笑_小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的笑_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文1
在成長(zhǎng)的航程中，微笑是你不可缺少的一種表情，它可以讓你擊敗恐懼，為你增添信心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去攀巖，當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到目的地——陽(yáng)光實(shí)踐基地。
首先，映入眼簾的是那一面陡壁，壁上有許多大小不一零亂不整的石塊。我嚇得后退了幾步，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們不攀了，好不好？”，“那哪行？帶你來(lái)是為了鍛煉你，要是這么輕易放棄了，哪里像我閨女？”我向媽媽微笑了一下，一鼓作氣，決定攀上頂峰，工作人員幫我扣好安全鎖后，我開(kāi)始攀巖了。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”我大概是應(yīng)了這句老話吧。由于我太小，個(gè)子又矮，第一塊巖石又高，我無(wú)論如何都無(wú)法踩穩(wěn)�！鞍�！”一聲，我腳下一滑，一屁股坐在地上。我一生氣，大聲叫道：“不攀了！”媽媽說(shuō)：“遇到困難要用微笑去面對(duì)，難道你要當(dāng)縮頭烏龜？”“誰(shuí)要當(dāng)縮頭烏龜，我要證明給你看！”我微笑看，又開(kāi)始攀巖，我用力一蹬，上去了。我沖媽媽微笑示意，我絕不退縮。攀了一會(huì)，我躊躇了，上面有一塊凹陷的石坑，而且沒(méi)有把手，我怎么也夠不到左上角的把手，我便向下面的媽媽使了個(gè)眼色，示意她“我攀不上去了�！眿寢屢�(jiàn)狀，沖我喊道：“加油，我相信你！”接著又沖我微笑，面對(duì)媽媽的信任，我深吸一口氣，用力一跳，握住了把手，我不禁為自己喝彩。抬頭看看山頂，只有一步之遙了。我一鼓作氣沖了上去。“咚咚”是勝利的鑼盤被我敲響了。
抬頭看看天空，太陽(yáng)為我喝彩，白云沖我微笑，藍(lán)天好像在說(shuō)：“你成功了，你是勝利者！”在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)而艱巨的航程中，試著給自己一個(gè)微笑，它會(huì)讓你變得自信，勇敢。作文
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文2
微笑是一縷春風(fēng)，吹散人們心中的陰霾；微笑是一泓清泉，滋潤(rùn)人的心田世界上最美的莫過(guò)于微笑了。
八月的一天，我與伙伴們來(lái)到了距離西安一百多公里的佛坪。這里山清水秀，人杰地靈，空氣清新。但大山里的人卻清貧樸實(shí)，這里有許多需要幫助的人。
我們來(lái)到了一戶姓季的老爺爺家，家里只有他和小孫子兩人。他們家里沒(méi)有見(jiàn)像樣的家具房子也很破舊，同學(xué)們都想為他們做點(diǎn)什么。老爺爺告訴我們沒(méi)什么活可干，只有店里的土豆還沒(méi)有收完。我們便帶著工具和爺孫倆準(zhǔn)備到地里干活，剛開(kāi)始，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想要挖土豆。但是笨拙地只挖了幾個(gè)土豆。后來(lái)在季爺爺?shù)氖痉断�，我們便忙了起�?lái)。很快我們便有了不錯(cuò)的收獲。老爺爺?shù)膶O子小季便幫助我們把土豆運(yùn)回了家�？粗蠹业膭趧�(dòng)成果，同學(xué)們笑了，季爺爺笑了，小季也笑了。
拍拍身上的土，爺孫倆便請(qǐng)我們進(jìn)屋休息�？蓯�(ài)的小季已經(jīng)為我們到好了水，這時(shí)小季參與我們聊起了他家中的情況。他的父母在南方打工過(guò)年的時(shí)候才能回家，平時(shí)他都和爺爺在一起生活。他每天都要到很遠(yuǎn)的地方，走危險(xiǎn)的山路上學(xué)。放學(xué)后又要幫爺爺干一些家務(wù)活，此時(shí)我眼里浮現(xiàn)出一幕幕在電視上才能看到的情景。留守兒童孤獨(dú)單一的生活，讓他們變的更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)生活讓他們?cè)缭鐚W(xué)會(huì)了懂事，遇到困難總能微笑面對(duì)。
黃昏時(shí)分，我們噢耶孫倆一告別，看著他們的面龐堅(jiān)定了，我努力奮斗的決心，他們的微笑久久定格在我的腦海中揮之不去。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文3
翻開(kāi)日歷，那一天是我最難忘的日子，就在那天，那動(dòng)人的微笑存留在我的記憶中，給了我極大的鼓勵(lì)……
五年級(jí)期末前一天的晚上，放學(xué)路上，我心里十分著急準(zhǔn)備著明天迎接考試，心里很緊張，但更多的還是慌張，因?yàn)槲疫�有很多的單詞、句子沒(méi)背過(guò)。怎么辦啊?不知不覺(jué)，我推開(kāi)了家門。
“柳旭回來(lái)了！”姐姐高興地說(shuō)。我隨便甩給了她一句：“我著急著呢！明天英語(yǔ)考試我的英語(yǔ)還沒(méi)背過(guò)呢。”接著，我回到了臥室姐姐也尾承受著走了進(jìn)來(lái)。
“柳旭，你的英語(yǔ)有什么不會(huì)?”姐姐微笑地問(wèn)我。我回答：“10課的英語(yǔ)單詞我上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)�！蔽疑鷼獾貙�(duì)姐姐說(shuō)。姐姐就打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)“別著急，姐姐來(lái)幫你復(fù)習(xí)一下�！苯憬阄⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。姐姐的微笑讓我有了一絲安慰，更有了一些依靠。姐姐便帶著我復(fù)習(xí)了起來(lái)�！斑@一課一共有5個(gè)單詞，咱們先學(xué)習(xí)bedroom�！苯憬阕屛易x了一遍，我還是懷疑自己的發(fā)音不正問(wèn)姐姐：“行嗎?”姐姐笑著拍了拍我的肩說(shuō)：“這你不是很好嗎?你要對(duì)自己有信心，我相信你！”姐姐繼續(xù)的教我，不過(guò)我的心情好多了！學(xué)起來(lái)也快多了。最后姐姐站起來(lái)拉著我的手微笑著說(shuō)：“姐姐相信你一定會(huì)成功�！�
那微笑好似媽媽的關(guān)切的親吻，更好似媽媽那熱情的渴盼……
第二天我成功的參加了英語(yǔ)考試，考了個(gè)十分滿意的成績(jī)，考了96分！
我感謝姐姐，她的微笑告訴了我要相信自己。
姐姐的微笑好美，好美！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文4
微笑是甜蜜的;微笑是優(yōu)雅的;微笑是無(wú)處不在.我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的.而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信,鼓舞我?jiàn)^進(jìn).
那是一個(gè)朦朧的晚上.清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰.可這并沒(méi)有讓我舒服起來(lái),我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著.這時(shí),一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:”小妹妹,幫我一把,好嗎?”
我抬起頭來(lái),一位面帶微笑的大姐姐向我求救,原來(lái),她拄著拐杖，是腿斷了.我?guī)椭^(guò)了馬路.這時(shí),她好像發(fā)現(xiàn)了什么,便對(duì)我說(shuō):”你有什么不順心的事嗎?”她這一問(wèn),正中我的痛處。
我嘆了口氣說(shuō):”哎,我的英語(yǔ)考砸了.連年級(jí)第三都沒(méi)進(jìn)去,我真是糟糕透了!”她聽(tīng)了，眨了眨眼睛.又露出了一絲甜甜的微笑,說(shuō)道:”沒(méi)有關(guān)系啊.其實(shí)應(yīng)該高興才是啊,面對(duì)挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對(duì)它.在人生的道路上,有許許多多個(gè)挫折,坎坷.應(yīng)該有承受能力.這樣才能應(yīng)付各種壓力.”我聽(tīng)了這番話心理的痛好像被貼了藥,不再痛苦了.
這時(shí),我望著她.她臉上依舊掛著燦爛的笑容.那微笑如春風(fēng)般飄到我的心頭;那微笑是友善的;是惹人喜愛(ài)的;那微笑是發(fā)自內(nèi)心的.那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快.讓人看著十分舒心,讓人冒出了不由自主地幻想,幻想所有美好的東西.她的微笑治好了痛苦的我.讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇;讓我發(fā)現(xiàn),即使考了第三也是令人值得慶幸的.她的臉上洋溢著暖暖的微笑,那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心.此刻,我不再傷心,不再痛苦.那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮,我感激地望著她.她低頭看了看手表”哎呀,我該走了.再見(jiàn),小妹妹.”
我默默地目送她.心里始終蕩漾著那微笑.我高高興興地跑回家,夢(mèng)里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文5
她，是一塊被整體排斥在外的拼圖;她，是一艘在人群聲浪中載浮載沉的小船;她，是一把被友誼之門拒絕的鑰匙。她的存在宛如太陽(yáng)花永遠(yuǎn)注視著太陽(yáng):經(jīng)過(guò)了一次次的冀望，卻又一次次的被當(dāng)成空氣，只有孤獨(dú)和厭惡陪伴她在寂黑的空虛中徘徊。
她是我四年級(jí)時(shí)的同學(xué)，頂著一頭摻雜雪白頭皮屑的西瓜皮，灰褐色的橢圓形臉，上頭綴滿了橘色的雀斑，暗紅且豐滿的嘴唇，微塌的鼻，佩戴著一副俗氣的粉紅色 鏡框，顯現(xiàn)出她是位稍邋遢但和藹可親的樂(lè)觀天使。但或許是家境問(wèn)題，她身上的衣物總帶有淺淺的臟污，身旁的空氣總帶有淡淡的異味，而當(dāng)時(shí)的我們就因此而與 她漸行漸遠(yuǎn)，她成了我們框框中的局外人，一個(gè)默默忍受我們賜與她的羞辱與嘲諷，但她還是依然樂(lè)觀?依然愛(ài)笑，只是她的笑不再是青春洋溢?發(fā)自內(nèi)心，而是 一種渴望被接納?輕近的笑。
她總是流連在我們四周，希望有人能伸出友誼之手，扶她一把，而我卻曾經(jīng)是把她拉出苦海的那只手，每當(dāng)見(jiàn)她那真誠(chéng)的感動(dòng)?純粹的喜悅，我的心就注滿了愧疚， 我惡劣的品格并不值得她如此信賴，我救她只是為了贏得他的崇拜?餵飽自己那假情假意的虛榮，或許表面是在應(yīng)付她，但我的心卻是在微微抗拒的。我忘不了她發(fā) 現(xiàn)真相的那一天，那雙如泣如訴的眼?那抹帶著恨和妻苦的笑，沒(méi)錯(cuò)!那天起我不用再做個(gè)口是心非的假君子了，但同時(shí)那天我也拖倒了她所自以為建設(shè)出的友情， 我傷了她。
那抹笑?那雙眼，始終埋伏在我心中，在我跌入痛苦深淵時(shí)，跑出來(lái)偷咬我一口，它是我揮不去的自責(zé)，?一言既出，四馬難追?，做過(guò)的事無(wú)法喚回，給予她的傷口，我千句萬(wàn)句對(duì)不起也補(bǔ)不回來(lái)，我只能期許自己別再重蹈覆轍。
三年了，同學(xué)，你鋪好你通往友誼的橋梁了嗎?你，好嗎?
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文6
微笑，猶如雨后彩虹，令人賞心悅目；又恰似曇花一現(xiàn)，更耐人尋味。
面對(duì)挫折微笑，就像范仲淹登岳陽(yáng)樓一樣，面對(duì)煙波浩渺的洞庭湖，留下了“不以物喜、不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！钡那Ч沤^唱。
面對(duì)生活微笑，就像陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡，就會(huì)有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！钡幕磉_(dá)。
古人尚且如此用微笑來(lái)面對(duì)一切，我們又何妨不能用微笑來(lái)面對(duì)生活呢？
人生就如同一座高山，山路漫漫，通向圣光籠罩的峰頂。于是，我們便從不同的入口向山頂出發(fā)。一路并不平坦自如，而是荊棘密布，野花迷離。即使被花戳破了雙腳，血流潤(rùn)土，但也不要輕易彈淚，不能放棄；即使被妖艷的花朵蠱惑了雙眼，也不必太在意，因?yàn)樯巾斶�有那“咬定青山不放松”的執(zhí)著的青松。微笑面對(duì)，也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡挠鋹�。
微笑就是一種力量，在人生旅途中，有的人靈魂深埋于地下，似乎從沒(méi)有來(lái)過(guò)，無(wú)聲無(wú)息；然而有的人卻用微笑戰(zhàn)勝了一切，攀登山頂，傲然挺立。
微笑面對(duì)，猶如那滄海，不在意每一條溪流的匯入，飽覽滄桑。
微笑面對(duì)，猶如那天空，不在意雄鷹搏擊蒼穹，細(xì)聽(tīng)風(fēng)雨。
微笑面對(duì)，猶如那沙漠，不在意那鐵掌踐踏，依舊坦然。
嘴角上一個(gè)美麗的弧度，就是一種樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度。也許就像海倫·凱勒一樣，筑就的，是一個(gè)前所未有的、輝煌的人生。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文7
有人說(shuō)，微笑的人最美。
微笑就像春風(fēng)，總能撫慰一切�？此坪�(jiǎn)單，卻很不平凡。
說(shuō)到微笑，自然而然就想到了教我們語(yǔ)文的于老師。
她有著及肩的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上總帶著淺淺的笑容，給人很親切的感覺(jué)。
在為我?guī)煹娜酥�，語(yǔ)文老師的笑容最多，和我們走得也最近。她會(huì)微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人，不會(huì)讓人覺(jué)得難以相處。有一段日子，我的作業(yè)總是出錯(cuò)，于老師拿著紅筆批改我的作業(yè)時(shí)，總是微笑著訂正我的錯(cuò)誤。即便有時(shí)微微地嘆息，她也是微笑著的：“哎，最近怎么回事，作業(yè)總是出錯(cuò)？”聽(tīng)著老師輕柔的話語(yǔ)，我想，老師莫不是對(duì)我失望了吧。我紅了臉，一言不發(fā)。沒(méi)想到，老師還是對(duì)我微笑著：“下次可不能再錯(cuò)了！”老師的微笑，給了我莫大的鼓勵(lì)。
語(yǔ)文老師的微笑最美。老師很愛(ài)看書(shū)，所以知道的故事也多。她常常和我們分享她看過(guò)的故事。講故事時(shí)，她的臉上總會(huì)浮現(xiàn)著微笑。嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)老師就一定得板著臉，不給學(xué)生好臉色的？記憶里，我們的語(yǔ)文老師總是面帶微笑的！
語(yǔ)文老師的微笑帶給了我們很多快樂(lè)！她笑時(shí)，眼睛一彎，嘴角輕悄悄地展開(kāi)，笑容溫馨也輕盈。就算是大笑，也會(huì)用手輕巧地掩住嘴巴。老師的笑是不是很有古典范？
語(yǔ)文老師的微笑，帶給了我們鼓勵(lì)，帶給了我們快樂(lè)。老師的微笑里可以有這么多的故事！
微笑的人最美，微笑的老師最可愛(ài)！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文8
微笑，無(wú)處不在；微笑，無(wú)處不來(lái)；微笑，你讓我難忘！
期末考試前夕，她的臉上露出微笑的眼神，那種笑一直在鼓勵(lì)著我，一直在激勵(lì)著我，一直在幫助著我。
期末考試后，我拿著成績(jī)冊(cè)，高興的回家，把成績(jī)告訴我她，她的臉上露出得是欣慰的笑。那種笑，讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，讓我更上一層樓，讓我努力拼搏。
記得，那是一個(gè)春天，我和她一起去溜冰場(chǎng)，她再次笑了。
這是媽媽開(kāi)心地笑。而更讓我難忘的笑則是一個(gè)和我素不相識(shí)人的微笑。就是那次去溜冰，因?yàn)閶寢屌滤樱詻](méi)有進(jìn)去溜冰，就在外面看著我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著。跌倒、爬起、跌倒、爬起……經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的循環(huán)，我終于可以站起來(lái)走了。繼續(xù)練習(xí)。
那兒有一個(gè)女孩兒，無(wú)數(shù)次的跌倒、爬起……那個(gè)人就是我。我又摔下去了，我絕望了。就在我絕望時(shí)，一個(gè)大哥哥走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你這樣是學(xué)不會(huì)溜冰的，來(lái)，我來(lái)教你�！彼鲋遥膭澃�，忽然，砰的一聲，我有跌了下去�！靶∶妹门榔饋�(lái)，你可以做到的。”又出現(xiàn)了他的聲音，又是他那微笑。他的微笑，鼓勵(lì)著我，讓我不放棄。
看！那兒又有一個(gè)女孩兒，她正在努力的往前沖，正在拼命的劃，她又是誰(shuí)呢？那個(gè)女孩兒，依舊是我，依舊是當(dāng)初那個(gè)跌倒后又爬起的女孩兒。他終于學(xué)會(huì)溜冰了，因?yàn)槟且粋�(gè)人。
每當(dāng)我坐在草地上仰望天空時(shí)，天上就出現(xiàn)了那個(gè)微笑，多么美，多么可愛(ài)，給了我前進(jìn)的勇氣，給了我拼搏的勇氣，給了我不放棄的精神。那個(gè)笑，我不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文9
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑，還有一種奇妙的微笑—老師的微笑。
老師的微笑，給我們以鼓勵(lì)，給我們以安慰，更給我們以教育。有時(shí)，微笑固然嚴(yán)厲，但它更能給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。那還是在訓(xùn)練基地的時(shí)候，我們?cè)谟?xùn)練，老師和我們一起，在一旁觀看、拍照，有時(shí)她也會(huì)參與進(jìn)來(lái)。
我們完成了訓(xùn)練，回到各自的位子上，教官問(wèn)我們都有什么感想與大家分享。一開(kāi)始我舉了手，卻被別人搶先了一步說(shuō)出來(lái)了，我便沒(méi)有再打算舉手。這時(shí)，老師站在教官身后，正對(duì)著我，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)，想讓我起來(lái)說(shuō)，我便沒(méi)有自信的問(wèn)：“是我？”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。就是那個(gè)微笑，給予了我力量。我懂得那個(gè)微笑的含義，正是因?yàn)槔蠋熛嘈盼摇⒖粗匚�，才�?huì)讓我說(shuō)。我便努力想、使勁想，生怕辜負(fù)老師的期望。靈感一觸即發(fā)，就舉手站了起來(lái)，注視著教官說(shuō)道：“世界上沒(méi)有你做不到的事，只有你不敢做的事�！壁A得了教官和老師的認(rèn)可，心里舒服多了。
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方就會(huì)有微笑之花綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
給人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文10
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你臉上最常出現(xiàn)的是什么？”當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地回答了她：“微笑”。因?yàn)槲⑿δ芑庖磺忻埽材茏屇愀映錆M自信。
那是風(fēng)雪交加的一天，我拿著一杯奶茶，獨(dú)自一人在街上徘徊。街上人跡罕見(jiàn)，車輛也很少。凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上，就像刀割了一樣的痛�？蓯�(ài)的雪花從空中輕輕地飄下來(lái)，就像一位美麗的.仙女蒞臨人間。我欣賞著這美麗的雪景，內(nèi)心十分舒暢。突然，一輛自行車像失控一樣朝我撞來(lái)，我來(lái)不及躲開(kāi)，就被撞倒在地。我“撲通”一聲坐在了地上，手里的奶茶也撒了一地。我站起來(lái)揉著屁股，心里十分生氣。一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正滿臉焦急地盯著我看。
她焦急地問(wèn)道：“小妹妹，你沒(méi)事吧？傷到哪里了嗎？”我連忙回答道：“沒(méi)事，我沒(méi)有受傷！”大姐姐滿臉歉意地對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起呀！剎車壞了，控制不了，我不是故意撞你的。”
而此時(shí)的我卻神情恍惚，回想著大姐姐剛才那美麗的笑容，頓時(shí)被撞的事就拋到九霄云外去了。這時(shí)，大姐姐的手在我的眼前晃著，并說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我這才回過(guò)神來(lái)，回答道：“姐姐，你剛才的笑容好美呀！就像一位天使�！�
大姐姐害羞地回答道：“是嘛？我非常喜歡笑，因?yàn)槲业男τ心Я�，它總�?huì)使我自信起來(lái)�！眲傉f(shuō)完，大姐姐又接著說(shuō)：“對(duì)啦！小妹妹，我再買一杯奶茶給你吧！畢竟你的奶茶是被我撞的！”我推辭道：“不用了，大姐姐�！钡谴蠼憬悴蝗莘终f(shuō)，拉著我就進(jìn)了奶茶店。我倆坐在里面，聊得熱火朝天。
生活就需要微笑，因?yàn)槲⑿梢曰庖磺忻�。而且，想要微笑也并不難。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少。”多笑笑，就會(huì)變得更年輕，更自信喲！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文11
笑，這是每一個(gè)人都擁有的。有傻笑，有譏笑，有嘲笑;也有鼓勵(lì)的笑，高興的笑，欣慰的笑。笑有時(shí)是善意的，有時(shí)是惡意的。在我的記憶中，最深刻的笑就是媽媽的笑了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在空氣清新，風(fēng)景宜人的名人廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車。我剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我感到了不少的新奇感，但是沒(méi)過(guò)多久，我便摔了個(gè)大大的“嘴啃泥”，但是我不服氣，繼續(xù)騎，但最后還是摔了個(gè)“狗啃泥”。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前委屈地說(shuō)：“媽媽，自行車欺負(fù)我！”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，不要灰心，不是’世上無(wú)難事只要肯登攀’嗎？我相信，只要你不能斷地堅(jiān)持，就一定能獲得勝利，加油！”媽媽的這一番話，讓我再次燃起了熄滅的信心。我又騎上了自行車，但剛騎上就又摔了個(gè)“嘴啃泥”。
雖然每次騎上自行車都會(huì)摔下來(lái)，但是，只要想起媽媽的那一番話，和毛主席的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，就會(huì)使我不忘初心。
那一天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽的臉上露出了滿意和欣慰的笑容，我是多么感謝媽媽的鼓勵(lì)毛澤東的那一句名言��！他們的鼓勵(lì)讓我終生難忘。
啊！媽媽，在日常生活中，你的笑容像初升的太陽(yáng)，像明媚的春，像夜空中閃閃爍爍的星星……給了我那明亮的童年的。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文12
一個(gè)微笑，很簡(jiǎn)單，但它代表的含義有很多：在你不開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)甜甜的微笑，它能使你的心情豁然開(kāi)朗；在你失去信心的時(shí)候，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，它能使你重新振作。可是，對(duì)于坐在病床上的人來(lái)說(shuō)，微笑卻是一件很困難的事。
記得有一次，爺爺因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病而進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)那都是喝酒喝的太多而造成的。而爺爺又非常的愛(ài)喝酒，每天不喝上一杯，心里就癢癢的。醫(yī)生還說(shuō)：“像這樣上了年紀(jì)的人，開(kāi)刀又怕他承受不了�，F(xiàn)在只有一個(gè)辦法——化療�！�
終于熬到了星期天，媽媽帶我去看爺爺。進(jìn)了病房，我真不敢相信，眼前坐在床上的人就是我的爺爺�？纯催@個(gè)瘦小的老人，再想想以前那個(gè)有著魁梧身材的老人，簡(jiǎn)直就是判若兩人。不知不覺(jué)，我的淚水就在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。而爺爺?shù)哪樕蠀s帶著微笑，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是個(gè)化療嘛，我的身體還撐的下去，別擔(dān)心�！彪m然爺爺?shù)哪樕涎笠缰禾彀愕男θ�，可我的心里比誰(shuí)都清楚：他被病魔折騰的死去活來(lái)，這難道還不夠痛苦嗎？爺爺?shù)哪莻�(gè)微笑感動(dòng)了我。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻能透出一個(gè)人的心靈。爺爺那只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑嗎？不是，在那微笑中，讓我懂得了他對(duì)兒女的愛(ài)，對(duì)我的愛(ài)……
我忘不了那個(gè)微笑。雖然只是一個(gè)微笑，卻深深印在我的心上，使我感動(dòng)。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文13
笑有很多種，有微笑、有譏笑、有嘲笑、有大笑……現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一下，我親身經(jīng)歷過(guò)的事情吧！
在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我回答問(wèn)題，可我回答的驢唇不對(duì)馬嘴，惹得同學(xué)們一片譏笑聲，坐在我后邊的幾名同學(xué)嘰咕：“哎！你們說(shuō)說(shuō)，她不會(huì)，逞什么英雄？直接說(shuō)不會(huì)得了�！蔽业哪樴б幌伦泳图t了，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，一定要他們瞧得起我。
果然，功夫不負(fù)有心人，在又一次語(yǔ)文課中，老師出了幾個(gè)題，只有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，但他們都答錯(cuò)了，這時(shí)，老師用那微笑的目光看了看我，給了我莫大的力量，我勇敢地舉起手，答得頭頭是道，我后頭的同學(xué)又嘰咕了：“哎！你們說(shuō)，她怎么進(jìn)步這么大�。俊薄拔铱此@是努力的結(jié)果�！蔽姨ь^一望，老師正沖我笑呢，她帶頭為我鼓掌，隨著同學(xué)們的鼓掌也響起，頓時(shí)，我的心里笑開(kāi)了花。
怎么樣？我相信你們只要好好學(xué)習(xí)，努力工作，你生活中的笑會(huì)更加豐富，更加燦爛的。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文14
曾經(jīng)有一個(gè)酷愛(ài)奔跑的小家伙，他的臉上常常掛著令人折服的微笑。
記得每一次比賽，無(wú)論輸贏，當(dāng)他跑完全程，沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，總會(huì)那么會(huì)心地一笑。我問(wèn)：“你又不是第一名，干嘛笑得那么開(kāi)心？”他便回答：“并不只有奪冠叫勝利。每一次，當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，我就已經(jīng)贏了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了這條跑道，戰(zhàn)勝了自己。既然我勝利了，我就可以笑，也應(yīng)該笑�！闭f(shuō)完，他便轉(zhuǎn)身走了。我看著他的背影逐漸模糊，似乎明白了什么，他的笑容也始終在我心中蕩漾。
但是老天爺卻可恨地把這個(gè)微笑活生生地從他身上奪走了。
在一次車禍中，他不幸遇難。他的腿再也不能奔跑，再也不能跳躍，他的下半生只能夠在輪椅上度過(guò)。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件多么殘忍的事啊!
從此，他的笑容不見(jiàn)了。盡管親朋好友都勸他，安慰他，但他的微笑已經(jīng)能夠隨著那個(gè)活潑開(kāi)朗的他一起消失，想追了追不回了。
他對(duì)我說(shuō)，他是一個(gè)廢人，他是一個(gè)廢人……
有時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)他坐在輪椅上，躲在角落里，抽泣著抽泣著。淚水浸濕了他的袖子，卻依舊不住地流。他用力捶打著雙腿，悲痛寫(xiě)在他的臉上，絕望與孤獨(dú)充滿了他的心。
每天晚上，我都會(huì)捧著他的照片，照片上的他是個(gè)陽(yáng)光男孩，而殘酷的現(xiàn)實(shí)將他推向了地獄。為什么現(xiàn)實(shí)的力量如此之大，足以把一個(gè)人的夢(mèng)想和微笑一并帶走？為什么心靈的力量如此之小，承受不了現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的暴風(fēng)雨？這微笑本不應(yīng)消失的，不是嗎？
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文15
轟隆��！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起來(lái)，不一會(huì)兒，下起了一陣大雨。
學(xué)校放學(xué)了，我沒(méi)帶雨傘，只好和同路的同學(xué)共用雨傘回家�；氐郊依�，我看了看雨傘柜，原來(lái)媽媽也沒(méi)有帶雨傘。我想：“怎么辦？媽媽快下班了，她一定會(huì)淋雨趕回家做飯，我應(yīng)該送雨傘給她�！蔽亿s緊拿好雨傘，往媽媽的公司走去，我走到紅燈路口，看見(jiàn)是綠燈，就用跑步過(guò)馬路，我沒(méi)看見(jiàn)腳下有一地水，一不小心，踩到積水，我的褲子全濺濕，頓時(shí)，我感覺(jué)全身發(fā)冷，我真想放棄給媽媽送傘，可又想：“要是媽媽被雨淋濕而感冒，她就沒(méi)辦法上班，以前，下雨天，媽媽總是送傘給我，現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧媽媽，想到這，我趕緊往媽媽的公司跑去。
過(guò)了一會(huì)，我到了媽媽的公司，我問(wèn)看門的爺爺，可是爺爺告訴我媽媽剛坐公司的車回家。我只好撐著雨傘回家。這時(shí)，媽媽正在家里著急等著我，她一看到我，一下子就猜到我是送傘給她，她幫我換好干凈的褲子，我氣呼呼地責(zé)怪媽媽說(shuō)：“媽媽，你知道我冒雨送傘給你，你真會(huì)享受，自己坐車回家”媽媽的臉上露出了笑容，并用手摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，今天，我真高興，沒(méi)想到祺祺懂事了，也知道給媽媽送傘�！眿寢屵@樣一說(shuō)，我的氣也全消了，媽媽的笑容也印在了我的心里。
這是我為媽媽做的第一件事，媽媽是那么高興，笑得那么燦爛，我一定要多做家務(wù)事，幫助媽媽，讓媽媽的臉上永遠(yuǎn)充滿笑容。
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