【精選】?jī)?yōu)秀高中作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
每當(dāng)有人問(wèn)起我：“你快樂(lè)嗎？”我都會(huì)不假思索的回答：“不，非常不快樂(lè)！”誰(shuí)說(shuō)十幾歲是人生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，我怎么沒(méi)感覺(jué)到！身邊總是充滿了無(wú)數(shù)讓我看不慣的人，看不慣的事。唉，我的快樂(lè)，你跑哪去了？
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我趕了把記日記的時(shí)髦，精心準(zhǔn)備了本子，每天堅(jiān)持寫上兩筆。一個(gè)月之后，翻了一遍之前寫的日記，就把日記本當(dāng)垃圾處理了。為什么？里面記得沒(méi)有一件是讓我高興的事，不是今天和某某鬧別扭了，就是考試沒(méi)考好，被老師批了一頓。唉，我的生活本來(lái)都?jí)驘┑牧�，一看日記，好不容易忘了的那些煩心事又都回�?lái)了，算了，日記本，別給我添堵了，趕緊消失吧！
突然有一天，一篇文章吸引了我的眼睛：《快樂(lè)離你有多遠(yuǎn)》。里面列舉了許多缺少快樂(lè)，而郁郁寡歡的現(xiàn)代人，其中最多的就是我這樣的青年人。作者太了解我們了！接著往下看，文章里還列舉了許多雞毛蒜皮的小細(xì)節(jié)，說(shuō)這些其實(shí)都是生活中的快樂(lè)，只是太容易被人們忽略了。最后，文章請(qǐng)讀者來(lái)回想自己一周之內(nèi)的類似事件。我不禁也開(kāi)始回想。剛開(kāi)始，什么也沒(méi)想出來(lái)，這一周好像沒(méi)有快樂(lè)的事吧？又仔細(xì)想了想，對(duì)！周二接到初中同學(xué)的電話，我們聊了半個(gè)多小時(shí)，交流高中的情況，回憶初中生活，這半個(gè)小時(shí)，我不就很快樂(lè)嗎？繼續(xù)回憶，那天回家時(shí)，在巷子里幫開(kāi)車的鄰居搬走擋路的自行車，鄰居還夸我樂(lè)于助人，當(dāng)時(shí)我不也很快樂(lè)嗎？……細(xì)細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)這一周有二十多件令我快樂(lè)的事，而我，卻僅僅注意，并深深記住那些讓我不高興的事，這不等于故意讓自己不快樂(lè)嗎？
以前覺(jué)得，快樂(lè)是去歡樂(lè)谷放聲大叫；快樂(lè)是一事不做享受生活；快樂(lè)是睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋�，F(xiàn)在想來(lái)，那些小事根本不值一提，也不算快樂(lè)。現(xiàn)在，快樂(lè)在我心中的定義變了，借用一句網(wǎng)上看到的話：快樂(lè)就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。不是嗎？真正的快樂(lè)，也許就是生活中那些微不足道的小事帶來(lái)的。
總以為快樂(lè)離我們很遠(yuǎn)。于是，我們打著尋找快樂(lè)的旗號(hào)，爬上山頂，拼命望向遠(yuǎn)方，希望能看到快樂(lè)的影子，卻忘記低一低頭，看一眼腳下，快樂(lè)就在那等你拾起它。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇看似波瀾不驚的文章，沒(méi)有精彩的場(chǎng)面，沒(méi)有動(dòng)人心弦的故事。作者運(yùn)用了樸素又帶有時(shí)代生活氣息的語(yǔ)言娓娓的向我們展示了自己從感受不到快樂(lè)到意識(shí)到快樂(lè)其實(shí)就在自己身邊的這么一段心路歷程。然而樸素平淡的話語(yǔ)卻讓我們的內(nèi)心深深地觸動(dòng)了一下，從而引發(fā)我們的思考。之所以能這樣，我想，在于作者做到了“以我手寫我心”，寫出了自己真實(shí)的經(jīng)歷、真實(shí)的體會(huì)、真實(shí)的感悟。我想那些總是抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，生活過(guò)于乏味，感覺(jué)快樂(lè)似乎離自己很遠(yuǎn)的同學(xué)，讀過(guò)此文后，或許你的想法會(huì)有所改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)就在你身邊。
優(yōu)秀高中作文 篇2
隨著幾聲隆隆巨響，我們的母親—地球誕生了，在經(jīng)過(guò)幾百年，幾千億年，甚至，億億年的時(shí)間；地球逐漸形成了現(xiàn)在這樣完美的世界。
假如風(fēng)是天空的聲音，那么一年四季組合起來(lái)，我們可以聽(tīng)到一首音律從低及高的曲子。春天的風(fēng)柔情似水卻有著幾許的不安分的生命活力在跳動(dòng)；夏天的風(fēng)剛勁有力卻帶著幾許干勁在拼搏；秋天的風(fēng)蕭瑟悲涼其中不無(wú)幾分消沉在沉積；冬天的風(fēng)咆哮盛惱中也包含了幾分悔恨要爆發(fā)。假如把一年四季比作人生的四個(gè)生命歷程，風(fēng)當(dāng)作人生中所有過(guò)的情感，那么天空就是我們?cè)谑澜纭?/p>
假如花是原野的聲音，那么各種各樣的花就組成了在合唱。合唱的領(lǐng)唱者算算應(yīng)該是梅花吧。隨著梅花一聲高亢的起頭，眾花無(wú)不爭(zhēng)相演唱，都希望自己的聲音能覆蓋整個(gè)原野。如果花是人生的奏響者，演唱是我們的生命律動(dòng)，那么原野是我們演繹人生悲歡的舞臺(tái)。
假如水是在自然的聲音，那么貫穿整個(gè)人類史的上帝的使者就是它了。水，生命之泉。從古到今，水為人類的發(fā)展提供了巨大的作用。水，我們可以用來(lái)解渴，用來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物，可以用來(lái)洗刷其他東西……離開(kāi)水我們沒(méi)有活下去的根基和可能。
所以一開(kāi)始我們的世界是繽紛多彩，我們的舞臺(tái)處處花香，我們的資源與日共存。一切都是那么美好，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，藍(lán)天碧水，綠樹(shù)青草，好一個(gè)優(yōu)美環(huán)境。
然后再經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)年的演變，本以為地球會(huì)變成人間天堂的人們卻不知道自己不知不覺(jué)中導(dǎo)演了世間最悲慘的戲劇，地球從此變得面目全非。
風(fēng)不再是完整的曲子，而成了和諧得要命的哀歌；花不再是競(jìng)相開(kāi)放，而是晚開(kāi)早謝的曇花一現(xiàn)了，水不再是沽沽成溪的清泉，而成了散發(fā)并不芳香的現(xiàn)成的“墨水”。
珍稀的動(dòng)物在不斷地離我們而去；大面積的森林在不斷地消失；大片的草地在不斷地變成沙漠�？諝庵械亩趸荚诓粩嗟卦黾�；干燥的沙漠在大范圍形成；海平面在不斷地升高。大氣層中的臭氧層嚴(yán)重受破壞；地球上水資源在不斷地受污染；空氣中的清新在不斷地受得污濁 …… 這一切難道都是巧合嗎？有這樣驚人的巧合么？
不只大自然承受著這樣的創(chuàng)傷，人類也在 “ 享受 ”自己種下的惡果。大量的事實(shí)在不斷地出現(xiàn)，震驚人們，也震驚了整個(gè)世界。1930 比利時(shí)經(jīng)受馬斯河各煙霧事件。1931 年日本慘遭富山骨痛病事件。1943 年美國(guó)發(fā)生洛杉磯化學(xué)煙霧事件。日本于1953 年出現(xiàn)熊本水俁病，1955年出現(xiàn)四日市哮喘病，1968年 出現(xiàn)愛(ài)知米糠油 。所有這些事件中都有大量人神秘地死亡。多種不曾出現(xiàn)過(guò)的病疾讓醫(yī)學(xué)界的人士不知所措，朋友，面對(duì)這鮮活的生命不斷地逝去，我們還能說(shuō)這是巧合嗎？
當(dāng)我們的世界不再完美，我們的舞臺(tái)不再活躍，我們的資源不再無(wú)限時(shí)，朋友，我們的人生會(huì)再幸福快樂(lè)的嗎？在所有這一切沒(méi)有惡到極點(diǎn)時(shí)，我們是否該伸出自己的一雙手去挽救未來(lái)呢？朋友，伸出你的一雙手，邁出你的步伐，讓我們一起為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一傷力量吧！讓我們的世界充滿大自然的和諧美妙的聲音吧。
點(diǎn)評(píng)：這是向人們發(fā)出“保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”吶喊，是向人們發(fā)出破壞環(huán)境就是毀滅人類自己的警告。習(xí)作者巧妙的運(yùn)用對(duì)比的手法，使人們能夠清醒的看到地球鴻蒙初開(kāi)的美好和環(huán)境遭到破壞的惡果，文中還運(yùn)用了大量的事實(shí)材料證明了環(huán)境被破壞遭到污染，給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了深深的憂患意識(shí)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓大自然奏出美妙的'和諧的音符的美好愿望，發(fā)人深思。
優(yōu)秀高中作文 篇3
清晨的雨潤(rùn)濕了游子的惆悵，青青的柳色問(wèn)候故人是否別來(lái)無(wú)恙；無(wú)論怎樣悲傷，拭去眼角的殘淚，總會(huì)遭遇到那片明凈燦爛的陽(yáng)光……
看著，聽(tīng)著，想著，我不覺(jué)對(duì)你肅然起敬，那激昂的紅色，悲傷的灰色與曠達(dá)的青色正向人們講述著一支或顯或隱，貫穿始終的歌，給人以關(guān)于人生的思考，以人文深切的關(guān)懷，以精神有益的滋養(yǎng)，還有人們對(duì)你回味無(wú)窮的那支“人生詠嘆調(diào)”。
君不見(jiàn)浩瀚煙波上，一葉小舟正歸航，船頭橫放著只那千年的槳，寫滿了歷史無(wú)盡的滄�！�。
優(yōu)秀高中作文 篇4
所有人都向往明天，憧憬明天。然而，為了明天的美好，今天該怎么做呢？有的人是消極地等待明天的到來(lái)，不愿在今天有所付出，一味地幻想明天會(huì)更好，卻不曾想到“好”從何來(lái)。
大凡事情都要親身經(jīng)歷，才能感受深刻。好，現(xiàn)在來(lái)讓我們做一個(gè)“預(yù)支明天”的游戲，讓你親身感受一下自己的未來(lái)，然后再回到今天。親身體驗(yàn)過(guò)“明天”的生活后，看你是否還會(huì)虛度今日，等待明日。
那個(gè)男生開(kāi)始了預(yù)支明天。
他坐在那寂靜的考室里，握筆的手靜靜地放在考卷上，欲動(dòng)不能，看到的是一道道陌生的題目，聽(tīng)到的是別人的筆在紙上發(fā)出的沙沙聲。他在參加關(guān)系到他前途命運(yùn)的高考。他原以為高考也可以像平常一樣，把別人的答案復(fù)制過(guò)來(lái)。他曾做著大學(xué)夢(mèng)，向往著大學(xué)生活，但他學(xué)習(xí)既不認(rèn)真又不刻苦。每次考試，他總是運(yùn)用“非常手段”，或靠別人幫忙，混過(guò)一關(guān)又一關(guān)。高考監(jiān)考那么嚴(yán)肅，成績(jī)好點(diǎn)的朋友也分散了，身邊雖然還有幾個(gè)朋友，但那幾個(gè)也同自己一樣，都是草包。平時(shí)用了多少工夫，高考開(kāi)始了給他多少回報(bào)。
高考放榜后，別人進(jìn)了大學(xué)，父親要他回去修地球，這時(shí)他開(kāi)始后悔并不甘心起來(lái)。
那個(gè)女生開(kāi)始了預(yù)支明天。
她是個(gè)大學(xué)生，過(guò)著散漫自由的生活。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她踩著高跟鞋，高昂著頭，春光滿面地走進(jìn)一家大型企業(yè)，夢(mèng)想著以自己閃光的文憑，博得用人單位的青睞。然而，面試時(shí)，幾個(gè)專業(yè)問(wèn)題就把她給問(wèn)傻了。閃光的文憑被退回了，她被無(wú)情地刷掉了。她心虛，沒(méi)有什么不服氣。再次找工作，小公司職位她又看不上眼。她跨進(jìn)一個(gè)又一個(gè)大公司，竟然全都落聘。她很沮喪，剛畢業(yè)就面臨失業(yè)。這嚴(yán)重打擊了她的信心。最后，只好找了一個(gè)她以前不屑的工作�？�，這時(shí)她是多么不甘心啊。她心情抑郁，開(kāi)始悔恨起自己以前的散漫來(lái)。
他們回到了今天。
男孩不再往網(wǎng)吧鉆了，他穿梭于圖書(shū)館與教室，手中總是抱著一疊厚厚的書(shū)。書(shū)都翻舊了，試卷上的題都作滿了，他心里充實(shí)了，笑容多了。
女孩逛街的次數(shù)少了，讀書(shū)實(shí)踐的次數(shù)多了，知識(shí)掌握得穩(wěn)固了，實(shí)踐中，工作漸漸勝任了。她在努力改變自己，慢慢走近自己的夢(mèng)想。
游戲做完了。男孩女孩預(yù)支了明天后，才懂得了珍惜自己的今天。
游戲中的男孩和女孩就是你和你知道嗎？
明天人人都會(huì)擁有，但明天的美好，卻不一定人人擁有。明天那令人憧憬的美好，須要自己在今天腳踏實(shí)地地去努力創(chuàng)造。
優(yōu)秀高中作文 篇5
那一年，我們18歲；那一年，我們高中畢業(yè)；那一天，高考剛剛結(jié)束；那一夜，我們徹夜難眠。
終于高考完了。我們所有的重負(fù)仿佛頃刻間化為烏有、一身輕松了。就在走出考場(chǎng)的那一刻，每個(gè)人的臉上多多少少帶有些許輕松，高中三年，我們就此別過(guò)…
回到學(xué)校，每個(gè)班的學(xué)生都聚在一起有說(shuō)有笑，說(shuō)著高考時(shí)的緊張心情，談著今后的打算，聊著這三年來(lái)的感悟…望著身邊這群有說(shuō)有笑的親切面孔，突然間一種說(shuō)不出的傷感涌上心頭。天下沒(méi)有不散的宴席，今天我們?cè)诖藫]手說(shuō)再見(jiàn)，何時(shí)我們?cè)贀]手再見(jiàn)…
夜幕降臨，初夏的夜里不免有些涼意。抬頭望著天空，夕陽(yáng)搖搖欲墜，周圍的云彩被染紅了身體，宛如一個(gè)姑娘害羞時(shí)的臉，青春、可愛(ài)。
想著剛剛和好友的道別，望著她（他）們漸漸遠(yuǎn)去的背影，突然間想到了或許這就是我們的結(jié)局，我們今后的路或許不再出現(xiàn)彼此的腳印，不再有彼此的身影，讓我想起三年前那場(chǎng)聚會(huì)后的離別…
和兩個(gè)舍友走在廣場(chǎng)上，有著徹夜不眠的想法，偶然碰上幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)沒(méi)有回家的好友，他們幾個(gè)男生在一起喝酒，我們?nèi)齻�(gè)女生坐在一起聊著一些無(wú)聊的話題，就這樣持續(xù)到凌晨…等我們幾個(gè)逛完夜市，幾個(gè)男生喝的也差不多醉了，…在路上，幾個(gè)醉后的男生不是大叫就是走走停停，我望著好友晃晃悠悠的身影不免有些擔(dān)憂，走過(guò)去想要攙扶，他迷迷糊糊地說(shuō)著一些傷感的話，看著他憂郁的眼神我卻不知道該如何安慰他，他擔(dān)憂他的未來(lái)，他不甘心這就是命運(yùn)，可我又何嘗不是這么想的，呵呵，這就是命運(yùn)，可是年少的我們都有不甘心…
看著他難受的嘔吐的樣子，卻不知道該干些什么，這幾個(gè)男生開(kāi)始睡了，半途還起身吐，覺(jué)得我們一個(gè)個(gè)都有些脆弱，只有用這酒來(lái)麻痹自己…沒(méi)睡的我們幾個(gè)開(kāi)始照顧他們，中間我們一起聊天，記憶開(kāi)始了倒轉(zhuǎn)…說(shuō)起初中時(shí)候的調(diào)皮和那個(gè)在心中揮之不去的女孩身影，說(shuō)著我們之間的故事；說(shuō)著高一時(shí)候的瘋狂與叛逆；說(shuō)著高二時(shí)的開(kāi)始收斂知道要學(xué)習(xí)；說(shuō)著高三時(shí)懂得要珍惜時(shí)間，面臨高考；
想起了心中那一個(gè)個(gè)好友的笑臉，想著遠(yuǎn)在晉中的她，想著我們的禮物我們之間的信件，想著她此時(shí)是不是也在為離別愁苦；想著高一時(shí)候的那幾個(gè)好友，如今有一個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們外出打工，想著他此時(shí)是否安好，想著那個(gè)我在他面前大吵大鬧卻依舊叫著我笨貓的男生，想著那個(gè)我叫了3年姐的女生，在她的肩膀上我哭過(guò)兩次，在我胃病犯得時(shí)候陪在我身邊不肯離開(kāi)、直到我假裝睡著才肯離去的身影，想那個(gè)認(rèn)真埋頭苦學(xué)的樸實(shí)女生；想那些我們中午放棄午休時(shí)間為好友慶生日時(shí)在校園中一起照相的場(chǎng)景，想那些我們一起在宿舍瘋鬧的舍友；
想高二時(shí)那幾個(gè)和我在課堂上玩撲克牌的朋友，想那幾次在一起談?wù)撟约簩擂问碌呐笥�；想高三時(shí)僅僅認(rèn)識(shí)一年的我們四個(gè)，在上課時(shí)傳紙條寫著自己的心事、說(shuō)著安慰的話語(yǔ)，想那張被我們四個(gè)分割的“心情信”，想那個(gè)傻乎乎卻又會(huì)給我按摩的那個(gè)女生，想著我們的鄰桌生涯……想著我們下次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景…就這樣一直聊到天亮。
第二天，我們見(jiàn)幾個(gè)男生還睡著，就悄悄的走了，路上，我在想，或許這就是我們向高中告別的方式，卻是有些落寞…回家的路上，想著剛剛的揮手說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身的那一刻卻沒(méi)有勇氣再看一樣這個(gè)高中三年生活的地方，這里有我太多的回憶…
去了北京后，每次進(jìn)空間，好友的動(dòng)態(tài)幾乎都跟高中有關(guān)，用這種方式祭祀著我們的高中三年的青春…
如今的結(jié)局有些可笑，好友都不在身邊，真正的分散各地，而我選擇了復(fù)讀，每當(dāng)好友發(fā)短信或是打電話或是來(lái)看我時(shí)，那種激動(dòng)的心情真的無(wú)法形容，真的很想回到過(guò)去，回到?jīng)]有離別的日子…心中只能默默的為他們祝福！
現(xiàn)在我經(jīng)常聽(tīng)的兩首歌“北京東路的日子”“畢業(yè)后你不是我的”，沒(méi)有緣由的喜歡聽(tīng)。
那一刻，我與心中的高中生活已無(wú)關(guān)；
那一刻，我路過(guò)了心中的高中站牌，開(kāi)始駛向下一個(gè)未知站；
那一刻，我在自己的高中日記本上寫了一個(gè)大大的句號(hào)、一個(gè)大大的感嘆號(hào)、和一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。
優(yōu)秀高中作文 篇6
那個(gè)冬天，有雪痕
已經(jīng)記不起了那片紅土地上的白雪粒是什么時(shí)候降落的。那個(gè)冬天，很迷茫。
忘了，那個(gè)炊煙裊裊的小屋。只能夢(mèng)中出現(xiàn)吧，總是蓋有細(xì)細(xì)雪痕，屋檐上，瓦槽間。
那時(shí)候的我，還沒(méi)有這般稀疏的胡渣；那時(shí)候的我，還沒(méi)有架起這該死的黑框眼鏡；那時(shí)候的我，還留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
然后，可以肆無(wú)忌憚地大呼小叫。田野上，山崗里，野地中。
總喜歡雪中，那一抹抹恬淡的笑容，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花簇?fù)碇∠∈枋璧娜擞�，似月光中�?/p>
那時(shí)候，讀過(guò)“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”卻總是嘲笑那個(gè)文縐縐的詩(shī)人。
那時(shí)候，是“自大”的。
遠(yuǎn)方的涵義到底是什么？明天嗎？或許更長(zhǎng)。集市上或是大山外？也許更遠(yuǎn)。
也嘲笑過(guò)“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳詩(shī)人。那么冷，為何不回家烤火，雖然沒(méi)有空調(diào)暖氣電熱爐，柴火該有啊？
但畢竟是那時(shí)候。
現(xiàn)在，可體味了“蓑笠翁”的苦楚。
單純得近乎愚蠢的想法終于被那遠(yuǎn)方的經(jīng)典解釋得一絲 不掛了。
懂了，卻一切都遲了；散了，才悔恨當(dāng)初不應(yīng)該奔來(lái)“遠(yuǎn)方”。
那時(shí)候，雪痕的冬天，回到那“聽(tīng)雪廬”也總有熱騰騰般白菜蘿卜；現(xiàn)在，強(qiáng)忍著疲倦摸索到空調(diào)電腦熱水房，等待的卻總是冷水冰的豬腳魚(yú)肉。凍硬的。
即便這樣，追逐遠(yuǎn)方的腳步依不停息，如夸父逐日一般。一邊呼喊著“生命不息，奮斗不止”，一邊頂著狂風(fēng)，竭力向前；一邊高唱著“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”，一邊又懷揣著“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
隱約中，“聽(tīng)雪廬”又亮起了燈火。遠(yuǎn)處有人歸來(lái)，狗兒間或地叫著，震得松樹(shù)上的積雪撲簌簌地往下掉。
雪花仍然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還未填滿自遠(yuǎn)而來(lái)的腳印。
這個(gè)冬天，也有雪痕，可惜，下的是冰雹。
優(yōu)秀高中作文 篇7
它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε�，還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說(shuō)的：兔子尾巴長(zhǎng)不了。
小兔子又溫順又可愛(ài)。
今天，我和媽媽一起去逛糖球會(huì)。糖球會(huì)的馬路上人擠來(lái)擠去，一些小商販臨時(shí)在路邊搭起了架子賣起了一些稀奇的小商品使來(lái)往行人都被奇特的東西所吸引。
忽然，我看見(jiàn)許多人都圍著幾個(gè)籠子在看來(lái)看去，我想又是什么始人們的好奇新那么高。我急忙擠進(jìn)人群。啊！原來(lái)是幾只活潑可愛(ài)的小白兔，非常討人喜愛(ài)再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一樣非常舒服。此時(shí)心里也非常想買一只帶回家，媽媽也看出了我的心思并同意讓我自己選一只。我非常高興經(jīng)過(guò)我自己地精心挑選選種了一只米黃色的小黃兔還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字。
高高興興地提著它回到了家，一進(jìn)門我連鞋都沒(méi)來(lái)得急換就沖進(jìn)了廚房拿了一大把青菜葉，一片片地喂給它吃，生怕餓壞了它。媽媽看了對(duì)我說(shuō)：“你一定要仔細(xì)的愛(ài)護(hù)它讓它快快長(zhǎng)大，不要亂傷害它，動(dòng)物也有生命”我爽快的答應(yīng)了。
這件事讓我知道了動(dòng)物是人類的朋友，人們?cè)搻?ài)護(hù)它。
1) 昨天，我的朋友謝安琪送給我一只兔子。 它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉紅色的，個(gè)頭非常小，只有一只老鼠那么大。 它很聰明，有一次，我喂它東西 吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴放在地上擦一擦。還有，它每次走到臺(tái)階邊緣時(shí)，從不會(huì)掉下去，因?yàn)樗偸窍瓤匆豢从袥](méi)有危險(xiǎn)，然后再做出相應(yīng)的對(duì)策。
兔子的性格非常溫順。在自然界，它對(duì)其它動(dòng)物沒(méi)有什么傷害，也不侵犯人類，但是許多動(dòng)物都欺負(fù)它，狼、虎、獅子等都想吃它；鷹也想叼它；
甚至人也開(kāi)槍打它……但是兔子始終沒(méi)有被消滅.為什么呢？因?yàn)樗茴B強(qiáng)地保護(hù)自己:它跑得很快,見(jiàn)到狼、虎、獅子等，就飛快地鉆進(jìn)洞里；如果鷹來(lái)叼它，它就會(huì)仰面朝天，用四條腿去迸鷹；自然界的野兔子有一身保護(hù)色，躲在草叢里，連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強(qiáng)精神，才使兔子這個(gè)大家族經(jīng)久不衰。 (2） 我喜歡兔子。婆婆家前年就養(yǎng)了一大群兔子，現(xiàn)在她家還留著幾張兔皮，有的是銀白色的，有的灰白色的，好看極了。 兔子是一種哺乳動(dòng)物，性情溫和。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，長(zhǎng)滿了短短的絨毛。
嘴有點(diǎn)尖，旁邊長(zhǎng)著胡須。嘴唇最有意思，竟分成三瓣，通紅通紅的，像熬了許多夜似的。它的尾巴短短的，卷曲著，真可愛(ài)，善于跳躍，速度很快。所以，兔子從窩里跑出來(lái)是不容易抓到的。有一本書(shū)上記載：一野兔，曾用后腿踢爛了一只想吃它的老鷹腦袋。
免子一胎生三至十個(gè)，小兔子十分乖巧，經(jīng)常纏著兔媽媽吮奶。兔子的毛柔軟、輕盈，可做墊被、衣服。原來(lái)，兔子是一種既可愛(ài)又有用的動(dòng)物呀！ （3） 傍晚,我陪同學(xué)一塊去她親戚家抱小兔子。 到了她親戚家,我們進(jìn)到院子里,看到滿院的小兔子跑來(lái)跑去。小兔子有白色的和黑色的,最大的
應(yīng)該有五十厘米左右,小的才有十厘米左右,身上毛絨絨的,就如棉花似的。小兔子看到有生人,嚇的到處亂跑,有時(shí)跑出籠子,有時(shí)又鉆到籠子里,有的又從籠子里探頭探腦觀察我們,它們慌亂的樣子,可愛(ài)極了! 親戚捉住一只小黑兔遞給我,我小心翼翼地接過(guò)來(lái),就象抱著一個(gè)娃娃。開(kāi)始小黑兔瞪著一雙黑黑的眼睛盯著我,四個(gè)小腿不停地亂蹬著,很不安.我輕輕地?fù)崦纳碜?嘴里還輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):
"寶寶乖,寶寶聽(tīng)話!"不一會(huì),它就靜靜地躺在我的懷里了。我好喜歡它的眼睛,又黑又亮.過(guò)了一會(huì),我感到懷里熱熱的,原來(lái)小黑兔在我身上小便了!親戚笑著對(duì)我說(shuō):“把它放到籠子里吧�！笨墒切『谕糜米ψ泳o緊地抓住我,不愿意離開(kāi)我,我也有點(diǎn)不舍得離開(kāi)它了.。 我真希望有一只小兔子天天陪我上學(xué)! 湊合著用就是了 給我分哦
優(yōu)秀高中作文 篇8
暖風(fēng)晴雨初破凍，春水初生;冉冉梢頭綠，春林初盛;婷婷花下人，巧笑嫣然;春風(fēng)十里也不如你。
初愛(ài)，是梢頭初綻的桃花，剛顯明媚，不被驚擾。當(dāng)時(shí)年少，情愫稍稍，吾戀儂，心若繁花艷陽(yáng)，浮云掠起溫柔賦。猶記當(dāng)時(shí)，芳草依依，落花染衣，少年白衣風(fēng)流。原諒在下一時(shí)著了迷，那還有倚門回首，卻把青梅嗅那般的嬌羞。
情深，是桃花漫山遍野地昭彰誘惑妖嬈，艷得肆意，美得張揚(yáng)，尤如人贊的華枝春滿，月圓花好。情不知所起，一往而情深，生而可以死，生而可以生。你許我海角天涯，鳳冠披霞，我為你素手羹湯，細(xì)綰青發(fā)。仰望漫天星光不及凝望你的眼波，全部愿望加起來(lái)不過(guò)一句與你相守到老，我以為，我們會(huì)是彼此天長(zhǎng)地久的主角。
我以為，你會(huì)是我溫潤(rùn)如玉的少年郎;我以為，我會(huì)是你低眉淺笑的美嬌娘，無(wú)奈，還是成了過(guò)往。你有你的方向，顧不得我的哀傷。你許我的歸來(lái)，是否有望?
目光劃過(guò)淺藍(lán)的天空，想念黯淡朦朧的夜色，有什么，留在風(fēng)里，或留在了未完的話里。隨風(fēng)吹過(guò)你舊時(shí)的白衣，唯有惹衣香;穿過(guò)檐角的古銅色風(fēng)鈴，風(fēng)過(guò)鈴動(dòng)，叮嚀叮嚀，風(fēng)過(guò)悠思弄。憶白衣風(fēng)流，一個(gè)人，能把白衣穿得最好看的時(shí)間是非常短暫的，不過(guò)一陣兒雪的工夫，我再穿不下白衣，穿不下那一段清咧咧的時(shí)光。
一月的水，二月的風(fēng)，三月花開(kāi)，四月明媚，五月的月來(lái)，六月的等待。我的心上，一直刻著你的模樣，十里春光，怎及你一笑?
你的名字，一直是我心上，最燦爛的指環(huán)，滿城煙花，怎及你一柔?
人間四月芳菲盡，荼蘼花開(kāi)，那些刻骨銘心的愛(ài)戀是否真的終將散做云煙?花開(kāi)無(wú)悔，只誰(shuí)欠了誰(shuí)，一滴朱砂淚?
我，初心不改，不知可得始終?那怕千帆過(guò)盡，請(qǐng)謹(jǐn)記我仍在等待，夢(mèng)里落花思悠悠。萬(wàn)般良?jí)簦蝗缒闱Х种恍?一箋筆墨，不及你萬(wàn)分之一柔。寫滿的孤孓，等你來(lái)閱;這情，就在這里不增不減;這意，就在這里不來(lái)不去。
愿攬一簾幽夢(mèng)，傾一場(chǎng)宿醉，水墨淋漓，有我畫不完的長(zhǎng)街，摹不完的月色，看不夠的眉目清晰的你。愿脫下錦衣，褪一世浮華，負(fù)楦坐晴檐，賭書(shū)潑茶，享煦風(fēng)滿袍。
春風(fēng)十里，山明和水秀怎比你有看頭?
愿得一人情，斷然不相棄;愿得一人意，憑此情相記;愿得一人惜，傾心還君意;愿為一人癡，不戀風(fēng)和月;愿為一人狂，浮生成虛妄;愿執(zhí)一人手，相約至白頭;愿得一人心，白首莫相離。
我許你一句，流年天真誠(chéng)不欺你，歲月靜好誠(chéng)不負(fù)你。
優(yōu)秀高中作文 篇9
離開(kāi)老家已經(jīng)六、七年了，總是會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)忙或爸媽工作的問(wèn)題和很少回去。但是它畢竟是生我的地方，讓我怎么忘得了它呢？
小時(shí)候，總是淘氣的，和一群小伙伴們?cè)诖遄永锱軄?lái)跑去，一會(huì)兒破壞這家點(diǎn)兒東西，一會(huì)兒到那家搗點(diǎn)兒亂，然后在大人們的呵斥中，歡笑著跑遠(yuǎn)。玩捉迷藏，辦過(guò)家家，玩的忘記了時(shí)間，總是看到自家房屋上升起炊煙，才約定好明天再玩，各自跑回家中，吃媽媽準(zhǔn)備好的可口的飯菜。
村中的認(rèn)識(shí)和藹可親的。不管是大人小孩最喜歡過(guò)年了，初一一大早就會(huì)起來(lái)，我們這些小孩準(zhǔn)備好袋子，到村里轉(zhuǎn)，遇到長(zhǎng)輩說(shuō)聲吉利話，長(zhǎng)輩不僅會(huì)樂(lè)得合不攏嘴，還會(huì)把瓜子、糖掏給你。給長(zhǎng)輩們磕頭也是我們這一貫的傳統(tǒng)。一圈下來(lái)，袋子里便裝滿了核桃、瓜子、糖。
鄰居們都是很善良的，哪家有事了，只要招呼一聲，便都會(huì)趕來(lái)幫忙。下雪了，一起掃除一條道路；下雨了，一起動(dòng)手挖道，把水排走……
一切都是那么美好！直到有了電視，在電視中看到了車水馬龍的街道，高樓林立的都市……再看看村中的磚瓦房心中充滿了向往，希望自己能走出村子，置身于那繁華的城市。
后來(lái)，為了上學(xué)，我們?nèi)野醽?lái)了縣城，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新奇，可以看到好多在村子里看不到的東西。但是時(shí)間長(zhǎng)了便倦了。雖然高樓林立，卻思念起了那磚瓦房，思念起房頂上升起的裊裊炊煙。早上起來(lái)再也聽(tīng)不到公雞的報(bào)曉聲，有的只是汽車的鳴笛聲和工廠的轟鳴聲；晚上再也看不到明亮的月和漫天的星斗，有的只是閃爍的霓虹燈；住的單元樓，鄰居很少往來(lái)……新奇過(guò)后卻是無(wú)盡的壞見(jiàn)和惆悵。
現(xiàn)在，很多次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己回家，可是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總也找不到回家的路，然后在焦急中醒過(guò)來(lái)，安慰自己：幸好只是夢(mèng)，我還知道家在哪里，還能回去！
以前總是不理解爸爸為什么老是念叨著要回家，不明白有什么好回的，現(xiàn)在我理解了他的想法。
葉落歸根，我想等有一天我老了，我會(huì)回到我的老家——我生根的地方。
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