我學(xué)會(huì)了騎車優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了騎車優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，一個(gè)四歲多的小男孩正在家樓下騎著車，臉上雖然有傷痕，但更多的是笑容。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。
你可能會(huì)問(wèn)，我為什么要練習(xí)騎車？這其實(shí)我也不清楚，大概是因?yàn)槲以跇窍峦娴臅r(shí)候，常�？吹絼e人拉風(fēng)地騎著車，仿佛像風(fēng)一樣，看起來(lái)他們非常享受，我也覺(jué)得很刺激；也可能是因?yàn)槲抑幌攵嘁豁?xiàng)本領(lǐng)吧。不管是為什么，那一天，這個(gè)想法就像突然從地底冒出來(lái)的地鼠一樣，出現(xiàn)在我的腦子里。
因?yàn)槟菚r(shí)的我騎的車都是有輔助輪的，于是我扯著爸爸讓他把我的輔助輪去掉，我說(shuō)我要沒(méi)有輔助輪騎車。他認(rèn)為我還太小，但看到我堅(jiān)定的眼神，他還是帶著我跟自行車一起來(lái)到了樓下。我有點(diǎn)想放棄了。那輛自行車剛被放下，就無(wú)力地倒下了，扶起來(lái)，他又像個(gè)病人似地倒下了：這要怎么騎呀。話是這么說(shuō)，可爸爸把卻把自行車又扶了起來(lái)，讓我坐在上面。
“這要怎么騎呀？”
我說(shuō)出了那句話。
“你試試吧，就當(dāng)上一回當(dāng)！”
我照做了�，F(xiàn)在的我就像站在一根搖搖欲墜的樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，要不是爸爸扶著我，我可能就倒了。我的心里像有只兔子一樣不停的跳。突然，爸爸開(kāi)始推著車走，我想讓他停下來(lái)，可又不敢。隨著速度越來(lái)越快，我閉上了眼�！耙沽�，要倒了！”我突然睜開(kāi)了眼，爸爸停下了，我喘了口氣，爸爸說(shuō)再來(lái)一次，讓我登踏板，我答應(yīng)了。我才意識(shí)到，原來(lái)沒(méi)這么可怕。我繼續(xù)像原來(lái)那樣，不過(guò)我的腿開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。自行車在加速，繼續(xù)加速，還在加速。但爸爸好像和自行車連在一起一樣，一刻也不松手。風(fēng)在我的耳朵邊呼嘯，突然，爸爸的手不小心松了一下，他想補(bǔ)救，可我已經(jīng)摔倒了。
很疼，我想哭，也想放棄。爸爸看出了我的心思，說(shuō)：“不要半途而廢呀！”
“但是我學(xué)不會(huì)�！�
“才練兩次呢！”
“之后還是學(xué)不會(huì)的。”
“要有信心，你行的，加油，你是最棒的！”
對(duì)呀！別人都可以做到，我為什么不能呢？
“再來(lái)！但是你不要放手呀！”雖然我還是有點(diǎn)害怕，不過(guò)每經(jīng)歷過(guò)一次失敗，那句話一直激勵(lì)著我：加油，你是最棒的！漸漸的我有點(diǎn)享受了。我也不知道是第幾次了，但這一次，我覺(jué)得非常痛快：風(fēng)在耳邊呼嘯著，我的自行車在花園的花海里穿行。突然，我感覺(jué)更加暢快了，好像空氣中沒(méi)有任何阻力，全世界都慢下來(lái)了一樣，我停了下來(lái)：“爸爸！這次跑了好遠(yuǎn)呢！”“對(duì)呀！好遠(yuǎn)呀！”一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)。那一刻，我知道了，爸爸松手了。但我臉上卻滿是喜悅。
爸爸的那一松手，讓我學(xué)會(huì)了騎車，讓我現(xiàn)在可以自由穿行在小區(qū)里。也讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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