小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2021-03-28 11:14:21 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編八篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  有一天,真理很餓,就出去找吃的。

  在路上碰見了謊言,謊言看真理一副骨瘦如柴的樣子,就對真理說:“哥們!你看看你這樣子,一定很久沒吃飯了吧!薄笆前!我好久沒吃飯了。”真理回答!昂冒桑】丛谖覀儭值堋那榉萆,我請你吃一頓大餐!”“喔!真是謝謝你了。”

  于是,真理與謊言一起走進(jìn)一個豪華的餐廳。坐下來后,謊言對真理說:“你得答應(yīng)我,在我旁邊什么話都不許說!薄昂玫茫 边@時謊言叫來了服務(wù)員,并點(diǎn)了一桌子菜。等到快吃完的時候,謊言叫來了老板,對他說:“剛才我給了你們一千元,服務(wù)員說等一下找給我,可到現(xiàn)在都沒有找給我,這是怎么回事?”

  老板叫來服務(wù)員,問他是怎么回事?服務(wù)員說:“我沒有收到這位先生的錢!崩习逵(xùn)斥了服務(wù)員。服務(wù)員心里想:真理啊!你在哪里?你站出來替我說說話吧!真理暗暗地說:“我就在這兒,可是我答應(yīng)過謊言不……”

  后來,老板不但沒收錢,還找給謊言很多錢。走出餐廳后,真理對謊言說:“我沒有你這樣的朋友!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今年我很有幸參加了國慶六十周年群眾游行的隊伍。我作為少先隊員的代表,在10月1日當(dāng)天在天安門接受中央領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱,向全世界展示中國少年兒童的風(fēng)采,感到非常自豪、非常光榮。

  為了圓滿完成本次表演任務(wù),從七月份就開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練很辛苦,頂著炎炎烈日,但是沒有同學(xué)退縮。有的同學(xué)暈倒了,但經(jīng)過了短暫的休息就又站到隊里。

  我相信大家會把不放棄的精神用在考試上的,對不對?

  媽媽的話:這是兒子參加完國慶閱兵游行方隊后寫的作文,雖然不完整,但是能讓我發(fā)出來,這種精神還是值得表揚(yáng)的。因為兒子是個守信的好孩子,完成了他與培洪媽媽的約定,在此謝謝雨桐、培洪和培洪媽媽!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍鸥Φ倪@句詩寫得真妙。寒冬一過,萬物復(fù)蘇,如煙如絲的春雨,又悄悄來來到人間,她讓大地一片生機(jī),充滿活力。

  春雨表面透明,可卻是多彩的!她為桃花染上紅色,她為柳絮染上白色,她為秧苗染上綠色,她為天空染上藍(lán)色……

  春雨“沙沙沙”的聲音,真是動聽!她落在屋檐上,為屋檐講去年的故事;她落在樹枝上,與樹梢奏起美妙的樂曲;她落在小草上,為小草的舞姿鼓掌;她落在小溪里,與小溪一同向前奔跑……

  春雨像牛毛,似花針,如細(xì)絲,密密地斜織著,淅淅瀝瀝,如絲如縷將天地交織在一起,把整個世界都籠罩在一片煙雨朦朧之中。

  春雨是什么味道呢?孩子們見了春雨,總是迫不及待地跑出門外去。與其說是出去賞雨,倒不如說是去“嘗”雨。他們像小狗一般吐出舌頭,讓雨自己降落到舌頭上。我也曾做過這種事,只記得那雨涼涼的,甜甜的,味道挺好的。

  雨中的桃花更加嬌艷,更加滋潤,更加惹人憐愛,密密的雨絲滴到花瓣上,美麗至極。雨中的人兒個個撐著傘,顏色五彩繽紛,組成了一片傘的花園。

  雨后的地上白花花的全是水,簡直成了河,上面綻放著無數(shù)水花。廣玉蘭葉充滿生機(jī),春雨如保潔員,將高貴的廣玉蘭葉清洗得一干二凈。雨后的樹苗更加茁壯,品味這甜蜜的乳汁,怪不得會如此的富有活力。

  哦,春雨,原來你如此美麗;哦,春雨,原來你如此動聽;哦,春雨,原來你如此調(diào)皮……

  我愛你,春雨!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的媽媽中等身材,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,還一雙粗糙的手。

  由于爸爸常年在外打工,所以家里的幾畝地全部是媽媽自己干,天天下地勞動在田間,不是鋤地就是灌溉,所以媽媽的手是那么的粗糙,這是勤勞的象征。

  媽媽的手掌使我明白了許多事情。有一次,我和班里的同學(xué)發(fā)生了矛盾,學(xué)習(xí)不專心,老師知道后批評了我,放學(xué)后,我臉上火辣辣的回到了家。媽媽撫摸著我的頭,問我發(fā)生了什么事情,我想了想就坦白的說出了事情的經(jīng)過。媽媽聽后生氣了,把手一揚(yáng),“啪”的一聲打在我的身上,我的眼淚頓時像斷了線的珠子直往下掉。晚上,我睡不著,反思著這件事,心想挨這一巴掌是對的,和同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是媽媽的希望。

  去年一個冬天,媽媽總是早早的起床,給我做好熱乎乎的飯,有時我起得晚,媽媽害怕我遲到,就把飯盛到兩個碗里,不厭其煩的用筷子攪拌,讓飯涼的快些。送我到了校門口,媽媽還會用她粗糙的手使勁摩擦我的手,每當(dāng)這時,我的手就熱乎乎的,然后激動的跑進(jìn)了學(xué)校。

  媽媽沒有過多的語言,純樸、善良,不但用這雙粗糙的手操勞著我們的家,更用這雙溫暖的手鼓勵著我的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  一個暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,又到了我們開學(xué)的時間了,在這里我只想說七個字:時間過的真快呀!

  今天早晨,我睜開那朦朧的一雙小眼,起床,吃過熱熱的早飯,背著書包上學(xué)去了,開學(xué)第一天作文。

  一路上,我看見鳥兒在天邊飛過,我看見大霧漸漸散去,看見……到了學(xué)校,我看見學(xué)校門開著,我便走進(jìn)去。

  到了第四層樓,我看見班上的人才來了兩個,我走過去,站在樓道上,看見下面的人有的在玩,有的在小跑,還有的在報名……突然我想到了三年級的林老師,到四年級我還真有點(diǎn)思念她的感覺,可偏偏這時,丁飛在大叫,搗亂了我的.思念的念頭。

  一會兒,人來了很多,我跟馬小跳一樣,馬小跳是因為夏林果沒來上學(xué)才擔(dān)心,我是因為黃欣怡今天一直沒來,才覺的非常擔(dān)心。

  又過了一會兒,門開了,我們?nèi)窟M(jìn)去,哎呀呀!桌子太臟了,像撲上一層灰沙樣,手指一摸,可能都有一萬只肉眼看不見的細(xì)菌。我們找好了組,就“對癥下站”了,幾個有帶抹布的同學(xué),都獻(xiàn)出愛心將抹布弄濕,把沒個撲上灰沙的桌子全部擦過去,包括凳子椅子都全部擦過去,讓大家舒舒服服的坐上去。

  讓班級里玩了一陣子,數(shù)學(xué)老師命令我、黃雪琳、吳雙和陳詩去四年三班抱書還說有十五種書每種都要抱四十一本。

  過了一會兒,我們四個人滿頭是汗,總算十五本數(shù)好了,我們四人一人抱一點(diǎn),太重的就分兩三次來搬,我剛把書抱上去,教室里就叫起一片:“來書了!”接著一團(tuán)人全部圍上來,沖到下面拿書,我們?nèi)荒校ㄎ、黃雪琳、吳雙、陳詩)

  都沒地位了。

  書抱來了,老師一本本的發(fā)下去,我一發(fā)到就打開語文書,看看里面的內(nèi)容如何,結(jié)果全是長篇大作。吳老師說明天正式上課,所以要交書費(fèi)八十元。

  下午,我獨(dú)自一人走去學(xué)校,恨不得我在這個地方就能見到林老師。

  到了學(xué)校,我覺的好像都和同學(xué)相處很長時間了,我歸到座位,葉斯偉跟我說:“聽說你在暑假寫了小說?”

  我一本正經(jīng)的說:“是呀,有什么問題嗎?”

  “那你能不能帶來給我看一下?”

  “可以,先等我的小說修改一下就給你,我寫了兩篇小說一篇文章是《魔幻劍之傳奇小說》一篇是《星際飛車王》……”

  “那里面的劇情是如何的?”

  我已經(jīng)不想回答他的眾多問題,就說:“等改完后就給你觀賞!”

  過了一會兒,教我們語文的李老師走進(jìn)來,看她那炯炯有神的眼睛,看她那滿面春風(fēng)的臉色,看她那……總言而之,她的風(fēng)格和林老師的風(fēng)格一模一樣,李老師說:“好,從今天而今當(dāng)下,我李婭芬老師,就是你們的語文老師,歡不歡迎?”

  “歡——迎——!”

  那聲音拖的老長老長的,李老師居然不生氣說我們音調(diào)不能拖太長,還和顏悅色的、心平氣和的說:“好好好,既然你們歡迎我做你們的語文老師,我就要開始對你們嚴(yán)格的教學(xué)了,班長是誰?”

  我站了起來,李老師說:“從今天起,每次的晨讀課,你就和……對了,你們班除了你,還有哪一個學(xué)習(xí)比較好的!”還沒等我開口說話,41雙手全部指著“小九十五科”李老師說:“那就這樣,以后晨讀課就你兩個!”

  回家路上,我想:上學(xué)第一天就有中大的責(zé)任,我一定要承擔(dān)好喲!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我愛許多花,有芳香四溢的桃花,國色天香的牡丹,在眾多的奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。

  有一次,姑姑送給我一朵花,我用鼻子一聞,好香。我問姑姑:“這是什么?”姑姑說:“這是玫瑰花!蓖,玫瑰花好漂亮。姑姑見我特別喜歡這朵花,就順手從葉上剪掉一枝,讓我插在我家旁邊的泥土里。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),我家的玫瑰也用玫瑰獨(dú)特的魅力吸引著人們。清晨,露水滾到玫瑰花上,玫瑰伸了個懶腰,起來了,吮吸著太陽的營養(yǎng),玫瑰花先是淡紅的,再過幾個星期,變成紫紅爭,經(jīng)過春雨滋潤后玫瑰就會變成深紅色的了,這時一陣風(fēng)吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉。一會兒后,風(fēng)走了,也帶走了玫瑰的幽香,把玫瑰獻(xiàn)給人們。

  玫瑰不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潮,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣高貴。

  我喜歡玫瑰花,對媽媽說:“再讓姑姑給我拿幾朵!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  一天,小明和小紅正開開心心地走在回家的路上,突然他們聞到一陣臭味撲面而來,他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱,臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉,全是張兮兮的垃圾。

  小明說:這些人怎么那么沒有公德心啊!小紅說;是啊,每天保潔阿姨們都那么辛苦,有人還天天隨手扔垃圾。

  小紅說著就向前走去,帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

  他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說:小明你為什么不來幫忙啊,老師每天都對我們說要保護(hù)大自然,不能亂扔垃圾,現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動。

  小明說;我知道,我在想辦法呢。說完他靈光一閃,趴在地上,從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆,在地上認(rèn)真地寫著什么。

  小紅又問:那你想到了什么辦法。

  寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

  小紅快速地把地上的垃圾撿了起來,全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。

  小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。

  我們要像他們一樣用行動保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  夜深人靜的時候,人們都入睡了。可是,就在這時候,文具盒里傳來一陣談話聲。

  哦,原來是文具們在爭吵呢!鉛筆說:“我多厲害,就算寫錯了也沒事!毕鹌ふf:“才不呢!你寫錯的字還不是我擦掉的!而且偶爾我也能擦掉別的筆跡呢!”鋼筆說:“我寫出的字,保存性很久,因為我不會掉色!眻A珠筆說:“我功能最多了,顏色也多得很。”文具盒說:“夠了夠了,你們都別說了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”

  聽了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。

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