小學(xué)四年級(jí)作文：海
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文：海，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：海1
一個(gè)小小的心愿，就是去看海，媽媽說(shuō)：“去吧，孩子，畫(huà)卷上沒(méi)有真正的海�！庇谑�，我領(lǐng)略到了海的豐姿。
首先，我傾聽(tīng)到了海的聲音。也許只有在電影中領(lǐng)略過(guò)千軍萬(wàn)馬的聲音，但只有此時(shí)此刻，即使真正的千軍萬(wàn)馬在奔騰，也不會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)。這聲音是無(wú)處不在的，無(wú)處不生的，它正以堅(jiān)不可摧的氣勢(shì)向我顯示它的存在。
隨著腳下的震動(dòng)，我終于相信我自己置身于一望無(wú)際的海的面前�？窗桑Ｋ叵�、洶涌著，那不是暴怒，那是大海在歡笑，它簇?fù)碇欢涠浯T大而又純潔的浪迎接著我，我仿佛置身于花海與歡迎的人群中。聽(tīng)吧，海浪沖擊巖石所發(fā)出的巨大聲響已為我匯成了一首雄壯的交響曲，那飛濺的浪花不正是等待我品味的一杯香濃幼滑的咖啡嗎？它在向我招呼著：快來(lái)吧，大海任你盡情享受。而我尚未品嘗，卻已經(jīng)醉了。何用品嘗呢？只聞一聞它的醇香就已足夠了，哪容得你再去妄想呢？
大海忽然平靜下來(lái)，平得讓人心馳，靜得令人神往。細(xì)碎的沙石磨挲著我的腳掌，輕柔的海水親吻著我的裙擺。咆哮的海令人熱血沸騰，平靜的海卻也不失其魅力。嘯是美的，靜也是美的，只有剛?cè)嵯酀?jì)，方能顯示完美的軀體，仿佛一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，有高亢雄壯必有婉轉(zhuǎn)輕柔一樣，它亦有溫柔的一面。
紅日冉冉升起，只要它再放出光芒，大海就會(huì)歡笑，就會(huì)歌唱，而太陽(yáng)是永恒的……
小學(xué)四年級(jí)作文：海2
夜晚的海邊十分的安靜，空無(wú)一人，耳邊傳來(lái)海水蕩漾的聲音，清脆悅耳，月光打在海面上，倒映出月亮的影子，淡淡的金黃色的光輝，在寧?kù)o的夜，顯得格外耀眼。
這是我第一次見(jiàn)到海，呼吸著清新的空氣，海風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)中還混合著好聞的泥土味兒，淡淡的香氣彌漫在空中。我敞開(kāi)雙臂去擁抱著這美麗的海景，盡情享受著此刻風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲飄揚(yáng)的感受。我總是喜歡玩沙，海邊的沙與其他地方的沙好像有些不一樣，我卻又說(shuō)不上來(lái)，沒(méi)有怪異的味道，顆粒狀，小小的，我會(huì)把一堆沙堆在一起，鑄成一個(gè)金字塔，其他的小朋友們就會(huì)正想上來(lái)圍觀，我就會(huì)趁此機(jī)會(huì)結(jié)交到更多的朋友。
沙灘上還有貝殼，混在沙里面，還要去一顆一顆仔細(xì)的找，這可要考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧�！我曾�?jīng)找到過(guò)一個(gè)心形貝殼，很小，只有我的小拇指的指甲蓋那么大，中間會(huì)有漩渦，精致的，很好看，我將它小心翼翼的裝進(jìn)口袋里，用手死死的護(hù)著，生怕它掉了�？墒切r(shí)候的我，怎么知道我能不能保存到至今。只是天真無(wú)邪的認(rèn)為只要你將它保存好，就不會(huì)掉，只要不出現(xiàn)你的包是破的情況下。
海面也有不平靜的時(shí)候，海的聲音忽然大了起來(lái)，波浪更加洶涌的翻滾著，好像要吞并大地，一向溫柔的海姐姐變了樣，嚇得我們六神無(wú)主。
藍(lán)色是海洋，我喜歡淡藍(lán)色和深藍(lán)色，因?yàn)樗鼈兌际呛Ｑ蟮念伾?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：海3
那年我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)海金色的沙灘，碧藍(lán)的海面，層層的海浪， 真是一個(gè)令人向往的地方，如今我就要去這夢(mèng)幻般的海岸了。
在幻想中，海是那么美麗，那么有情調(diào)，當(dāng)我見(jiàn)到真的大海時(shí)，又別有一番風(fēng)味。一陣陣不急不緩的海風(fēng)迎面吹來(lái)，清爽無(wú)比，沙灘上熙熙攘攘的人群，千姿百態(tài)的貝殼，人們有的在壘沙雕，有的在抓螃蟹，有的不半身埋在沙子里曬日光浴……
大海里有好多人在游泳，有的抱著救生圈劃來(lái)劃去，有的用熟練的泳姿在大海里漫游，也有的站在淺灘，迎接一個(gè)有一個(gè)浪頭，猛然一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，他“啪”一下倒在柔軟的沙灘上，又馬上站起來(lái)，繼續(xù)迎接浪頭，我也不禁躍躍欲試，來(lái)和浪頭打幾回合了。我站到沙灘上，先用腳鉆進(jìn)沙里，挖一個(gè)坑加固防守，第一個(gè)浪頭有氣無(wú)力地?fù)鋪?lái)，在我腳邊就倒下，之后又是幾個(gè)小浪，偶爾能沒(méi)到我的膝蓋，馬上，一個(gè)齊肩的浪頭氣勢(shì)洶洶地沖過(guò)來(lái)，我也不以為然，腳用力撐住，輕松地?fù)趿讼聛?lái)，為了體驗(yàn)更高難度，我前移了陣地，這時(shí)頻頻有浪頭沒(méi)過(guò)肚子，有一個(gè)比人高的浪頭打了過(guò)來(lái)，我一閉眼，被打了個(gè)踉蹌，靠著腳下沙坑的支點(diǎn)，我艱難地站了起來(lái)，接下來(lái)，又一個(gè)大浪撲面而來(lái)……
大海雖不像我想向中的那么浪漫，卻讓我體會(huì)了它的激情，這一次真讓我不虛此行。
小學(xué)四年級(jí)作文：海4
威海是一座海濱城市，東臨海灣，西靠連續(xù)不斷的高山，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，號(hào)稱世界人居最佳城市。
我在威海居住了一年，居住在解放軍總參謀部樓區(qū)，它與海警是領(lǐng)居。
當(dāng)你走出樓區(qū)大門口，往東望去，大海就在你的腳下，哇！湛藍(lán)、湛藍(lán)，一眼望不到邊！水天相接，分不清哪是天，哪是水。海浪洶涌，聲聲入耳。
在海的東南方五公里左右，橫臥著一個(gè)二十平方公里的小島，叫劉公島。中日甲午海戰(zhàn)就發(fā)生在這里。那時(shí)，日本艦隊(duì)侵犯中國(guó)領(lǐng)海，中國(guó)海軍將領(lǐng)鄧世昌率艦迎戰(zhàn)，終因大家武器落后，全體將士身藏大海，血染渤海海灣。劉公鳧上留下了一串慘烈的英雄贊歌。
還是讓大家回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧。大家再轉(zhuǎn)身西望：西邊是海警，那門口執(zhí)勤的哨兵，猶如一尊雕像，佇立在那一動(dòng)不動(dòng)，尊嚴(yán)、威武，不可侵犯；那來(lái)往進(jìn)出的女兵，穿著嫩綠色的軍裝，邁著輕松的步伐，在藍(lán)天下，大海邊走來(lái)。你有什么感覺(jué)呢？英俊、美麗，還富有青春的活力。這又是一道亮麗的風(fēng)景線。
山美、水美、人更美。威海啊！我永遠(yuǎn)懷念你！
小學(xué)四年級(jí)作文：海5
我家鄉(xiāng)在藍(lán)藍(lán)的大海邊，一眼望去無(wú)邊無(wú)際，我最愛(ài)去那玩了。軟軟的沙灘躺上去非常舒服。無(wú)論我走到哪里，都覺(jué)得那是最好的地方。
早晨，太陽(yáng)從東邊升起，剛露出半個(gè)笑臉，浪花就已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了。
中午，太陽(yáng)升到了最高處，染紅了整片海洋，還有那松軟的沙灘被太陽(yáng)一照，躺下去，就像躺在床上一樣。沙灘上的點(diǎn)睛之筆---貝殼，貝殼，有的'像利劍，有的像扇子，還有的像盤著頭發(fā)的小姑娘。最有趣的就講螃蟹了，小螃蟹經(jīng)常會(huì)在沙灘上活動(dòng)，有的住在沙灘的小洞里，還有的會(huì)住在貝殼里，那是寄居蟹。還有一條條海帶，有的掛在竹竿上，就像掛上一條條圍巾。
下午，海灘上可熱鬧了，人山人海，有的沖浪，有的搭城堡，還有的撐著傘，躺在沙灘上懶洋洋的睡著覺(jué)。小朋友們相互追趕，有的玩老鷹抓小雞，有的跪在沙灘上撿貝殼，還有的抓螃蟹�？斓�5點(diǎn)了，也是太陽(yáng)公公該回家的時(shí)候了，太陽(yáng)公公趕緊跑下山去，月亮姐姐露出了一半的笑臉。這時(shí)候，海面非常平靜，一點(diǎn)點(diǎn)的月光灑在海面上，大海就變成了銀色的。
在我心中，家鄉(xiāng)的海永遠(yuǎn)是最美的！
小學(xué)四年級(jí)作文：海6
海，一望無(wú)際，隨著一天中時(shí)間的推移，變化也不一樣。
清晨，海還在沉睡中，一層像被子似的薄霧蓋在它身上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，空氣有點(diǎn)涼。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了頭，一束束耀眼的光射向大海。霧漸漸地消失了，大海醒了，風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，大海就開(kāi)始往沙灘上打浪�！皢�!”一個(gè)大浪打向沙灘邊的石頭。
上午，大海完全醒了，孩子們?cè)谏碁┥贤嫠�，它便把貝殼、扇貝沖上岸，送給孩子們，又調(diào)皮地把浪打在孩子們堆的沙堡上，沖毀沙子做的建筑物。太陽(yáng)火辣辣的，大海就用海水給孩子們涼快涼快。
中午，太陽(yáng)更加放肆了，把太陽(yáng)光全撒在了沙灘上。海浪一個(gè)接一個(gè)地打來(lái)，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起來(lái)了，難免嗆一口海水。
下午，太陽(yáng)就要下山了，用僅剩的一點(diǎn)光點(diǎn)亮了美麗的火燒云。大海的浪越來(lái)越大了，人們都走了，海浪狂吼著“嗶啦！“
深夜，海漸漸地平靜了下來(lái)，睡著了。這時(shí)，月亮發(fā)出了潔白的月光，照在沙灘上。小蟲(chóng)子“咕~咕~“地叫著，為大海唱著催眠曲……
小學(xué)四年級(jí)作文：海7
學(xué)校的南端是校門。校門上是劉海粟爺爺?shù)呐畠簞⒍U親筆題寫的“劉海粟小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，大字旁邊還有一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩在太陽(yáng)的光輝下敬禮，象征著我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤伦聣殉砷L(zhǎng)。
登上我們學(xué)校的夢(mèng)香樓向南眺望，整個(gè)學(xué)校的風(fēng)光盡收眼底。夢(mèng)香樓向南依次為書(shū)香樓、向上樓和向善樓，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳。夢(mèng)香樓旁邊是稻香樓，中午，這里有可口的飯菜等著孩子們。學(xué)校里還有一個(gè)大大的五環(huán)廣場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍嬉戲，多開(kāi)心呀！向善樓對(duì)面，藝韻樓和揚(yáng)善樓緊挨在一起。整個(gè)校園開(kāi)闊大氣，處處洋溢著藝術(shù)和文化的氣息。
比翼雙飛標(biāo)志是劉海粟小學(xué)的象征。它有兩層含義，象征著我們海小娃和老師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，它還象征著海小娃暢游在知識(shí)的海洋，并在藝術(shù)的殿堂里快樂(lè)成長(zhǎng)。我們劉海粟小學(xué)的海小娃為這所學(xué)校感到驕傲！
早晨，東方露出了淡淡的曙光，劉海粟小學(xué)在晨曦中顯現(xiàn)出它的英姿。莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始了，五星紅旗在湛藍(lán)的天空的映襯下顯得更加鮮艷奪目。
每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，劉海粟小學(xué)更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)束鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我們翩翩起舞，縱情歌唱。鮮花與笑臉輝映，禮花伴歌聲齊飛，劉海粟小學(xué)沸騰起來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)作文：海8
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！�。桑提阿果是一個(gè)永不言敗、堅(jiān)持不懈的老爺爺。他前面8天都在打魚(yú)，卻沒(méi)有打到一條大魚(yú)，但是他并沒(méi)有放棄，第8天他仍然在打魚(yú)，他終于捕到了一條大馬林魚(yú)，但是不是那么容易的。老人與他搏斗了三天兩夜終于殺死了大馬林魚(yú)，但是大馬林魚(yú)的血卻引來(lái)了成群的鯊魚(yú)，老人拿出了刀、魚(yú)叉等等和鯊魚(yú)搏斗，但是鯊魚(yú)把能吃的肉全部吃了。 在我的生活中也有著一種永不言敗、堅(jiān)持不懈的精神。爸爸有一次帶我去爬山，那山很高，樓梯也很多。但是我并沒(méi)有害怕，一層一層的爬到了山頂上，雖然很累，但是我很開(kāi)興，因?yàn)槲业巧狭松巾敳胖馈耙挥[眾山小”的感覺(jué)��！
桑提阿果也是一位樂(lè)觀的老爺爺。當(dāng)他捕不到魚(yú)時(shí)，他睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)做同一樣的夢(mèng)：一些獅子在海灘上玩耍。這些獅子代表著一絲希望。他也喜歡談一談棒球，一談到棒球就會(huì)談的津津有味。 老人那種樂(lè)觀的精神在我們前進(jìn)的道路上有著很大的幫助。記得有一次上體育課跳雙飛我不會(huì)跳，我以為我失敗了，但是并沒(méi)有失敗。只要努力了，付出了汗水和心血，就會(huì)走向成功的道路上。 在生活中難免會(huì)有挫折，但是我們不能被任何困難所屈服，要永不言敗、要堅(jiān)持不懈、要樂(lè)觀的去看待每一件事情，還要記得老人所說(shuō)過(guò)的話就會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文：海9
這樣度過(guò)了48天，好不容易才釣到一條大馬林魚(yú)。因?yàn)槔先藬S叉時(shí)扎到大馬林魚(yú)身上留下了一圈圈血液，讓鯊魚(yú)聞到跟了過(guò)來(lái)，老人盡管奮力與它們搏斗，可最終還是寡不敵眾，讓鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú)，只剩一副魚(yú)骨架。而老人依然將它拖了回去，且在途中沒(méi)嘆一口氣。讀完后，我若有所思。
老人那么大年紀(jì)了，卻還有一顆樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的心。屢遭挫折卻沒(méi)有灰心；而我一遇到一個(gè)小小的難題或一次漫長(zhǎng)的等待，就哭爹喊娘，或者直接放棄，都不敢去挑戰(zhàn)困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這和書(shū)中的老人相比，那相差何遠(yuǎn)�。∽髡吆Ｃ魍跁�(shū)中說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”。在世人看來(lái)，鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú)，糟蹋了老人50幾天的勞動(dòng)成果，他們才是勝利者，在我看來(lái)，老人才是贏家，雖然千辛萬(wàn)苦后的成果被鯊魚(yú)一口咬掉，可是他并沒(méi)有向任何事物屈服，這種剛強(qiáng)的性格、無(wú)畏的勇氣和堅(jiān)持到底的精神，值得我們每個(gè)人崇敬，因此這本書(shū)給我?guī)?lái)的是最高最遠(yuǎn)的自信。人生中很多時(shí)候被困難所折磨著，或者希望破滅了，多數(shù)人選擇的都是放棄，向困難屈服，只有少數(shù)人堅(jiān)持，用自己不屈的信念敲開(kāi)了成功之殿的大門，這些人才是真正的英雄。
這本書(shū)讓我受益匪淺。我一定要向老人桑地亞哥學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)作文：海10
在我的眼前是山，一座連一座，一層接一層，而我心中的那片海就在這迷宮似的山巒盡頭，那里海闊天空，那是個(gè)佳境，是無(wú)窮無(wú)盡的美好，那是我的追求和向往。
海，是讓我為世間奉獻(xiàn)嗎？不，人世紛繁，也許根本沒(méi)有屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)我是渺小的，即使奮力一搏，也終究微不足道。于是，我看到了花，滿園的花，滿天滿地的花，真美！種花吧，種植美麗，起碼可以慰藉自己，制造美麗，慰藉更多像自己一樣的人。
到現(xiàn)在了，我都沒(méi)有真正享受過(guò)田園生活。什么是最原始最純真的美，我想大概就是田園的美吧。在人類進(jìn)化之前，在一切動(dòng)物出現(xiàn)在地球之前，地球的美者就是植物，是花草樹(shù)木，那就是我心中的一片海。海天相吻，在遙遠(yuǎn)的盡頭，藍(lán)青渾然一體，世界充滿清新自然，那是一片海，一片自由舒暢的海，那是我的追求，我的向往。
我知道，現(xiàn)在的面貌已成事實(shí)，是無(wú)論如何無(wú)法扭轉(zhuǎn)。但是我的要求不多，我只需要一片花園，哪怕只是一片土地也好。我要用我的雙手將它營(yíng)造成我心中的那片海。四季交替，花園一年終是姹紫嫣紅。春的繽紛，夏之綠蔭，秋的情趣，冬之雪韻，他們?cè)谖业难壑卸际墙k爛的。雖然，它很小……
我心中的那片海啊，你離我有多遠(yuǎn)？遠(yuǎn)嗎？就在山的那邊，遠(yuǎn)嗎？真的很遠(yuǎn)。山！你擋不住追求的激情和信念。海！正在那頭等待我，招呼我，歡迎我……
小學(xué)四年級(jí)作文：海11
我的故鄉(xiāng)——汕頭，是一個(gè)令人流連忘返的海濱城市，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，也有綠樹(shù)成蔭的廣場(chǎng)，也有一望無(wú)際的大海�？墒�，最令我陶醉的還是那迷人的大海。它那寬闊胸襟，令我感到無(wú)比溫暖。
每當(dāng)我走近大海，那一陣陣海風(fēng)拂過(guò)我的身邊，令人感到愜意。那金黃色的沙灘上，各種各樣的貝殼上掛這一些小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩，令人過(guò)目不忘。大人們坐在沙灘上休息著，小孩子們?cè)谏碁┥贤嫔匙樱碁┥系臍g笑聲不斷在我耳邊蕩漾。踩在沙灘上，尤如踩在軟綿綿的地毯上，由于經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下，變得非常暖和，真舒服��！
一陣陣海風(fēng)不斷吹來(lái)，原本風(fēng)平浪靜的海面上已變得波濤洶涌，大海像一群調(diào)皮的孩子，像在互相追逐似的。當(dāng)我真欣賞這群“孩子”相互追逐時(shí)，一群海鳥(niǎo)掠過(guò)海面，不斷抓到自己的食物——魚(yú)。魚(yú)兒們跳躍著，似乎在為人們跳舞。一艘艘輪船不斷來(lái)來(lái)往往，接送旅客到達(dá)另一個(gè)渡口，輪船開(kāi)過(guò)海面掀起一層層浪花。
到了傍晚，太陽(yáng)給大海披上了一件深紅的披風(fēng)。這時(shí)站在海邊，就有一種深深的感慨。
我愛(ài)這迷人的大海，它給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文：海12
海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有時(shí)掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無(wú)形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用他難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一位以打魚(yú)為生的老人，一片茫茫的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)略了這片海洋，又有誰(shuí)
能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰(zhàn)。是什么促使老人去戰(zhàn)斗的呢？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人“就是打不垮他”，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什麼也沒(méi)有得到，就連漁網(wǎng)、魚(yú)叉也沒(méi)有了，他輸了嗎？沒(méi)有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而風(fēng)斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示么？一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世界上最勇敢的人。是的，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是打不垮他，或許那些所為的勝利者會(huì)贏得有些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說(shuō)；“你們的勝利是最可悲的�！睘槭颤N我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼，為什麼我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木瘢菬o(wú)法戰(zhàn)勝的正義。
著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò): 有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
小學(xué)四年級(jí)作文：海13
我的祖國(guó)在濱海，一個(gè)美麗富饒的中心。
濱海位于黃海之濱，是一片魚(yú)米之鄉(xiāng)。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際。它總是吸引許多游客來(lái)玩。大人和小孩踩在柔軟的沙灘上，撿著沙灘落潮留下的貝殼和小魚(yú)。他們快樂(lè)地跑著！微笑！多幸福��！在薄薄的屏幕上，漁民們帶著裝滿魚(yú)和蝦的船回來(lái)了。船艙里的魚(yú)和蝦在陽(yáng)光下的鹽田里閃閃發(fā)光。漁民們的臉上充滿了喜悅。海邊廣闊的農(nóng)田郁郁蔥蔥。當(dāng)一個(gè)人走到這里看一看時(shí)，怎么能不讓人們感到輕松愉快呢？
海岸危機(jī)線寬敞而平滑，坐在車?yán)锓浅Ｈ菀��？此奈ㄒ环椒ㄊ强垂鸹?shù)，它長(zhǎng)滿了枝葉。每年秋天，桂花樹(shù)都會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，清香撲鼻，讓人喜歡聞！
尹霞廣場(chǎng)是濱海最荒涼的中心，點(diǎn)綴著摩天大樓。公司里的貨物不堪重負(fù)。街道上到處都是墮胎。一線希望。
我家鄉(xiāng)最美麗的地方是南湖廣場(chǎng)。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，有扭曲的荊棘，古色古香的亭臺(tái)樓閣，各種植物和清澈的湖水。人們聚精會(huì)神:秋天在這里放風(fēng)箏，熱天在這里涼快，秋天在這里跳舞，冷天在這里跑步。
我喜歡濱海，因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：海14
假期里，我去了威海，威海天藍(lán)藍(lán)、水藍(lán)藍(lán)。山美，水美，人更美。
大家來(lái)到了乳山，知道為什么叫乳山嗎？因?yàn)槟亲较�，《快�?lè)向前沖》是在那里拍攝的。乳山是母愛(ài)圣地、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)。那里有一片沙灘，細(xì)細(xì)的沙子。小小的螃蟹撓著我的小腳丫，涼爽的海水撞擊著我的皮膚，讓人覺(jué)得有一種爽快的感覺(jué)。玻璃塔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，整個(gè)山顯得蔚為壯觀。山美，天鵝也美。
天鵝湖，冬天的景色也不錯(cuò)，數(shù)不盡的美麗的白天鵝來(lái)到這兒，這里的小魚(yú)、小蝦，還有艷美新鮮的蛤喇喂飽了它們。來(lái)到這里的天鵝不僅能填飽肚子，還能在這里幸福的生活。天鵝湖有天鵝，而赤山卻有赤山大佛。
赤山，知道為什么叫赤山，那就是因?yàn)檫@座山發(fā)紅，關(guān)于這里的美談還有很多，譬如：大海里一條蛟龍，多次在海上興風(fēng)作浪，居民為了讓自己過(guò)安生的日子，便造了這赤山大佛，這佛手一揮，是撫平大海的意思，有了這大佛，居民們便可以安居樂(lè)業(yè)了。
威海是個(gè)美麗的地方，讓大家一起享受威海秋日的美麗與涼爽吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：海15
本人沒(méi)去過(guò)什么地方，有一日在網(wǎng)上瀏覽中國(guó)十大勾魂景色，便對(duì)黃山云海情有獨(dú)鐘。今日就拿我對(duì)黃山云海的了解來(lái)充充數(shù)吧！
黃山的四絕中，首推的就是云海了，由此可見(jiàn)，云海是裝扮這個(gè)“人間仙境”的神奇美容師。山以海名，誰(shuí)曰不奇？奇妙之處，就在似海非海，山峰云霧相幻化，意象萬(wàn)千，想象更是萬(wàn)萬(wàn)千千！
云海不僅本身是一種獨(dú)特的自然景觀，而且還把黃山峰林裝扮得猶如蓬萊仙境，令人置身其中，神思飛越，浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入夢(mèng)幻世界。
貢陽(yáng)山麓的“五老蕩船”在云海中顯得尤為逼真；西海的“仙人踩高蹺”，在飛云彌漫舒展時(shí)，現(xiàn)出移步踏云的奇姿；光明頂西南面的茫茫大海上，一只惟妙惟肖的巨龜向著陡峭的峰巒游動(dòng)，原來(lái)那“龜”是在云海上露出的山尖。
云海表現(xiàn)出來(lái)的種種動(dòng)態(tài)美，大大豐富了山水風(fēng)景的表情和神采。黃山的奇峰、怪石只有依賴飄忽不定的云霧的烘托才顯得撲朔迷離，怪石愈怪，奇峰更奇，使它們?cè)鎏砹苏T人的藝術(shù)魅力。
黃山峰石在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似真似幻，使人感到一種種奇縹緲的仙境般的美。云海中的景物往往若隱若現(xiàn)，模模糊糊，虛虛實(shí)實(shí)，令觀者捉摸不定，于是產(chǎn)生幽邃、神秘、玄妙之感，給人一種朦朧的美。
聽(tīng)了我的介紹，是不是非常想?yún)⒂^黃山云海呢？速速報(bào)名參加吧！春天或雨季去最好哦！
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