初中優(yōu)秀作文

時間:2021-04-08 10:10:07 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】初中優(yōu)秀作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初中優(yōu)秀作文匯總8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我們按照先后順序去參觀了小雁塔、西安博物院、陜西自然博物館,但最令我感興趣的還是陜西自然博物館。

  一進(jìn)博物館,講解員就把我們帶進(jìn)了第一個展廳——生命之光。在這里,我們了解到了人體各個器官的位置及其功能,雖說沒有讓我們大吃一驚,但也獲得了不少知識。

  緊接著,我們又來到了第二個展廳——生物長廊。只見那黃河劍齒象、猛犸象高高地聳立著,著名的馬門溪龍那長長的脖子還把幾名同學(xué)給嚇了一跳,它們要是現(xiàn)在還活著,任何生物和它們一比都顯得遜色。反之呢?古長頸鹿和三趾馬都比現(xiàn)在的長頸鹿和馬兒小多啦!為什么呢?三趾馬我不清楚,長頸鹿是因為個子小的長頸鹿只能吃地上的草,個子高的不僅能吃地上的草,還能吃樹上的葉子,地上的草漸漸被吃光了,只有個子高的長頸鹿吃樹上的葉子存活了下來,慢慢形成了現(xiàn)在的樣子。個子矮的呢,就只好滅絕了。

  我們依依不舍的走出了這個展廳,又進(jìn)入了新的展廳——地質(zhì)萬象。在這里,我們看見了很多的礦物質(zhì)標(biāo)本,采油、采煤模型,都讓人大開眼界。地球可真是奇妙!

  隨后,我們又參觀了昆蟲王國和神奇秦嶺兩個展廳,各種各樣的昆蟲與形態(tài)萬千的動物看得我眼花繚亂,還有許許多多的生物別說見過,連聽都沒聽說過,看來我的學(xué)識一點(diǎn)也不豐富。

  最終,我們來到了科技展廳的“勇敢者通道”,整個通道全都是由玻璃組成的,而且是懸在高空中的。在下面看別人走時,心里一點(diǎn)兒也不害怕?僧(dāng)我真正地走上去時,小心臟都能從喉嚨里跳出來了!恐懼在不斷往外冒,我不停的想:“玻璃會不會碎呢?”“我會不會掉下去呢?”“掉下去會不會摔死呢?”盡管如此,我還是“提心吊膽”地走完了全程。有的同學(xué)說我的臉都白了,而我卻說了一句:“刺激!”

  這次旅行的收獲可真大!真希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動,經(jīng)常讓我們“大開眼界”。你呢?聽了我的介紹后,想不想也去“學(xué)”一圈兒再回來呢?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  母親的嬌生慣養(yǎng),使我養(yǎng)成不大不小的習(xí)慣,無論母親說什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲,不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢。終于七歲的我上了小學(xué),聽別人說老師像媽媽,于是我以為老師會像媽媽一樣寵我,慣我?缮险n一天之后我改變了看法,認(rèn)為老師又毒又辣,于是幼小的心靈中,師愛蒙上了黑紗,與我之間隔了重重厚冰。無法讓我感覺到師愛的存在。

  漸漸地,我開始成長,一點(diǎn)一點(diǎn)的感受到師愛的存在,冰在化,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴。有一天,冰全化了,任憑著記憶,我回憶起老師您以前的一舉一動,我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——您的做法,是愛與眾不同的表達(dá)方式。雖然我曾經(jīng)認(rèn)為老師您支持我,讓我干下去是愛我,而現(xiàn)在我認(rèn)為您對我嚴(yán)格也是好的,因為這是對我的教育,如果您溫溫柔柔,我自然不會認(rèn)真學(xué)習(xí),成績自然會下降。

  老師,我們相遇在黃色的金秋,但也是那一片片秋天的落也葉將最后的冰融化了,從此我們將心比心,成為忘年交。以各不同的方式表達(dá)自己和對方的友誼于自己的希望 ——您提出問題時用關(guān)切的目光望著我,給我以勇敢與力量,讓我毫無畏懼的站回答。我在下課時,又以學(xué)生的身份,向您請教上課沒聽懂的問題。

  老師我曾經(jīng)是茫茫大海的一葉孤舟,希望大海風(fēng)平浪靜,有一天,浪來了,我迷失了方向,是您老師,遠(yuǎn)方的燈塔,為我照明了方向,從此我不再迷路,永遠(yuǎn)前進(jìn),克服困難,刻苦鉆研各種對學(xué)習(xí)有利方法。

  老師,你的滴水之恩,我要以涌泉相報。以感謝您對我的恩。因為再小的恩,您也為此付出許多。汗水,希望.....不只這樣也是您給了我第二次生命,不是嗎?從幼小無知只會躲在保護(hù)傘下的孩子,變成祖國花朵。未來希望,革命后代,這不是第二生命是什么?

  感恩節(jié),我不知道是何年何月,這篇文章就算是感恩節(jié)的禮物吧!希望您喜歡。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  在我出生之后,老媽就開始忙了。

  一邊照顧我,一邊還要做家務(wù),一會兒跑來看看我就是不就是餓了,一會兒跑去看看菜熟了沒有。一看時間到了,又趕緊跑來給我喂奶,聽到我哭了就過來給我換尿布。

  我還沒滿月,老媽已經(jīng)吃盡了苦頭,我半夜要吃三次奶,老媽晚上十點(diǎn)起來喂一次,十二點(diǎn)又喂一次,三點(diǎn)還得喂。哎——,老媽總就是睡不好。

  六個月了,我終于會爬了,老媽樂得合不攏嘴,抱著我叫寶寶乖,寶寶乖。

  九個月時,我學(xué)會了說話,每當(dāng)我一叫“老媽,老媽”的時候,老媽總就是會開心地笑個不停。

  每天,我吃的多了,老媽比中獎還高興,吃得少了,又比自己挨餓還難過。那時我還小常拉老媽的頭發(fā),拉到了,很開心,“老媽,老媽”叫個不停,老媽也不躲,只就是微笑地看著我,輕輕地?fù)u晃著我。

  睡覺時間到了,老媽把我放到床上,給我唱催眠曲。如果我不肯睡,老媽一定會急得像熱鍋上的螞蟻,愁眉苦臉。我睡著了,老媽又很小心,生怕把我吵醒,總就是輕手輕腳的。

  老媽,我要回報您無私的愛。

初中優(yōu)秀作文 篇4

親愛的媽媽:

  您好,媽媽,我想對您說。第一次與您紙上交談的感覺真的很特別。在這里,我想吐露我對您的感激之情及想說的話。

  媽媽,您和其他母親一樣平凡而又偉大。從我誕生在世上的一刻起,我的每一個成長足跡都是您濃濃的愛譜寫成的精美樂章。在我迷茫困惑的時候,為我指引方向的是您;在我灰心喪氣的時候,給予我鼓勵與力量的是您;在我取得成績的時候,在背后默默付出的也是您……十幾年了,是媽媽—您使我懂得了寬容、謙虛、自制。陪著我一步步邁過坎坷,經(jīng)歷風(fēng)雨。媽媽您就我的港灣,我心中的“家”。

  爸爸一直在外地工作,只有節(jié)假日才能回來團(tuán)聚,這些年來您一直是家里的“頂梁柱”,大大小小的事都要您操勞。學(xué)習(xí)上,是您輔導(dǎo)著我,生活中,是您無微不至地照顧著我,關(guān)心著我,愛著我……

  回首過去,許多難忘的事,如無數(shù)顆星星般鑲嵌在記憶的星空中,而那最閃亮耀眼的一顆,將是我們一生中永恒的瞬間……依稀記得那是一個驕陽似火的夏天,熱辣的陽光如利劍般閃耀大地,我和您坐火車去五夷山旅游。那輛班次的火車內(nèi)沒有空調(diào)。夜晚,我在床鋪上熱的汗流浹背,翻來覆去,怎么也睡不著覺。正在我焦躁不安的時候,您拿著一把蒲扇坐在我的床頭,一邊為我輕輕地扇風(fēng),一邊哼唱著兒時的歌謠。我的心里涌起一陣感動——母親總是在你需要她時,默默的給予你幫助。伴著陣陣清風(fēng),我感到十分愜意,不一會兒就入睡了……。又是一個陽光明媚的清晨,我伸了個懶腰,迅速起床,心里十分激動——馬上就要到達(dá)五夷山了!就在這時,我猛然發(fā)現(xiàn)您竟趴在我的床頭,依舊酣睡著。我葛然明白,您昨晚一直在為我扇風(fēng),勞累不堪,才趴睡在我的床頭……窗外的暖風(fēng)拂著臉龐,時間好似凝固在此刻,我望著您熟睡的面容,不由得,熱淚盈眶。我甚至有些不解您為什么愿意為我付出這么多?

  還有一次,我和您去購物。逛完超市后,我們正準(zhǔn)備回家,卻不想路途中下起了傾盆大雨。您忙撐起僅帶的一把小雨傘,將我摟在臂下,一點(diǎn)兒雨也淋不著。而您,只顧著為我撐傘避雨,而自己的身體卻露在傘外。“嘩啦啦…”雨越下越大,豆子般的雨點(diǎn)打濕您的肩膀與褲腳,您的鞋子里也浸滿了雨水。我憂慮的望望您,您笑著說:“我沒事的,你沒淋著雨吧?”我不語,望著您緊握著我的手,我明白了母親的愛是簡單平凡的,是不求回報的,是天下最無私偉大的。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。媽媽,我想對您說,謝謝您!

  敬祝:身體健康、萬事如意、笑口常開

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “一根筷子輕輕被折斷,十根筷子姥姥抱成團(tuán)”,這首歌唱響大江南北,經(jīng)久不衰。我想不單單是它的曲調(diào)輕快、悠揚(yáng),更是因為他的歌詞表達(dá)的那種團(tuán)結(jié)的力量是堅不可摧的。

  5·12地震中,四川人民面對重大的自然災(zāi)害,沒有坐以待斃,沒有慌不擇路,沒有各奔東西。相反,在面臨房屋消失、自己傷殘、親人杳無蹤跡的情況下,互相鼓勵、互相安慰、積極自救,這種力量是源于團(tuán)結(jié)一致。

  九月是收獲的季節(jié),操場上的荒草也恣意了一個假期。放眼望去,滿眼的深綠,荒草的莖大多都比手指粗了,有的地方人躲到里面會發(fā)現(xiàn)不了,根部也已牢牢扎進(jìn)半土半沙的地下,試著拔起來,如果拽不住到會讓拔者不自主的往后一腿坐在地上,拽住的話,會讓拔者臉紅脖粗也是不能全部連根拔起它。就這樣的一大片一大片的“綠意”,全校師生在一兩個小時左右也會讓它銷聲匿跡。這種結(jié)果源于我們的齊心協(xié)力。

  一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生,一個學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,所有的學(xué)科他都會努力學(xué)習(xí)。其實學(xué)校開設(shè)的科目不分彼此,不分厚薄,確切的說互有往來、互有幫助。數(shù)學(xué)題的理解靠文字,語文的詩歌里有地理知識,英語中包含漢語語法。正如培根說的:讀史使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維縝密。我堅信:讀書破萬卷,下筆如有神;我相信:凡有所學(xué),皆成性格,收獲美好人生。學(xué)生成績的優(yōu)異取決于各學(xué)科的并駕齊驅(qū)。

  一花不成春,獨(dú)木不成林;一根木柴燃不旺,眾人拾柴火焰高!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  童年的無憂無慮早已如夢般散去,而進(jìn)入并適應(yīng)了初中生活一年的我,擁有了不同的朋友與對手。

  剛進(jìn)初一的時候,還攜著以前的稚氣懵懂,認(rèn)為還會和以前一樣輕松,所以稍顯慵懶?删褪窃谶@種懈怠的思想下,基礎(chǔ)并未打牢固,于是就造成了初二的結(jié)果 --- 成績排名飄忽不定。

  如果說初一是基礎(chǔ),那初二就是過渡。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了這種緊張氣氛,個個全副武裝,隨時準(zhǔn)備 " 作戰(zhàn)"。剛進(jìn)初中時,人生地不熟,可通過彼此交往,都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的,課余時間一起聊天、開玩笑,我們總是愛幻想,愛編織多彩的夢,愛想入非非。與男生冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品,或者去讀書館看書,使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構(gòu)成了五彩繽紛的世界,愛哭就哭,想笑就笑。當(dāng)我們遇到青春的煩惱時,與朋友傾訴;當(dāng)我們鬧別扭耍脾氣時,最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情,擁有夢想,在初中生活中一起努力,共同奮斗。初中,我們正處于人生的花季,這是我們最真實、最美好的階段,而這時的朋友沒有任何利益關(guān)系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。

  進(jìn)入初中后大大小小的考試隨之席卷而來,要說沒有競爭那是不可能的。人往往都在競爭中成長,在逆境中積累經(jīng)驗,而我很高興我的朋友能成為我的對手。

  有時考卷發(fā)下來,看到對手的成績比我高,沮喪之意油然而生,而作為朋友,我又應(yīng)該為她取得的成績而高興,這時便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心,可是我并沒有向 " 它" 屈服,我放平心態(tài),決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣,摔倒了怕什么?爬起來抖落泥土照樣向前走,這是咿呀學(xué)語的嬰兒都能做到事,屈原放逐,《離乃賦騷》 左丘失膽, 《國語》 我們不必像古人;著有,一樣經(jīng)歷生死磨難,但也要付出努力,這樣我才能做個稱職的對手,這樣贏得光彩,輸?shù)靡餐瑯庸獠省κ质峭姓,也是挑?zhàn)者,是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。所以,我要感謝對手。

  朋友和對手符合自然規(guī)則,本是上天同時派給我們的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝對我最大的恩賜。

  我的初中生活充實緊張,卻又有那星星點(diǎn)點(diǎn)的輕松娛樂,還有就是我的朋友與對手。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  一個人,不能總是弱者心態(tài),不能總是唯唯諾諾,不能總是弱不禁風(fēng)。果若長此這樣,骨骼會丟失鈣質(zhì),肌肉纖維變得纖細(xì),腰肢會變得修長。

  美了身段,少了力量;多了懦弱,少了強(qiáng)大;泄了元?dú),缺了精神?/p>

  世界上,大凡懷有弱者心態(tài)的個人、團(tuán)隊、社團(tuán)、組織,乃至一個民族,不會具有強(qiáng)大的內(nèi)動力。

  一個民族要復(fù)興,一個國家要崛起,要強(qiáng)盛,要屹立世界民族之林,就必須擯棄弱者心態(tài)。

  具有廣闊胸襟的民族,自信堅強(qiáng)的文化,才能托起一個國家民族的夢想。

  以大國強(qiáng)國的視野,去遠(yuǎn)眺世界的今天和未來,我們才能從精神層面,真真切切的'成為大國臣民。

  誰都有開心快樂的時候,誰也都有悲痛哀傷之時。開心時,喜趨雀躍,手足舞蹈。悲痛時,情不自禁,淚如泉涌。

  我們的父母,為了撫育我們,培養(yǎng)我們,教誨我們,付出了太多太多的心血。我們成長的歷程,少不了父母的關(guān)愛與呵護(hù)。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦,使得我們倍感溫暖。

  父親辭世,我們的精神靠山就傾覆了。母親駕鶴,幸福的感覺就沒有了。尤其是母親的去世,使一個溫馨的家庭解體了。母親的角色,不僅是溫情紐帶,更是幸福的載體。

  每當(dāng)我們觸景生情,憶起逝者的時候,哀思莫名地爬上額頭,傷感也隨之而生。

  我們或思念、或追憶、或自責(zé),但這已與事無補(bǔ)。沒人的時候,我們往往是暗自神傷,淚流滿面。有時,也會潸然淚墜,失態(tài)啜泣。

  世上,有價的東西太多,無價東西太少。而親情,就是無價的珍寶。有親情,就有幸福;就有溫馨,就有快樂。生活中,我們要有氣度,要有胸襟,既要容納自己欣喜的事物,也要兼顧不喜歡的物它。

  十指伸開,各有長短,細(xì)者纖細(xì),粗者短壯。各具其能,合力則強(qiáng)。

  湖銜遠(yuǎn)山,方顯其闊。人容天下,方成其大。蓬生蓮子,猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳,擎起沖天。荷葉田田,綠意盎然。要潔要雅,要博要大,必懷新舊之物,必含柔美之情。

  人活百歲,終有一死。花甲雙逢,畢竟寥落。天不假年,逝則遠(yuǎn)去,去則去矣,陰陽永隔。兩界不同,生死迥異。

  悲者傷痛,去者超脫。生生死死,死死生生。有生有死,有死有生。生生不息,代代永承。生活中,誰都不可能一番風(fēng)順,誰也不可能一馬平川。

  有生活,就有煩惱,有困苦,就有沮喪。歲月蹉跎,輪回轉(zhuǎn)世。

  頂住了壓力,咀嚼了痛苦,經(jīng)歷了劫難,生活才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。此所謂否極泰來,福佑紛至。

  潔心如蓮,善心如月,吉祥則會甫至,好事則會頓生。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我是一只小小鳥,短短的腿,短短的翅膀,想飛又飛不高,守著我的巢與夢,靜靜哭泣。

  十二歲的我,心仍像孩童般稚嫩,我害怕等待,因為我討厭無盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手,乞求父母不要離開,可他們一次又一次輕輕抱了抱我,安撫道:“心怡,不要怕!北汶x去了。害怕,抽泣,哭泣,每一次的等待對我來說,都是那般漫長與無助,眼淚總是那般不爭氣地流了下來?墒䴕q的那個夏天的那場等待,對于剛步入青春期的我來說,有那么一點(diǎn)特別。

  又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去,“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個黑暗的角落里。我趴在門上,借貓眼窺探著那個熟悉的背影冷漠地離去。害怕,在不經(jīng)意間襲來,我不愿開燈,我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里,緊緊地?fù)肀е约海释o予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周,黑,屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起,無止境的黑,我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里,輕輕啜泣,窗外風(fēng)聲依舊,屋里卻靜得出奇,只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天,也在哭泣,仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼,坐在沙發(fā)上,世界太靜了,沒有汽車的警鳴,也沒有兒童的嬉鬧,遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒!暗未稹辩娨彩悄前愎陋(dú),無止境的“滴答”聲,又有何人應(yīng)和過?遠(yuǎn)處,響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖,你總能平復(fù)我不安的夜晚,”誰又是我的港灣?誰又來平復(fù)我的不安。爸爸,還是媽媽?“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想,是熟悉的聲音——媽媽!靶棱悴灰,你已經(jīng)十二歲,你應(yīng)該長大!蔽覜]有回應(yīng),捂著嘴,不讓媽媽聽見自己的哭聲,快速掛了電話,毫無理由地大哭了一場。

  哭到累了,疲了,心情也放松了很多,“媽媽”“十二歲”,好像有些事情想明白了,看著鋼琴上的全家福,我笑了,世界從未改變,這還是你的家,何必害怕?在那一瞬間,我似乎長大。

  長長短短的等待,使我人生充滿著希望,才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻,我跳出了巢,豐滿的羽翼,健壯的雙腳,我,展翅飛翔。

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