哭_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的哭_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文1
今天，我又翻出了四年級(jí)那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重，淚水奪眶而出。
這張照片記載著1937年8月28日。在上�；疖嚹险荆毡厩致哉咿Z炸火車南站時(shí)的真實(shí)情形。當(dāng)人們得知日軍要來(lái)時(shí)，都一群接一群地趕到火車站，想坐上火車去別的地方躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，他們急切地等待著火車的來(lái)到。其中一對(duì)中年夫婦也等待著，他們抱著一個(gè)孩子，這個(gè)孩子十分可愛(ài)，他穿著一個(gè)紅肚兜，手里抱著一個(gè)洋娃娃。這時(shí)，日軍的飛機(jī)“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，火車也同時(shí)倒來(lái)，人們像受驚的羊群一樣向火車門里擠。有的人從窗里翻進(jìn)去，有的甚至把孩子先從窗戶里仍進(jìn)去，他再?gòu)拈T里往里擠，日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈，“轟隆隆”的幾聲，炸死了大半人，接著又仍下了幾顆炸彈，那對(duì)中年夫婦用衣服緊捂著孩子，夫婦兩人被炸死了，那個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來(lái)。
火車站已面目全非，變成了一片廢墟，大坑、小坑、深的、淺的到處都是，高架橋已被炸塌，碎瓦、鋼筋…撒了一地，呻吟聲，叫喊聲，哭聲，死人滿地。血流成河，斷臂，殘腿隨處可見(jiàn)。孩子見(jiàn)到眼前的一切號(hào)啕大哭，也許是因?yàn)榭謶�，也許是因?yàn)槭溉ジ改福@時(shí)，他手中的洋娃娃是他唯一的親人。
我們一定要記住歷史，這樣才能保持現(xiàn)在的和平。人類不會(huì)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我奶奶家在遙遠(yuǎn)的四川，所以我從小是在姥姥姥爺身邊長(zhǎng)大的。
我有兩個(gè)表哥，和我一樣大，可是姥爺最疼愛(ài)的還是我。每次打麻將帶上我時(shí)，姥爺總會(huì)對(duì)牌友介紹一番：“這是我的大外甥，冰冰�！睕](méi)有任何的形容詞，但我從姥爺?shù)哪抗庵锌吹搅讼矏?ài)的神情。從小到大，我都是在姥爺?shù)暮亲o(hù)與疼愛(ài)中長(zhǎng)大的，我總是向姥爺許愿：等我長(zhǎng)大了，要給姥爺蓋最大的房子，買最漂亮的車。
可是一切都來(lái)的那么突然，從來(lái)沒(méi)有向困難低過(guò)頭的姥爺在兩年前得了腦血栓，從此便一病不起，之后的七百多個(gè)日子，姥爺一直都是躺在床上的，什么也不會(huì)說(shuō)，什么也不會(huì)做，連最基本的生活都不能自理。想一想這對(duì)那么豁達(dá)開朗，任何事都很少給別人添麻煩的姥爺來(lái)說(shuō)，是多么痛苦！自己一生的嗜好，飲酒，醫(yī)生再也不讓沾了；自己最愛(ài)的書法，再也寫不了了；村子里誰(shuí)家有紅白喜事，再也不能給大家張羅了。也許正因?yàn)檫@些，從躺在床上那天起，姥爺每次見(jiàn)到我和媽媽去看他都流淚，因?yàn)樗谝膊荒軒蹛?ài)的外孫去玩了。但是即便是這樣，每次有好吃的，姥爺總是用眼神告訴我，是留給我的。每次看著姥爺哭，我也會(huì)哭。我無(wú)法接受姥爺病成這個(gè)樣子！
我是多么希望姥爺能恢復(fù)健康，讓我實(shí)現(xiàn)我對(duì)他的諾言，可是無(wú)情的病魔還是帶走了姥爺。去年冬天姥爺病重了，彌留之際，我在姥爺?shù)牟〈睬笆曂纯�，一直都不能說(shuō)話的姥爺居然清晰的對(duì)我說(shuō)：“別哭，姥爺是去享福了，姥爺希望你成為一個(gè)男子漢！”
姥爺走了，出殯那天，全家人都沉浸在悲痛中，我沒(méi)有哭。我知道，姥爺希望我堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)有出息的孩子，所以我不能讓姥爺失望。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文3
“嘩嘩嘩······”誰(shuí)惹哭了雨姑娘？哎喲，我可真不知道！這不，她又開始哭了！
你看，天空中烏云密布，也不知道是哪路的神仙打翻了墨水瓶，將潔白的云朵變成了黑黑的烏云。太陽(yáng)公公嚇得直往后躲。這時(shí)，一條銀光閃閃的大俠來(lái)參觀地球了！”呼呼呼——“風(fēng)婆婆張開風(fēng)袋，風(fēng)像調(diào)皮的小孩，迅速地跑了出去。
“嘀嗒······”咦，這是什么聲音呀？哦！原來(lái)雨姑娘哭了。她的淚珠如同一顆顆寶石，砸在了地上。慢慢的，雨下的越來(lái)越大。像簾子一樣垂下來(lái)�！皣W啦啦······”雨打在樹葉上；“啪啪啪······”雨滴打在公交站亭上；“嗒嗒嗒······”雨滴打在河面上······就這樣，雨像一個(gè)奏樂(lè)師一樣敲彈出美妙的音樂(lè)。
路面上的水漸漸地漲到了腳面上，越來(lái)越多，抹過(guò)了膝蓋。路上的行人為了趕時(shí)間，干脆卷起褲腿，直接將公文包頂在頭上當(dāng)雨傘用；有的沒(méi)帶雨具，打不奔跑回家；有的路人直接將傘頂在身前當(dāng)“防護(hù)盾”。這時(shí)的我正在公交站亭下觀看雨景，商城路上已經(jīng)一片汪洋，不時(shí)有“海潮”涌來(lái)，公交站臺(tái)上的雨絲像銀線一樣落下來(lái)······
雨后，天邊現(xiàn)起一道美麗的彩虹。我猛吸一口氣，哇，真舒服！多么清新的空氣��！一場(chǎng)大雨后，天氣一點(diǎn)兒都不熱了，但因?yàn)榉e水造成交通堵塞！唉！雨啊！你真讓人有喜有憂！
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文4
今天我看了一部電影，名叫“親愛(ài)的”，讓我深受感動(dòng)。
電影是講一對(duì)夫妻的孩子被一個(gè)男人拐走了，那男人的妻子卻不知道，還以為是撿來(lái)的，就收養(yǎng)了下來(lái)，而那對(duì)失去孩子的夫妻也開始了他們的“尋子之路”……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他們終于找到了孩子，可孩子“田鵬”卻不認(rèn)得爸媽了，一心想要回養(yǎng)母家，對(duì)親生父母已經(jīng)沒(méi)有印象了，還被人誤認(rèn)為人販子，被一群人無(wú)情的追、罵、打。看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，不一會(huì)兒就熱淚盈眶，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。
當(dāng)后面看到小男孩“田鵬”因?yàn)橛H生媽媽答應(yīng)將暫時(shí)被福利院收養(yǎng)，與自己一起長(zhǎng)大的可愛(ài)的養(yǎng)妹接出來(lái)一起生活，而主動(dòng)用自己的小手去牽親生媽媽的手，這位媽媽喜極而泣的時(shí)候，我的眼淚再也止不住了，就像潮水一般涌了出來(lái)。
電影里的養(yǎng)母“許紅琴”由于其丈夫涉嫌拐賣人口，連自己從小收養(yǎng)的女兒也被強(qiáng)制送到福利院，于是她不顧一切地開始“討女之旅”，一路上她受盡了折磨，受盡了委屈。當(dāng)看到“許紅琴”不顧生命危險(xiǎn)爬到高樓站在空調(diào)上，而她女兒只能隔著玻璃窗叫著“媽媽，媽媽……”的時(shí)候，我的眼淚又一次不由自主地涌了出來(lái)。
到后面，我沒(méi)有看到母女團(tuán)聚，我再也無(wú)法承受了，眼前什么都扭曲了，心里悶得難受，我趕緊關(guān)掉了電視。
一部電影竟然讓我這個(gè)“厚臉皮”的小男子漢哭得止不住，流淚過(guò)后媽媽對(duì)我說(shuō)：“失去孩子的父母是多么悲傷，不能與父母在一起的孩子是多么可憐，我們現(xiàn)在能自由快樂(lè)地在一起，已經(jīng)是多么的幸福！”
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文5
大自然造就了人類，但人類并沒(méi)有對(duì)它加以保護(hù)和珍惜。相反，在某些地方，有的人為了個(gè)人的利益，在破壞它，傷害它，使大自然流下了苦澀的眼淚。
在我的記憶里，天空是湛藍(lán)的，河水是清澈的，草兒是嫩綠的，但那都已成為過(guò)去。今天，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我漫步在幽靜的小路上，昔日鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)聽不到了，灰蒙蒙的天空已經(jīng)取代了昨日的的藍(lán)天白云，過(guò)去清澈見(jiàn)底常見(jiàn)魚兒游動(dòng)的河水，今天卻漂浮著白膩的泡沫，河水已變黑變臭了，往日魚兒歡快嬉戲的情景，再也見(jiàn)不到了。
為什么人類要這樣對(duì)待自己時(shí)時(shí)刻刻都離不開的大自然呢?為什么人類的科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展了，但供人類與萬(wàn)物生靈生存的生態(tài)環(huán)境卻大不如從前呢?
地球教導(dǎo)我們：珍惜生存的家園，學(xué)會(huì)利用和保護(hù)。不要貪婪地索取、不要奢靡地享受。
人類需要一個(gè)潔凈的空間，人類需要有一個(gè)在他們工作累了時(shí)供他們娛樂(lè)的空間。人類離不開大自然的每一縷陽(yáng)光，每一滴清水，大自然同樣需要人類倍加愛(ài)護(hù)和珍惜。
朋友，為什么要等人類對(duì)大自然的破壞到了不可挽回的地步才知道悔改?我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在做起，共同保護(hù)好我們賴以生存的家園呢?
環(huán)保已不再是一個(gè)新話題，說(shuō)起也是老生常談。環(huán)保的確是令人矚目的，也是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文6
暑假里，為了強(qiáng)身健體，我報(bào)了一個(gè)跆拳道練習(xí)班。由于我以前從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)這樣的訓(xùn)練，所以壓腿的時(shí)候總是令我疼痛難忍。
“完了，完了。教練又要幫我壓腿了。”我心里這樣想著。教練笑嘻嘻地沖我走了過(guò)來(lái)，站在我的身后，蹲下身來(lái)，用手按住我的膝蓋對(duì)我說(shuō)：“放松，不會(huì)太疼的�！薄鞍ミ�，疼死我了！”還沒(méi)等我做一個(gè)深呼吸，教練就狠狠地壓了下來(lái)。
我緊緊地咬著自己的嘴唇，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我想哭，可我又不敢哭出來(lái)。我怕哭了以后受到同學(xué)的嘲笑，我怕哭了以后我的眼睛變得難看，我怕…… 總而言之，我就是不能哭。于是，我強(qiáng)忍著，把眼淚咽到了肚里�！鞍�！”教練更使勁的壓了下來(lái)。我的眼淚怎么這么跟我過(guò)意不去。他們就像淘氣包一樣又一轱轆的跑進(jìn)了我的眼睛里。我閉著眼睛，努力不讓自己哭出來(lái)�？商弁词刮胰滩蛔∠肟�。這時(shí)，我想起了大人經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)大了，不能哭了。”是啊，我不能哭了。我怕哭了以后，別人還說(shuō)我像一個(gè)小孩子愛(ài)哭。
教練怎么還不停手，我的腿就像要裂開一樣，教練不但不停手，反而更狠。我再也堅(jiān)持不住了！我到底哭還是不哭？我又怕……哦不！你到底在怕什么!你太虛榮！你為什么要害怕別人的眼光呢？我這樣問(wèn)著自己。對(duì)！我不用怕�？奘俏易约旱氖虑�，何必要注意別人對(duì)你的看法呢！我要哭，我要哭出來(lái)，我要痛痛快快地哭出來(lái)！
于是，我慢慢地睜開眼睛，讓淚水流了出來(lái)。誰(shuí)說(shuō)哭是膽小的表現(xiàn)，哭完之后，我的心情是那么的舒服、坦然、真實(shí)�？奘且环N發(fā)泄，也是一種享受。
培根說(shuō)過(guò)，“人們沒(méi)有哭，便不會(huì)有笑�！彼晕覀儜�(yīng)該哭，但我們不能只哭不笑。我們要讓淚水將愚昧沖走，使我們變得更理智；讓淚水將懦弱沖走，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；讓淚水將痛苦沖走，使我們變得更快樂(lè)。朋友們，哭出來(lái)吧！哭也是生活中美好的一部分，它會(huì)使我們笑得更燦爛！
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文7
哈雷彗星每七十六年都要來(lái)地球媽媽的房子做客，她對(duì)地球媽媽的印象和以往都差不多，都是頭上長(zhǎng)著綠油油的頭發(fā)衣服湛藍(lán)湛藍(lán)的，嘴上一直都掛著笑容，動(dòng)物們長(zhǎng)得又可愛(ài)又健康，它們都在大地上歡快地奔跑著，森林里到處都充滿著歡快的歌聲.
這段時(shí)間里，地球媽媽還生出了一些人類，哈雷彗星覺(jué)得這也是一件值得慶幸的事情.
過(guò)了很多年，哈雷彗星聽說(shuō)人類的繁殖速度很快，而且遍布大地的每一個(gè)角落，覺(jué)得很高興，便準(zhǔn)備去為地球媽媽慶祝一下．
第二天，哈雷彗星帶著幾個(gè)流星來(lái)到了地球媽媽的家，當(dāng)她看見(jiàn)地球媽媽那臟稀稀的樣子，便把所有的事情都忘掉了．她連忙上前去看望地球媽媽，輕輕地問(wèn)： 您怎么回事呀？ ，地球媽媽聽了，便嗚嗚地哭了起來(lái)，說(shuō)： 自從我養(yǎng)育了人類，他們就越來(lái)越不像話了．他們獵殺自己的兄弟 動(dòng)物，破壞生態(tài)平衡，他們砍伐樹木，讓我的頭發(fā)變成了一個(gè)個(gè)煙囪，戰(zhàn)爭(zhēng)到處進(jìn)行著，灰塵到處彌漫著，疾病到處傳播著，難民到處走動(dòng)著 使我的`衣服上破出了一個(gè)個(gè)大洞，現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)黑斑
地球媽媽哭得更厲害了．
哈雷彗星聽了，覺(jué)得地球媽媽很可憐，便決定向人類發(fā)出警告： 人類們，你們不能再這樣做了！地球?qū)⒚媾R危機(jī)！只有你們不再亂砍亂伐，不再破壞生態(tài)平衡，建立好環(huán)保措施，才能讓這個(gè)世界變得更加美麗！不然你們面臨的只有災(zāi)難和疾��！
現(xiàn)在，每當(dāng)人們看見(jiàn)哈雷彗星從天空中飛過(guò)時(shí)，便會(huì)想起這個(gè)關(guān)系到地球安危的警告.
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今天早上，爸爸說(shuō)：“明天我去山上撿些柴回來(lái)，咱家的柴不夠了�！蔽覇�(wèn)：“爸爸，你能帶我一塊去嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我們吃過(guò)早飯，便來(lái)到了山上。面對(duì)眼前的景象，我驚呆了。去年來(lái)的時(shí)候，這還是一片茂密的樹林，那時(shí)這里有許多可愛(ài)的鳥兒在樹枝上歡快的唱歌，歌聲是那么優(yōu)美、那么和諧�？涩F(xiàn)在，山上變的光禿禿的，樹沒(méi)有了，只剩下一個(gè)個(gè)木樁；鳥兒飛走了，只留下一片片潔白的羽毛。唉！我真不明白，人們?yōu)槭裁匆车暨@些對(duì)人類有好處的樹。樹可以吸收二氧化碳，制造氧氣。如果沒(méi)有了樹，我們現(xiàn)在哪有新鮮的空氣呼吸，哪有這健康的身體如果哪天下場(chǎng)大雨怎么辦？樹可以吸收水份，也可以用樹根牢牢地抓住大地，就可阻止泥石流的發(fā)生。現(xiàn)在沒(méi)有了樹，只能靠我們?nèi)祟惖倪\(yùn)氣了，運(yùn)氣好，可以活的開心一些，如果運(yùn)氣不好，將會(huì)被無(wú)情的洪水吞沒(méi)。樹還可以美化環(huán)境，人們站在山上，望著一片片的樹林，心情會(huì)豁然開朗，把所有的憂愁都拋掉，拋掉在那優(yōu)美的大自然中�？墒乾F(xiàn)在看到這一個(gè)個(gè)的木樁，使得心情更復(fù)雜了，看到樹的悲劇，就想到了將來(lái)可能發(fā)生的事情，多么可怕。
因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐�，讓小鳥無(wú)家可歸，讓森林失去了它美麗的青春，讓災(zāi)難離我們更進(jìn)一步，所以，我想提倡大家，要愛(ài)護(hù)樹木，不要讓樹的悲劇，在我們自己身上重演。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文9
夜，靜悄悄地來(lái)了，我覺(jué)得它是那樣漫長(zhǎng)。
我坐在窗前，看見(jiàn)窗外下著小雨，情不自禁趴在桌子上傷心地哭著，因?yàn)槲业纳┥┗刈约旱募伊�。在她回家的那天傍晚，我一回到家，家里冷冷清清的。聽不到侄子哭鬧的聲音，我來(lái)到嫂嫂的房間里一看，空蕩蕩的，椅子上沒(méi)有侄子換的尿布，桌子上沒(méi)有侄子換洗的衣褲，書桌上沒(méi)有侄子喝的奶粉。頓時(shí)，我鼻子一酸，真想痛哭一場(chǎng)。嫂嫂回家了，家里是那么的冷清，真是讓我太不習(xí)慣了。
平時(shí)，嫂嫂在家的時(shí)候，我一放學(xué)就先要聽她說(shuō)說(shuō)笑話，然后我逗逗小侄子再去做作業(yè)，感覺(jué)是那么踏實(shí)。每天晚上一躺在床上，我都要說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的事情，嫂嫂總是不厭其煩地聽我“嘮叨”，我們還要互相講故事聽，小侄子在旁邊咿咿呀呀，多么快樂(lè)的日子啊。可今日，我只能一個(gè)人睡在床上，默默地睡，不能和嫂嫂聊天，也不能聽有趣的故事睡覺(jué)了。我在冰涼的被窩里睡覺(jué)，覺(jué)得比以前冷多了，寂寞多了。我現(xiàn)在只能讓腦子不去想這些讓我傷心的事了，如果再去想，可能會(huì)讓我寂寞無(wú)比的……
第二天早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)枕頭濕了一大片，眼睛脹脹的感覺(jué)，因?yàn)樽蛲砦伊髁税雮�(gè)多鐘頭的眼淚才慢慢睡著。
那天，我寂寞無(wú)比，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，因?yàn)槟且惶焓俏易铍y忘的一天——嫂嫂回家了。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文10
這張照片是1937年8月28日本轟炸上海南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，滿地的碎磚碎瓦，仿佛讓我回到了中華民族倍受欺凌的年代。
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，本該是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人散步，小孩玩耍之時(shí)，卻由于日軍的狂轟亂炸，陽(yáng)光沒(méi)有以前那么明媚。
這是的上海南站，人山人海。忽然空中傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲，敵機(jī)投下大量炸彈。上海南站頃刻間變成了一片廢墟，月臺(tái)和天橋被炸得稀爛。站內(nèi)地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找親人，炸傷的人們痛苦地呻吟著，一個(gè)坐在鐵路上的兩三歲的孩子悲慘的哭聲更是讓人心碎。幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在母親的懷里撒嬌，手里還完著心愛(ài)的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切毀滅。孩子母親用自己的身軀努力地保護(hù)著孩子，紛飛的瓦礫和彈片卻奪取了這位母親的生命。僥幸活下來(lái)的孩子，身上布滿血跡。他已經(jīng)認(rèn)不出自己血肉模糊的母親，一直號(hào)啕大哭，稚嫩的哭聲似乎在對(duì)侵略者說(shuō)： “你們?yōu)槭裁茨敲礆埲�，奪走我父母的生命，奪走我美麗的童年！”
這是1937年8月28日的慘狀，但1937年至1945年的戰(zhàn)爭(zhēng)更是讓人難忘，人們有8年生活在水深火熱之中，中華民族為祖國(guó)的和平抗戰(zhàn)了8年。
是呀！戰(zhàn)爭(zhēng)讓繁華的市區(qū)變成廢墟，戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去父母，父母失去兒女，戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們美好的童年。過(guò)去的世界不太平，今天的世界也不太平，還有一些國(guó)家生活在水深火熱之中，我想對(duì)全世界的人民說(shuō)：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！”
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我從小就不怎么哭，哪怕是跌倒了，摔疼了，我都不會(huì)留下一滴眼淚。但人的一生不會(huì)一路順風(fēng)，終會(huì)有些事讓你滴下那非必尋常的眼淚。
那天上午我補(bǔ)習(xí)回到家，高高興興的擺好自行車。但誰(shuí)也不知道，我將面對(duì)的是一個(gè)如雷貫耳的事實(shí)—我最喜歡的寵物狗在那上午離開了，他是因?yàn)榭床〉尼t(yī)生誤診，導(dǎo)致了病情加重。我真想不到，早上一個(gè)活奔亂跳的小狗，中午卻空中帶有白沫，連走路都很吃勁。爸爸說(shuō)：狗狗不可以死在家里，就把它放在了外面。我去看望它的時(shí)候，它仰著頭，對(duì)我微笑著。我想哭，但是我忍住了。它坐在那，等著我去摸摸它�？墒悄菚r(shí)的我不明白，我轉(zhuǎn)身要走了。只看見(jiàn)它吃力得站起來(lái)，要和我一起回家。那一刻，我再也忍不住了，眼中掩藏的淚水一傾而下。它居然要和我回家，我含著淚，蹲下身來(lái)，想用手去摸摸它，但我又收了回來(lái)。我止住了眼淚，抬起身子，準(zhǔn)被離開，盡管我不想。我走了，不知為什么，又一種要回頭的沖動(dòng)。但我的心告訴我：只能向前看！
我就這樣，狠心地離開了。誰(shuí)知道，那是我們最后一次接觸。他離開了，我到那時(shí)才明白，它在死前坐下來(lái)，是想讓我摸摸他，陪它度過(guò)最后的時(shí)光。從那一刻，我恨那個(gè)醫(yī)生，他為什么誤診！我更恨我自己，不懂得珍惜那次機(jī)會(huì)、不懂得珍惜和他在一起的光陰、不懂得珍惜它的難得可貴。
從那一刻起，我就不會(huì)再相信任何人，因?yàn)槲抑溃约旱拿\(yùn)，必須要有自己掌控！
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文12
母愛(ài)，是溫暖的風(fēng)，是遮雨的傘，是無(wú)聲的愛(ài)……漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛(ài)。
二年級(jí)的一個(gè)上午，放學(xué)鈴聲響了。我朝窗外看了看，烏云密布，雷公不時(shí)發(fā)出悶雷。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨，像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。
我大喊一聲：“下雨了!”聽了這話，同學(xué)們都大吵大嚷�！鞍�!真是的，什么時(shí)候下不行，偏偏這個(gè)時(shí)候下!”我小聲地嘟囔著，耷拉著腦袋，心想：媽媽會(huì)來(lái)接我的。想到這，我剛垂下的頭又興奮地抬了起來(lái)。我等了許久，還不見(jiàn)媽媽的身影，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)把他們的孩子都接走了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地離去，而媽媽卻姍姍來(lái)遲，我心里很不是滋味。
突然，一個(gè)熟悉的身影在大雨中，疾步向我走來(lái)�！皨寢�!”我高興地像一只快樂(lè)的小兔子，跑向媽媽。
媽媽一手挽著我，一手撐著傘，走在雨中。一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話。雨，無(wú)情地打濕了我們的衣服。
回到家，我無(wú)意中看見(jiàn)，媽媽的衣服幾乎是濕透了。眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)——媽媽為了不讓我淋濕，傘幾乎都是向我這邊斜的!
“母愛(ài)，是天底下最偉大，最無(wú)私的愛(ài)”，我深深地體會(huì)到了它的含義!
愛(ài)，世界上處處有，處處存在，可，又有哪種愛(ài)比得過(guò)母愛(ài)!母愛(ài)是純潔的，是偉大的，是無(wú)私的，是無(wú)與倫比的愛(ài)。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文13
有一天晚上，我發(fā)燒了，整個(gè)人一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭也暈的很厲害，爸爸媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。還是媽媽有經(jīng)驗(yàn)。她用額頭碰了我的額頭，確認(rèn)我發(fā)燒了，然后給我量了溫度，38度3。媽媽怕我吃藥有副作用，決定用物理療法幫我降溫。
第一招，不停的提醒我喝溫水，上廁所，只要我上了廁所，媽媽就安慰我，“嗯，拉了小便，就會(huì)降點(diǎn)溫。來(lái)，咱們?cè)傺a(bǔ)點(diǎn)水分。”
第二招，媽媽對(duì)我進(jìn)行足底按摩，一邊按摩一邊問(wèn)我，“舒服嗎？”有時(shí)我感覺(jué)腳有點(diǎn)冷，媽媽就用熱水幫我泡腳，媽媽說(shuō)，“腳太冷不行，溫度有可能會(huì)升高，泡泡腳緩和一下，再加上按摩可能會(huì)好點(diǎn)。”
第三招，用毛巾擦拭身體。媽媽用毛巾擦拭我的腋下、大腿內(nèi)側(cè)、背上等地方。媽媽說(shuō)，這些地方也是退熱最好的地方。
第四招，敷毛巾，毛巾敷在額頭上，可以幫助降溫。媽媽坐在我身邊，隔幾分鐘幫我翻一面毛巾，隔幾分鐘讓毛巾在熱水里重新熱一下。熱水一會(huì)就冷了，爸爸幫忙不停的走出房間倒水，端著熱水進(jìn)房間，也不知道媽媽換了多少次毛巾，爸爸來(lái)來(lái)回回走了多少趟。迷糊中看著臉盆里熱水蒸騰的熱氣，看著爸爸媽媽的忙碌，我的眼睛模糊了，兩顆大大的“水珠”在我眼里打轉(zhuǎn)。媽媽問(wèn)我，“兒子，你怎么了？”我趕緊擦掉眼淚，說(shuō)，“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
從那時(shí)起，我就已經(jīng)感覺(jué)到，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們呀學(xué)會(huì)感恩父母，感恩全世界。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文14
哭，有很多種：感動(dòng)的哭，傷心的哭，開心的哭，被冤枉的哭……哭的原因也各不相同，我也哭過(guò)，那是一次至今都記憶猶新的感動(dòng)的落淚。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我回到家后就感覺(jué)頭暈?zāi)X脹的。于是我就在床上昏昏沉沉地睡著了。不知睡了多久，我聽見(jiàn)開門聲——是媽媽回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)屋子里一片寂靜，又看見(jiàn)我無(wú)精打采地躺在床上，便問(wèn)道：“寶貝，你怎么了？”我說(shuō)：“頭好暈，好像力氣全部被抽走了一樣�！眿寢屆嗣业念~頭：“呀！這么燙！我得帶你去醫(yī)院�！眿寢尠盐夜孟駛�(gè)“大肉粽”似的，背著我往醫(yī)院跑。天這么冷，還刮著凜冽的寒風(fēng)，任誰(shuí)都會(huì)縮起身子，況且媽媽還背著我，此時(shí)，我好像聽見(jiàn)了媽媽那“撲通撲通”的心跳聲。我看著媽媽額頭上已經(jīng)沁出了汗珠，心疼媽媽，便對(duì)她說(shuō)：“媽媽，放我下來(lái)吧，我自己能走�！薄皼](méi)事�！眿寢層昧Π盐彝贤辛艘煌�，“媽媽能行，要是把你放下來(lái)病情加重了怎么辦？”在這漫漫“長(zhǎng)征路”上，我雖然冷得瑟瑟發(fā)抖，但是心里卻是無(wú)比溫暖�？粗鴭寢屢徊揭徊降乇持胰メt(yī)院，我的眼淚不知不覺(jué)就落了下來(lái)。
終于，我們到了醫(yī)院，媽媽又是一刻不停地給我是掛號(hào)、就診、打針，看完病，媽媽又一步一步把我背回家，我在路上迷迷糊糊地睡著了。等我第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上，媽媽爬在我的床邊，睡著了，我又禁不住流下了兩行熱淚。
這是我第一次被感動(dòng)的哭，體會(huì)到媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
哭_小學(xué)生六年級(jí)作文15
分別不哭
我們一起在母校生活了5年，學(xué)習(xí)了5年。每天都很快樂(lè)，你是我的知心朋友。
黃昏時(shí)刻，你要轉(zhuǎn)學(xué)了。
——題記
我們?nèi)嗤瑢W(xué)送你到了操場(chǎng)，只有我，送你到了校門。
就在那棵大榕樹下，我們將要分別。你此時(shí)的心情看起來(lái)很沉重，頭抬高了一丁點(diǎn)，我知道你很想低下頭，但你看見(jiàn)我在這，不想讓我難過(guò)。故意這樣，我很理解你。
我的心情很復(fù)雜，想跟你再說(shuō)最后一次話，但我沒(méi)有張口。我也很想再和你玩一次捉迷藏，那是你最愛(ài)的游戲，但我沒(méi)有動(dòng)。我不想和你說(shuō)“再見(jiàn)”，不是我不重視你，而是我不想讓你走，不想和你分開。
關(guān)于你的事情在我的腦子里一遍又一遍的翻著，以前打石子的爭(zhēng)吵、捉迷藏的歡樂(lè)，以前上課生活的精彩、上學(xué)放學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……我都記在了腦海里，甚至深深的刻在了腦海里，我無(wú)法使這些退卻。
想到這些，我心就在不停的翻騰，實(shí)在不能停止。我的淚水在眼眶里也直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，鼻子都酸了。我哼了一聲，把眼淚縮了回去。我真是很想哭，但是為了你最后一次見(jiàn)我不難過(guò)，為了不讓你帶著傷心離開，我又沒(méi)有哭。
你此時(shí)的心情比我還難過(guò)，你也很想回到過(guò)去，但這是不可能的。你眼眶兩旁也有些亮晶晶的，我看出來(lái)了，你也想哭出來(lái)。的確——你哭了，大聲得哭了。我忍不住了，眼淚嘩啦啦的往下流，翻江倒海、翻天覆地。
你就要走了，我還想繼續(xù)哭。但沒(méi)有，我們都停止了淚水。為了讓你在最后一秒開心的走。我要學(xué)會(huì) 分 別 不哭。
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