初中優(yōu)秀作文

時間:2021-02-25 09:59:01 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文4篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮!痹姼柚械囊粡澬略拢浴对娊(jīng)·陳風·月出》篇中升起,向遠古的山川灑落最早的清輝,照耀詩人卷帷望月的夢。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。山間之明月,目遇之而成色,是造物者之無盡藏也。而吾與子之所共適,是自然饋贈的幸運。

  天空會容納我所有的心情,月會理解我所有的思緒并加以調(diào)和。與月對視,心便瞬然澄澈。我喜歡放學后在學;▓@般的小徑上,邁著輕盈的步子,邂逅月的目光,用目光問候,用目光裹挾心緒交流。無論是因月考而生的喜悅或憂愁,無論是一葉知秋的感傷與驚喜,都在與月的交談中變得平和起來。是月讓我感悟到平和、靜心的重要,是月讓我頓覺自己該如月一樣,任環(huán)境愈充盈黑暗愈要努力折射出最美的光;如月一樣,任斗轉星移,不畏不慌,不張揚成功的喜,不放大失敗的悲,皎潤不移,歲月靜好。心神疲憊時,月是最恰到好處的慰藉。

  我喜歡月,喜歡李白的才情,當明月遇上李白,便有了醉人的力量;ㄩg的一壺酒,獨酌的一個人。月影隨身,行樂及春,歌時皎月徘徊,舞時月影零亂,傳言李白的仙逝也是因掬水中月而墜入河中,果真明月魂、琉璃魄,唯愿對酒當歌時,月光長照金樽里,這是李白獨與月的緣。

  于是我愈發(fā)喜歡寄情于月,我雖沒有對夜郎西摯友的掛念,雖沒有呼作瑤臺鏡卻不識月的憨態(tài),但我又盡是詩情的心緒,有與月為友的情愫,誠如海德格爾曾說:人應詩意地棲居在大地上。當撩簾對月成為習慣,月緣便不只在月圓時了。太白居士,若我真得以穿越,你我便是同道中人,你又何必對影呢?你、我、月便已是三人了。

  當皎潔的月亮從詩經(jīng)中穿越而來,霎時讓文章?lián)碛辛艘还汕逵牡墓彭。正是這同一輪皎月,當其陪伴在作者的身旁時,給予了其一顆平靜淡泊的心靈;當其陪伴在詩仙李白的身旁時,給予了詩人一副曠世才情和卓爾不群的人格。文章里,月亮是一個最佳的媒介和紐帶,輕易地穿越了千年。尤其,作者在文末又巧妙地引用李白的經(jīng)典詩句,將月亮、詩人、作者再度聯(lián)系在一起,一份古韻幽情油然而生。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  在一個桃李春風,柳絮滿天飛的季節(jié)里,一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的關注下,她開始茁壯成長,伴隨而來的,她開始用好奇的目光打量著這個陌生的世界。她開始學習,在家人悉心地教導下,她開始經(jīng)歷一個由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學習過程,而這其中,包含了欣喜,傷痛,淚水和歡笑,又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年!

  欣喜產(chǎn)生于一瞬間,坐在搖籃車里,望著呢喃的`燕子,于是爺爺教她背“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來!迸,宋詞是會飛的;趴在窗前大圓桌上,指著映紅的荷花,于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮,蓮葉何田田?”哦,古樂府是有顏色的,還散發(fā)著淡淡香味兒;在黑暗的雨夜,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,與白胡子的安徒生爺爺做游戲;在明媚的春風里,坐著如碧絲的草上,躺在滴綠枝的秦桑下,聽著爺爺講的三國故事,她很想騎騎赤兔馬,見一見威風八面的關云長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓她擁有了不盡的知識。

  傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象。當她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時,當她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時,當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時,當她不聽話頂嘴被關進黑房子時,她都毫不客氣地挨了一頓結結實實的“教訓”。于是她覺得自己委屈了,傷心比那個屈原還多,眼淚比那個南唐后主還要向東流時,她得到了一番充滿溫情又合理的解釋,她懂得了不要欺壓弱小,懂得了一針一線來之不易,懂得了堅持,懂得了忍耐,懂得了基本的做人道理,得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。

  淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵下,她爬上了長城,爬上了泰山,登上了岳陽樓,登上了觀海臺,在掛著熱淚的笑渦中,他學會了要有山一樣雄偉的腰板,海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚,她都依偎在家人身邊,這里是最寧靜的避風港;每一次歡笑,她都分享給全家,這里是心靈深處最美好的香格里拉!

  有欣喜,有傷痛,有淚水與歡笑,這就是她的似水流年。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天我們來到富陽常綠鎮(zhèn)的石梯游玩。

  我們先爬上彎彎曲曲的山路,山路又陡又窄,只有一輛汽車可以通行,山路的右邊是小溪,流水潺潺,左邊是懸崖,深不見底,山風吹來,頓時令人神清氣爽。我一鼓作氣往上爬,可惜沒走多久,我就累得彎下了腰。

  這時,阿姨發(fā)現(xiàn)小溪上有一大塊平整的石頭,說:“我們在這里燒烤吧!”我一瞧,阿姨選的地方真不錯,這里有水玩,真是太好了。我和小妹妹一看溪水淺淺的,清澈見底,跳下去,頓時一陣涼意從腳底傳來,哇,水好涼啊!我們在水里互相潑水。這時一股青煙升起來,妹妹見狀,迅速將水潑了過去,一邊還叫“著火了,快噴水!苯Y果阿姨大叫一聲,別灑水,可惜遲了,烤箱的炭火滅了。只好重新來了,過了三十來分鐘,一陣陣香氣傳來,原來火腿腸、蝦、小魚都烤好了。一看有吃的,我和妹妹撲上來,接過舅舅遞來的火腿腸,狼吞虎咽地吃了起來,接著又吃了雞翅、土豆、蝦、玉米、茄子……,美味極了!

  吃飽后,我們?nèi)ヅ朗荨J菪藿ㄔ诎肷窖,是一條在陡峭的山壁上開鑿出來的一條水渠,將溪水引過去用于澆灌莊稼。水渠旁是一條僅有50厘米寬的小道,而且不是很平坦。走在石梯上,感覺越來越高,小道邊就是懸崖峭壁,越往前走,落差越大,我的腿也不禁抖了起來,老爸說:“文文,不要看山下,看水渠,慢慢走!笨粗@條人工渠,不禁想起以前人們修建水渠,不知經(jīng)歷了多少苦難,真是一個偉大的工程。

  下來的路上,經(jīng)過了一片茂密的大竹林,空氣是多么清新、涼爽,看著林間小溪,聽著泉水叮咚,呼吸著清涼的空氣,令人心曠神怡,真是神仙居住的好地方。真令我流連忘返!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  初一了,開學了,第一天過得不是很好,車既然半路壞了,回到學校還沒報道就被一個老師拉去幫忙,忙完,在教室里既然撞衫了!撞衫也就罷了,既然沒有一個我認識的,第一天都沒有一個人跟我說話,我一個人坐,寶寶心里苦寶寶不說,教室還在四樓,每天都要爬樓梯,唉!為什么不在三樓,四樓都是八年級的,除我們班外,他們個個都是大長腿,看看自已的小短腿,感覺沒法在那待了,班里的男生不多,也就十個,女生十幾個,嘿嘿,第一次班里的女生比男生多唉!本來那些在我們班的,大部分不是轉學就是回老家讀了。老師是一個斯文的人,戴著一副眼鏡。

  第二天,只有幾個女孩跟我說話,不過已經(jīng)很好了。班里來了個新生,是個男孩,覺得他傻乎乎的,下課時總是靜靜地坐在座位上,不知道在看什么。而我無聊只能看看窗外,想看看,以前的同學在不在下面。

  周六周日在家很清閑,想干嘛就干嘛,好極了,媽媽偶爾會大電話問我一個人過得好不好。

  發(fā)消息給同學問她為什么不來,結果她會老家讀了,唉!個個都走了,我也想走啊!可惜爸爸媽媽不讓,我有什么辦法。買了本漫畫書,得空時會拿來看看,怎么說呢?還挺好看的,還想看,可惜沒錢買書了,再買錢就花光了,最近得省著點用了。

  qq群里,一個很優(yōu)秀的人很謙虛,她這樣說“以我的成績最多只能去二班混個班長當!彼环值搅艘话,坦白說,一班里面的人都是很優(yōu)秀的,不過我覺得我的成績很爛唉!她很謙虛,身邊有很多人都圍著她,她人緣很好,現(xiàn)在她走了,教室里的同學時不時會提到她,真想見她一面!

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