環(huán)保優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保優(yōu)秀作文1
我是一只漂亮的塑料袋，穿著綠色的裙子，和兄弟姐妹們一起被送進(jìn)超市、商店、家庭，給人們的生活帶去極大的便利，人們?cè)絹?lái)越離不開我們。
我被送進(jìn)菜市場(chǎng)，裝著一袋蔬菜跟一位阿姨回了家。她把菜拿出來(lái)，隨手將我扔在陽(yáng)臺(tái)上。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我被刮到空中，隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，來(lái)到一片牧場(chǎng)。青青的草地上開滿了野花，紅的、白的、黃的，仿佛給牧場(chǎng)鋪上了一層五彩繽紛的地毯。一群一群的牛兒、羊兒在地毯上愉快地玩耍、追逐、吃草。一只小羊跑過來(lái)，好奇地嗅嗅我，然后……進(jìn)了小羊的肚子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我的許多同伴。草被消化掉了，我們卻一直留在小羊的胃里，越積越多。小羊生病了，怎么也治不好。最后，在羊媽媽傷心的呼喚中，小羊永遠(yuǎn)閉上了眼睛。牧場(chǎng)里的羊一只接一只病倒、死去，人們覺得很奇怪，直到解剖了小羊的胃，才發(fā)現(xiàn)我和我的同伴。他們搖搖頭說：唉，都是塑料袋惹的禍�。∥衣犃撕軣⿶�、很委屈。我不想傷害小羊，是人類沒有把我們處理好呀！
我是一只煩惱的塑料袋，本來(lái)我想為人們提供方便，卻因?yàn)槲規(guī)资晟踔辽习倌甓茧y以降解，人們的不當(dāng)使用會(huì)造成白色污染，破壞環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。所以，我倡議人們：盡量使用可降解和可回收的塑料制品；選擇厚塑料袋，反復(fù)使用；多使用布袋。從現(xiàn)在起，讓我們一起來(lái)參與減塑行動(dòng)吧！希望將來(lái)有一天，煩惱不再，我真的成為人們的好幫手！
環(huán)保優(yōu)秀作文2
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。
人是自然的產(chǎn)物，人依賴自然而生存，這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過程中，人與自然應(yīng)和諧相處�？涩F(xiàn)在，由于人口的膨脹，特別是人類的貪欲，對(duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取，自然已遭到嚴(yán)重的破壞，污染了水，減少了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類自身的生存。
人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無(wú)一不是直接或間接來(lái)源于自然源。
地球資源再豐富，也有竭盡之時(shí)。因此，人類對(duì)自然資源的利用，特別是不可再生的資源，一定要合理開采，有效利用，切實(shí)保護(hù)自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無(wú)異飲鳩止渴，最終受害的將是人類自身，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實(shí)保護(hù)好自然資源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被越來(lái)越多的人認(rèn)同，接受并去實(shí)踐，為什么要和諧，此中的道理很明顯，人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取，自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類，這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。
環(huán)保優(yōu)秀作文3
我們的家鄉(xiāng)到處都有垃圾，學(xué)校、家里有垃圾，廣場(chǎng)、街道更是垃圾成堆，臭氣熏天。如果有一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，能幫我們清理垃圾，那該多好呀！
假如有環(huán)保機(jī)器人，我們就幸福了。每天可以幫我們清理家里垃圾，如果我們不小心把垃圾丟在地上，環(huán)保機(jī)器人也能馬上幫我們把垃圾吃到肚子里。每天晚上，他就把吃了各家各戶的垃圾，自動(dòng)分類，分成可回收類和不可回收類。清理好的可回收類的垃圾，固定放在一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里，專門有人把這些垃圾加工成有用的東西。把不可回收的垃圾消耗掉，轉(zhuǎn)化成他所需的能量，同時(shí)散發(fā)出芬芳的香味，人們不再因?yàn)榻值馈V場(chǎng)有臭氣而發(fā)愁了。
每到周末，機(jī)器人就為我們擦玻璃，擦外墻。機(jī)器人能夠自動(dòng)伸縮，不管樓層有多高，機(jī)器人都可以夠著。機(jī)器人好像有潔癖癥，只有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)灰塵，它都不會(huì)放過。這樣，家鄉(xiāng)天天帶給人們是清新的感覺。家家戶戶，老老小小，一個(gè)個(gè)早早地起來(lái)，有的去廣場(chǎng)上，有的上學(xué)校，有的在自家小院內(nèi)舒活筋骨，抖擻精神，然后再各做各的事去。
環(huán)保機(jī)器還有很多好處呢！一是它的能源主要是太陽(yáng)能，二氧化碳，所以根本就不用擔(dān)心能源問題。二是這種環(huán)保機(jī)器人，它可以去發(fā)現(xiàn)“獵物”，24小時(shí)可以不用休息。還有一種神奇的功能，就是能感覺你身邊有傷害你的細(xì)菌，并能立刻幫你把細(xì)菌清理掉。
這種機(jī)器人，不僅制造方便，而且好處很多。我愛這環(huán)保機(jī)器人，我一定要宣傳出去。
環(huán)保優(yōu)秀作文4
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見很多人在釣魚，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒辦法拿來(lái)形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！
環(huán)保優(yōu)秀作文5
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，我走在上學(xué)的路上，突然看見小路的草從里夾雜著又臟又臭的垃圾，于是我想：我放學(xué)了一定要把這些垃圾撿起來(lái)，當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境盡自己一份小小的力量。
終于放學(xué)了，我連忙跑回家，寫完作業(yè)。我約上我的幾個(gè)好朋友一起去清量小路邊的垃圾。
我們來(lái)到校園邊的小路上，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的拿著垃圾袋，有的拿著鉗子。我們分好工，我負(fù)責(zé)拿袋子裝垃圾，其他人負(fù)責(zé)“搜尋”垃圾并撿垃圾。我們挽起袖子，熱火朝天的'干起來(lái)了�！靶⌒�，快過來(lái)，這里有很多�！蔽遗芰诉^去，只見他彎下腰，伸手撿起那臭哄哄的垃圾，我連忙撐開袋子，他把垃圾放了進(jìn)去�！靶⌒�，快點(diǎn)，我這里拿不下了�！毙〔┯衷诤魡疚�。我又提著袋子跑向他那邊，他雙手捧起一些紙屑，煙頭……雙手已經(jīng)臟兮兮的呢，可他一點(diǎn)都不乎，我想：他真是一個(gè)名副其實(shí)的小衛(wèi)士�！靶⌒恰薄靶⌒恰蔽揖拖褚恢幻鄯滹w過來(lái)飛過去。
天快黑了，提著幾大袋垃圾，我們累得滿頭大汗。看到被我清理干凈的小路，我想：只要我們每個(gè)人撿起一片垃圾，我們的家園就會(huì)變得更美好。
環(huán)保優(yōu)秀作文6
星期六，天氣晴朗，空氣清新，我和媽媽來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)騎自行車。
我騎得非常開心，媽媽說我像開心的小兔子。我騎著自行車?yán)@大圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的周圍小樹墻底下藏著很多垃圾�！皨寢專@下面怎么有這么多的垃圾��？”“刮風(fēng)的時(shí)候垃圾到了這里就被阻擋住了，時(shí)間長(zhǎng)了就越來(lái)越多了�！�
我往前面的草坪看了一下，星星點(diǎn)點(diǎn)的，也有一些垃圾。我對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士吧，清理垃圾�！眿寢尯苜澇晌业慕ㄗh，我們就開始找一些清理垃圾的工具，掃帚和垃圾袋。
我和媽媽先清理小樹墻里的垃圾，大部分是塑料包裝袋，掃不出來(lái)的垃圾我們就用手摳出來(lái)，然后裝到袋子里。我們又去把草坪里的垃圾撿了，有塑料帶易拉罐，廢紙，又裝滿了一大袋。媽媽眼含贊許地說：“你的速度挺快呀，咱們不到一小時(shí)就撿完了”。我告訴媽媽，在學(xué)校里我們也經(jīng)常打掃學(xué)校的操場(chǎng)，草坪，讓學(xué)校的環(huán)境變得干凈漂亮，老師也給我們講了保護(hù)環(huán)境重要性，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
大功告成，我開心的跳起來(lái)，突然在樹叢中飛起了一群小鳥，原來(lái)是被我給驚到了。我就追趕著小鳥，媽媽對(duì)我說鳥類是人類的好朋友，可以吃害蟲，保護(hù)莊稼。不要趕走它們。噢，對(duì)了，老師講過，大自然有一條生物鏈，缺一不可。
地球是我們賴以生存的家，每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)她愛護(hù)它，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物，從我做起！
環(huán)保優(yōu)秀作文7
星期六上午，我正準(zhǔn)備下樓玩，可沙子迷住了我的眼睛，我想：這兒明明沒有沙子，為什么卻迷住我的眼睛呢?我努力睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)樓梯上全是灰塵，再抬頭一看墻角，蜘蛛先生居然在那織了許多網(wǎng)。看到這兒，我突然想起老師說過要保護(hù)環(huán)境，就立刻跑到周晨伊家，叫上他一塊去為環(huán)保做點(diǎn)事。周晨伊聽了我的提議后，也連連點(diǎn)頭贊成，我們先進(jìn)行了分工，決定我掃地，周晨伊打掃蜘蛛網(wǎng)。于是，打掃活動(dòng)開始了。
一開始我干得非常開心，因?yàn)槲也粌H保護(hù)了環(huán)境，而且還幫助了清潔工人，真是一舉兩得!可掃到三樓我就有點(diǎn)反悔了，因?yàn)槲业氖痔�，腰也疼，心想：早�?yīng)該不選擇掃地了，讓我去撣蜘蛛網(wǎng)，周晨伊掃地，有他好受的。可這時(shí)周晨伊也發(fā)出了“緊急求助信號(hào)”。“怎么了?”我著急地問�！澳銢]有長(zhǎng)眼睛呀，看看蜘蛛網(wǎng)成‘八國(guó)聯(lián)軍’了，我成‘中國(guó)’了，他們合伙欺負(fù)我�！甭牭竭@兒，我“撲哧”一聲笑了。只見周晨伊的臉上黑一塊白一塊，頭上滿是蜘蛛網(wǎng)，活像一只大花貓。
最后，樓道被我們倆“修整一番”后，她終于變好看了，臉上沒有“雀斑”了，身上也沒有“水痘”了�？粗鴿嵃椎膲Ρ诤鸵粔m不染的樓梯，我們倆開心的笑了。和周晨伊告別后，我飛奔回家，在日記本上工工整整地寫下幾個(gè)字：我為環(huán)保做點(diǎn)事……
環(huán)保優(yōu)秀作文8
夕陽(yáng)西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美啊！今天，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來(lái)接我回家。
突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來(lái)一個(gè)白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來(lái)。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來(lái)踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來(lái)，還跳到了我們四年級(jí)的包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰(shuí)說話？”
“媽媽，你來(lái)了！”我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽來(lái)了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。
環(huán)保優(yōu)秀作文9
"保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源�！币郧拔铱傉J(rèn)為是大人的事，但是通過一次掃雪，使我懂得了保護(hù)環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。
那是寒假的一天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早上，我透過玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個(gè)大大的雪人。我把雪掃到中間，正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來(lái)只見他鏟起一掀白白的雪，走到樹旁，堆在樹下，跟前的雪鏟完了，又走到遠(yuǎn)處去鏟雪，把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的樣子，好奇地問：“汪伯伯，您這是在干什麼?忙來(lái)忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認(rèn)真的說：“吧雪堆在樹下的花壇里，積雪融化成水，就可以給花草樹木補(bǔ)充水份和養(yǎng)分，這樣既可以美化我們的環(huán)境，又可以節(jié)約許多好水，你說對(duì)嗎?”我連忙說：“汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說：“好怎們一起干�！辈灰粫�(huì)兒，路上的積雪被我們鏟完了�？粗蓛舻穆访婧突▔锏姆e雪，我心里非常高興。
通過這件事，我會(huì)更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園。
環(huán)保優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在，全世界都在提倡低碳生活，可我卻完全不明白到底什么樣的生活方式是低碳生活方式？我經(jīng)過上網(wǎng)查資料，才明白，原來(lái)低碳生活方式就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。
現(xiàn)在，不論是在學(xué)校，還是在家里，都要使用電腦，然而，電腦里就能排出大量的碳，用一小時(shí)電腦，就會(huì)產(chǎn)生0。013千克的二氧化碳，由此積少成多，這些碳會(huì)毀壞臭氧層，使強(qiáng)大的太陽(yáng)紫外線穿過大氣層，對(duì)人類造成傷害。
我在家里也用電腦，當(dāng)我離開電腦大約兩小時(shí)，我就會(huì)關(guān)掉電腦，而不是選擇待機(jī)，因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放，保護(hù)臭氧層。
在暑假里，我從來(lái)都不用空調(diào)，晚上吃完飯，就和爸爸媽媽一起去江邊散步，江邊的江風(fēng)吹在身上，十分舒服。晚上睡覺，只用扇子扇扇風(fēng)，也不用空調(diào)，這樣可以減少碳的排放，還可以給自己增添生活樂趣。
從一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們大家一起去過低碳生活吧，美化我們的城市，美化我們的家園，讓地球從新恢復(fù)美麗的容貌，讓人類過上美好的生活。
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