感謝有你老師作文450字
老師是園丁,教育我們成長;老師是明燈,照亮了我們的心靈;老師是母親,教我們奮發(fā)向前。下面我們來看看感謝有你老師作文450字,歡迎閱讀借鑒。
篇一:感謝有你老師
人生路途上,您豐富了我的心靈,開發(fā)我的智力,為我燃起了希望的光芒。謝謝您,侯老師!
侯老師,我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師,您還記得嗎,您一前最看好我們?nèi),有一些額外的知識您只給我們班講。
還記得有一次開學(xué)不久,我們班在上英語課時您說的:“這個學(xué)期我教你們是因為我向校長申請我想教一、二、三班!睆倪@一句簡簡單單的話中我聽的出來侯老師是對我們已經(jīng)有了很深的感情了。
雖然這些都是一些微不足道的事,但是這些事讓我至今難忘。
侯老師,還記得有一次我沒有交作業(yè),您把我?guī)У侥霓k公室里面心平氣和的說:“你為什么作業(yè)沒有交,并且也沒有告訴我你沒交。俊蔽倚睦锏木o張突然向消失了一樣,飄飛的無影無蹤了。我回答說:“我今天早上來的有些晚,忘了交作業(yè),然后我還以為我交了!蔽艺f完后,便感到忐忑不安,想老師不會罵我一頓把,這是我的心里像十五個吊桶打水-----七上八下的。但是老師您并沒有發(fā)火,而是溫和的對我說:“這是第一次,我也希望這是最后一次哦,好了,你走吧,記住不要再犯同樣的錯誤了哦!”
侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯誤,并不會再犯。侯老師,您對我的教育之恩,我會永遠記與心的。
篇二:感謝有你老師
每每聽到《感恩的心》這首歌,我的心里就涌起一股熱潮:有感恩父母的養(yǎng)育之恩;有感恩老師的教導(dǎo)之恩;也有感恩同學(xué)們的互相幫助……今天,我要感恩您,老師。
今天,像往常一樣您仔仔細細、一絲不茍的給我們講課,幫我們練了一遍又一遍語法知識,唯恐我們沒有掌握牢固。不管上課還是下課總能見到您認真的`給我們講題,以至于我們都竊竊私語的說您壞話?墒俏覀冋l也不知道您此時正發(fā)著高燒帶病給我們講課。
下課后,您又讓同學(xué)們一個個的“過關(guān)”,不能有“漏網(wǎng)之魚”。幸好我書已背了,卷子也訂正了。正準備走的時候您把我叫了回來,讓我再把卷子重新做一遍。我只好乖乖的又做了一遍,有幾道變換疑問句型的題我做錯了,您又認真仔細地給我講了一遍。
講完后,問我聽明白了沒有?我回答明白了。您又給我出幾道題進行鞏固,您還是那么有耐心,并批改全對了以后才放心的下班了。最讓我感動的是,我做題的時候無意聽到您和您同事的小聲對話才知您竟然正在發(fā)高燒。當時我的眼睛就有些濕潤……
回家后我把這事說給媽媽聽,她也說您是一個好老師,讓我一定要聽您的話。我想我也只能用優(yōu)異的成績來回報您。于是,我想對您說:“一定讓您覺得您的付出是值得的!蔽艺嫘牡母兄x您老師。
篇三:感謝有你老師
老師,謝謝您對我無微不至的照顧、關(guān)心,以及對我學(xué)習(xí)上的鼓勵。
昨天下午,我們班進行了評選最佳導(dǎo)游活動。同學(xué)們都做了精心地準備。先在小組里選出一個代表,然后再在這幾個代表里評選優(yōu)勝者,我是這些代表之一。
選拔賽開始了,第一組的代表是張靜儀,她講解的是長城,只見她神采飛揚,鎮(zhèn)定自若,時而舉起手,做出歡迎的姿勢;時而高昂起頭,做出贊許的樣子。同學(xué)們都聽的津津有味,教室里不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。我忐忑不安地想:完了,我今天可能要輸給她了。
時間過的真快,輪到我演講了。我心里有些緊張,您好像看出了我的心思,安慰我說:“不要緊張。”我聽了你的話,頓時,心里輕松了許多。大大方方地走上講臺,流利的開始演講,一會做動作,一會指指您辛辛苦苦幫我們收集的圖片。我的演講剛一結(jié)束,教室里立刻響起雷鳴般地掌聲。
開始評選了,大家都不約而同的把小手指向我,我驚呆了。您笑著問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁匆x擇范凱婷當最佳導(dǎo)游?”同學(xué)們爭先恐后的說,“她讀的很流利。”“有動作!薄又f:“說明其他的同學(xué)沒有用功,工夫不負有心人嗎?”說完,您又和藹地看了我一眼,似乎在說:“今后還要努力!
老師,謝謝您的關(guān)心,因為有了您的幫助,我才會這樣自信。我長大后一定要好好地報答您。
篇四:感謝有你老師
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。
記得剛跨進小學(xué)之門時:膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線,那就是您——王老師。
剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題,但是我又害怕答錯了,同學(xué)們會嘲笑?缮系健洞寰印愤@課時,老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!
“來,開始讀吧!币苍S聽到了親切的鼓勵聲,我信心大增,就朗讀起來:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風放紙……紙!卑パ!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,有幾個同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會!薄熬褪锹!”我的臉“唰”得一下,變得通紅。
可這時,老師卻頻頻點頭:“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時,我才大大地松了一口氣。可老師又轉(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對老師說一聲:“老師!謝謝您!”
篇五:感謝有你老師
老師在我的心目中有著至高無上的地位,他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。在我從無知走向有知的學(xué)習(xí)生涯中,我有過許許多多的老師,是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈;是他們指導(dǎo)學(xué)到了許許多多的知識;是他們教導(dǎo)我要微笑面對人生……
感恩老師,他們是除了我們的家人,最親的“親人”。是因為他們傳授知識給我,讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……
感恩老師,是他們?yōu)槲抑敢胺降穆,使我能看到更遼闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難,要有永不退縮的精神,用實際行動解決困難……
感恩老師,他們認真負責,偉大無私,用自己的心血,精心地澆灌著花朵,讓我們茁壯成長。是他們培育我們成為祖國未來的“英才”……
有人說,老師就像粉筆,是啊,老師縮短了自己的生命,為我們鋪長了知識之路,他們總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下知識的種子;而我更覺得老師像蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,用燃燒自己的光芒,映著我們稚嫩的臉龐,鼓勵我們不斷向前探索。
老師們,您們將是我成長過程中永不會忘懷的一個重要篇章,我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲,您們會永遠留在我的記憶里!
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