優(yōu)秀的她作文（精選47篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的她作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的她作文 篇1
是誰呀？一頭烏黑而美麗的頭發(fā)，像一縷倒掛的瀑布，一對柳葉眉像春天發(fā)芽，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃，透露著智慧的光芒，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說能答的小嘴！順便說一下，看我的記憶和眼睛，她戴眼鏡看起來更有學問。你想知道她是誰嗎？她是我們班的班長，李佳怡。
丁玲，丁玲，上課了。聽著上課的鈴聲，我走進教室，看了看房間。負責紀律的班長和我們的語文老師鄭也來到了教室。
講座開始了。鄭老師在黑板上寫著，用大字為人民服務，開始講課……“時間像流水一樣流逝。轉眼間，一堂課過去了，課結束了，是時候說出我的感受了。
鄭老師，命令幾個人說出他們的感受。這一次鄭老師命令。李佳怡站起來，讀下他的感受和感受.我和我的同學沉浸在李佳怡寫的《血蝴蝶》中。分享感受后，我和我的同學給了李佳怡足夠的`掌聲。
鄭老師，聽了這話，我不禁為的感受而贊嘆。鄭老師說，這說明我們班對李甲的藝術有深入的研究。你們都必須學會。李佳的藝術也是由同一個老師在同一個班教授的。差距有多大？
下課了。所有的學生都向李佳怡借了她的血蝴蝶。李佳怡的根局寫了血蝴蝶，血蝴蝶2和血蝴蝶3。小學時所有的學生都叫她朱自清。
這是我們班聰明可愛的女孩。
優(yōu)秀的她作文 篇2
老師不在的時候，教室里總有她公正無私維持紀律的身影。在同學眼里，她是一個名副其實的小老師，在老師眼里，她是一個好助手，她就是我們班的班長——陳詩語。
她長著一對小眼睛，笑起來瞇一條縫。兩條眉毛像變形的“一”，一個靈巧的小鼻子，一張粉紅色的小嘴，一對耳朵“裝”在腦袋兩邊，這就是她一個腦袋“成分”了。一件白色毛衣外加一件棕色的大風衣，藍色的牛仔褲，一雙暗紅的運動鞋，這就是她今天的`裝束了。
我想把閱讀和禮儀章給她，理由如下：一次下課，全班四分之三的同學都出去了，就她和一些訂正作業(yè)的同學留下了。她翻開一本書，津津有味的看了起來，完全不受周圍同學吵鬧聲的影響。她還非常禮貌，見到老師就打招呼。
總之，閱讀和禮儀章非她莫屬！
優(yōu)秀的她作文 篇3
是誰？有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一縷倒掛的瀑布似的，一雙像春天剛發(fā)芽的柳條似的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，流露出智慧的光芒，一個鼻子小巧玲瓏，還有一個能說回道的小嘴巴！對了，瞧我這記性，眼睛，她帶著眼鏡看起來更有學問了。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的班長，李佳藝。
丁零零，丁零零，上課了，聽著這上課的鈴聲，我進去了班級，看著屋里，正在管紀律的班長，隨后我們的語文老師，鄭老師也近人了班級。
開始講課了。鄭老師在黑板上寫下了，為人民服務幾個大字，開始講課了……
時間如流水般過去了，轉眼間，一節(jié)課過去了，課講完了，也該到說感受的時候了。
鄭老師，點了幾個人，說感受，這次鄭老師點了李佳藝。李佳藝站起身來，把自己的感受，富有感情的讀了下來……我和同學們都沉浸在李佳藝寫的.感受，血蝶。感受分享完畢后，我和同學們都給了李佳藝，足以排山倒海般的掌聲。
鄭老師，在聽了，李李佳藝的感受，都忍不住對李佳藝夸獎一番。鄭老師說，這就說明李佳藝術，把這篇課文學透了，你們都要學學，李佳藝，同樣是坐在一個班級里上課的，同樣都是一個老師教的，差距咋怎么大呢？
下課了，同學都，從李佳藝借她的血蝶，根局李佳藝，寫的血蝶，寫血蝶2，血蝶3，同學，都稱她為小學版朱自清。
這就是我們班聰明又可愛的她。
優(yōu)秀的她作文 篇4
在哈佛大學，一幅悲傷而不安的畫面呈現在我們面前。只有一個人似乎不合適。
宣初年。她是一個提前被哈佛大學錄取的神秘人物。在更年期數學老師的課堂上，只有她會優(yōu)雅而安靜地從學校的墻上走出來。作為學生會主席，她真的很大膽。她確實聲明學校給她的任何頭銜都不合適。人們嫉妒這位個性鮮明的學生會主席，但他們更崇拜他。
女孩們總是拉著她一起吃午飯，因為她會為這豐盛的一餐買單。男孩們總是喜歡讓她踢足球，因為她是一個真正的足球運動員�，F在，她怎么能不懷念分離的時刻呢？她懷念和同學一起度過的大學時光。當我的室友陪我拍攝雜志畫報的封面時，我懷念那種快樂和興奮�；貞浰奚岱b設計的糾結。
然而，她不能忘記她仍然是一個冷靜而自豪的學生。她不能哭，因為她會被人瞧不起。在回祖國的.飛機上，她的焦慮和空虛的心情一掃而空，一想到要與多年的同學和姐妹見面，她就興奮不已。香港，紫荊花廣場，步行！
優(yōu)秀的她作文 篇5
她總是在我面前，但我不能阻止她。她經常出現在我的夢里，但我看不清她。她，我已經試著寫了很多次作文，但是我不知道從哪里開始。
那一年，她只有28歲。為了一個五口之家，她必須努力工作。雖然她的手已經傷痕累累，但她并不后悔。幾天的大雨襲擊了她用來喂養(yǎng)孩子的唯一莊稼。她心碎了。結果，她不得不冒險過河去收莊稼，因為她知道莊稼的損失意味著孩子們會挨餓，今年他們將不得不再次吃草根，孩子們已經腐爛的衣服必須更換。她戴上帽子，把包放在身上，微笑著對孩子們說:嬰兒是聽話的。媽媽會出去一會兒，然后回家給你做飯�！薄暗菋寢專饷嬗晗碌煤艽螅悴荒苋�？”一個九歲的男孩，最大的孩子，牽著他母親的手祈禱。傻孩子，看在你的份上，我怎么能不去呢？她暗自心想。她撕開他的手，撓了撓他的鼻子，說道:聽話，時間不早了，媽媽早點回去，好好照顧弟弟妹妹�！本瓦@樣，她出去了。但是她不知道她的來訪是孩子們一生的遺憾。雨很大，水很急。她已經傷痕累累的雙手怎么能支撐船的`平衡？就這樣，她帶著對孩子的愛死去了。
雖然我從未見過她，但她一直在我的夢里:雖然我為她感到難過，但她一直是我的驕傲�？粗惚豢蛟诤诎卓蚶�，你最近還好嗎？奶奶，你最近怎么樣？我想你，你知道嗎？
優(yōu)秀的她作文 篇6
嘿嘿，我有一個同學，也可以說是最好的朋友，她，對我特別好。
我還記得在軍訓期間，教官讓我們選擇一個人離開我們的隊伍。她竟然獨自站了起來。最后，“撕裂母帶請我們把“成群結隊。迷失的人一個接一個回來了。眼淚大師問我為什么我第一個擁抱她，直到今天我也不知道為什么我說了這么聳人聽聞的話——她的心也疼，我的也是。如果你把她抱在一起，也許不會那么痛。我唯一記得的是她擁抱了我。
到目前為止，兩個多星期后我們就要進入一所高等學校，但是我們經常會想起軍訓期間的美好時光。也許到目前為止，我們仍然會說，我們當時為什么如此愚蠢？我們仍然需要哭泣，沒有什么可哭的。然而，每當我們中的一個人說話時，一個人不會說話，并且知道這個話題已經變成了另一個話題。
我仍然記得，當我們在四年級的時候，我們兩個總是在前排的后座上玩得很開心。也許我們長大了。這些記憶逐漸變成了記憶。我想不出任何詞語來概括我們的友誼。我們還傻傻地許愿，希望有一天，對方結婚了，一定要做伴娘。
也許，當那一天到來時，我們并沒有像現在這樣親密。
可以說，我討厭向別人道歉，并且在生活中脾氣不好。我不知道為此我和她吵了多少次架。我經常在生活后化妝。令人費解的'是，我一次又一次地化妝以示我們的友誼。
我從未告訴她我未來的生活。我擔心我完成后會畢業(yè)。畢業(yè)后，我們會不如以前，但我不敢說，事實上，我說什么都沒關系。
小學六年的情感往往在畢業(yè)的時候消散。
你可以是一個陌生人。
謝謝你，那個會讓我開心的人！
優(yōu)秀的她作文 篇7
她，一個“女漢子”。
“喂！喂，”她跑過來，后面的馬尾一擺一擺的，瘦高瘦高的身子在背光中顯得另有一種美感，嘴里叼根棒棒糖，說了多少次，不讓她跑著吃，可她還每次都肩一抬“沒什么”，嘴再笑笑，揚起三十度，跑近了，她的臉紅紅的，精神出奇的'好，頭發(fā)到肩上了不知道還以為是一個淑女呢！
衣服可能是因為跑的太快，而迎著風向后飄，才剛剛落下來，嘴里快速的呼吸著，我一把奪過糖，她滿臉不悅地看著我，把那不知道掰了多少次的手指關節(jié)又掰了起來，臉上“笑”著：“親，要不要多想想呢？”我立刻又把糖塞到嘴里，她眼睛立刻發(fā)光，一把搶了過來，那如彎月般的眼睛里卻有著狡猾的感覺，卷卷的頭發(fā)，在這時顯得她讓人有一種奇妙的感覺。臉上的顏色還沒有完全退下去。
只見她拉起我的手，猛一轉頭，頭發(fā)直接打在我臉上，不容分說跑了起來，衣服上的帽子左右擺動著，側面看她的臉倒是很精致，眼睛大大的，睫毛長長的，眼睛中似乎還透著彩虹的光芒，很漂亮。
太陽意外地刺眼了一下。我和她跑了起來。
優(yōu)秀的她作文 篇8
她總是那么驕傲，可是她是我的好朋友，我覺的她最大的缺點就是驕傲，不誠實。但她的.優(yōu)點就是樂于幫助別人。
星期六，我去她家玩，我很禮貌的向阿姨問好，只見她說“：不用打招呼�！边@句話進入了我的腦子，這不是為難我嗎？我心想。我生氣地走向她的房間。
走進她的房間，就好先進入了我的夢鄉(xiāng)。
她的房間猶如仙境般的美麗，我看了周圍，羨慕極了，當我不禁贊汗的時候，她說：“不要抱口水流到我的地毯上，我這可干凈了。不像你家他還沒說我又生氣了，心想：有神魔了不起的。我在她背后吐她舌頭。
今天上學我又跟她見面了。我認為他還會提起那件事。沒想到他問我：“你的作業(yè)寫完沒？'我愣住了。過了好久，我才慢喲喲的搖頭。我剛想說他就搶著說：“該不是日記吧！’’我點點頭。改天我去你家教你，行嗎？我答應了！這就是我的朋友，一個驕傲有愛樂于助人的朋友，她就是----鄭曉晴。
優(yōu)秀的她作文 篇9
一雙黑得發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張圓圓的臉，構成了可愛的“她”�？蓯鄣摹八鄙钤谝粋�富裕的家庭中，“她”是我們以前班上的一員。 每當我想起“她”，我便對“她”佩服得五體投地。
“她”有許多優(yōu)點，不但學習認真，對待同學也很熱情，她還有一優(yōu)點就是特會省錢。別人都買好看，價格較貴的本子，鉛筆盒，筆等。“她”卻不求漂亮，買最便宜的本子，鉛筆盒…。，別人買名牌衣服穿，她卻穿普通的衣服。別人問她為什么不買漂亮的作業(yè)本和名牌衣服之類的？她說：“本子是學習用品，它主要是用來書寫作業(yè)和文章，它不是一個裝飾品。有學問的人，就算用破爛的本子也能寫出好的文章。如果沒有才華就算用金子做成的本子也寫不出好的文章。穿得好只是外在美，并不代表內心的美，高檔名牌服裝固然好看，那也只是外表，人的內在美最為重要。就像笛福說的那句話：“美而無德，有如沒有香味的花，虛有其表�！彼晕覀儾荒芤悦踩∪�。買玩具可以說是亂用錢，而且你用的錢不是自己掙的，是父母辛辛苦苦賺來的，你亂用一分錢也就對不起你的.父母。節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德， 能節(jié)約的就要節(jié)約。
去年“5.12汶川”大地震時，她就帶頭把自己的1301元錢捐給了災區(qū)。通過她的帶領，我們全班也都捐出了自己的零花錢。全班48人共捐了4965元，成為全校捐得最多的班級。
我們問她，你那么多錢是哪來的。她說：“是我媽媽每天給我的零花錢，我沒舍得用，除了有時買些學習用品；或太熱時買支雪糕吃。剩余的錢我自己存起來，從不亂花一分錢。這一年存起來的零花錢，這次汶川大地震我就把它拿出來捐給災區(qū)�！� 雖然錢不多，但這是我的一份心意。
多么感人��！尤其是班上最有錢的那些同學，他們經常買玩具和零食吃，花錢很奢侈。那些同學知道“她”的故事后，決定再也不亂花錢了。我也希望我們現在這個班上的同學也不要亂花錢。
是呀，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且，當前全世界都面臨著金融危機，我們更不應該亂花錢，我們一不定期要向她學習，做一個勤檢節(jié)約，刻苦學習的好孩子。
優(yōu)秀的她作文 篇10
在小學生活已經六年了，我即將升入初中。我的心里有五十滴小水滴，永遠滴在我的心里。但最讓我難忘的就是她了。
她長得很可愛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆葡萄般的大眼睛。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著頭發(fā)，有時頭發(fā)上打個蝴蝶結。他總是一張笑臉，有時心情不好時，看到她那張笑臉，心情就會變得好起來的。
我在我們班沒有什么朋友，沒有人和我交朋友，只有她還會對我笑，和親切地與我交談。所以，我一生也不會忘記她的。還有，有時候我上課會講話，有的人就會對我喊：“安靜，閉嘴！”我會很不服氣，因為他們也有講，而且還對我大叫。而她就不一樣了，他會對我比一下“噓”的手勢。我看到她比手勢，我就會安靜，因為她不像有的人對我大叫，而且不像有的人自己說話還說別人，他上課從來都是規(guī)規(guī)矩矩的。
如：事例一。
有一次科學課上，全班都亂哄哄的，老師都狂喊：“安靜！安靜……”可我已經笑得都沒力氣，可有停不下來。這時，有個人對我大喊：“安靜��！”我覺得他自己也在講�。∮谑俏覍λ蠛埃骸澳阕约阂灿兄v�。 比缓笏膊环c我爭吵起來。這是她對我比了一下“噓”的手勢，還對我微笑。我頓時閉上了嘴，繼續(xù)上課。
她雖然看上去總是微笑，可她生氣起來也很兇，可是沒過多久就好像沒事一樣，又是一張可愛的笑臉。
有一次，我們幾個出黑板報，我提出了一個看法，可她卻生氣了，對著我吼：“這又不關你什么事，我愛這樣就這樣。”其他出黑板報的.也同意了她的方法，都支持她。我只好無話可說�？尚睦镉悬c傷心的感覺�？蛇^了一會兒，她就好像沒事一樣，又朝我微笑。我這時，心里的傷心勁兒頓時沒了。
這就是我們班的班長大人——許彥寧。
這就是使我難忘的同學。她是一個非常非常好的同學，也是一個非常非常好的學生。她是唯一一個會對我笑得那么親切和同學，她的笑永遠刻在我的心里。
我一生也不會忘記她的！一生也不會忘記她那親切的微笑！
她永遠是我最好的同學！
優(yōu)秀的她作文 篇11
她是一個普通而又耀眼的女孩子，是一個性格好脾氣好的女孩子，是一個大方明事理的女孩子。
她在我的生命中留下一片最燦爛的星光，她比我小一歲，是我的表妹，她十分愛笑，我傷心時她會像個小太陽，開心果一樣逗我開心；有什么好吃的好玩的都先拿給我，；我委屈時，她會傾聽我的委屈和煩惱，安慰我；那時，在她面前，我倒像個妹妹了。
朋友是雙向奔赴的，她對我這么好，我怎么能對她不好呢？所以在她委屈時，我就化身小太陽兼開心果。在她委屈時我也會傾聽她的委屈與煩惱，安慰她。有什么好吃的`好玩的都給她留著。在她迷茫時，我便會開導她。
我十分喜歡她，她不會說臟話，更是沒有什么壞習慣。她性格和脾氣都十分好，活潑開朗。她還教會了我站在別人的位置，角度去思考，我十分喜歡她，同時也十分感謝她。
我們的處境、性格和想法也是驚人的相似，但是她比我更優(yōu)秀！唯一不好的，應該就是她的成績了，有點不堪入目，但是她只要肯努力，一定可以把成績提上去的！
她，就是我的表妹，我的好朋友：依依。
優(yōu)秀的她作文 篇12
深深印刻于我腦海中的，不是她板起臉孔對我們的嚴厲斥責；也不是她拋下課堂甩頭便走的自私報復；更不是她找出種種原因而不上課的懶惰行為……因為，她從不如此，也決不如此。
她以微笑迎接每一堂課，讓我們對數學產生了濃厚的興趣，并取得了優(yōu)異的成績；她用溫和的話語教導我們，使我懂得了對錯正反；她將明了的思路展現，令我對她產生崇高的敬意。她付出了寶貴的時間，為我們補課，以提高我們的成績；為我們改作，讓我們了解不足。
都說孩子是父母的一切，作為老師的她自然也不例外。而我們，卻正如她的孩子，或更勝于她的孩子。因此，在她的.心中，一棵棵幼苗扎下了深根；在她的肩上，一份份重擔毅然扛起——每天得按時去幼兒園接女兒；每天中午要準時為我們補習；每天為班級的大小事務操勞奔波；每天要花時間仔細對待每一份作業(yè)……那么，家中的事物呢？女兒的學習呢？日常的安排呢？她又有多少時間處理？！
又是一個炎熱的中午，太陽毫不留情地炙烤這大地。教室里的喧囂讓我更無法專心于作業(yè)，浮躁的心卻一直在等待著，等待著她的到來，等待著難題的攻破。Time flies！走廊上仍未見她的身影。難道她中暑了？還是無法堅持？或是對我們失去信心了？要不是家中的事務太忙，走不開了吧；也許是她女兒纏著她，來不了了……一個個想法“爭先恐后”地浮現于腦海之中。眼看著時光飛逝，有一種失落感向我襲來：看來今天她不會來了。正在這時，教室中突然安靜啦——門外出現了一個熟悉的身影。人未到，聲先來“我們繼續(xù)上午的問題”——哈，她來啦！
她，是千萬根蠟燭中的一員，燃燒自己，照亮的卻是我們；她，是千萬片綠葉中的一員，獻出光彩，襯托的又是我們；她，是千萬個園丁中的一員，付出辛勞，為的還是我們……她，平凡，但那高度的責任心，勤勤懇懇的工作勁兒，讓她在平凡中閃光！她，就是平凡而偉大的數學田老師！
優(yōu)秀的她作文 篇13
“你以后別騎自行車了！”
“為什么不？我就不！”我立刻憤憤不平跑回房間�！芭椤标P上了門，生悶氣。
這一切都源于那一天……
我特別喜歡騎自行車，這已經成為了我生活中難以割舍的一項活動�？删驮谀且惶�，我騎了一圈回來后，媽媽就不讓我騎自行車了。當時我非常的生氣，就把媽媽的話當耳旁風。
我還是常常偷騎著車出去轉悠，可還是被發(fā)現了。
“你怎么就不懂呢？路上人多車多，河邊郊外的地又凹凸不平的，這么危險，你受了傷怎么辦？唉，讓你別騎車是對你好��！”我思緒轉動：馬路上的車沒辦法，但路又能怎樣，我相信我的技術。
我再一次騎著車，來到河邊，河邊陽光異常燦爛，河水倒映著我的影子。我不語默默的看著我的影子，前面有一棵小樹，她垂著，正認真的整理發(fā)絲，把碧絲浸在水中。
突然，一塊凸起的石頭出現在我車前。如晴空霹靂，我正看風景看的出神，一回頭就是他這突如其來的變故，令我沒有反應的時間，我被狠狠的摔在了這尖銳的密集的'石子上。殷紅的血從我的傷口流出，鉆心之痛溢滿全身。
我為什么沒有早點懂她呢？——如果我早些懂媽媽就不會有這樣的結局了。后悔之意充斥心頭。從今以后，我總會很樂意去聽懂媽媽的話，她也懂了我的話。
懂，是理解。懂，是原諒。懂，是解放。懂，是幫助。懂，是可以造出好結果。用心去懂別人吧！
優(yōu)秀的她作文 篇14
從一開始，這便是一場荒誕的鬧劇。只是為什么到現在我還是無法自拔？為什么到現在我還是無法忘卻？僅是因為記憶嗎？
每當我想要把她忘記的時候，昔日的美好卻又一遍又一遍的涌進我的腦海。也許我對她已經無法自拔了。可這又能怎樣？能回到過去嗎？這已經成了無法改變的事實了！
我不愿去想，但是老天卻總不肯將我放過。他總是在我睡眠的時候將我拉入那我想要忘卻卻總是不能忘卻的昔日的美好之中。那對于入睡的我來說確是一個好夢，可當夢醒時分，我感到的只是萬分的悔痛。
相見、相遇、相聚確是一種緣分，可這緣分的.終點卻不能令�？菔癄�。是這緣分的終點本就是這樣的短小還是有誰將它剪斷了嗎？我不得其解。但我知道，我已經永遠的失去了她的親切關懷，我已經永遠的不能再見她那美麗的笑容了，我已經永遠的不能再聽到她那婉轉動聽的呼喚了！我已經確切的失去了有關她的一切，得到的只有那無盡而不可消除的苦痛。我只能夠通過追憶那昔日的美好來得到緩解�？赡敲篮媒K將會隨著時間而慢慢消逝。別了吧，她。帶著我內心的苦痛走吧，我只乞求留下那昔日的美好。
那年那日，相見相遇。你那美麗的俏容，動聽婉轉音聲，婀娜的身影。是那樣的美好令人難忘，可這一切，終將消逝。別了，她。我不奢望在你的心里留下什么，我只將這美好的回憶保留，將那永恒的祝愿留下！
優(yōu)秀的她作文 篇15
我最后一次見她在四月，黃梅的潮氣細細碎碎落在她睫毛（上），萬家燈火暈成天邊綿長的霞色，大道上吹過來寥寂的寒氣。
我撲了一袍子的風。
十四五歲的光陰是藏在大山里的，爬樹，捉魚，用草織蚱蜢，小小的歡樂便被藏在大山里。
這里的人扎根在大山的骨肉上，依傍著大山活在紛亂的世間，他們有極赤裸的靈魂，從不涂抹凡俗的塵土，從不沾染奢侈的胭脂。
理所當然的，這里的小孩亦同，我就是其中一個，但當所有的靈魂都千篇一律，著實也沒甚么好結交的人罷。
她是轉學生，從鎮(zhèn)上的'另一所學校過來的，當我開始關注她，也漸漸發(fā)現她是如何的不合群。
她從不回答同學的問題，只緊緊抿著嘴。
同學的關心她也視而不見，大家不得而知她的性格，孩童的友誼總是忽上忽下，久而久之我很清楚的（地）感受到大家對她的新鮮感很快就轉變?yōu)閰挆壛恕?/p>
而我，我每次看她在大家對她的嘈雜議論聲中臉色蒼白卻依舊昂著的頭，我悄悄想，這就是獨一無二的靈魂了。
當我發(fā)現她（那）可以來用孤傲形容的靈魂時，我就起了和她結交的心思，于是在我多次的試探和示好中，她也慢慢接受了我，但始終不太開口說話。
我無法知道原因，但心里更親近了她一些。
她的靈魂和其他人一樣，愛好亦是。
她最歡喜靠在桂樹下，躲進桂花味的光影中，地下叢生野草，濃郁的山色悄然起伏，夏蟲驚啼。
她仰著頭，臉的輪廓模糊的浮現，眸是盈春眸，唇是艷艷唇。
大風拋起月亮，鬧的（得）樹葉沙沙作響，她的衣擺被張狂的（地）掀起，我抬頭看了看太過蒼白單薄的月亮，偏頭問她
“你往后是想做甚么？”
“逃走，逃走（離）這里�！�
我驚于她所謂的“逃走”，一霎時哽了喉，只是覺得當時的風真是大的想讓人落淚。
最終她也的確是逃走了，如她所想的一般，昂著頭，背影孤絕又刺長著銳氣，萬物的喧囂通通被她落在后頭，而我怔怔的（地）站在山頭，疑惑著兒時玩伴為何離開。
直到后來，我才知道，她母親在她幼時便出走了，于是理所當然她被同齡人排擠，孤立，轉到了我們的學校，這樣她的不合群也很是說的過去，孩童的惡毒往往最易刺痛靈魂，而她那孤傲的靈魂，不是被這個小鎮(zhèn)禁錮，是被漫盈的惡意刺的（得）太疼太疼了。
我忍不住想起蒼白月光下的她
眸是盈春眸，唇是艷艷唇呀。
優(yōu)秀的她作文 篇16
重讀——再一次閱讀，亦或是品味。
往往是書才會有重讀，但重讀一個人也可以像重讀一本書一樣，獲得許多，許多……
重讀她。她曾是我孩提時代最好的伙伴，同那時的我一樣——激進好動，“假小子”。（文章開頭就緊緊扣住題目寫，很好。對重讀的認識略加展開。寫到了“她”，讓本文所寫對象出現了。呵呵，“假小子”。有意思。）我們都冒冒失失地一起笑過、哭過、玩過、鬧過、瘋狂過……
但那已經過去了。幼兒園畢業(yè)后的四五年間，我們再沒有見過彼此。
只是，我們心中的那塊小角落，那塊溫柔的小角落，是給彼此最后的問候。（文學味很濃。為你點贊�。�
直到某一天，我在補習班樓下的奶茶小鋪遇見了她�？吹剿牡谝谎�，我的思緒便開始翻騰——她變了，曾經的椰子頭已被一束低馬尾掩蓋；神色中多了幾分恬靜，少了幾分頑皮；她已成了一個亭亭玉立的姑娘，歲月將她雕刻成了另一副模樣。（細致地寫朋友的變化，用生活氣息很濃的'筆觸寫“她”的變化，文字細膩可感。）
坐下，互請一杯珍珠奶茶，就聊起天來。她的語氣變得平靜，又略帶一絲天真可愛。時光老人仍是不磨平人的本性啊——我想。我們都變拘謹，一刻鐘的相處中，有近半是在互相微笑。
奶茶喝完了，錢也付了，我們又要分別了。她仍溫柔地笑著：“你變了……”“變好了？壞了？”我回以一個笑�！白兒昧恕蔽覀兓ハ嘈ζ饋怼Ｒ粍x那間，我忽然覺得：無論歲月如何去改變一個人，這個人的本性總會在摯愛之人面前流露而出——比如她一如既往地不染世事，笑得那么單純……（簡短的對話，內涵很豐富。小作者駕馭文字的能力很強啊。）
重讀她——再一次品味她這個人。重讀之后，雖不知還能否有下一次，但其感受與初讀完全不同：初讀時，她是好伙伴，是闖天地的女大俠。重讀時，她是好姑娘，是純真卻又成熟的普通人。我得到了啟迪——世物皆如玉，初見其有瑕，很特別卻不完美；細細去雕琢，回過頭再品味，正是那些瑕最美——因為它們特別，獨一無二。
望著奶茶店門口的背影漸行漸遠，多么窈窕呀——我尚未從她中回過神來——至今，仍日日回想著那次短暫又綿長的重讀……（定格一個細節(jié)、定格一個“背影”，好。）
優(yōu)秀的她作文 篇17
朋友，遠離親人的安慰也是在困難里爭吵最多的人，她的`話很真很真，她只會說狠狠的真話而不是。
我們在一塊奮斗過，哭過，笑過，離開過，和好過，又為夢想追逐過。
初中生活很復雜，會交很多朋友也會認清很多人，他們都會有很多圈子，但她不會，她不為很流行的‘一人我飲酒醉’，而是始終自己的腳步追逐音樂，她不會討，不會隨聲，我們也不是一個學校的，我們的認識很巧，我們很小的時候就認識，過了很久到了小學卻又在一個課外班，后來初中誤打誤撞又在一塊了。
都說‘近朱者赤近墨者黑’，她雖然成績不優(yōu)異但卻是‘赤’，我成績不好時，她會說成敗乃軍家常事，也是我前進的動力。
我將我們的記憶保存到話筒里，傷心會聽，開心會聽，長大也會聽，保存下去，放在生活之上，記憶之下。
愿所有人都會找到知心朋友，找到好朋友，找到真朋友，一輩子下去。
希望我們友誼吧！
優(yōu)秀的她作文 篇18
我是一個冷心的人，表面上看起來很熱情很溫暖的人，可真實的我又有幾個人知道，我的心有多冷。我以為我一輩子會一直這樣，冷冷淡淡過完一生，直到遇到她……
她是一個很熱心腸的人也非常有耐心，我已經忘記我們第一次遇見對方的場景了，似乎也只是平平淡淡沒有太多的交集，可我沒想到她一直把我無意間說的一句話一直放在心里。我們的交集還是源于工作，她幫我找了一份工作，還教我一切工作的內容，就因為這個我們有了共同語言，每天一起聊，每次和她一起說話心情都會慢慢平靜。我們有好多好多的共同點，我們互相包容互相體諒，每當我們之中一個人遇到什么不開心的事，或者難事都會一起商量，解決。
隨著時間的推移，感情不斷的加深，我們成了最好的朋友，她成了我心中最重要的人，就像是偶像一樣。我們一起幫助那些需要幫助的人，其中也有傷心的'事。
一個群里的人，我和她自認為全心全意對她好，什么都考慮她的感受，即使他和我們其他朋友吵架，那時候我都很難忍受的時候，只有她一直幫那個人說話，安撫他們，站在那個人的角度想�？墒亲詈竽莻�人缺誤會她，指責她，甚至重傷她，當我看著她痛徹心扉的樣子，我心疼，可是我知道我不能去幫她討回公道，這樣做只會讓她難看�？勺詈笏�是原諒那個人，如果那個人愿意回來她還是愿意當作沒有發(fā)生過。
她就是一個這樣寬容，開朗，善良的人，和她一起我也開始變得寬容，開朗。人就是這樣，和什么樣的人在一起相處就會變成什么樣。
優(yōu)秀的她作文 篇19
每次我面臨著巨大考驗時，她，總在我旁邊給我鼓勵。一次又一次的經歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時時刻刻陪伴在我身邊。
當臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復習著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是��！老師也經常告訴我們要靜下心來學習，越是到了關鍵時刻更加要靜下心來。在我發(fā)呆時，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因為媽媽對我說過，“不管你會不會，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學習不要像我現在這樣，以后的你一定要比我過的更好�！蔽业难蹨I控制不住了，像關不住的水龍頭，嘩嘩留下來。那是的我就想：媽媽，我一定不會讓你失望。
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的�？晌野l(fā)現我錯了，人，總是會長大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當我們經歷成長的過程中，是我們一個人的成長道路，每當我面臨重重坎坷，陪在我身邊的'依然是媽媽，媽媽總是激勵我做不敢做的事情，當我想退縮時，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅信，自己也有了信心！現在，面對困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她，媽媽。
我感謝她，如果不是她！我會不會喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學習，為了我自己我更要好好學習！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長，一路陪伴著我！
優(yōu)秀的她作文 篇20
歲月，匆匆而過；轉眼，光陰荏苒；回首，不勝唏噓。歡聲笑語中，小學生涯已近六載。那與同學們在一起的歡樂時光，就像波濤起伏的海浪，只需一飛、一濺，便蕩起心之漣漪；恍若瑩潤勝玉的珍珠，只消一碰、一觸，憶起天真爛漫的過往；勝似清脆悅耳的音符，不過一聲、一曲，便奏出了嶄新的.樂章，奏響了記憶中的燦爛輝煌……
她，她，她……盡管性格各異，但都有一個共同的稱呼——同學。
靜似風扶細柳，動如翩之驚鴻；揉似風骨依依，剛若鋼鐵鑿鑿。黛玉的柔弱身姿，熙鳳的伶牙俐齒、八面玲瓏，并存在她的身上。她身材嬌弱，但性格上的剛硬卻勝人一籌。有時，她會拿再簡單不過的數學題來請教我；有時，她對難以理解的閱讀主觀題視而不見，運筆如飛，幾秒后，答案出爐……這常常令我啼笑皆非。她似乎是個矛盾共同體，在不經意間走上兩個相對的極端。她，是可愛的“小孫孫”——孫鑫宇。
霸氣天成是她，永不言敗是她，調皮搞怪是她，溫柔可人是她（此情況極為少見）……智慧與霸氣并存，強悍與美貌并存，細心與迷糊并存。一次，其前同桌苦苦哀求，死纏爛打，要她借《學習與鞏固》給“借鑒”一下。本以為，她會經不住這軟磨硬泡，架不住這猛烈攻勢，可誰曾想——她拿出了慣有的霸氣，一腳踏上板凳，不顧及淑女形象地河東獅吼道：“‘借鑒’什么？你當我不知道你想干嘛？！有點志氣成不成？嗯？！自己去寫！”話音未落，其前同桌便夾著尾巴灰溜溜地落荒而逃。她是誰？夠強悍！她就是我們班的“霸王菜”——馬紫雯。
嫻靜是她，火爆是她；細致是她，粗心是她……她，是王曉。
溫婉是她，可愛是她；大方是她，小家碧玉也是她……她，是趙雪瑩。
……
或許，歲月會沖淡記憶；或許，歲月會沖走快樂；或許，歲月會改變我們。但是，歲月沖不淡友誼，歲月沖不走深情，歲月改變不了我們的同窗之情。讓我再深情地喚一聲——同學！
優(yōu)秀的她作文 篇21
我有一個朋友。
其實我在我們班，有很多朋友。但她，是最特別的一個。她有極其嚴重的偏科，只有語文好。但相比于每天對她抱有稍微一點偏見的同學們，與成天批評她的老師們，我倒覺得，她跟普通人沒什么兩樣。屬于放到人堆里絕對找不到的那種。
她努力著，并不像那些成績差就自爆自棄、破罐子破摔的同學們。她曾說過給我留下極深印象的一句話：“我就是我，我做的，就是我自己�！�
我在驚訝與驚異之余，更多的則是驚喜與欣喜：在頂著巨大的壓力下，看到了一點光明就不斷努力奮進的人，比一些在同樣的壓力下被擊垮的人要好多了！不同的心態(tài)會帶來不同的結果，而我尊重與敬重的，則是前者。
她每天都在笑，對著每一個人露出笑，偶爾任性地耍點小賴皮。但大家好像還是不接受她，或許只有她自己知道，在堅強的外表下，究竟隱藏的是一顆怎樣脆弱的心呀！在一個無人的角落獨自默默哭泣的她，仍舊對著每一個人笑：除了堅強，她沒有別的路可以選擇了。
她是一個熱心腸，會幫助她所看到的每一個需要幫助的人。或許只有她自己知道，當無援無助的時候，一個人的`內心，究竟是怎樣的焦急與無助。
她也有一技之長，她寫的小說比任何一個人都寫得好，她寫的字也比任何一個人都好看。
媽媽說，我還是個孩子，心里有什么事兒，什么心情都寫在臉上了。而她不同，她經歷過人情冷暖，她的心比我成熟得多。我敢肯定，有什么事，她都包容著我。
或許我是班上跟她接觸最多的人——我一點也不想看到班上有人被孤立——一點兒也不想！
她的心里已經有太多的黑暗，而我，至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。
我已經給她的內心帶來了溫暖與光明——至少我希望是這樣！
我說，陽光還在呢，世界，可并不是一片灰蒙呢！
她就是她，獨一無二的她！
優(yōu)秀的她作文 篇22
唯獨她，在我面對挫折與失敗時，填補我那失落的心。唯獨她，在我為夢想而奮斗的時候給我一份力。唯獨她，在我被病魔折磨時，為驅走痛苦，給我那受傷的心靈貼上創(chuàng)可貼，細心的照顧我。唯獨她，像一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
這個秋天，香山那兒的楓樹，落下一片又一片的楓葉，紅的深濃，紅的艷麗，密密麻麻的遍布在地上，像似一片漲上了紅潮，血紅色的潮啊，夜夜襲來，漫濕了我枯干的心靈。在半山腰的地兒，那兒寄托著我的思念！
前年的重陽節(jié)，我是第一個提出要去香山看我外婆的。那里的一片小樹林，是一片小空地，外公把它買了下了，做了個高貴奢華的墓園，而那里就埋著外婆的骨灰，旁邊是林氏家族的祖先。一年沒有來了，經過風霜交加，墓園的花都死了，我買了幾十朵康乃馨和白玫瑰，正好補上。我可能突然的想起我和外婆在一起撈魚，逗我笑的日子，什么話都沒有說，把祭品擺放好就鞠了一躬，望著排位，我不禁盎然抽泣，只是很小聲。
照顧了我好久好久的啊，沒有得到我的回報就悄然離世了，雖然外婆的存在與不存在對于某些人是沒有感覺的，我好想在她的懷里啜泣，跟她傾訴，告訴她我長大了，我成熟了，我懂事了，會做家務了。
往事是冰封在記憶中的夢，而外婆是我唯一最美好的記憶。細數門前落葉；聽，窗外雨聲，是思念的淚滴。一切如夢，看似無痕，卻揮散不去…她以日日夜夜清醒，換來永恒的長眠，我太想與她在一起了，她就似我的.父母一樣，當我的避風港，有她在我才堅持我的夢想。
這次呢，我又回到香山那朗潤的空地，花又死了，但一會兒又開了。這里有我寄托著的思念，在山谷中醞釀著，越積越深，靜默的墓園已不似從前那般荒涼，新搬來的小夜鶯，日夜用那宛轉嘹亮的歌聲覆蓋曾經的陰森與蒼涼。也給墓園一片欣欣然的摸樣吧！這次離去，我只給了一根單調的白玫瑰，走時，我并沒有回頭。
唯獨她，真真正正的了解我的，關心我的人——外婆。上車前，我還有些留戀，便說休息一會兒，我做在一棵大榕樹下閉目養(yǎng)神，好似在回憶城南舊事，其實，我也不記得那時候在想些什么了，我只記得，那時的風很大，所有的楓葉都被吹起來沙沙的響，像是一種儀式，像是一種送別，它們在為外婆而彈奏舞曲，只為讓外婆在天國安息。記憶慢慢遠去。這個十月，我依然未能拾起那久違的快樂，反而，蝕進了的傷悲。
優(yōu)秀的她作文 篇23
我有一個好朋友，比我大半歲，我管她叫姐姐。雖然她比我大，可是個子卻沒我高。她有著大大的眼睛和長長的睫毛，還有小巧的嘴巴，顯得特別可愛。( )
可我這個姐姐呀，從小就膽小，哪怕只是看見一個玩具老鼠都會害怕的不得了。
還記得那次去她家玩兒時，就故意給她帶了一個小小的.玩具蛇。見到她后，我讓她先閉上眼睛摸一摸這個玩具是什么。姐姐認真地摸了之后，一會兒說這是一個大皮筋，一會兒說這是一個軟樹枝。我實在忍不住了，就對她說：“姐，這么小的東西都猜不出來，你也太幼稚了吧！”
接著，我命令她：“現在，你可以把眼睛睜開了�！苯憬懵犻_了雙眼一看，“啊——！”她頓時被嚇得大叫起來�？粗抢仟N的樣子，我大笑起來：“姐，你怎么回事兒呀，怎么什么都怕呀？”這時，姐姐已經被嚇得全身發(fā)抖，臉色慘白，我趕緊把這個玩具蛇給收了起來。姐姐這才破涕為笑，可是整個身體卻已經攤軟在沙發(fā)上了。
姐呀，我真是被你的膽小給征服了，真希望你有一天能大膽起來。
優(yōu)秀的她作文 篇24
她憔悴的眼睛，令人心碎。晶瑩的淚珠滾落下來，令人心痛。沒有辦法安慰，只好悄悄地出去，站在門口，等她說話。
靜靜地，屋外的雨聲灌進我的耳朵�？晌覠o法擺脫她那糟糕的心情，只是靜靜地等待。
時間一秒一秒地過去，不曾回來。我只能想如何安慰她，使她再次微笑。
突然，我聽見了玻璃摔壞的聲音。我沖進屋中，看見的'情景令我大驚——玻璃杯碎了，她散亂的頭發(fā)里，那美麗的臉蛋顯得很枯萎。我大喊：“你怎么了，就算再傷心，也不至于這樣，別再瘋下去了！”可她變了，冷笑著：“哼，你還好朋友呢，連我的心情都不懂……我沒什么……你回去吧……我想一個人呆著�！蔽覔u搖頭：“你到底怎么了！自從我回來你就這樣，很嚇人的�！彼皖^不語。我說：“你父母不在家，出去打工，是為了什么，你把他們對你的愛給浪費了，你對得起他們嗎，現在的你，仍然有機會去改變呀，你成績‘飛流直下三千尺’的原因你自己還不清楚嗎，清醒吧！”她站了起來：“你年齡小，還不懂得一些事，回去吧�！彼熘业氖郑盐宜偷綐窍�，風徐徐地吹來。然后，她松開我的手，說：“我不想長大，現在，我已如被困在濃霧里的鳥，明知是錯，卻控制不住自己，使自己被霧彌漫得越來越深�！彼纳袂橛悬c迷離，我越來越糊涂，她僅僅比我大一歲而已，就相差這么大……
第二天，我早晨起來，打開窗戶，看見了她跪在地面，手中拿著撕碎了的信。慢慢地松手，紙屑在晨風中飛舞，她的發(fā)絲也隨風飄揚，霎那間，我好像懂得了什么。
待了一會兒，她緩緩地站起，深情地望了一眼朝陽，默默地離去。望著她的背影，我的心好像動了一下。
優(yōu)秀的她作文 篇25
朋友，是舊屋墻角的一壇老酒，寂寞，忠實的守住一角揚塵，蛛網和清輝，從來就不需想起，更沒有忘記，想起時，打開來，依舊沁人心脾；朋友，是書架上陳舊的字典，翻開它，依舊滿腹經綸，錦繡文章……
七月，一個沉悶的體育活動課，我的夏天因為她成為了一個充滿幻覺和迷惘的季節(jié)，就像世間很多事物，人們并無方法從他寂寞的表象上猜測到暗涌，就像與她相遇。
她對我真好，這種好并不是那種直接表露出來的，而是間接性的，不經意間的，一個細微的動作，就能看出一切，比如在過馬路是牽住我的手緊緊不放，或是在和我通話是察覺到了我輕輕的咳嗽，是那么的不明顯，她立刻回我“衣服多穿一點”……有些間接的太渺小，讓我察覺不到。
和她算來算去也只相處了兩年，但這是我14年來最最快樂的兩年，這兩年里，她教會我那么多……
我很重視著份友誼，因為它可以讓我饒一大圈遠路和她一起做公交車；因為它可以讓我提筆寫下這篇文章；因為他可以讓我感到為這些――很值得。
有是會在黑暗中想著和她一起回家；一起吃飯；一起歡樂；再混在一起；一起顛；一起笑；一起彼此愛著。
給她用什么語言呢？有些做作……
但總有一天，你也會想我一樣明白：很老的香樟樹，樹葉也會散發(fā)出刺鼻的清香；可是有些魚，他們會成群地穿越寒冷的.海洋，遷徙到遼闊的遠方，因為那里有他們的家……
多想，夏天，在回家路上，嗅著他沐浴后的清香……
那么安心。
優(yōu)秀的她作文 篇26
與她，相識于網絡。
從第一次看到她的文章開始，心里就默默的記住了這個孤獨的女孩。她，是一個孤獨卻從不顯露出來的女孩。我喜歡她的性格，喜歡她那孤獨的文筆流淌于我們的心靈，她就像一束陽光照耀著失落的我們，即使她也很難過卻也會強顏歡笑，表示自己并不難過。
孤獨，一直是她的代名詞。就算有那么多人去單單故意惹她，她也是以寬容的心態(tài)面對這些人，其實她的心里也不好受�？伤茉趺崔k，只能靜靜地看著，用幾句巧妙的話反駁回去罷了。一直認為網上就是一片茫茫的大海，我怎么望也望不到，卻望到了她。
緣分使我們相識。你就是一個月亮，月亮的光芒柔和，照在我的身上暖暖的�？�，這背后卻是孤獨的熬過漫長的黑夜，我想去陪這個月亮，陪它到天荒地老。那個月亮是你，一個孤獨的小女孩因為你而來尋找這個與自己相似的人，可是這個世界孤獨的人那么多，而我，卻覺得你是最獨特的人。
月亮散去，取而代之的.是光芒四射的太陽。而你那柔和的月光卻讓我在夏日炎炎的酷暑中感到一絲寂夜的微涼。你總是說話不露風聲，表面安然無恙，內心七上八下。我很想真正的認識你，雖然我們已認識，我也盡量用歡快的語氣跟你聊天，你也會像個姐姐安慰我，跟我說沒事，還有機會。那個時候聽了很感動自己認識了一個那么好的女孩，一個孤獨卻總是善解人意的女孩。
不敢與她私聊。跟她私聊起來我會覺得氣氛很怪，空氣瞬間凝固起來，變得尷尬。但在群里一聊起來會沒完沒了，她是個奇怪的人。有時會突然變得奇怪起來，也許跟她性格有關。我自己也是那么一個怪人，一會笑一會哭的，可她沒有笑也沒有哭，只是樂觀的面對著該面對的困難。文筆猶如月光灑在我的心中那個充滿傷痕的心靈，她總是談到她，只是因為她喜歡她，喜歡她的歌聲。她問我會彈她的歌嗎，我淡定的回答不會，但我會學。她說了一句，看似輕描淡寫，實際含義很深。我會等的，就聯想到了她的身上，我害怕她等不到我彈的那一天，就像我們一直在苦苦等待的人一樣，可我還是會信守我的承諾，我會彈給她聽的，希望你一直等我給你彈的那一天。
允許我叫你一聲“姐姐”，我的心已被磨得傷痕累累了。姐姐，你還愿意等我給你彈她的曲子嗎？
優(yōu)秀的她作文 篇27
她，烏黑的頭發(fā)，干糙，稍卷。細細的眉毛下，卻是一雙炯炯有神的大眼睛。眼角，兩鬢間，生發(fā)幾條皺紋，那是歲月的痕跡，已經爬上了那張年輕時朝氣蓬勃的臉頰。嘴角總是那樣笑著，勾出一個很好看的弧度。臃腫的身體，已不像年輕時那樣高挑，手上已經磨出了繭子，做了幾十年的家務，卻沒有半句怨言。她就是媽媽。
她在我生病的時候，有耐心的把我送去醫(yī)院，已經嫻熟地記下了看病打針的順序，被我們這些孩子充實了一生，溫柔的在我耳邊說:“想吃什么，我給你買去。”生病都成了一種享受。她在我沒帶傘的時候，坐了十幾站的車跑來送傘，臉上寫滿焦慮擔心，嘴上怪著我沒有帶傘，心里滿滿的是對我的愛護。她在寒冬臘月，在我還賴床的時候，早以進入廚房，做了一盤盤香噴噴的`飯菜，讓我從頭暖到腳。在我遇到挫折的時候，最不想聽到的就是虛情假意的問候，她在這時，也會飽含深情的吐出幾句輕語，溫暖我的心。
她就是媽媽，一生一世為我無私奉獻的人，只有這一個。
優(yōu)秀的她作文 篇28
她，是我的朋友，堅強的她。她長著一頭亂蓬蓬的短發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，滿臉雀斑。別看她長得傻乎乎的，但是堅強的她非常值得我欣賞、學習。
在一個驕陽似火的下午，我約了她一起學習滑板。我們都穿著裙子，也沒有戴防護工具。突然，她重重地摔在了堅硬的大理石地上……
殷紅的.鮮血從她的膝蓋汩汩淌出，我嚇得失聲尖叫�；鹄崩钡尿滉栔鄙渲覀儯つw被曬得生疼。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾了下來，臉被曬得通紅，她忍者劇烈的疼痛堅強地站了起來。她的眼神讓我憐惜，于是我焦急的對她說：“讓我把你送回家吧！”她不假思索地答道：“不，我還能繼續(xù)練！”我心中暗暗欽佩道：“她真堅強！”
她氣喘吁吁地開始練習，但是，她又再次摔倒了。太陽公公見她這么堅強，害羞地躲進了云層。就連惱人的知了似乎也被她那堅強的行為感動了，停止了惱人的歌唱。當她再次開始練習時，我勸她歇一會兒，她認真地對我說：“不努力怎能有成果？”于是，她沒有理會我的好意，再次跳上了板。過了一會兒，她的眼睛里沒有了剛才的痛苦，而是充滿了欣喜。我看了看她的傷口，還在淌血，但是她因為學會了滑板而忘記了疼痛。
頓時，我心里涌起了一陣羞愧感，我不禁為她鼓起了掌。再看看花壇里的花朵，也因為她的堅強而感到欣喜。
她，一個堅強的女孩，難道不值得我們學習嗎？我為什么不能像她那樣堅強嗎？在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！
優(yōu)秀的她作文 篇29
對我來說，青春猶如一支沉寂的夜曲。孤單，使我的心智比同齡人成熟，小小年紀卻心事重重，像一位歷經滄桑的老者。這樣的青春，自然是冷寂沉默，黯淡無光。直到那一天，我遇見了她。
多么幸運，我在最美麗的年齡，遇見最美的她。最初來到一中時，一切對我來說都陌生的很。本來就內向的我不善言詞，孤單時常圍繞在我的身旁。我與世界格格不入，我覺著自己是被上帝遺落的孤兒，我卑微，我渺小。尤其是放學時，身邊不時會有同學騎車飛過，他們向往那回家的`路。但我的家只有偌大的樓房，聽不到媽媽的嘮叨聲，也沒有撲面而來的飯菜香味，幾乎令我窒息。每天晚上下了自習，我獨自一人在回家的路上慢慢前行，昏黃的路燈在黑夜的鐵籠下搖搖欲墜，仿佛不一會兒就會被黑夜吞噬。
那天，我聽見悠長的鈴聲響起�？墒�，我卻沒聽見她在呼喚我的名字。“安然同學，大課間了，我們一起去長廊那兒看月季花，好嗎？”我不禁抬頭一看，陽光正好灑在她的身上，簡直就像不食人間煙火的仙子，她臉上的笑容像七月的燦爛陽光，渾身上下散發(fā)著青春的氣息�！鞍ィ∥矣心敲雌羻�？”她一邊說著一邊摸著自己紅撲撲的臉頰，很顯然我被她逗笑了�！巴郏∧阈ζ饋碚嫫烈�！”她驚訝地望著我說。第一次這樣被別人稱贊，我的臉紅得像個蘋果。那是我最快樂的一天，從此我的心靈被她照亮。
滴答——我聽見雨滴落在青青的草地上。因為她，我的青春變得多姿多彩，開始與世界溫柔相擁。記得我跟在她左右，像影子追著光在夢游。我們一起淋雨，一起歡笑，一起微笑和哭泣，一起追逐天空中的流星，也一起面對世界的風雨。感謝她，我的朋友！那陪我淋的雨，那陪我吹的風，一幕幕都珍藏在我青春的記憶里。感謝她給了我溫暖和勇氣，讓我能做回真正的自己。
是誰在風雨里一直默默守護在原地等我？我知道一定是她——小語，我親愛的朋友。從前我不曾讀懂青春這本厚重的書，但自從遇見了她，仿佛一切都有了答案。
感謝蒼天，讓我在最美的年華遇見最美的她。青澀純潔的我與她，在茫茫人海中相遇相知。從此，我告別了寂寞與孤單，和她一起奔跑在追夢的路上，直到永遠……
優(yōu)秀的她作文 篇30
我漫步向那兒走去，就在那兒！
那有一條溫柔的小溪，可愛的它抄襲了天空的藍，那云貪婪地簇擁在它的懷抱，白得讓你愛上了世界！愛上了這個剛到不久。魅力四射的女客人，她——我親愛的春姑娘。
我靜悄悄的，小心翼翼地踏著我的伐子。我在害怕，又略帶擔心。我尋尋覓覓，只為她。
探探頭，望望那居住在小溪里的美。那水面泛著銀光，原來是那還未解凍的冰先生留戀她的愛和美，怎么也不愿離去。漸漸的，它以水的形式為春譜寫了一篇優(yōu)美的文章，一幅動人的水墨畫，一曲風味的小令……
天還是那般得藍，可這淘氣的云又跑到哪兒玩了？我，漫步向那兒走去，那兒，就在那兒。它擺變著花樣，逗著那剛出生不久的嫩葉寶寶，一棵剛化了綠容妝的樹的縫隙充滿的歡笑，我加入它們，展開胸懷向它們擁去，吮吸著這片大地及春姑娘給予的.營養(yǎng)。一張紙嫩綠的小臉蛋兒給這一角，這棵樹，這個春天鋪上了多少張迷人的笑臉。
在我的眼角閃著金光，我順意緊張地朝那望去，原來是我至愛的花兒們將那春姑娘帶來的陽光，全都毫不客氣地攬在了自己身上，為美麗的自己換了一件嶄新的外套，比去年顯得更炫麗！都爭先恐后地鉆進我的眼眸，為我展現不一樣的自己，還有那不一樣的春意帶來的不一樣的芬芳！
一只，二只，三只……好多的勞動者，它們以勤勞的方式，熱情歡迎著春的到來。我的朋友們，小蜜蜂！正盡情地舞動著春天！
遠處，那害羞的小春筍。歷盡艱辛奮力地從那厚實又摻雜碎石的土里，倔強地探出頭來，給大地上了一課“勃勃生機”。春姑娘贊美它，將最好的陽光雨露澆灌它的身心，它享受著一切它理應享受的滿足。
這時，那沉睡已久的魚兒們，也不甘落后地展現自己，在水里描繪著一圈又一圈的表演，打破了那倒映在湖面的春天。那圈圈漣漪，引起了燕子們的好奇。
像一個個美好的女子，常常對鏡護妝。像蜻蜓點水，與魚精靈們一起唱和著。我的心融進了這由美創(chuàng)造的天地！
那兒，我加快了腳步，像那兒出發(fā)！
優(yōu)秀的她作文 篇31
冷被暖感動，所以送它一場細雨；冬被春感動，所以送它漫山花草；我被她感動，所以寫下了這篇文章。
她，是我們的社區(qū)主任，我不知道她叫什么，只知道她姓佟，大家都親切地稱呼她“佟主任”。因為隔著防護服和口罩，我至今都沒有看清她的面目。
武漢市全民核酸檢測時佟主任（左）和作者（右）合影
我第一次注意她，是被她那一口東北普通話吸引住的。那天，我正在陽臺看書，突然聽見樓下一陣喧鬧，于是就趴在窗臺上往下看。只見一個身穿著淡黃色防護服的人一邊忙著發(fā)菜，一邊指揮著：“居民們不要慌，每人都有的，注意與他人間隔1。5米排隊……”那標準的東北話飄入我的耳朵。咦？我們小區(qū)怎么還有東北人？循聲望去，她沒有東北人的大塊頭，看著還有著幾分慈祥與溫柔�！皨寢專瑯窍履莻�發(fā)菜的是誰呀，她是東北人嗎？”我好奇地問。“是呀，她是我們社區(qū)主任�！币徽勂鹚瑡寢尩哪樕暇透‖F出贊揚的神情，“她在這工作了很長時間，辦了很多實事�！甭犃藡寢尩脑挘覍λ雍闷媪�。于是，每到社區(qū)發(fā)菜的時候，我都會纏著媽媽帶我下去，觀察這位被媽媽稱贊的佟主任。
那天，我陪媽媽下去拿菜。耳邊傳來一個老奶奶的抱怨聲：“佟主任，今天的菜怎么這么不新鮮，別人小區(qū)都有愛心排骨，我們小區(qū)怎么總是這些，我家的土豆都發(fā)芽了！你們是怎么辦事的？”那聲音像一張老唱片一樣滋啦滋啦，又尖又細的聲音像刀子一樣劃破了天空，也劃在了我們的心里。吵鬧的人群頓時安靜了，佟主任愣住了，放下手中的活兒迎了過去。那位老奶奶見佟主任過來了，抱怨得更起勁了：“你看……”“您就別埋怨了，佟主任已經是退休了的人，還在我們社區(qū)義務幫忙，今年過年連老家都沒回，而且這個菜又不是她搞得不新鮮的�！蹦棠痰腵話還沒說完就被旁邊的人打斷了，隨之而來的是大家的附和，“佟主任真的很了不起！前段時間她自己不舒服，晚上還連夜送確診病人去醫(yī)院，只能在值班室里睡兩三個小時，白天又幫忙發(fā)菜，大家都要她休息一下，可是她一直要堅守。奶奶您將就點，別難為佟主任了！”
聽著大家的附和聲，我不由得再次打量起這位佟主任來。白皙的皮膚被口罩遮擋著看不清容貌，但一雙眼睛里滿含溫柔，已經退休了還義務在這幫忙，那真是不容易。對眼前的人兒，我的心中多了幾分敬意。這時，佟主任沒有在意旁邊人的話已經走到了老奶奶面前，她向老奶奶解釋著 ：“這個菜在運輸過程中可能受到了一些損傷，我給您換一袋。排骨目前是限量的，之前的發(fā)給了特困家庭，之后大家都會有的�！闭f著，她彎下腰，仔細翻找了一下，挑了一袋新鮮的菜，遞到老奶奶手上�！懊總�小區(qū)就像每個家庭一樣，家和家是不能比的，我也會盡量為大家去爭取福利。特殊時期，望大家都理解一下。” 佟主任直起腰來，和善地對大家說道。
一番話聲音不大，卻如同春風拂過每個人心中。老奶奶聽了她的解釋，搓著雙手拿著那袋遞過來的菜站住了。過了一會，她小步向主任走去，不好意思地將那一袋菜交給主任小聲地說：“佟主任，不好意思啊，我還是要原來那袋吧�！薄皼]事的，您就拿這袋吧！”佟主任說著又把那袋菜塞回了老奶奶手中。老奶奶笑了，默默地放下手中的菜，拿起原來那袋擠出了人群。
我走回房間，剛才那一幕卻在我腦中遲遲不散。那換下的僅僅是一袋菜嗎？不，還有對社區(qū)工作者的認可、配合和尊敬。每當回憶起佟主任忙碌的身影，我都會想起在這座城市里像佟主任這樣寬容，這樣默默奉獻，這樣平凡而又不平凡的人，他們就像一朵花，在這個不一樣的春天里綻放著別樣的美麗。
優(yōu)秀的她作文 篇32
童年是美好的，在這個天真爛漫的時代，我碰到了許多好人。那一次，實在令我受益匪淺，更令我感動，我永遠記住了她。
在小學四年級，我非常好勝，吃飯比誰快，寫作業(yè)比誰快，考試比誰好……總之有說不完的比賽。我和同學約好了，早上誰先到校門口，輸的人要請對方吃冰淇淋。我早上早早地出發(fā)了，心里想著：“冰淇淋，我來了”。跑著跑著，我離校門口只有幾米遠了，背后緊跟著我的同學。忽然，我的腳被石塊絆倒了。
我們教室在樓梯的.最盡頭，走廊的最盡頭，要我走上去還真麻煩，不，我是跳上去，因為我的腳扭傷了。好不容易走到教室，早讀已進行了好長時間，我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說明了我的情況，老師卻說：“那怎么行，校長好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次，怎么能不去？”她遲疑了一會兒，“要不我背你吧�！蔽覔u搖頭，因為她腰不好。在她的強烈要求之下，我還是去了。
老師一把就把我提了起來，說了一句：“太輕了！”但我卻聽到她在偷偷地喘氣。我們學校東邊的樓梯人多一些，因為過那兒近，她為了我，走西邊的樓梯，那邊遠了將近大半個操場。
到了那邊，表演已經早已開始了，但我一點兒也沒有遺憾。表演結束了，老師又把我背回去�；貋頃r，我似乎一點也不覺得痛了。她按照原路返回，她連一口大氣都不敢喘，生怕我會內疚。回來的速度更慢了，看著她一級一級升上去，我實在內疚極了，淚水早已浸滿我的心。
到了教室，同學們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。
放學了，我非常高興，因為在這樣一個天真純潔的時代，我碰到了一位好老師，她用她的行為舉止告訴了我什么叫無私幫助。
我從內心真誠地說一句：我永遠記住她。
優(yōu)秀的她作文 篇33
在我們班里有一個非常樂觀的同學。
她長得挺好看的，五官很精致，每天總是綁著一個小辮子。
她很樂觀。有一天，我們班數學成績發(fā)下來。一下課她就立馬跑過來向我炫耀，說“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想說她，只好配合地說“：哇！你好厲害，繼續(xù)加油！你一定會趕上我的，還有可能超過我呢！”她聽了蹦蹦跳跳地走了。
她的手很奇怪，干干的，摸起來都會起雞皮疙瘩。我曾經問過她，她卻不在乎地說“：沒事的，只是我小時候不愛喝水，所以才這樣的，沒事！”但是，我總不信，因為我看到她總是在喝水，所以我推測，她應該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她。看她這樣樂觀，我也松一口氣了。
她還很樂于助人。一天，下課時，我們正在聊天，老師抱著一大推花要走了(因為那天是教師節(jié))。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不說跑上去，把老師手中的花抱了起來，匆匆的.向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒有下來。我下要去找她時，和迎面走來的她撞個滿懷。我驚訝地看著她，問道：“你幫老師抱個花，怎么抱這么久？”她笑了笑說，我剛走到操場上，看到一個同學摔倒了，我就把他扶到了醫(yī)務室。我心里對她立刻肅然起敬，真是一個熱心腸呀！
她平時很乖的，但是如果誰觸到了她的底線，那你就等著去辦公室“喝茶”吧！
她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個樂觀、助人為樂的她嗎？
優(yōu)秀的她作文 篇34
執(zhí)筆一段，水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚艷�；驕厝�，事過境遷，物是人非，你來過，并陪伴著我�？粗阍浟粝侣浠ㄜ跋惆愕幕貞�，又讓我想起了那幾段曾經。
她總是那么想過得“平凡”，每當他她白天忙來忙去，到了晚上，寫完作業(yè)，又做起提優(yōu)訓練之時，我便叫她休息一下，她總是對我說：“與其平凡的過一生，還不如璀璨的過一天，璀璨的一天是這么短，確是美麗的開放”
一次我因跳魚貫跳而不好時，對我說到：“假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本來就短暫，為什么還要栽培苦澀？”于是她先讓我收起苦臉，讓我從跳繩開始。經過在家刻苦訓練，我基本可以跳得很連貫了，于是她獎勵給了我一顆糖。
她又讓我學會跳長繩中的連跳。于是我每節(jié)體育課都和她一起練……到了最終，取得了突破自我的成績！
她在我心中像一首歌，一首詩，更像一篇童話。她不僅樂于助人，也對自己周圍的人很嚴格。
比如說你犯了錯，必須道歉，自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不僅讓我把地擦干凈，還讓我?guī)退挂粋�禮拜的水。她對別人嚴格對自己也是一樣，不過有時犯了大一的錯誤，是靠寫作業(yè)來懲罰自己的。
她也喜歡唱歌。她的.歌聲就是那傳說中的天籟之音吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久后才發(fā)現，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里??在我跟她同座的時間里，我也從中獲利。
有了這樣的相識，我們就會逐漸珍惜生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰，再次感謝我同桌的她一一周！
優(yōu)秀的她作文 篇35
不知何時，三月的春帷已掀起一角。
天亮了，起床了，該上學了。一下樓，卻瞥見雪白雪白的一大團—棵開著白花的樹。白色的花朵，像溫順的綿羊，一群群的，像一大團棉花糖。看著就倍感親切，心頭早已被甜化了——有了好好看看的想。
米黃色的花蕊，探出了頭。怯怯的，惹人憐；又很決絕，招人愛。素白的花瓣抱著花蕊，一瓣一瓣繞成一個圈，誰也不離開誰。成群成堆的湊在一起，白色的花朵織成一身潔白的長裙，引人注目——不禁想起冬日的枯枝多么卑微，多么憔悴，多么普通，甚至讓人懷疑它的存在——現在不同了，她現在是如此美麗，每個人都應為她而駐足。
多美好的邂逅，我真不愿從這美麗的早安聲中離去。但我還是走了，并且熬到了放學。
跑著跳著，急匆匆地趕回家，只為再看看她的一抹素凈。我甚至比夕陽還快。
到了樓下，尋找著她。找不到，被一叢叢艷麗的粉紅，蒙住了視線—幾棵開著粉花的樹—姍姍來遲的夕陽罩了下來。借著夕陽，她們更加美艷。她們只會粉飾自己。要么給自己套上浮夸的盛裝，要么三五成群地盡顯著自己的妖嬈。
忽而有種莫名的厭惡。一心焦慮，越過粉色的花叢中，終于見到了她—沒有早上那般意氣風發(fā)，卻有著絲絲冷艷與孤高。在粉紅的花海中，純凈的素白卻不怎么顯眼了。她的素凈似乎不怎么被認同，更沒人欣賞了——不會就我一個了吧！但她仍然站在那。雖然他一度地退縮，但她依舊開著最白最白的花—夕陽下，金色的花蕊也不曾低頭。
見我來了，她拋下了孤傲的.臉龐，對我親和的笑笑。笑得很真切，很親和。我情不自禁的也笑了笑。我們開心地聊這聊那，侃天侃地。也不知是不是夕陽的原因，她那白凈的臉頰，罕見地出現淡淡緋紅。
第二天，我在她的早安聲中，上學去了。傍晚，我又在夕陽的追逐下，回到家。眼前還是那嫵媚的粉叢。繞開了這堆路障，卻沒看見她。一根光禿禿的樹干，頂著光禿禿的枝椏，淌著白色的花海。
她難以置信地出現了，又難以置信地消失了——對！她消失了。再也沒有那甜美的早安，再也沒有夕陽下的素凈。
頭也不回地，直接上樓了。心中泛著淡淡的感傷，伴著留戀，驀然回首，幾個小孩蹲在地上，一片一片地撿著地上那些殘破的花瓣。他們是來自附近幼兒園的孩子，數著一二三四，把這些花瓣當寶貝一般珍藏起來。
她果真還是走了，卻留下了這幾朵白色的小花。
優(yōu)秀的她作文 篇36
離開那兒已經兩年有余了，但關于她的點點滴滴都還是記憶猶新。
記得第一次見到她，就給人一種耳目一新的感覺。優(yōu)雅，高貴……仿佛一切好的形容詞用在她身上都不為過。
有一次，輪到我到講臺上去給大家分享寫作素材了，我準備了一篇有關守護夢想的小故事。但是由于性格原因，我都不敢直視下面同學的眼睛，總是低著頭或者看著天花板。當我講完后，她溫柔的對我說：“其實你很優(yōu)秀，講的也很好，但是你不夠自信，希望下次可以看到更加自信的你�！�
有一次語文測驗，我只考了97分（總分150分），她就在我的試卷上寫了幾段話，“成績有所下降，望仔細分析原因”并在我錯的題的'旁邊留下批注，告訴我我應該總結的經驗教訓。
復習時，她總是一遍又一遍的把我叫到辦公室，讓我背誦必背課文，讓我的默寫題從沒丟過分。
快高考了，她又把我叫到辦公室教我復習回憶高考語文答題技巧。
每一次失敗，她總會用那溫柔中又帶著剛毅的眼神鼓勵我，告訴我不要輕言放棄。
每一次小小的成功，她也總會用相似的神情告我我，非常不錯，繼續(xù)保持哦。
離開她已經兩年了，兩年，一個說長長，說短也短的時間，但是以前的一幕幕一直在我腦海中，經久不散。
今年的教師節(jié)，一個偶然的機會，我給她發(fā)了條簡單的祝福短信。她卻依然非常高興與滿足。雖然不知道我是誰，但是她說今天因為你更有特別的美力。
她就是我的恩師，高中的語文老師。
學正為師，身正為范，她就是這樣一個身正學亦正的人。
優(yōu)秀的她作文 篇37
一個星期天的下午，我和李華約好打乒乓球。
可是我一直等到天黑，李華也始終沒有來找我。第二天，我氣得不理睬她。她一直問我是怎么回事，我一直不理睬她。第三天，我去玩時，聽見有一個小孩在那里跟別人說李華前天幫助一個小孩找媽媽。我這才知道，李華在來我家的路上，遇到了一個小朋友在一個墻角邊蹲著哭，她便跑去問明原因。原來是那個小孩找不到媽媽了，在那里哭泣。李華就一起和那個小孩找媽媽，她們找了一會兒，沒有找到。那個小孩哭得更大聲，李華便安慰她，問她：“你的媽媽轉什么樣的.衣服和褲子呢？叫什么名字？長什么樣子呢？”那個孩子一邊抽噎，一邊說：“我的媽媽是穿白衣服黑褲子，叫周莉娜，她的頭發(fā)是彎的，又是淺黃色的，是瓜子臉，兩雙大眼睛，個子有一點高，有一點偏瘦……”李華想了一會兒，“我有辦法了！”她大聲地說。李華拿了一塊木板，在上面寫道：誰是周莉娜？你的孩子找你�？墒沁@樣找，還是徒勞的，一點回應也沒有。后來她到廣播臺去，讓廣播阿姨說：“周莉娜小姐，你的孩子在找你，快到廣播臺來！”廣播播完沒多久，就有一個那個小孩描述的女人來，一進門，便淚汪汪地跑過來抱起孩子說：“孩子，我終于找到你了！”那個小孩說：“媽媽！”那個阿姨把小孩抱走了。我得之后連忙向李華道歉，她卻說：“沒事！”
我要像李華一樣有助人為樂、寬容的精神！
優(yōu)秀的她作文 篇38
在生活中值得我感謝的人很多，有老師、爸爸、爺爺……但媽媽是我首先應該感謝的。
從我出生到現在的九年中，媽媽像呵護一株“幼苗”一樣，“鋤草”、“澆水”、“治蟲”……為了我健康成長，她不知道吃了多少苦，熬了多少夜。她沒有正式的工作，靠打工維持生活，平時沒有節(jié)假日，沒有星期天。上班時她在店里一站就是十幾個小時，每天下班回家時小腿都站腫了，但她仍然拖著疲憊不堪的身體為我換著花樣做各種好吃的增加營養(yǎng)。她省吃儉用，自己幾年都舍不得買一件新衣服，卻把我打扮的像個“小公主”……每當我做錯了事，她總是語重心長的.教育我，啟發(fā)我，讓我懂得了許多道理。
讓我更難忘的是，每當我生病或發(fā)生意外時，媽媽總是在第一時間出現在我的面前，徹夜不眠的守護在床前。記得有一次，我在廣場玩健身器，我沒坐穩(wěn)，前面有一個塑料的東西一下子把我額頭上撞流血了，我哇哇大哭起來，媽媽立即飛快的跑過來，鈀我抱起來，向醫(yī)院跑去。在路上，媽媽一邊跑，一邊安慰我：“有媽媽在，別怕�！钡搅酸t(yī)院，媽媽頭上布滿了汗珠，累得氣喘噓噓，她顧不上喘口氣，抱著我直奔外科上藥室。醫(yī)生先用酒精清洗傷口，傷口接觸到酒精更疼了，我哭的更傷心了。媽媽抱著我，鼓勵我：“我的寶寶最勇敢、最堅強了，馬上就好了�！痹趮寢尩木暮亲o下，我的傷口沒幾天就痊愈了。
“世上只有媽媽好，有媽的的孩子像塊寶……”母愛如冬天的陽光，溫暖無比；母愛是大樹，幫我們遮風、避雨；母愛是“潤物細無聲”的春雨，讓我茁壯成長；母愛是大海，無私、寬廣�！罢l言寸草心，報得三春暉”，媽媽的恩情是無法報答的。我只有好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的恩情，感謝媽媽的愛。
優(yōu)秀的她作文 篇39
窗外白色的籬笆，腳下開著幾朵花，好像美麗的圖畫，那是我的家。
暖暖的陽光灑在大地上，院里哪一從金黃的雛菊開的那樣耀眼，是隔壁鄰居家的老奶奶送給我的種子開出的花。
可天有不測風云，人有旦夕禍福。有一天，家里來了許多客人，媽媽在忙前忙后，從院子里剪了幾朵花來放在花瓶中供人觀賞，我那小小的金色的雛菊，因媽媽這樣的`忙碌而被無情的踩在了泥土中。
不知過了多久，我發(fā)現了它，小小瘦瘦的身子在風中不停的打著哆嗦。我抬頭望了望天，本該出現火紅的云朵卻被層層的陰霾罩住，要下雨了。
我沖進房間，不分青紅皂白就對著媽媽大吼，她忙了一天，臉上多了幾分憔悴，但眼睛里多了幾分歉意，我忘了要尊重她，直直的沖向房間，把門關的震天響。
下雨了，傾盆大雨逆天而來，我站在窗邊望著那凌亂的雛菊，呆呆的，就這樣望著。突然，一抹橙色的身影出現在我的眼前，手中還握著一把傘，原來那是媽媽在為雛菊擋雨。
她微微低下了身子，手中緊緊握住那一把傘，那背影顯得異常單薄。雖是下雨天，可是那一抹橙色卻甚是耀眼，像太陽，灼燒了我的眼睛。雙膝微微曲著，媽媽馬上就要四十歲了，這樣持久的動作讓她有些吃不消，以至于豆大的汗珠往下掉，與雨水混合在一起，已分不清了。
望著望著，不知怎的，平常極少流淚的我卻在這一刻不禁潸然淚下。那朵金色的雛菊多么像我啊，晴天在陽光雨露的滋潤下歡笑，雨天就回到了溫暖的港灣，在媽媽無聲的關懷中茁壯成長。直到有一天，我不在是小小的雛菊，我長大了，不再回到避風港，甚至有一天想掙脫她去自己擁抱陽光。漸漸的，我忘了她，但那時的她卻早已讓歲月爬滿了長發(fā)……
雨再大都不怕，因為有你牽掛；
就算雨打濕肩膀，你是雨后彩霞；
再多泥濘的路，有你陪我走��；
到底要走多少路，才能證明我長大；
不管肉不肉麻，至少對你說一聲：
I love you媽媽。
優(yōu)秀的她作文 篇40
在我們的成長過程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個人，是我的朋友。
她留著一頭長頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時的還會向別人透露她內心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那么的炯炯有神，一個又高又翹鼻子，再加上一個能說會道的小嘴，就構成了她與眾不同的外表。
她這個人啊，有的.是特點：學習好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價。
那一次，因為老師要我們買點學習用具，我和她一起去。來到了書店，我們拿了要買的書后，來到柜臺結賬，發(fā)現帶的錢不夠，我反過身去，悄悄地對她說：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開始了砍價�！袄习迥锇�，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開始還堅決不愿意少錢，可是經過她一番“花言巧語”的轟炸，最終點了點頭。老板娘答應了，老板娘真的答應了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個朋友呢。
然而，隨著時間的流逝，我們即將小學畢業(yè)，升入初中，而她將會轉學到離我們這里很遠的一個學校去。在她臨走之前，我天天放學都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時間。
緊張的期末考試結束了，第二天，我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當我讀完這封信的時候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海內存知己，天涯若比鄰�！�
記憶深處的你，何時我們還能再見？
優(yōu)秀的她作文 篇41
“媽媽，我吃飽了，我先進去寫作業(yè)了，今天作業(yè)還挺多的�！蔽�?guī)е且袈燥@滑稽的在一個十分平常的日子里對著媽媽說了這樣一句話。
回到房間，面對著那些堆成小山的作業(yè)，頭頓時就又大了一倍。又要開始孤獨的在知識的海洋中“旅行”了。想想奶奶，她面對任何事情都能從容不迫。過了一會，媽媽說她和阿姨出去逛街，讓我一個人呆在家里寫作業(yè)。果然很孤獨啊。
面對極消耗腦力的數學作業(yè)，我得在那里琢磨個半天。感冒似的呼吸不暢更讓我覺得已經淹沒在知識的大海了。媽媽把門一關，此時就真的只有我一個人了，多么希望有一杯熱水被我捧在手里，溫暖我那已經冰冷的手，拯救已經被淹沒的我。寫了大概十多分鐘的作業(yè)，就已經想放棄了。但是，奶奶從小就告訴我做任何事情都不能放棄，她自己也以身作則教我這個道理。多么希望她現在在我身邊。此時，我聽見開門的聲音。這個時候，媽媽已經回來了嗎？媽媽剛出去不久，莫非是落了什么東西？爸爸加班，這個時間點回來也不對。那還有誰，難不成是壞人？我的腦袋飛速運轉中，最終決定拿著一只筆當武器，膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼的走出了房間。這！竟然是奶奶。她怎么來之前都不說一聲呢？這么冷的天，奶奶是怎么來的？心中許許多多的疑問還沒說出口，只見奶奶已經把梨從包里拿了出來。原來，奶奶她昨天和我打電話，聽我的聲音就知道我又感冒了，急的她一個晚上沒睡。一下班就風塵仆仆的'趕來，電話都忘了打。不知怎么的，自從奶奶來了之后，就覺得沒那么孤獨了。我也是才發(fā)現，奶奶并不是面對所有事情都從容不迫，她只要一聽到我不好了，就會特別難受。奶奶忙著幫我燒冰糖燉雪梨，我忙著做作業(yè)，不一會兒奶奶就端著一碗熱氣騰騰的糖水，甜蜜蜜的，融化了寒冷。我仔細看著奶奶，眼睛里真的都布滿了血絲，眼神中既有喜悅，也有擔憂……
奶奶就一直呆在我旁邊看著我寫作業(yè)，也不打擾我，只是安安靜靜地。這可真是可遇而不可求的美好。我有些自責，如果不是我生病，奶奶會為我操那么多心嗎？門外的她，便像是太陽，溫暖照耀了我；門外的她，便像是一陣清風，吹散了我心中的孤獨，她用一雙溫暖的手，把我拉上了岸，她用自己的身軀，為我遮風擋雨。奶奶，辛苦了！
優(yōu)秀的她作文 篇42
說起她，我并不知道用什么詞來形容，全身上下沒有幾個優(yōu)點，初見她的時候，還和她發(fā)生了一點不愉快，但我怎么也沒有想到，她竟然成了我最好的朋友，有她這個朋友，我真的是有點無語，有有點幸運。
還記得她剛來我們班，原本挺瘦的小女生，竟然矮，還有那么貪吃，真的是無語了，還總是一副自夸的樣子，真的是夠了，每次和她一起吃東西，她吃著就玩起來了，可笑的事弄得滿衣服都是，于是每次和他出去吃東西，我都避免不了要管制她。再說她的穿衣品味，衣服不錯，但她一穿，本來腿就短吧，又喜歡穿闊腿褲，又喜歡化妝，每次還要我?guī)退兜簟?/p>
我特別喜歡看她笑，真的，她從不在外人面前笑得很大聲，但她總會在我面前笑的魔性，兩只眼睛本來就不大，在一笑，眼睛都沒了，整張臉只有皮膚好些，其他都不好，大概覺得我會夸她美了。
有人很好奇我為什么會和她成為好朋友，我從未和別人提起過我和她的一件事；在六年級的時候，她和我吵過架，當時我把紙揉成一團，用力的往她臉上砸了過去，然后憤然離去，我不知道當時為什么會那么沖動，她也沒有怎么樣，我走回家了，晚上，我也因為她和母親吵了一架，心里很不痛快，想死的心都有，我打了一通電話給她，她并沒有因為我和她吵架，反而一直安慰我，我記得她說過最深的一句話就是：我陪你。她并不比我大，但在這時，我真的'感覺她很高大，總會在我傷心失意的時候給我一個肩膀，讓我痛快的哭出所有不快。從那以后，我就認定她是我的閨蜜。
她這個人很會損我，也就是損友，她常常聽到我損她之后，給了我一個大白眼，我們兩損就損著就成了閨蜜，說真的，我從小到大后悔過很多事，但唯一沒有后悔遇見她。好閨蜜，一輩子！
優(yōu)秀的她作文 篇43
紛紛揚揚，一眨眼，就到了美麗的秋天。
在那天，我?guī)е利惖乃瑏淼搅宿r田，她剛來到，田野黃了，樹媽媽的孩子們都去旅游了，農民叔叔的果園里的.果樹也都笑了。
我?guī)е齺淼搅似皆屝〔輦兌脊怨陨洗矞蕚渌X了，小松鼠、小青蛙、小兔也都回家了。小鳥們，也遷徙到了南方。
我?guī)齺淼搅嘶▓@，她讓小花，小草都乖乖的躺在了樹媽媽的懷里，讓蒲公英媽媽的孩子們都紛紛飛翔。
我?guī)е齺淼接螛穲@，她看著小朋友們在快樂的游玩，忍不住也一起去了。她與小朋友們坐上旋轉木馬，我看著，她那美麗的笑容，是多么美麗，多么甜。
她從旋轉木馬上下來，我就與她一同去了海盜船。 來到海盜船了，我對她說，你可能會怕，還是不要了吧。她沒有回答，卻以一個甜甜的微笑，向我表達她的意思。
我們一同上了，我知道我不行了，她淡定的坐在我的旁邊，微笑的望著我，好像在說：不要害怕，中心穩(wěn)定，做平穩(wěn)，閉上眼睛，放空心情，就不會怕了。
我按著她暗示我的話做，一秒，兩秒，我慢慢的睜開眼睛，感覺沒那么害怕了，慢慢，我不害怕了，我也以一個微笑回著她。
這一天，很快就過去了，我們，也很快就分別了，分別的時候，她再次以一個甜美的微笑回答我，我也同時以著一個微笑回著她。
秋姑娘，你，是永遠在我心里的。
優(yōu)秀的她作文 篇44
人們常說：“在最需要幫助時向你伸出援助之手的人，才是真正的朋友。”發(fā)生這件事后，我對這句話有了更深的了解。
我是旱冰高手，這天晚上，我打電話叫了幾個朋友，去廣場滑旱冰。開始我滑的很慢，皎潔的月光下，樹影婆娑，人們悠閑地在散步，陣陣涼風拂面而來，�。「杏X真舒服！可一不留神，“啪”一聲，我這個高手旱冰高手重重地摔倒在地上，仔細一看，呀，原來地上有塊小石頭，討厭的小石頭！讓我這個高手在此倒下，真丟人！再看看我的腿，紅紅的.一片，皮都擦破了，滲出了鮮血，腿上陣陣疼痛讓我止不住流下了眼淚，我?guī)状卧囍酒饋�，可都站不穩(wěn)，我的伙伴們呢？早就滑遠了！我怎么辦呢？就在這時，一個聲音響起“你沒事吧？”我抬頭一看，是鮮瑞，她也是我的朋友，只是，她的旱冰水平不高，我們平時不怎么玩的�！皼]事”，我小聲地回答。她爽快地說：“來，我扶你！”于是她小心把我扶起來，拿出她的水瓶，輕輕倒出一些水，幫我洗了洗傷口，然后把我扶回了家。
一路上，她不停地安慰我“菲菲，沒事的，別老想著傷口，就不會痛了�！蔽腋屑さ攸c了點頭。就這樣，嬌小的她一邊扶著我，一邊提著我倆的輪鞋往家走去，月光下，身影我們倆個人影緊緊地靠在一起……
從那以后，我們成了非常要好的朋友，我永遠也忘不了她，在我最需要幫助時向我伸出援助之手的朋友。
優(yōu)秀的她作文 篇45
那年過年，姐姐帶我到翠湖公園玩。這里的擺攤的真多呀，有擺搖搖車的，有賣各種小吃的，光是套圈的攤位就有好幾個。我和姐姐來到一個套圈前，我一眼就看中了那只白色肉乎乎的小倉鼠。為了套那只倉鼠，我花十元錢買了十個竹圈。我和姐姐一連掏了七個都沒中，我急得直跺腳，心里不住地后悔起來：這么難套啊，早知道不花這錢了。姐姐也沒辦法。這時，旁邊的一位大姐姐靠過來，她輕輕地對我和姐姐說：“你們是想套那只倉鼠嗎？我來幫你套吧�！蔽矣脩岩傻难酃獯蛄恐核钠つw白里透紅，就像一個水蘿卜；一雙標準的單鳳眼，身上那件橘紅色的羽絨服顯得她格外干凈。可是她能幫我套到倉鼠嗎？可別把我的三個圈浪費了。沒等我想完，姐姐已經把剩余的三個圈交給了大姐姐。她彎下腰，身體使勁前傾，雙腿一前一后微微下蹲，左手用力按住膝蓋不讓它亂動，拿著竹圈的`右手臂成三十度角放在胸前，眉毛微微皺著，一雙丹鳳眼瞪成了兩個圓圓的彈珠，眼睛使勁盯住目標，突然眉毛往上一調，右手用力往前一甩，竹圈像一只離線的箭，“嗖”的一下飛了出去。它是要真是一只火箭，這速度也能飛到太空啊。這只“箭”不偏不倚剛好落在倉鼠的籠子上，大姐姐一雙丹鳳眼洋溢著笑容，嘴巴彎成了月牙。我和姐姐高興地歡呼起來：“套住了，套住了……”
攤主走過來不以為然地說：“這不算套住，倉鼠的籠子還有一個角沒套中，全套中才算�！睌傊鞯脑�，讓我和姐姐失望不已，原來快樂的心情一下墜落到了冰底。大姐姐臉上也很無奈。
“沒關系，我再來試試”。大姐姐右手拿起竹簽，左手緊握，側著身子往前傾，伸長著脖子，像長頸鹿一樣，右腳微微離地，中心全放在右腳上。她臉色凝重，呼吸變得急促，嘴巴抿得緊緊的。周圍人們的吵鬧聲，大喇叭的吆喝，她的臉不住不由自主地更紅了，我不禁為她捏了把汗……她長長呼出一口氣，手腕用力往前一拋，此時的竹圈像哪吒手中的乾坤圈一樣，完完全全套在了籠子上。大姐姐臉上露出了愉悅的笑容，我激動得一蹦三尺高。
拿到倉鼠，我和姐姐對大姐表示感謝，大姐姐客氣地說：“我以前上學打籃球，經常投籃……”
每次看到小倉鼠，我就會想起她，那一個幫我套圈的熱心大姐姐。
優(yōu)秀的她作文 篇46
回憶起來，一件件往事歷歷在目，仿佛被刻成了光盤，在我的腦海里一遍又一遍的回放，每當想到這里時，便不自覺的熱淚盈眶。
那一天，天氣不好，天陰沉的很，不久就下起了小雨，但是路兩旁的花草得到了雨水的滋潤卻長得更加有生機，貪婪地吸著空氣。看到這里，我的心情更加煩躁了，我與這里的一切都格格不入。
淚水與雨水融入在一起，一個溫暖，一個凄涼。我手中拿著一張布滿紅叉叉的試卷，向家里走去，不知怎得，以前很快就可以回到家，今天卻怎么也走不快，也許是我還沒有想好怎么去面對她。我極力地想在到家以前找出一個理由來面對她，但一切都是徒勞的，因為她原諒我的己經夠多的了。我終于到了樓下，我也看見了她，她像一只在風雨中期盼孩子回家的大鳥一樣期盼著我回來，她就是我的母親！我就是那只被期盼歸巢的小鳥，母親也看見了我，拿著雨傘就跑了下來，趕緊張開傘，將傘向我這一邊傾斜，雨傘護遮住了我的左肩，但是冰冷的雨水卻打濕了母親的右臂。
我們到了家，母親拿出一條干毛巾，將我正在滴水的`頭發(fā)擦干，還拿來了干衣服給我換上。
我將一張早已被雨水打濕的試卷遞給了母親，我低著頭，不敢直視母親的眼睛，我閉著眼，正在等待母親的發(fā)落。母親看完了，將試卷放在桌上，沖我笑了一下，告訴我：沒事的，只要吸取經驗，下次努努力就好啦！但我還是在母親的眼睛中發(fā)現了一些不滿和失望。母親又說：“兒子，桌子上有熱好的姜湯，先去喝了吧�！蔽衣牭胶蟊闳チ�，我的淚水一滴一滴的滴在姜湯里，我將他們都喝進了肚子里。
我在桌子上將試卷鋪開，用紅筆認真的改錯，喝了姜湯的我更有干勁兒，姜湯像暖流一樣溫暖著我，不僅溫暖著身體，也溫暖著我的心。
優(yōu)秀的她作文 篇47
我一直不是很喜歡她。
她長相不出眾，走路時常常低著頭看不到表情。性格也不是很開朗，經常一個人在走廊徘徊。成績更是不好，每次排名基本都在末尾。當午休時間學霸們正爭分奪秒做題時，她可能正趴在課桌上安心午休;在那些運動健將的耀眼光芒下，她更顯得黯淡無光。她永遠不會是話題中的焦點人物，就算突然從身邊消失，都不會有人注意到。
當我感覺到在同學們談笑風生時她投來渴望的目光時，我第一次對她產生了同情。是啊，就算是頭頂無數光環(huán)的人也會孤獨，何況是一個默默無聞的少女呢？
我開始改變對她的看法，是在那個冬天。剛入冬，寒風撕扯著人的皮膚，肆虐著人的神經。我走過水池，看見她又孤單地站在水池旁，顫巍巍地拿著塊臟得看不清顏色的'抹布在那刺骨的水里使勁地搓了好幾下，一雙凍得通紅的手才顫抖地離開水池。我沒太在意，漫不經心地走向教室。
早讀快開始時，才見她慢吞吞地走進教室，在窗戶邊上，不知道做著什么，我也像往常一樣無視。
早讀結束后想出去放松一下，從窗臺下走過時，被同學的桌子角絆了一下，我趕緊用手撐住窗下的凹槽，但是心里的第一反應卻是：完了，窗戶下的凹槽是一堆灰塵。但當我抬起手時，卻是干凈的。一瞬間，想起剛才她手上的臟抹布和那通紅的手，我的心里好像有什么被觸動了。心里也真正改變了對她的看法，我開始漸漸關注她并喜歡上了她。
以后每次見到她，我都會微笑著與她打聲招呼，然后再聊上幾句。她似乎也因為我的友好而變得開朗了許多，和同學們的接觸也多了起來，慢慢融入了我們的小集體，在窗戶邊總是能見到她笑嘻嘻地趴在窗臺上看著窗外的世界。
幾個月之后的一天早上，她沒來上學。聽班主任說她轉學了。我心里涌上了一種莫名的失落感，雖然我不會像有些女生那樣感性地流淚，但那個自卑卻善良的女孩早已印在我的心里。她不像其他同學們那樣明媚、活潑，但她總是用自己的方式去幫助別人。
生活中有許多如此平凡卻善良的人，不被別人關注、總是默默無聞地用自己的力量溫暖他人。能夠和她相遇并且成為同學實在是一種奇妙的緣分，是她讓我明白：那些容易被忽略的人雖然沒有耀眼的光環(huán)，卻有著屬于他們自己的優(yōu)點，我們應該多關注這些平凡的人，在他們默默貢獻的時候送上一句問候、一句關懷，溫暖這些容易被忽略的平凡、善良的人。
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