當即表示同意出版。這以后，他連續(xù)出版了104部科幻小說，受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒·凡爾納成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲爾經(jīng)理。
9、上課時，小雨向小欣借橡皮，王老師誤認為兩人搞小動作，不專心聽講，當眾點名批評了兩人。下面是兩位同學受到批評后的兩種處理方式？
方式一：小欣受到批評后，怒火中燒，他認為老師冤枉好人，使自己當眾受辱。因而，很不服氣地斜瞥了老師一眼。老師看到后也很生氣，沖突趨向白熱化……
方式二：小雨受到批評后，心中非常委屈，但他并未辯駁，而是等到下課后跟隨老師到辦公室，為惹老師生氣道歉并誠懇地向老師說明情況。老師聽后，真誠的承認自己也有錯誤，并在下一節(jié)課上公開向小雨和小欣表示道歉。
讀了以上文段后，或許能勾起你與老師相處中的回憶，或許引發(fā)你對此想說而沒有說出的心里話……請根據(jù)自己的感悟，自選角度作文。
1、閱讀材料，多角度提煉觀點。
螃蟹在樹林里迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒，就可以到達河邊。”
螃蟹走了老半天，還是走不到河邊。后來，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指責道：“你害得我好苦，讓我走了那么多的冤枉路！”青蛙說：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊！”
1、20xx年河北省
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。
有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學生上臺來做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
當這名學生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數(shù)同學都大聲叫喊起來：
“老師，他錯了，最后一道題答錯了”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確” 要求：①根據(jù)你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。 ②可以繼續(xù)經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。
2、20xx年湖北省宜昌市（課改實驗區(qū)使用）
作文1（40分）
也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美，然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開了發(fā)現(xiàn)的眼睛，你發(fā)現(xiàn)：原來自己也是美的。
拿起筆，寫出你發(fā)現(xiàn)自己美的經(jīng)歷，讓我們分享你的欣喜和快樂。
要求：可敘可議，可夾敘夾議；材料具體，有真情實感。題目自擬，字數(shù)在550個左右。
3、20xx年重慶市
讀下面的故事，根據(jù)你的感悟，自選角度、自擬題目作文。
一個年輕的記者到非洲某地去采訪，途中要穿過一片沙漠。一位非洲老人知道他要穿越這片沙漠后，說自己也要過那邊去。年輕人想，即使再慢也要陪伴老人一起走。
走過了沙漠，老人說：“小伙子，你們整日四處奔波，生活得太辛苦了！相比起來，我們的日子就要悠閑、平靜得多啰！前面的路好走了，我就不再送你了。” 說完，老人又向來時的沙漠走去。老人的話讓這位年輕人既吃驚，又感動。
吃驚的是，老人過得這樣艱難，卻同情他！感動的是，老人竟是在送他！
4、20xx年鎮(zhèn)江市
閱讀下面材料，按要求作文。
二十世紀初，一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行，但一次意外推動使他破產(chǎn)了，儲戶也失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答說：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢。”償還的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務”時，輕嘆道：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！�
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。
親愛的同學，讀了上面的材料，你一定會有許多感觸，請選擇感觸最深的一點為話題，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選(詩歌陳外)，題目自擬。文中不出現(xiàn)（或暗示）真實的地名、校名、人名。
5、20xx年蘇州市
有人說，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一撇，要兩個人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一撇，那么“人”宇永遠也組合不到一起。
請你根據(jù)上面的材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章(除詩歌外體裁不限，文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、所在學校。
6、20xx年安徽省
讀了下面這封信，你一定會有所觸動，也許你會想到自己曾經(jīng)歷過的事，也許你會有所思考，有所感悟，把你的經(jīng)歷、思考或感悟?qū)懗鰜恚瑢且黄诲e的文章。
傅雷給傅聰?shù)男?節(jié)選)
有件小事要和你談談。你寫信封為什么老是這么不neat(干凈)日�，嵤乱龅膎eat(干凈)，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風應當是一致的，否則就是不調(diào)和；而從事藝術的人應當最恨不調(diào)和。我這回附上一小方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫得很寬綽。你能本能注意一下呢2以此類推，一切小事養(yǎng)成這種neat(干凈)的習慣，對你的藝術無形…中也有好處。因為無論如何細小不足道的事，都反映出一個人的意識與性情。修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情。所謂學習，不一定限于書本或是某種技術；否則隨時隨地都該學習這句話，又怎么講呢我想你每次接到我的信，連寄書譜的大包，總該有個印象，覺得我的字都寫得整整齊齊、清楚明白吧!
傅雷，中國現(xiàn)代文學藝術翻譯家。傅聰，鋼琴演奏家。1954年至1％6年，傅聰在異國學習、工作期間，他的父親傅雷共給他寫過190封信，這些信大多收在《傅雷家書》中。上文選自《傅雷家書》。
7、20xx年北京市海淀區(qū)
也許沈從文《端午日》中那賽龍舟的場面曾讓你激動過，也許劉紹棠《本命年的回想》
中那鄉(xiāng)土氣息濃郁的年俗曾令你向往過。是呀，我們有那么多充滿民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)近年來，像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日，也開始在我們這塊古老的土地上“閃亮登場”，而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞。你了解某個節(jié)日的來歷、風俗嗎？回首往事，哪個節(jié)日最令你難以忘懷？對于中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日，你有哪些看法和感受？請你從以上三個角度中任選一個，自擬題目，寫一篇作文。
8、20xx年荷澤市
閱讀下面材料，按要求作文。
哲人贈言
不要因為某一個夢想未曾實現(xiàn)，而放棄你所有的夢想；不要因為某一次努力曾經(jīng)失敗，而放棄所有的努力；不要因為某一個朋友曾背叛你，而懷疑一切友誼；在人生的道路上，總會有新的機會、新的友誼和新的力量在等待著你。成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。
要求：①就以上贈言，選擇一個方面立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。②除詩歌外，文體不限。
9、20xx年吉林省
�。�1）請重溫下面《安徒生與愛因斯坦：童心愛心之楷模》中的精彩片斷，回首初中學習生活的經(jīng)歷、體驗，選擇感受最深的一點，寫一篇文章，題目自擬。
美國科學散文作者奧佛拜（Dennis Overbye）在20xx年3月1日《紐約時報·科學時代》發(fā)表文章，題為“下一個愛因斯坦？歡迎提出申請”。望子成龍的家長們！動心了吧？鼓勵子女成為下一個愛因斯坦是好事，為此就要保持他們的童心，尤其是對宇宙奧秘的好奇心。讓他們從“數(shù)學奧林匹克”的題海中跳出來，讓他們在為應考而死背硬記的書山重壓下透一口氣，讓他們有提問質(zhì)疑和思索的時間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然，讓他們有按個人興趣探索的自由，一句話：永葆童心！這樣即使學不成愛因斯坦，使他們的金色童年充滿歡笑和驚喜，也是功德無量。
10、20xx年沈陽市（課改區(qū)）
(1)閱讀下面材料，然后作文。
材料一：右圖名為《和諧共處》
草地上一只牛背鷹在捕食水牛吃草時驚飛的蠅蟲。牛背鷹是南方一種常見鳥類，因經(jīng)常在家畜及水牛周圍捕食蠅蟲而得名，南方的人經(jīng)常可以看到牛背鷹與水牛和睦共處、相映成趣的景象。
材料二：20xx年3月5日，溫加寶總理在十屆全國人大會議上作政府工作報告時指出，我們要構(gòu)建社會主義和諧社會，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明共同進步。 根據(jù)你對材料的理解，任選角度，寫一篇文章。
11、閱讀下面這則故事，按文后要求作文。(50分)
有這樣一件趣事：一家電視臺招考一名都市新聞采訪記者。面試試題之一竟是讓入圍者比賽穿針。應聘者要在一個封閉性良好、播放著高分貝音樂的房間里把線穿過針眼。用時最短者勝出。電視臺通過這種別開生面的考試，得到了理想中的人選。事后，落聘者追問電視臺臺長，臺長這樣答復：“我們要找的是都市新聞采訪記者，他的工作地點往往是喧鬧嘈雜的地方。這就要求他必須有鬧中取靜的心態(tài)和本領，要能在各種干擾中專淺做事�！币环忉屪屓思扔X得新鮮，又心服口服。
請從上面的材料中自選角度。自擬題目，
12、一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”
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