幽幽優(yōu)秀作文
幽幽優(yōu)秀作文1
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的幽幽優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月悠悠，人亦悠悠，人亦幽幽。
說到幽，浮現(xiàn)在大多數(shù)人腦海中的應(yīng)該是幽靈、一片幽靜的森林或者一池幽靜的深潭。
而今天我要在這里談的，決不是上述所提到的內(nèi)容。
歲月悠悠催人老，人在歲月中成長。青春易逝夢易碎，唯有幽幽納人心。
幽幽，就是指人要有一種似夢一般的理想，而光樹立理想是遠遠不夠的，人還需要用自己的努力去實現(xiàn)它;在遇挫折時，千萬不要悲傷，要在心里常記幽幽二字，如同夢一般;在高興時，要在心里想起幽幽二字，也如同夢一樣。
當一個人把某件事情看得很重時，勢必會對他做其他事情造成影響，影響可能或大或小、或多或少。所以保持幽幽的心態(tài)不管是在現(xiàn)在還是在將來都是必要的。把人生看作一場夢，我們都在夢中暢游;把人生看作一場夢，我們都夢得如癡如醉。
天亦悠悠人亦憂，憂愁時請別忘幽幽。
幽幽優(yōu)秀作文2
小時候，我問媽媽什么是牽掛。媽媽說，牽掛是一根細細的線，你在這頭，我在這頭。那時我并不明白，只知道牽掛不是吃的；長大了，知道牽掛是一種思念。多少兒女牽掛著母親，又有多少父母牽掛著兒女。牽掛是一種思念，一種情感。我在那一天感受到了牽掛……
我上了初二，晚上學(xué)校上晚自習，8：30才回家，媽媽總是不放心我一個人騎車回家。那天網(wǎng) ，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當噶當，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺上一片光明。光明中有一個熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，媽媽的面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時已溜進黑白分明的世界里。媽媽只說了一句“回來了”,就趕忙接過我的書包，把我拉進家里。 我問媽媽:“燈開著多浪費，干嘛這么站著，也不累�！被卮鹞业闹皇且欢卧挘骸懊刻斓�8點時，我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動。媽媽，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明，久久無語。 從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時間。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明，有我的媽媽。在那光明中，有一個更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！
幽幽優(yōu)秀作文3
或許，在學(xué)校中我是那么的活潑，而沒人能了解我內(nèi)心的傷感，以至于傷感愈來愈濃。
喜歡獨來獨往的我有著自己的主見，想告訴任何人自己已不是那個幼齒的小孩了，在別人眼中我是微不足道的，但是在自己的世界中，我堅信自己的理念， 我喜歡一個人漫步在蒙蒙細雨中，拿開傘，享受獨有的吶分清涼，看世界被霧一般的籠罩，心中有一種莫名的寂寞感，我喜歡這種感覺，喜歡獨自坐在窗臺前，看窗外湛藍的天空，和幾塊奶油一樣的白云悠悠的飄過，似乎有點漫長，偶爾有幾只鳥兒飛過，打破了這份寧靜。
也許是真的，我的性格就是那么的孤僻。 我喜歡春天，和夏天�；蛟S有人說這與我的性格不符�？墒撬麄儾恢�。秋天是很凄美。適合我 ，但是我的感傷并非是這種樹葉飄落萬物毫無生機的時候。而冬天呢，一片白茫茫的世界，大地被凍的緊繃繃的，冬日里的陽光也顯得蒼白無力。我向往春天，欣賞夏天。
春天，所謂萬物復(fù)蘇，一派生機，春雨是吶么的朦朧，春風是那么的輕柔。
夏天，熱情奔放，一種豪邁的性格充斥七中，而我正缺少這樣的性格。豪爽沒有猶豫
也許這才是真正的我吧，一個幽幽的我，正如春天里幽幽的一束陽光，照耀著屬于我的藍天。
而真正了解我的，只有我自己罷了。
幽幽優(yōu)秀作文4
又到了吃西瓜的季節(jié)了。說起西瓜,馬上會想到又大又圓、又香又甜的外形，接著想到它美味多汁、清涼解渴，那真是夏天最好的食物了！可是你知道嗎？西瓜也是我們嘉興的特產(chǎn)——嘉興平湖盛產(chǎn)西瓜。
西瓜是一年生草本植物，莖蔓生，葉子羽狀分裂，花淡黃色。果實是一種大形的漿果，球形或橢圓形，果肉水分很多，味甜，是一種優(yōu)質(zhì)的果品。
夏天，來到瓜田，撲入眼簾的首先是那碧綠的瓜蔓，間或有顆顆大大小小的西瓜。光是看看這情景，就已經(jīng)清涼些許了。找到一顆熟了的西瓜，哈，圓滾滾的，翠綠的皮上有一條條墨綠色的花紋，好像是人工專門畫上去的呢！打開來，露出粉紅色的果肉，鮮嫩香甜的果汁四處飛濺，甜絲絲的香氣撲鼻而來。實在忍不住了快點吃一口，哇，太爽口了，沁人心脾��！西瓜汁，更是鮮美無比，可比可樂、雪碧好多了。吃完了西瓜，瓜皮還可以拿來做一道涼拌青瓜絲，清涼爽口。西瓜也吃了，瓜汁也喝了，那該沒用了吧？哈，那你就錯了！西瓜皮還可以做成西瓜霜，那可是一味好中藥啊——當你口腔潰瘍時，它保證藥到病除！
這下，你知道了吧，西瓜全身都是寶，是我們最喜愛的食物！
幽幽優(yōu)秀作文5
“遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽”，望盡千帆，皆不是，兒的歸舟。
這樣的思兒之愁流淌在中國的千家萬戶。中國不僅有留守兒童，還有不計其數(shù)的留守老人。
這并不合理，自古多情傷離別的民族本不該讓給予身體發(fā)膚之人憑窗守望甚至成為社會性的難題。可這又合理，翻開故紙堆隨處可見的是想橫刀立馬卻報國無門、想情人的肝腸寸斷——少見想爺娘的脈脈親情。傳統(tǒng)文化以忠君愛國的赤誠褒獎前者，以“英雄難過美人關(guān)”為后者開脫，卻將軟弱之名扣在心系雙親之人的頭上，逼得兒想娘不敢長過一根扁擔。
近代這樣理解孝心：臥冰求鯉、老萊娛親，愚昧迂腐，不如連根拔除。所以有了冰心《小家庭制度下的犧牲》一文，有了兒女為了“新風尚”而丟棄老人不顧的“壯烈犧牲”。誠然獨立自主是時代的主旋律，難道不聞不問任其孤寂留守就是“智孝”了？如此“智孝”之下，再虔誠的娘也盼不到兒女的歸來��！
我們總會關(guān)注偉人的兒時經(jīng)歷，希求汲取成功經(jīng)驗，總會忘記這一切促成其偉大的有利因素都繞不開一個人，那就是偉人的母親，予其生命、育其成長的母親，多半被冷落在空巢里的老母親。孟郊云：“誰言寸草心，報得三春暉”，我說“誰見扁擔寬，寬過流水長”。盡孝報恩太多流于形式。小時候老師布置任務(wù)才想起端盆洗腳水，長大了缺生活費才想起寫封慰問信，這水、這信真長不過一根扁擔。而怠于形式的時日，一個電話擊碎留守人的漫長等待，一句“媽，今年不回來了”摧毀一桌菜和老人的真心，不僅僅是廣告才有的情節(jié)。每當看到那位母親擱下話筒黯然傷神，正對著的電視機呈現(xiàn)著無信號的畫面，我仿佛能聽見幽怨的流水在空蕩蕩的房里穿過，綿延。
外國人常吐槽中國家庭里“電視機不看也開著”，我想他們不能理解留守老人對“人聲”的渴望。試想，如果侯菊多伴伴侯銀匠，他何以需要二兩慢酒細品“夜半鐘聲到客船”呢？如果兒女們多陪陪老人們，他們何以需要整日開著電視在虛假的熱鬧里尋求安慰呢？老人的平均壽命長了，老齡化的柱形長了，對孩子們的思念也長了。
奔波在大江南北的中華兒女們，可否收起“一根扁擔”的吝嗇，�；丶铱纯�？
幽幽優(yōu)秀作文6
春天，一個生機勃勃的季節(jié)。雖然，它沒有夏天的夜間蟬鳴；雖然，它沒有秋天的秋高氣爽；雖然，它沒有冬天的銀裝素裹。但是，它有漫天飛舞的彩色風箏，有如絲如線的纖纖春雨，有沁人心脾的油菜花田，有鳥語花香的林間物語……
萬紫千紅的你，婀娜多姿的你，我們何時才能將你盡收眼下？
油菜花田
奔流不息的母親河——湘江，如菜農(nóng)般養(yǎng)育我們祖國的花朵，也養(yǎng)育了光彩璀璨的油菜花田。
湘江兩岸，長滿了綠桿黃蕊的大片油菜，它們在春風中向母親河嫣然一笑，在春風中翩翩起舞。五顏六色的蝴蝶戀戀不舍地回旋飛舞，大大小小的黃蜂忙忙碌碌地來回采蜜。真應(yīng)了魯迅先生的話“肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了……”河水靈敏地伴著這一切，嘩嘩啦啦地唱著歌；蝴蝶興奮得順著河水聲，欣喜若狂地跳起舞；油菜花開心得手舞足蹈，喜笑顏開地越長越好。
油菜田旁的空地上，小孩子們蹦蹦跳跳著，嬉戲打鬧著，人手一只風箏。它們形態(tài)各異，有老鷹風箏，有豆腐塊風箏，有蜻蜓風箏，有飛機風箏……孩子們一副天真無邪的笑臉，如一朵朵綻放的天竺葵。他們有風箏比賽的，有風箏比美的。只是稍不注意，就會有兩只大小不一的風箏緊湊地纏繞在一起，似乎有說不完的心里話，而兩只風箏的主人也因此成為相親相愛的伙伴。翻騰滾滾的湘江在歌唱，如夢如幻的油菜花田在舞動，五彩繽紛的風箏在歡笑。一幅春之景，景中春。
林間物語
大為驚嘆的鬼斧神工，無人不曉的天工技巧，會造出一座座嘆為止觀的藝術(shù)品。行走在春的林間世界里，一棵棵開滿繁花的樹映入眼簾，紅的像血液，白得像云朵，粉的像晚霞。沉重的花骨朵難道不會將樹枝壓垮嗎？美麗的花骨朵難道不會被人摘光嗎？一夜之間的花樹，更加欣欣向榮，更加繁花璀璨。踏步在春的林間草地邊，一株株碧綠發(fā)香的人工草，一把把綠得烏黑的蘭花草，一顆顆小如指甲、亮如鉆石的細野花深深銘記在心。好像這一切要飛起來，住入我的內(nèi)心世界。
漫步在春的林間池塘邊，一條條細如手指的小魚苗，一絲絲游蕩水間的水草都備受人們喜愛。難道如此可愛的`它們也會被骯臟的泥土污染？一瞬之間的它們，游進深不可測的湖水中，享受自由。成群的鳥兒在樹間鉆來鉆去，傾其所有歌喉唱響美妙樂章。風毫無預(yù)兆地走來，喚醒林間的各位，林間物語之聲奏響。留下一片清靜，換來一陣物語。
幽幽我心，春日悠悠。這美好幸福的春日往復(fù)輪回，越輪越清秀，遠這春日遲遲在心中保留十全十美的形象。
給一片悠悠春日，換一顆幽幽之心。
幽幽優(yōu)秀作文7
天牙山風景區(qū)是原平的風景名勝之一。這兒有很多景點，典故，個個都膾炙人口。
天牙山風景區(qū)位于子干鄉(xiāng)停旨頭村。后倚天牙山，左傍滹沱河，右有天牙山瀑布，前為梨園風光。天牙山風景區(qū)風光秀美，環(huán)境宜人是一個人杰地靈的好地方。
驅(qū)車前往天牙山，沿路風景也十分美麗，你可以親眼目睹范亭廣場雄姿，欣賞太平古街風采，領(lǐng)略濱河公園娟秀，體驗紅旗大橋的磅礴。
來到天牙山風景區(qū)，首先映入眼簾的是一個富麗堂皇的牌樓，上面題著金碧輝煌的六個大字——天牙山風景區(qū)。
進入風景區(qū)，首先到達的是石鼓神祠，在寺門口，左邊是鐘，右邊是鼓。在登上臺階兩旁豎立著十多根石柱旗桿，這是古代人們在行善積德后修筑的。登上臺階有一棵千年槐抱榆，據(jù)說它已有五千多年的歷史了，但仍然枝繁葉茂，遮天蔽日。進入寺廟，在你的眼前端坐端坐著一尊神像。他就是割肉奉公的介子推。
在介子推廟后有一個小院，院子的正殿里供奉著介子推的母親，偏殿里分別供奉著送子觀音和四大天王。只要在這里磕頭上香便可財源廣進，身體健康。
在廟的后面是一座形狀酷似饅頭的山丘，故稱“饅頭山”。在饅頭山的半山腰有一塊形狀奇特的石頭，它的形狀呈象鼻狀，中間是空的，在有風吹來的時候，會發(fā)出"咚咚”的鼓聲，故這個景點稱為“風吹石鼓”，石鼓寺也是由此得名的。
在饅頭山的后面是一座蓮花山，由于這座山的頂部是一朵盛開的蓮花的形狀，所以稱為“蓮花山”。蓮花山的山體上的石頭均為光滑的石頭，所以在攀登時只能在石頭間的空隙落腳。在蓮花山的山腳下有一座蓮花池，池中靜靜矗立著一尊送子觀音像，池中的水清澈見底，池中的水是從滹沱河中引出來的。傍晚時分，在夕陽的映襯和微風的吹拂下湖面上猶如流金一般，這象征著原平的經(jīng)濟發(fā)展將猶如流金一般飛速發(fā)展。在蓮花池旁有一個非常靈驗的撈兒池。每逢清明節(jié)過會時，想要求子的人便一早到這里來，不和任何人說話，如果想要個兒子，便撈個尖形石頭；如果想要個女兒，便撈個圓形石頭。將撈出的石頭包在一個紅布中放在兜里，并給送子觀音磕頭上香。然后再回到家中，把石頭擱置在家中最高的柜子里，便可如愿以償。撈兒池非常的靈驗，已有很多的人在這里求到了自己想要的孩子，現(xiàn)在在撈兒廟里掛滿了大大小小的錦旗，金黃的流蘇也熠熠生輝。
在蓮花池的左面是一座忠孝臺。一座高達10米，重大1噸的介子推背母的紅木雕像赫然聳立。這座雕像講述的是晉文公重耳在晉國稱霸后，褒獎了當年與他同舟共濟的大臣，而介子推卻悄然隱居，帶著老母去了無人問津的綿山，晉文公派人在山上搜了三天三夜也沒有找到介子推，于是便命人火燒綿山，逼出介子推，大火燒了三天三夜，介子推也沒有出來，他被燒死在了綿山上，但是他的魂魄卻化作一縷青煙落在石鼓寺。在登上忠孝臺的臺階上有一個別致的百孝圖，它極力彰顯著原平“孝”的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在百孝圖的下面還有幾尊"孝"的雕塑，內(nèi)容有“臥冰求鯉，黃香扇枕溫席”等。在忠孝臺下面面還有一個小廣場，廣場中央有一個香火爐，香火爐兩旁分布著十二生肖雕塑。
從忠孝臺往左走就是天牙山了，天牙山海拔1080米，在山上星羅棋布的分布著大大小小的涼亭。在寒冬下雪后，從來不需人工處理積雪。一夜之間，山上便沒有了積雪，人們稱之為"天牙掃雪"。登上天牙山的頂峰，鳥瞰天牙山風景區(qū)的全景，規(guī)模宏大，氣勢磅礴，別有一番風味。天牙山背后是一個瀑布，瀑布把山下沖開了一條峽谷，山清水秀，十分美麗。
在天牙山的山腳下是一個仿蘇州園林的池沼，池塘上橫架著一座十字橋，池中清波蕩漾，魚兒嬉戲。
我愛天牙山，愛它山清水秀；我愛天牙山，愛它景色宜人；我愛天牙山，愛它的氣勢磅礴。
幽幽優(yōu)秀作文8
“書是全人類進步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
書，永遠在我身邊。我從識字起，就每天捧著一本本書一刻不停地看，不論任何時間，任何地點，我的手中永遠是一本書�！栋餐缴挕贰ⅰ都偃缃o我三天光明》、《草房子》······
純樸自然的《安徒生童話》讓我領(lǐng)略到真、善、美，它的字里行間透露著可愛的單純和幻想，卻又見證著太多的生與死，離別與相聚。他的文字總是清新自然，讓我仿佛就站在旁邊。細細品讀著那耐人尋味的文字，也能體會到一些淡淡的哀傷，與孩子的幻想融在一起，把甜蜜與苦澀攪拌，變成了美妙的童話。童話有種神奇的魅力——能讓人忘記一切煩惱。又如同清風拂過臉頰，可以真真切切地感受。它的結(jié)局總是美好的，正義總會戰(zhàn)勝邪惡，不正讓人有春天一般的感覺嗎？春天，是一個花的世界，鳥的天堂，一切都是美妙的，任何地方都有花香，鳥兒們也站在樹梢盡情歌唱，但開敗的花又有著誰也聽不到的嘆息——這也是童話的精髓。童話不同于寓言，它的故事不是忠告，只是一種境界，一種歡樂，作家在故事里找回了童年的感覺，我們則享受了溫馨和愉悅。
在陽光四溢的春日，到處鳥語花香，一切都是那么生機勃勃。這時，我手捧一本《假如給我三天光明》。心被深深打動了。海倫凱勒，上帝對她是多么不公�。∫粓龃蟛�，讓她看不見五彩繽紛的世界，聽不到美妙的聲音。然而，她卻靠著萬千的毅力，超越了自己，超越了許多人！她是多么地向往光明，哪怕只是三天也好！……溫暖的陽光照射著我——春日，書香在身旁
我就像鳥兒一樣，無論是春花秋月，還是夏云冬雪，都在書這片遼闊的天空盡情地翱翔。幽幽書香，沁人心脾。
幽幽優(yōu)秀作文9
如果說長笛是風度翩翩的少年才俊，如果說洞簫是氣節(jié)高潔的高人隱士，那么古箏就是深閨里的佳人，一身的詩情，一身的畫意……——題記
第一次認識并接觸到古箏是在離堆公園。那幾天，春的腳步踏上了這片樸素的土地上，順手帶來了綿綿的細雨，待雨將停未停之際，我和家人到離堆公園去游玩，散心。被雨籠罩著的公園，似戴了一張面紗，遮住她白皙的皮膚，呈現(xiàn)出不加修飾之自然美。正是在這充實著古樸之色的香園里，裊裊琴聲回蕩在耳邊，使我不自覺地尋覓琴音之所在。
在不愿擺布的地方，我發(fā)現(xiàn)了隱藏在竹林之后的一座小涼亭，一人坐于其下，撫弄著一架古箏。那是一種以木為器，以絲為弦，以枝為托的樂器，簡單而不失高雅，在周圍霧氣籠罩，竹林環(huán)繞的境界里，顯得和諧融洽。其人用手輕撫箏弦，隨即發(fā)出悅耳的聲音，若根根絲綢掠過心田，那“層層琴音斑斕繞耳畔”的同時，“涓涓玲瓏點滴舒心弦”也滲入這里。是的，我已愛上了這中華藝術(shù)精髓——古箏。
后來，我打算學(xué)習一種樂器來陶冶情操，不容置疑，當然就是古箏，從此，家里就多了一架古箏。那古箏長達一米六左右，右稍寬，左略窄，拱形箏面給人一種大方之感，兩旁空出的實木上攜刻著“明月松間照，清泉石上流”及“海納百川，能容乃大，立碧千仞，無欲則剛”這二十六個字，當時的我只覺得特別好看，并沒有仔細揣摩它的韻味。我高興極了，下定決心一定要把它學(xué)會。然而，學(xué)習古箏談何容易！整天面對二十一根弦，手指不停的在上面翻動，跳躍，練習著枯燥乏味的基本功。但是，我依然堅持著，因為我欣賞古箏的韻味，雖然學(xué)習過程中灑下過不少的淚水和汗水，但作以回報，古箏教會了我堅強，使我更有決心，耐心和恒心了。
慢慢的，我開始在MP3上聽起了優(yōu)美的古箏曲，從《紡織忙》到《春江花月夜》，從《漁舟晚唱》到《高山流水》，輕快婉轉(zhuǎn)的箏音從其間流露出來，演繹著自然界中高高的山峰，回環(huán)的山谷，涓涓的溪流，洶涌的浪花，飛流的瀑布，平靜的湖面……我朦朦朧朧發(fā)覺，箏之韻味似乎與水密不可分，不論撫琴彈出怎樣的音調(diào)，都聯(lián)系到了水。水是滋潤萬物之源，而古箏則是滋潤心田之源。正因為如此，我感受到以前莫名其妙的浮躁、焦急都被箏的聲音融化了，取而代之的是一種平靜、沉穩(wěn)的心態(tài)。就在彈琴、聽曲的過程之中，我對古箏上的兩句詩詞也有了更深的理解——“清泉石上，明月松間”那是需彈出的境界，“海納百川”則是需彈出的心態(tài)。就這樣我又多了一份寬容、平靜。
逐漸我又感受到了箏的另一韻味——它的名字。為何叫做“古箏”呢？是因為古箏的音質(zhì)是“箏箏”的，而不是取義于“爭奪”。“箏”而不是“爭”是彈古箏的一種完美境界。那是一種超然物外的情愫，包含著對萬物的贊美和熱愛，看似矛盾，實不矛盾。古箏的潛移默化帶給我的是平和還有舍得，是五千年中華智慧思想的沉淀。
想起古箏，就會想起柳州的小令，那是怎樣的清麗雋永；想起古箏就會想起敦煌的飛天，那是怎樣的輕靈飄逸；想起古箏，就會想起柳蔭的輕煙，那是怎樣的淡遠迷離；想起古箏就會想起那寂寞深閨的佳人，一身的詩情，一身的畫意……
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