翅膀優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的翅膀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
翅膀優(yōu)秀作文1
春天來了，春風綠了大地，暖了情懷。我和同學們一起去操場放飛風箏，放飛夢想 。
一開始，我的風箏總也飛不起來。眼看飄起來了，忽然又落了地，幾次我都想放棄。但看見天上飛翔的風箏，看著這藍的天，綠的地，幾經挫折，幾經請教，才發(fā)現(xiàn)我風箏的定位線調整不到位，經過我多次的調適，“哇！我的風箏終于飛上天了”！看著高高飛起的風箏，我想到了老師常常給我們講：“疼痛是成長的必須”。實現(xiàn)夢想時，會遇上種種困難和挫折。只要堅持不懈，風箏就會飛上天去，夢想就會實現(xiàn)。就像歌中唱道：“但愿夢想會實現(xiàn)，堅持永不變”。
風箏就像一只雄鷹，在天空中展翅翱翔。我心中無比的激動，感受到了成功的喜悅。這時，通過同學們的努力，操場上越來越多的風箏都飛起來了，五顏六色，形態(tài)各異。一根根長長扯出的尼龍絲線，牽動著一顆顆天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]的童心，在空中親吻著藍天，親吻著春風，把我們的夢想升騰到云端。
通過這次放風箏，我明白了：“在完成人生夢想時，總會有一些挫折和困難，但只要有耐心肯鉆研，夢想一定會實現(xiàn)。要知道：彩虹總在風雨后。
翅膀優(yōu)秀作文2
我的愛像天使守護你，若生命直道這里聽著這首優(yōu)美的歌，我的心里有多出來了一個疑問，這個美麗的世界真的有天使嗎？
我尋找天使
當我剛學會走路時，有一個人扶著我一步一步地走，慢慢的教我，我跌倒了扶我爬起來，我摔疼了她會心疼，我管她叫媽媽，我那是就聽說過天使很美，很善良，我問媽媽你是天使嗎？媽媽笑了笑，打趣的說我才是個小天使。
我遇見天使
我十一歲那年發(fā)了一次高燒，家里只有媽媽，背起我來就往醫(yī)院跑，媽媽很瘦，力氣小，但是不知那時媽媽哪來那么大的勁，，醫(yī)生給我打上點滴，媽媽就陪在我身旁，直到凌晨輸完液，我哭了
我確定她就是天使
那時還不確定媽媽就是天使，因為在我心中天使都是有翅膀的，而媽媽沒有，但現(xiàn)在卻定了，媽媽就是天使，不會錯的，媽媽只是把我生下來之后，就把她的翅膀隱藏起藏起來了，所以我現(xiàn)在才確定媽媽就是天使。
天使媽媽我好愛你，好愛你，你現(xiàn)在能在回到我身邊多陪陪我，因為女兒好想好想你。
翅膀優(yōu)秀作文3
在地球的另一個時空內，有著一個神的國度。
這里是充滿詭異氣氛的地方，到處都是白得刺眼的光——那就是天使的翅膀。天空是紫色的，而月光是紅色的—是比血還陰暗的紅。這個世界上，天使的翅膀就是光明的使者。
風中，也依稀聞到了寂寞的香氣，這兒太悶了，沒有自由女神的微笑，也沒有親友的關愛，這里是一個已經斷絕了七情六欲的地方。這兒很靜，很靜，沉默的氣息似乎要將人扼死。
終于，一個天真的天一個天真的天使決定要離開這兒，離開這個沒有靈魂的地方。
神的法則規(guī)定：只要有同族的天使離開這個國家，就是從天使墮落為惡魔，將永遠不能逃出黑暗的制裁，將會失去永生的權利，也將會永不超生。
那個天使自然熟知這殘酷的法則，但為了永恒的自由，即使付出珍貴的生命亦再所不惜。
于是，她來到了刻滿符咒的大門前，用那被詛咒的禁咒吟唱著。大門上刻的符咒發(fā)出了妖異的光。
大門打開了......
一邁出大門，便被關在了門外。頓時，翅膀漸漸變?yōu)楹谏�。她等待著懷揣著自由的死神的來臨，一滴純潔的眼淚 從那雙空靈的大眼睛中滴出。
奇跡發(fā)生了，一束來自天堂的光從天而降，一切污穢被凈化干凈，天使得到了升華，在真正的天堂里得到了自由與永生。
翅膀優(yōu)秀作文4
有一天，我放學回家，看見了一個書攤，然后跑過去看書了！看的是虎王的后代...這部書很好看！我很癡望里面的故事。像真的一樣！
我看了一會兒，才發(fā)現(xiàn)天色已晚，該回家了！我就把書放了回去，然后迅速的往家跑。一看沒有飯，我就問媽媽：“媽媽，你做飯了沒呀？我很餓耶！一會兒吃完飯，我還要去看書呢！要不然你給我三元錢讓我去買熱干面吃！”就這樣，吃完以后，我又飛快的跑去書店，那時書店都準備關門了！忽然有一輛出租車，我就問大叔：“大叔，你能把我送到書店那么？”到了我給你錢�！�
到了以后，我又開始蹲到哪里，默默地開始看我的虎王后代了！一下看到10點多，我就想我爸該鎖門了吧！我就想有一雙翅膀，趕緊飛到家里邊！我就一邊想一邊看我的旁邊。一看，咦？怎么那里有一個箱子呀！我就走過去，打開一看！哇塞�。�！竟然是一雙翅膀��！這是我夢寐以求的東西�。∥揖痛魃纤�，不到10秒就飛到家了！爸爸問我："你去哪了？現(xiàn)在才回來！”我說：“我去我們家前邊那個書店了，看書忘了時間，所以現(xiàn)在才回來！”爸爸就警告我：“以后看書也不能忘了回家的時間,要早點回來！別讓我擔心啊！”
我好想有一雙翅膀的愿望終于實現(xiàn)了！嘿嘿~~~好高興呀�。�！
翅膀優(yōu)秀作文5
因為年輕，曾試想登高臨遠，指點天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠行。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會退化，不飛生命就會枯萎，新世紀的'曙光已劃破長空，炎黃子孫，此時不飛，更待何時？
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經風雨哪里見彩虹，不經過飛翔翅膀哪會硬？此去可能受傷，甚至會有斷翅的不測，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠勝于平庸的一生。
年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨特的魅力。經歷血淚交加的洗禮，你才會領略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命永遠年輕美麗。
翅膀優(yōu)秀作文6
日復一日，年復一年，我逐漸長大了，從呱呱落地的小嬰兒長成接受知識的兒童，又逐漸由兒童長成眼里閃爍著智慧的光芒的小學生，也一定會從小學生長成一個充滿著知識的大學生，成為一個大學生的功勞莫過于老師，只有老師。從一至五年級，我還從來沒有見到一個最好的老師，為了我們著想的根本沒有……他們都如一頁紙，在我不經意處，輕輕被微風吹過，揭過去了一頁，記憶是如此的不清晰，斷斷續(xù)續(xù)……
張老師，她是我從一到六年級見的最好的老師了，她是那么溫柔，和藹，令人十分舒心，我一見到老師，就像見到了自己的親人一樣，我和張老師十分有緣，在五年級的考試監(jiān)考中，是她監(jiān)考的，在我暑假補課時，是她給我補的。她很會管學生，我們都很喜歡這個老師……
記得在某一天，我記得不太全，我的老師，竟然給我打了一個B-……能，我的字一向都很好，不可能，但是始終就是事實，我該能怎么辦，又能怎么辦，的確，我的字是沒有好好寫，老師是不會放過一個人的，包括學習好的。
如果我是一粒種子，那么老師就是一顆重在我頭上的那個大傘；如果我是一只正在學習飛翔的小鳥，那老師一定是一對強有力的翅膀，指引我飛翔。如果老師是春蠶，那她一定會用盡一生來愛學生；如果老師是紅燭，那她一定會燃燒自己的一生光明，來照亮別人的光明。我堅信，老師，您一定會是最美麗的翅膀。
翅膀優(yōu)秀作文7
我們的身邊有許多隱形的翅膀，在不經意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經意的微笑。它能使困難者走出困境，給失敗者以希望……
有一次，我參加奧數(shù)“希望杯”比賽，那是我第一次踏進中學的校園，我無比地緊張，心怦怦跳個不停，感覺我的雙腳無比地沉重，好像怎么也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的眼光久久地看著我，我又想起《隱形的翅膀》這首歌�！安蝗ハ�，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化；我知道，我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，給我希望……”我內心又充滿了信心，我大跨步地走了進去……
記得那是四年級期末考試的時候，我的語文、數(shù)學、英語三科考試成績都有下降，拿著成績單我失落地走出了校門，感覺渾身上下都沒勁，誰此時在這個時候來招惹我，我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下，突然間抬頭看見一位慈祥的老奶奶，沖著我笑了笑，那笑是那么的甜，我的心突然間感到暖暖的，好像一切都沒有發(fā)生一樣，使我失落的心又充滿了活力。
這就是我的隱形的翅膀，生活中的隱形的翅膀無處不在！
翅膀優(yōu)秀作文8
假如我有一雙翅膀，我將飛遍全球各地，采集各種各樣的奇異的花粉的精髓，再用身上的隨身攜帶的瓶子，裝滿用純凈的水蒸氣凝結成的水，再向蜜蜂討教釀蜜的技術，向飛船請教穿越時空的方法，最后做成世界上無與倫比的超級花蜜，我將這種花蜜隨身攜帶著。
我在飛翔的路上遇見了小音樂家揚科。他面色蒼白，躺在床上，沒有呼吸，我將這種花蜜涂一點于他的嘴唇，他面色漸漸地變得紅潤，嘴角的微笑慢慢化開，眼睛慢慢睜開，向我問好。我的花蜜實驗成功了！我更加有了信心，越發(fā)興奮。
我隨后又碰見了貝多芬，他雙耳已聾，聽不見任何聲音。我向他飛過去，將花蜜給他吃一點，他說：我的耳朵好了！謝謝，謝謝！這樣，我又幫助了一個人。
我接著有來到了張海迪的床邊，她全身2/3高位截癱，行動不便，于是我給她喝了50克的花蜜，他又能動了，又能站起來走路了！她寫作的精神更集中了！
我穿越時空飛到霍金的家，他得了萎縮性脊髓側索硬化癥，我不能眼睜睜地看著他艱難地用輪椅行走，用機器喂自己吃飯，馬上飛過去，將僅剩的半瓶花蜜，給他喝下。他又能站起來了。這回，他再也不用被疾病所困擾，被痛苦所折磨了。從此，他寫作的勁頭更足了，用了一年的時間寫下了《時間簡史從大爆炸到黑洞》，風靡全球，影響了全世界。
雖然我這樣算篡改歷史，但是假如我有這樣一雙翅膀，我將幫助許許多多的人，幫助他們恢復健康。寫出更多令人佩服的文章。
翅膀優(yōu)秀作文9
初聽張韶涵唱的那首；，恰是我極度悲傷，甚至有點絕望的時候。聽第一遍時，受傷的心微微地顫動，有一種特別的感覺。心里似乎有點什么。于是一遍又一遍地聽下去。
那悠揚的語調中帶著一種倔強，像是在訴說成長的疼痛與憂傷，還有淚水和堅強�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強”，是的，在成長過程中，誰沒有孤單與徘徊過，但我們必須學會堅強，“就算很受傷也不閃淚光”，因為我們“一直有雙隱形的翅膀”，一定能“飛過絕望”。
那慢悠悠的曲調中伴著幾分慈祥，似乎在安慰和鼓勵我們這些受傷的孩子，教導我們“不去想/他們擁有美麗的太陽”，畢竟“每天的夕陽/也會有變化”。我們不必太在乎別人的成功與自己的失敗。我們只要帶上自己隱形的翅膀，就會有“看到/所有夢想都開花”的那一天。
那優(yōu)美的旋律隱藏著一絲神奇，猶如在講述一個關于夢想與希望的古老傳說。傳說里，一個叫做夢想的天使變成隱形的翅膀，從天堂來到人間“帶我飛/給我希望”，告訴我們“用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧”，因為年輕的歌聲正嘹亮。我們可以也須要勇敢地去追逐我們的夢想。即使不能實現(xiàn)夢想，我們也要“讓夢恒久比天長”，活出堅強、樂觀、勇敢的自己，創(chuàng)造充實、無悔、精彩的人生。
聽；，讓我尋回那個丟失的夢想。
品；，讓我重拾那遺失已久的樂觀與堅強。
悟；，使我充滿了力量，猶如長出一雙隱形的翅膀，可以自由而勇敢地飛翔。
教會我飛翔，給予我希望。
翅膀優(yōu)秀作文10
“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年�！毕氘斈牯斞赶壬话l(fā)奇想，在書桌上憤然刻下一“早”字，以示己志。他雖不再遲到，卻也苦了書桌數(shù)載，背著紋身存于眾桌之間�；蛟S桌子也常常“仰天長嘆”，“壯懷激越”地說自己是岳將軍的刺青傳人吧。
可惜當代學子為了堅守“學生條例”，得像母雞護子般守衛(wèi)著課桌，于是眾學子摘下想象的雙翼藏于筆盒中，“筆盒文化”橫空出世，頗為好玩。
在“筆盒文化圈”中也有“黨派”之分，其中以“四大家族”獨占鰲頭，俯視眾士。
奮發(fā)圖強派
此派以“奮發(fā)圖強，勵精圖治”為宗旨，深得魯迅先生真?zhèn)�。傳來一筆盒，見一行蒼勁有力的大字刻于外側，“遂閱之”，原來是詩人所賦“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。此句讓任何人都不禁為文撼動，心潮澎湃！
苦天愁地門
此門眾或許是李煜、柳永等輩復生，筆盒上一落筆盡顯世間滄桑。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”等等，顯于筆盒上，人人觀之皆認為此年少者已嘗盡人生百味，殊不知這些學子們常大嘴一開，笑得連福祿壽三仙都自愧不如。
星光閃耀族
“林俊杰，我愛你一萬年！”等灼人的字明晃晃擺在筆盒之上，讓人啞然失笑，眾人皆認為此人游手好閑、不務正業(yè)時，此類學生皆能常常一邊哼著偶像的歌，一邊將令眾人抓耳撓腮的二次函數(shù)題行云流水一般解出，此時那筆盒上的字都仿佛在和他一起笑。
翅膀優(yōu)秀作文11
多么渴望長出一對隱形的翅膀啊，有了它我就可以擺脫阻擾，無憂無慮了！
一張被批成了65分的語文試卷傳到了我的手中，此時我多么希望它不是我親自創(chuàng)造出來的“輝煌”，老師當場批評我時，同學們都開始一個一個地疾風我了，可惜這一切都無法挽回，如果那天我生病或是裝病，或許就不會得到它了……
我失魂落魄的拿著自己“神跡”走向即將面領的災難。雨淅瀝淅瀝地落下，打在屋頂上，打在路人的雨傘上，打在我的臉上，這一切是多么的寂靜……我在這寂寞與憂愁中走著，這陣雨仿佛就像我的內心，老天爺?shù)膽z憫，同學們的嘲笑……我享受著這段嘲笑，這段憐憫，繼續(xù)向家里走去……
卷子交給了可怕的爸媽，我知道這劫難再也無法逃脫了……“你是怎么搞的，怎么就考了個這樣的分數(shù)，這樣的成績，你對得起我們么……”一張血盆大口開始叫喊起來，我仿佛快被它吞沒了一樣。我不抬起頭看它，因為我知道，我越是看它，它就會把我吞得越來越快、越來越快……
此時我多么希望能長出隱形的翅膀，只屬于我的翅膀，如果有了它，我就等于有了自由，就等于失去了把我的緊緊勒住的束縛；如果它是隱形的，就不會有人把它從我身邊搶走了；如果有了它，我就不用整天被同學嘲笑，整天被父母責備了……
長出來吧！隱形的翅膀！我等著你！
翅膀優(yōu)秀作文12
如果我有翅膀，我會飛到藍天上，采下一大朵雪白的云，乘上它，借助風伯伯的力量，飄到沙漠的上空，遮住那毒辣的太陽，給大地灑下一片陰涼。接著，我會把這朵白云化作雨水，讓那久旱的沙漠喝個夠，再播下綠色的種子，讓荒涼的沙漠從此變成美麗的綠洲，也讓可愛的小動物們有一個新的家園。
假如我有翅膀，我會把知識和各種資源帶給貧困山區(qū)的人民，讓他們學到更多的東西。我還會不斷地鼓勵他們，讓他們用自己的雙手建起下一代孩子的學堂。我還會帶那些從沒有到過城市的人走出山區(qū)，走進大城市，讓那些沒有信心重建家園的人們再次鼓起勇氣，團結一致，共同創(chuàng)造家園，讓山區(qū)不再貧困
假如我有翅膀，我會沖破大氣層。臭氧層，來到宇宙中，在那浩渺的宇宙中尋找一個能適合人類生存的星球�，F(xiàn)在，地球已經被污染了，許多動物。植物已經滅絕了，有一部分動物。植物已十分稀少，因此必須找一個和地球差不多的星球，讓一部分人類住到那兒去，這樣就可以減輕地球媽媽的負擔。
假如我有翅膀，我會……
相信在不久的將來，我一定會有一隊美麗翅膀，來幫我實現(xiàn)這些夢想。
翅膀優(yōu)秀作文13
有一只小鳥，在飛行中折斷了翅膀，它就那樣地低吟著，絕望的躺在地上，哀怨的低吟，撲騰著的翅膀透著無盡悲涼。一種強烈的感覺涌上心頭。
走過去，用雙手捧著它瘦小的身軀，輕撫著它的翅膀。淚悄然而至，沾濕了它的羽毛，觸摸著它帶淚的雙眸，一遍又一遍的撫摸它蜷起的身體，直到它的身體漸漸舒張，那雙帶淚的眼睛不再有敵意。就這樣安撫著它受傷的心，希望可以抹去它的傷痛。又慢慢將它放在地上，看它一步一步掙扎的挪過去，留下一串串血的印記，那么凄涼，那么驚心，我緩緩的轉過頭，淚如泉涌，一種壓抑的痛蔓延了全身�；剡^頭來，發(fā)現(xiàn)小鳥仍在一米處，只是它就那樣向上翻著，一種痛苦的死狀，那么驚心，睜大的雙眼中充滿了對世界的留戀，但是它眼睛就是那樣黯淡著，原本起伏的胸膛此刻不會跳動，那原本炙熱的向往自由飛翔的心，也逐漸冷卻。我站在那里，麻木的感覺席卷了全身。
孤單的小鳥，不是我不愿救你，實在是無能為力。如果可以，我愿意為你承擔一切傷痛，如果可以，我愿用愛來織成羽翼，讓你自由翱翔在天空，無拘無束。但我終究不能，我只能眼睜睜的看著你離開這個世界，突然好怕 好怕。
翅膀優(yōu)秀作文14
我曾幻想我有一雙翅膀，第一個飛上天的女孩，可這一切都是虛幻的。
假如我有一對翅膀，我就要在藍藍的天空中飛翔，做一只展翅飛翔的蒼鷹，世界都在我的眼下，祖國的大好河山我盡收眼底，我拍幾張照，帶回去讓同學們看看我國是多么幅員遼闊，地大物博，更加努力的學習，讓祖國更加繁榮，更加富強。
我將展開翅膀自由飛翔，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，飛到貧困的山區(qū)，開辦一個學校，讓貧苦的孩子，背著書包，開開心心的上學去。我還會呼吁“希望工程”給予他們無私的援助。到時候，山區(qū)的孩子再也不要為學習而憂愁，而是開心渡過每一天。
假如我有一對翅膀，我將會飛到殘疾人身邊，讓他們感受到親情的溫暖，我會講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推著他們的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花兒，將他們的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他們開心的走上人生的路途。
假如我有一對翅膀，我不會讓你們我任何事而憂愁，我會竭盡全力的幫助你們，使大家開心的渡過每一天，我有這么大的魔力嗎!有，因為我有一雙神奇的翅膀!
翅膀優(yōu)秀作文15
我躺在綠油油的草地上，仰望著湛藍的天空，看著那一群一群的鳥兒在自由自在地飛翔，心里羨慕極了�！耙俏乙灿幸粚Τ岚颍窃撚卸嗝春醚�！”
假如我有一對翅膀，我會飛到廣闊的天空上，幫藍天丈量丈量，看看它到底有多高。我還會和鳥兒們在云層中無憂無慮地玩起捉迷藏，玩累了就躺在軟綿綿的云朵上舒舒服服地睡上一覺。到了夜晚，我會飛到閃閃的星星旁邊，問問它們這樣一刻不停地眨著眼睛，難道不累嗎？我還會飛到明亮的月亮上，看看到底有沒有傳說中的嫦娥姐姐和她的玉兔。
假如我有一對翅膀，我要飛到一望無際的大海邊，聽聽重重海浪拍打巖石的美妙聲音，看看海邊壯觀的日出日落。
假如我有一對翅膀，我要飛到美麗的森林里，和可愛的小動物們來個親密接觸，和它們一起快樂地玩耍、打鬧。
假如我有一對翅膀，我會飛向那些闖紅燈的人們，告訴他們遵守交通法規(guī)真的很重要。我還會飛進樹林，傾聽鳥兒們的心聲，轉告那些亂伐樹木的人，該給小鳥們留個安定的家。
假如我有一對翅膀，我會飛遍祖國的大江南北，把美麗的景色一副一副畫下來，送給災區(qū)的小朋友，給他們帶去最溫馨的祝福和貼心的話語，告訴他們生活是那么的美好！
啊，要是我真有一對翅膀該有多好呀！
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