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安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文（通用39篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編為大家收集的安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文（通用39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇1
看—彈起來就順暢多了，優(yōu)美了，連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上，走出一曲多么華麗，多么優(yōu)雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。
這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的雨點變得稀疏平和了。
使人想起：大漠的孤煙。
使人想起：四面的竹樹環(huán)合。
使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠心如止水的'意境。
容不得一點的粗糙，容不得嘈雜。是優(yōu)雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇2
每一次揮棒都充滿了力量，每一次揮棒都呼呼作響，每一次揮棒都伴隨著一聲聲震耳欲聾的擊球聲，每一次揮棒都使人恐懼，讓人震悚在那爆炸般的擊球中。
好一次震驚了世界，轟破了天空的`揮棒！
愈揮愈快，形成了那飄渺的殘影！
愈揮愈快，那優(yōu)美的動作中沒有一絲多余！
愈揮愈快，勝利和失敗，痛苦和快樂，活著和死去都在這揮棒中漸漸隱去！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇3
女手們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地奔跑著，大起大落地射門中。
它震撼了我們，燃燒著我們，激勵著我們。它給了我前所未有的成就感和喜悅。它給予了我在失敗后堅強地站起來的勇氣。手球，是一種信仰！手球，是一種堅持！手球，是一種付出！它使我學習了一天的腦子和一天沒運動的身體在碰到手球的那一刻感到放松。
手球啊，你帶給了無數(shù)人勇氣和自信；也只有你，才能承受如此強烈的.撞擊！
好一個保利女手！好一個保利手球！
每一次射門都充滿了力量。每一次傳球都充滿了信任。每一次進攻
都驚心動魄，使人震撼不已。
當比賽結束的時候，場內有歡笑有哭泣，它帶給每個人不一樣的感覺。
耳畔是一聲尖銳的哨聲。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇4
一群朝氣蓬勃的演員。
他們的身后是裝飾得美輪美奐的舞臺。他們絢麗的就像舞臺上那耀眼的燈光
一聲重鼓扣緊了觀眾的心弦，也開啟了他們的表演。
他們的神情從容而淡定。披掛在他們身上的.舞袖，垂落著，似乎已褪去艷麗的色彩。
但是：
看！——
一揮起來就飄逸了，翻飛了，起舞了！百十個揮舞衣袖的演員。如百十雙撲閃的翅膀，輕快的圍繞著你。桃花一樣，是圓潤的臉頰；點水一樣，是輕巧的舞步；蝴蝶一樣，是飛舞的衣袖；星星一樣，是明亮的眸子；柳條一樣，是曼妙的舞姿。絢麗的舞臺上展現(xiàn)出一場多么飄搖，輕快，舒暢的舞蹈啊——水袖舞。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇5
看！
一寫起來就發(fā)狠了，瘋狂了，沒命了！幾十張空白的考卷，如幾十面被狂風不斷吹起的棋子，飛揚在你的面前。輕云一樣，是飄逸的字體；鐵索一樣，是緊閉的'雙唇；刀刃一樣，是犀利的瞳仁；山巒一樣，是不動的身軀；幽林一樣，是寂靜的教室。初二一班內，開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的考試啊——物理限時。
這限時，使吵鬧的教室立即變得安靜了，使愛笑的同學立即變得愁眉苦臉了，使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起：萬籟此都寂，但余鐘磬音。
使人想起：已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠晦暗的迷霧重重。
容不得拖延，容不得沉思，容不得閉塞，是絕望了，放棄了，忘卻了的那么一股波！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇6
在悠悠大草原上，是平靜、和諧的世界。
一群人靜靜的坐著，好似一場暴風雨前的寧靜，笑著，閑話家常。
驀地，隨著人群的聚合疏離，看！在艷陽下，幾道飄揚著的灼目的紅，如同灼燒著的驕陽一般，在空中飛旋。一聲雷鳴般的鼓聲從半空劈將了下來，將寂靜的世界震醒，天地之間，歡騰起來，跳！越！勾!挺！火舌一般，是熾烈的紅帶，飛花一樣，是狂亂的舞步，溪帶一樣，是纏綿的歌調。
原本平靜的草原，此時撕裂了恬然的.外衣，澎湃起來了！周圍凌厲的寒風，被這鼓聲點燃了，燥動起來了，一切好像都掙開了束縛，在自然下奔騰，流瀉，狂舞。搖動著色彩繽紛的象帽，線條流暢的長長飄帶旋轉如風，在舞者周圍畫出各種光輝耀眼的云霧；似車輪飛轉般在舞者的周圍畫出光輝耀眼的美妙彩環(huán)，嫻熟歡暢，氣韻如潮。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇7
一群朝氣蓬勃的后生。
他們的腳下是一片瀝青地。他們的臉上顯露著朝氣蓬勃。咝溜溜的微風吹動了籃網(wǎng)，也吹動了他們的衣衫。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身旁的籃球，靜靜的，好像從來沒有動過。
但是：
看！——
一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！十幾個身影在籃球場上跑動著。飛燕一樣，是敏捷的'腳步；斗虎一樣，是強健的風姿；泰山一樣，是磅礴的氣勢；籃球場上，爆發(fā)了一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的籃球賽。
啊——籃球！
這籃球，使安靜的操場立即變得熱了，使課余生活立即變得豐富了。
使人想起：劍戰(zhàn)橫空金氣肅，笙旗映日彩云飛！
使人想起：云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈般碧流！
使人想起：迷惘了又清晰，清晰了又迷惘，爾后最終永遠清晰了的大徹大悟！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇8
舞勢隨風散復收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。
舞臺上一位位姑娘們身著粉紅玫瑰香緊身袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄�？芍^是：“芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。”
頃刻之間，音樂四起，燈光交匯，全場寂靜。此時只見舞者們，撫額抬手，時而轉身急跳，好似林間的白蛇，時而清秀婉轉，又似那一只只黃鸝，時而雙目怒瞪，好似正在捕食猛獸。這舞姿仿佛使我置身于五彩的自然之中，使我沉醉。
細品那舞姿，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的`舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。舞者們身上的每一個細胞，每一個毛孔都在為我們呈現(xiàn)出一場無與倫比的演出。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇9
看！
一吹起來就柔和了，忘情了！百十個婉轉動聽的音符，如百十滴被散落地下跳躍的水珠，蹦跳在你面前。細線一樣，是細膩的舞步；水珠一樣，是活潑的`靈氣；柳條一樣，是柔和的韻律；清風一樣，是生機的樂章。寂靜竹林中，傳出一曲多么優(yōu)雅，多么柔和，多么細膩的樂曲呀！
這玉笛，使剛硬的竹林立即變得柔美了，使強烈的陽光立即變得溫和了，使寧靜的郊外立即變得活潑了。
使人想起：誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
使人想起：杏花疏影里，吹笛到天明。
使人想起：沉醉了又清醒，清醒了又沉醉，爾后最終永遠夢醒了的生機勃勃！
容不得粗糙，容不得晦暗，容不得死氣。是活潑了，生機勃勃了，悠揚了的那么一股靈氣！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇10
每每端午，又是賽龍舟時日。水上好多的龍，白的龍，青的龍，黃金色的龍，墨夜色的龍，龍鱗一片片折射著金光，來自太陽的神圣閃耀著人們的眼，龍，好像寂靜如深海的.夜幕剎那劃過的閃電，好像靜謐如春的花園中突然響起的驚雷，好像寂寥如空谷的深林里驀然傳出的琴音。
轟隆的敲擊驚擾了水光瀲滟，那是鼓的撞擊，但打破如鏡的湖面的是壯士們的口號聲，劃過碧海長空，劃過天際蒼穹。
聲聲吶喊，勢不可擋，條條飛龍直掛云帆；
聲聲吶喊，萬馬千軍，條條飛龍乘風而起；
聲聲吶喊，金戈鐵馬，條條飛龍破浪而出。
千龍飛舞過后，湖面閃耀著銀色的光澤，那是湖的沸騰，久久不得平靜的沸騰。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇11
每當催人奮進的運動員進行曲響起之時，百十個精神抖擻的運動員，就如百十棵傲霜斗雪的松樹挺立在操場之上。烈火一樣，是澎湃的激情；斗牛一樣，是矯健的風姿；雨滴一樣，是流下的汗水；飛箭一樣，是沖刺的速度；虎嘯一樣，是爆發(fā)的吶喊；龍吟一樣，是勝利的歡呼。校園操場上，爆發(fā)出一場多么壯闊、多么激烈、多么熱鬧的比賽哇！
這比賽，使困倦不堪的同學立即變得活力四射了，使死氣沉沉的.操場立即變得生機勃勃了，使寧靜冰冷的空氣立即變得喧鬧燥熱了。
好一場激動了人心、充滿了歡呼聲的跑步比賽。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇12
看蓮花塢的千疊水重，在那煙雨蟬頌中，看十月的江南蓮動
抬起眼眸，繁星一樣，是濺起的水浪；叢林一樣，是鮮嫩的蓮子；煙火一樣，是綻放的蓮花；畫布一樣，是純凈的藍天。每一個采蓮的姑娘都笑語盈盈，每一個打鬧的'少年都紫衣翩然。
這蓮花塢，使燥熱的空氣變得溫潤了；使困倦的陽關變得燦爛了；使睡意沉沉的世界變得神采奕奕了。
使人想起，水光漣瀲晴方好。
使人想起，映日荷花別樣紅。
使人想起，這蓮花塢終是淡妝濃抹總相宜。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇13
一靜下來，便恬靜了，幽深了，安寧了，百十朵萬紫千紅，如百十卷繾倦的畫面，展現(xiàn)在你的眼前，瀚海一樣，是柔軟的花海；絲綢一樣，是鮮嫩的`枝葉；瀑布一樣，是傾灑的陽光；舞蠅一樣，是低吟的風雨；熾光一樣；是謐香的黃蕊。這阡陌中，繪出一幅多么美好，多么夢幻，多么無疵的世外桃源。
這桃園，使急躁的熱空立即變得渺茫了，使干裂的故土立即變得濕潤了，使單調的灰白立即變得璀璨了。
使人想起：亂紅如雨，不記來時路。
使人想起：自在飛花輕似夢。
使人想起：心中桃源，何處不是水云間。
容不得雜念，容不得迷亂，容不得焦躁。是明悟了，飛升了，如癡如醉的一種情懷。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇14
一群安安靜靜的學生。
他們的面前是一張張試卷，他們嚴肅的像那張白紙。
嗒嗒嗒的秒針激起了微小的.波紋，也敲在了他們的心上。
他們的神情緊張而安寧，手中微觸的筆，靜立著，似乎從來不曾用過。
一寫起來就專注了，自信了，忘我了！百十個埋頭答卷的學生，如百十個雕刻的石像，只有手中的筆和右臂在逐漸移動，時間仿佛靜止在此。方塊一樣，是語文的橫豎撇捺；圖形一樣，是數(shù)學的幾何模型；符咒一樣，是化學的表達公式；機密一樣，是政治的《憲法》大全。整個考場上，呈現(xiàn)出一場多么激烈，多么殘酷，多么壓迫的競爭哇——期末考試！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇15
一列黑白交錯的琴鍵。
琴師的身前是一架黑漆的琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴四周，寂寥沾濕了琴師的'衣衫。他的神情澄清而平靜。在他目光下的鋼琴，悠悠的，似乎從來不曾響過。
一彈起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！數(shù)十個上下翻躍的琴鍵，如數(shù)十波奔涌向前的海浪重擊在柔軟的沙灘，咆哮在你的面前。奔馬一樣，是激烈的碰撞；鳴雷一樣，是磅礴的氣勢；飛燕一樣，是輕快地指尖；狂舞一樣，是閃動的音符；朝陽一樣，是明耀的雙眸。小小琴室里，爆出了一曲多么歡暢，多么蓬勃，多么灼熱的樂章啊——鋼琴！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇16
一跳起來就驚訝了，忘卻了，痛快了！
兩襲彩衣如幾抹輕云在眼前交錯變幻，輕舞在你的面前。燕子伏巢一樣，是輕步的曼舞；鵲鳥夜驚一樣，是揮動的玉臂；秋波一樣，是明亮的杏眼；柔水一樣，是閑婉的水袖；輕風一樣，是優(yōu)雅的轉身。簡單的舞臺上，竟有這樣翩若驚鴻、韻味十足、婀娜多姿的.舞蹈！
這舞蹈，使浮躁的世間立即變得超然了，使懶散的目光立即變得炙熱了，使麻木的塵心立即變得靈動了！
使人想起：南國有佳人，輕盈綠腰舞！
使人想起歌盡桃花扇底風涂香！
使人想起：聚合了又分散，分散了又聚合，而后最終分散了的世間！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇17
耳邊只傳來一陣威武的加油聲。那是平靜的湖面上舉辦的龍舟比賽。似望見，十幾位隊員卯足了勁，揮動著手中的槳，向著終點進發(fā)。一次又一次的交輝，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈吶喊，牽動著觀眾們的心。
舟首，鼓手正用咚咚的'鼓聲掌握著節(jié)奏。一聲，兩聲，三聲……鼓點的波動燥熱了空氣，鼓皮的彈力激昂了湖水，鼓棒的敲擊震動了心窩。
隨著比賽接近尾聲，愈發(fā)精彩的角逐在上演著。奮力一搏，汗，融入動蕩的湖面；全力以赴，槳，劃動流離的湖水；你追我趕，舟，留下翻動的波瀾。
極限反超，迅速沖線。頓時，歡呼與尖叫此起彼伏。鳥兒默默停在樹上，歡唱著。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇18
假如有人問我最喜歡什么中國舞，回答是：安塞腰鼓！每在屏幕看到黃土高原的后生們舞出的那壯闊的一幕，我的心靈頓時就會升騰起來——隨著咚咚響的腰鼓，隨著后生們的狂舞，隨著飛騰的黃土！
那激情噴薄的身軀，那萬馬奔騰的陣勢，那不可羈系的靈魄，如咆哮的黃河水，如滂沱的壺口瀑布！何來這等恢宏？何來這般壯美？哦！這群放舞的后生，是母親河哺育的哦！
許是對安塞腰鼓喜之過甚，愛之過深，每次觀看安塞腰鼓，隨之心靈升騰，總會無端生出幾許憂慮，惟恐安塞腰鼓不再原生態(tài)，惟恐安塞腰鼓被哪家“二度創(chuàng)作”而變得不再“安塞”。甚至想，安塞后生也會走上舞臺，可是舞臺上沒有升騰的黃土啊，那塬上高高卷起的埃塵，才是他們舞出的華彩！安塞后生或會步入殿堂，可是哪座豪華殿堂，盛得下他們靈的磅礴？禁得起他們力的搏擊？安塞腰鼓，終屬于黃土高原。
又一個春節(jié)就要到了，因有安塞腰鼓，想必安塞的`正月定會異常熱烈！不禁又在想像黃土高原上的雄渾場面了。我仿佛看見生龍活虎的后生們舞起來了——他們的情在飛，飛出了好日子；他們的鼓在敲，敲出了幸福！
夢里幾回到陜北，領略古老的中華文化，聽信天游、看安塞腰鼓……
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇19
今年，學校要組織一支舞蹈隊，準備要去區(qū)里比賽。由于時間緊迫，我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍，開始緊張地排練了。
我們班也被選上了，班級里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團體里，起初我對這件事感到十分的反感，因為這種舞又累又討厭，指導老師管得也十分嚴厲，每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞，我感到又煩又厭惡。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，每一個同學都開始認真起來，舞蹈的節(jié)奏有了節(jié)拍，青春的律動也像在熱烈綻放似的。
青春的律動在悄悄地綻放……
每天對于我們來說都是充實起來，驚喜起來，美滿起來。我們堅定的步伐，是成功的期盼；我們歡喜的'微笑，是開朗的心態(tài)；我們整齊的隊伍，是對未來腳踏實地的信念！
青春的律動在緩緩地流淌。
我發(fā)現(xiàn)，我們開始期待這時光的到來；我們開始任勞任怨地排練；我們開始放蕩奔放地歡舞！
在這里，我們揮灑汗水；在這里，我們熱情綻放；在這里，我們放聲歡笑。
不論結局怎么樣，我都不會傷心，因為：
青春的律動已深深埋在心底。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇20
瞧！——
那是一群有活力，朝氣蓬勃的少年們！
他們隨著音樂的節(jié)拍，自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容，能融化人心窩；他們的舞姿，讓人感到鮮活的生命力；他們的汗水，將會化成明日燦爛的陽光；他們的信念，是相同的堅持。
好不歡樂！
盡管舞蹈動作復雜，盡管汗水浸透了他們的`臉頰，盡管手腳已經重的抬不起來，但是那信念一直支撐著他們，我們要堅持，我們是為了學校的榮耀，也是為了自己的榮耀。于是，他們的動作更用力了，更到位了，更努力了。
好不認真！
一想到自己即將站在舞臺上，即將面對驗收成果的評委，即將挑戰(zhàn)訓練已久的自己，心里不禁浮想很多練習場面，甚至想到我們得獎的笑容。
好不激動！
如果說，我們能將學習的精力分一些在娛樂上，充實一下自己的課余時間，讓自己在緊張學習的同時，心靈和身體能夠得到一定的放松，或許我們能做到更棒也說不定！
現(xiàn)在——
就讓我們的歡笑，在此刻爬上嘴角！
就讓我們的心靈，在此刻受到凈化！
就讓我們在此刻享受專屬于自己的青春！
就讓最真實的律動在此刻藏于我們的心間！
讓我們抬頭，挺胸，微笑，迎接美好的明天！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇21
音樂聲緩緩響起，隨之映入眼簾的則是四十八個孩子整齊的步伐。他們隨著音樂有節(jié)奏地舞動著，他們舞動出的是青春，是朝氣，是生機。他們是初一的學生，剛剛步入青春這條美好的道路。青春固然是美好的，但同時也充滿了青澀，因為在這個年齡段有太多的`未知與懵懂。
每一個動作都充滿了活力，每一個舞姿都蘊含著遐想，每一個腳步都象征著朝氣。四十八個孩子一齊踏出的步伐有力地“打”在體育館的地板上，只聽“隆隆”直響，接著又是一陣陣同樣有力的回聲。有力而又輕快的步伐，矯健而又敏捷的身姿，甜美而又快樂的笑容……從最初的埋怨到如今的奮力，從最初的生疏到如今的嫻熟，這一切都是因為汗水與付出。在幾位老師的精心訓練之下，在孩子們的堅持努力之下，終于有了今天的成果。
“我們快樂向地平線奔跑，激情擁抱有夢的每一分一秒，夏日微風在我們的耳邊傾訴，汗水淚水在明天會變成驕傲……”正如這首歌曲的歌詞所說，我堅信，現(xiàn)在付出的汗水一定會在不久的將來換取成功的喜悅！
就讓我們用汗水沖刷懵懂的怯懦，用歡笑趕走未知的恐懼，讓我們一起舞出一片嶄新的未來！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇22
好一群茂騰騰的少年！
他們的腳下是一條伸向遠方的猩紅的跑道，他們整齊得像一塊塊方磚。春風吹動了他們的'衣衫，也牽著他們的發(fā)絲在空中舞動。
他們是多么的精神，一個個昂首挺胸，步伐整齊，口號響亮。不信？聽——快要跑過主席臺的班級口號聲！每一個字的聲音都像是玉石間的相互碰撞。多么干脆，多么定，多么中氣十足！這口號使春天濕涼的空氣立即變得燥熱了，使凝固的烏云立馬消散了，使困頓的太陽和人們都像場上的少年一樣亢奮起來了！好一個跑操！
少年們的胳膊，腿，全身有規(guī)律的運動著，不停息，一左一右一前一后，讓人眼花繚亂。只有那目光是多么堅定，永遠望著前方。他們的眼里好像閃爍著光，那是自信的光，是希望的光，是這些陽光少年們獨有的光。
成年人的眼里總是渾濁，老年人的眼里是那么滄桑，只有這些神采飛揚的少年們才有這種清澈而堅定的目光！把目光收回到一個同學身上，每一個擺臂，每一個邁腿都充滿力量，使人嘆而觀止！
好一個跑操！
好一群茂騰騰的少年！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇23
一排蓄勢待發(fā)的醒獅。
看！
一舞起來就忘我了！四只神采奕奕的舞獅如被激起的浪花，在你的面前無拘束地舞動著。雷鳴一樣，是有力的浪點；飛鳥一樣，是輕盈的舞姿；亂蛙一樣，是靈動的'腳步！所有這些匯聚起來，便是一場多么火熱，多么激昂，多么活力十足的表演呀！
這舞獅，使安詳?shù)目諝饬⒓醋兊眯鷩塘耍箿嘏年柟庾兊没鹄绷�，使這平靜的操場變得沸騰了！
數(shù)不清的鼓點，碰撞在舞臺上，碰撞在樹梢上，碰撞在每一個觀眾的心上，使它們都變成了鼓面，只有隆隆隆隆的響聲。它震撼了你，使你從未如此鮮明地感到活力；使你驚訝于那平日握慣筆桿的手指握著鼓棒，那平日牽引著手指敲響書本的手臂以及知識的軀體，可以釋放出如此鏗鏘有力的能量！
每一個舞姿都充滿了活力與希望，每一個腳步都如此輕快靈動，每一個動作都釋放出滿滿的元氣。此刻，與其說他們是舞獅，不如說他們是精靈！
當它戛然而止時，整個操場都回歸了平靜，以至于觀眾們的心對這寧靜感到十分陌生。
耳畔是熟悉的上課鈴。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇24
一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。
但是：看！——一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的.瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！——安塞腰鼓！
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。好一個安塞腰鼓！百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在忘卻了一切雜念的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
好一個安塞腰鼓！后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>
黃土高原哪，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生。也只有你，才能承受如此驚心動魄的搏擊！好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！愈捶愈烈！痛苦和歡樂，現(xiàn)實和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉！凝聚！升華！
人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生了。簡直像來到另一個星球。耳畔是一聲渺遠的雞啼。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇25
零碎的陽光擠出云霧，朦朧著灰蒙蒙的鼓，灰蒙蒙的人，灰蒙蒙的世界。積云漸開，牛皮大鼓迸濺出耀眼的光芒，靜靜站著的舞者們，陸陸續(xù)續(xù)地動起來。
忽然，鼓聲響起，先是如厚重的洪鐘，而后像滾滾春雷，繼而似熱血沸騰的心臟。身穿一色白襖褲，頭扎白羊肚手巾，腰扎紅布帶的精壯的陜北漢子，腳踏厚厚的黃土，在牛皮大鼓的.助威下，齊刷刷地舞起來。
每一個鼓點，都富有節(jié)奏；每一個鼓點，都鏗鏘有力；每一個鼓點，都響徹天地。眾鼓手在頭路鼓子的指揮下，擊鼓狂舞，鼓槌揮舞，彩綢翻飛，鼓聲如雷，震撼大地聲勢逼人。
頃刻間，滿堂皆驚；頃刻間，風聲入耳；頃刻間，嘈雜的碎語聲，被鼓聲溶解、稀釋、漸漸消失。
本看著簡單的舞步，學起來卻非常的不容易，看著他們無比震撼的舞蹈，讓我被這黃土高原的民風震住了。他們使我驚異于那農民衣著包裹的軀體，那消化著花饃的軀體，居然可以釋放出那出奇磅礴的力量。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇26
在那寂靜無聲的黃土高原上，有一群茂騰騰的后生，是他們的激情演繹了嘆為觀止的壯景——安塞腰鼓。
強壯的體魄，雄健的舞姿，依稀在眼，似乎還蕩漾著生命的.蓬勃。也許，那粗獷的樣子令你不敢接近；也許，那惡劣的地勢令你無法適應；但是，他們對生命的激發(fā)足以使你怦然心動。你還會輕言生命嗎？
今天的你，或許正掙扎在生與死的邊緣，心也已零碎不堪了。但是，你有向生命挑戰(zhàn)或拯救嗎？哀號是無可救藥的警報，也是你不敢面對死地心聲。
這時，你已是一個承受失敗與痛苦的懦夫，你將永遠生活在沒有熱情的世界里。時間會一分一秒地摧殘著你的軀體。靈魂也已煙消云散，只剩下記憶的你也被別人淡忘了。當你漂泊到海里時，你只是一個微不足道的氣泡而已。任憑海水的無情沖擊，一次又一次地卷入黑暗。此時的你回想起當年輕言生命的你，不禁辛酸與后悔，嘆息聲也隨之油然而生。
可憐的人兒！
歷盡滄海桑田的你，可知生命的美好，擁有金銀珠寶的你，可知生命的無價；見過七色彩虹的你，可知生命的絢麗？
年幼的你，可曾想過死亡的降臨；虛弱的你，可曾盼望擁有強壯；沮喪的你，可曾笑逐顏開過？一切一切，不都源自于幼生命，是生命，賜予你喜怒哀樂，悲歡離合。倘若沒有生命，你豈不一無所有？
朋友，請不要一味地停留在失去中。想想你現(xiàn)在擁有的，再去瞧瞧別人，他們是如何擺脫痛苦，追求快樂，期盼美好明天。
有時候失去也是一種獲得。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇27
水是清的，清得發(fā)藍，好似碧玉無瑕，琉璃光滑；風是停的，絲毫不動，宛如琥珀凝固，空氣凍結；那兩條橙紅的龍舟是靜的，蓄勢待發(fā)，就像那離弦之箭，出堂之彈，只待那一刻……
一聲令下，一觸即發(fā)。沒有絲毫猶豫，更無半分停頓，一瞬間，水，動了，成了白色的激蕩的浪花，風，起了，化作那雙龍競速的氣勢磅礴�？諝庠谒麄兊蔫尮穆曋腥诨�，變成聲聲吶喊，變成陣陣激動人心的'水聲，變成那無可比擬描繪的速度與鼎沸之聲。
震撼的是聲音，而驚人的是速度和力量。如川中虎，水中龍，幾十條漢子博盡全力所換來的是超乎人們想象的速度。在這速度中，中華民族上千年來的歷史，伴浪花飛濺，耀耀生輝；在這速度中，中華民族上千年來的精神，伴人心昂揚，歷久彌堅；在這速度中，中華民族上千年來的文明，伴龍舟劈風斬浪，萬古流長……
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇28
嘩，嘩，嘩——水花飛濺，龍舟鼓聲入耳，岸邊沸騰起來了“加油！加油！要沖線啦！”龍舟隊員們也不負眾望，發(fā)瘋般地舞動著手臂滑水，比賽愈演愈烈，終于，各支隊伍在一片喧嘩和水花中沖了線。
遠遠的，聽到了最后一隊龍舟的鼓聲和口號聲，聽起來似有點吃力。他們的船出了問題，一半早已浸沒在水中，但隊員們人在揮舞的`汗和水中——拼搏著，堅持著，努力著，奮進著，前行著！像是在暴風雨中的小帆船，又像是一艘已損的艦艇靠著人們堅強的意志在頂著風雨前行，無論他們能否看到勝利的彼岸！
漸漸地，船也近了，那吃力但堅定的口號聲也愈發(fā)清楚，越抨擊人心：那是吶喊，是揮灑，是拼搏！高呼的加油聲慢慢地變成了雷鳴般對前行者尊重的掌聲，龍舟，也終在經歷了筋疲力盡之后終于到達了最后的敵方。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇29
鼓棒像雨點一般打在鼓面上，堅定而又密集，船頭打鼓的人趾高氣昂，用一陣陣干脆的`鼓聲指引著船手們劃槳，唯恐落后。岸邊上的人屏息著，斂神著，唯恐錯失每一秒的精彩；呼喊著，大叫著，為自己支持的龍舟隊增添一份信心；揮舞著，招手著，他們希望龍舟隊能在終點看到自己給他們的鼓勵。
好一個熱鬧的龍舟賽。
船手們個個咬緊牙關，使出渾身解數(shù)滑動槳，船槳拍打著水面，泛起道道漣漪，船飛快地向前沖去，劃開水面，乘風破浪，激起水花。兩支隊伍不相上下，一個個都想以最飛快地速度沖向終點，每個人都想取得好成績，他們在默念：“必勝！我們能贏！”終于，他們完成了各自的使命，賽出了好成績。
好一個精彩的龍舟賽。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇30
遠遠的，它們來了，兩條熠熠生輝的龍舟從遠處駛來，像出弓的箭，劃破天空，像滾滾奔雷，黎明萬丈，又像奔跑在大草原上的千里馬，自由奔放。近看，十余個臉色黝黑的健兒雙手整齊劃一地前后使著槳，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它們的動作疾如閃電，容不得半點遲疑，容不得半點倦怠，飛濺的水花潑灑在他們精瘦有力的'手臂上，干爽的臉上，迎著陽光，閃閃發(fā)亮。
熾熱吶喊聲與鼓聲短暫而急促，一遍遍叩擊著我的心靈，蓋過了觀眾們交雜的加油聲，響徹了上空，仿佛天空被這熱鬧的場面染成了一片火紅。龍舟像兩只交纏搏斗的蛟龍，互不相讓，一直高昂著龍頭，狂傲地竄向水的盡頭，遠遠的，兩團火紅才逐漸熄滅。水波像緩了一拍才向岸邊排開，而那激昂的鼓聲吶喊聲卻在腦海中一次次回想。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇31
“轟”，遠方傳來一聲巨響，隨即整個世界都沸騰了一般，遠方不斷轉來虎嘯龍吟。幽綠的水面泛起陣陣波紋，它在顫抖；岸邊的人們高聲吶喊，他們臉上的肉在顫抖；兩旁的樹也被這巨響震得搖晃，樹葉在顫抖。遠處的兩條龍舟好像不是劃過來的，而是飛過來的。船槳劃得“轟隆轟隆”響，那仿佛是龍低沉的咆哮；鑼鼓敲得“咚咚咚咚”響，那仿佛是人們緊張的心跳聲：水流得“嘩嘩嘩嘩”響，那仿佛是比賽中的喝彩聲。近了！能看清龍舟上的賽手了！他們臉漲得通紅，全身都濕透了，也不知是被汗水染的.還是被河水濺的。坐在龍頭的鼓手奮力地甩著手臂，真擔心他們的手臂要被甩掉了。他們用著全身的力氣擊打著鼓，真擔心在那粗壯手臂下的鼓要被擊裂了。龍舟兩側激濺的水花翻騰著，似乎是在用舞蹈助威。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇32
此刻的世界是靜謐的。靜謐得讓人忘記它曾經有過何等的喧囂。
下課鈴的第一個音節(jié)飄進空氣中，還沒來得及慢慢散盡，就被忽然爆發(fā)的巨響，連同方才美好的靜謐被擾得紛亂。
革履與地磚碰撞發(fā)出的聲音，一下接一下敲打在我的心房。像戰(zhàn)鼓在催征，讓我想起將軍踏馬江河之上，劍指山川與蒼穹。
戰(zhàn)鼓的聲音遠遠散去，如今只剩下一陣兵荒馬亂。錯亂的步履，就像被戟絆倒的戰(zhàn)馬最后的掙扎。尖聲的叫喊，就像沖在前線那位戰(zhàn)士的雄心壯志。喑啞的呼喚，就像刀槍熙攘之中驚慌地呻吟。
莊重的校服成了金光閃閃的戎裝，黑色的'皮鞋成了踏碎沙場的馬蹄，手中的飯卡成了號令天下的符牌。
我亂了心神。醒悟過來時也還未晚。反手關上作業(yè)本，抄起飯卡就邁步往外走。
此刻江河是你，山川是你，蒼穹是你，心之所向皆是你。
德勝學校的飯?zhí)茫?/p>
此刻的世界是喧囂的。喧囂得讓人忘記它曾經有過何等的靜謐。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇33
這一聲聲的吶喊，是龍舟手們平日里訓練中的汗水匯成的；這一聲聲吶喊，是龍舟手們對比賽的自信融成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們持之以恒的毅力造就而成的；這一聲聲的吶喊，是龍舟手們積極進取、奮勇拼搏的意志鑄成的。剎那間，鏗鏘有力的鼓聲、激昂強壯的吶喊聲、剛勁有力的加油聲交織在一起，浮在明澈的江面上、鉆進我的心中、飄向那永無止境的遠方……實在是震耳欲聾、驚天動地、直沖云霄�。�
龍舟手們整齊劃一的劃槳動作，掀起了一圈圈翻騰的浪花，水聲愈來愈激烈。我閉上眼睛，細細聽，不住想起劉禹錫筆下的八月濤聲吼地來、想起張養(yǎng)浩心中的四時長吼半空雷、想起趙孟頫腦海中的波濤聲震大明湖。岸上的'人們更加沸騰了，好似江中的水花不再是冰冷的，是熱血的、是澎湃的、是高昂的、是振奮的！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇34
白色的服飾，紅色的腰鼓。壯美的青年一人一鼓在這被黃土包圍的地方，用自己的動作為陜北這片土地增添一份活力。
驅車來到安塞縣。抬頭望去。豎立在那里的腰鼓如一座山。那潔白稻谷皮早已被雨水侵蝕成了肉色，這一個大鼓成為了安塞縣的標志。
雖然我不是地道的陜北人。但是在小時候那腰鼓的美。你刻在我幼小的心中。陜北的民俗有很多。在盛大的節(jié)日中總會拿出自己的民俗展現(xiàn)給外來的游人看。腰鼓是最為盛大的。今日來這安塞縣。我便是沖著這腰鼓來的。
我們圍在那場地的周圍。隨著一聲巨響。表演開始了，那大鼓，從快到慢，從輕到重，雖然聲音很大，但卻很平和灑脫中又不失體面。突然間塵土飛揚百余人從兩邊跑入場地中央。那飛起的黃沙遮住了天，也遮蓋住了日，但是沒有遮住陜北人民的熱情與灑脫。他們柔中有剛，剛中有柔。他們扭動著一只雙手揮舞著。那連接起來的紅色的像一團火焰燃燒在人群當中。時不時地揮擊一下鼓面發(fā)出洪亮而又清脆的'響聲。那響聲不如西洋樂器那樣婉轉動聽，但是他有他自己的豪情壯志。塵土飛揚昏天蔽日，但是他們陜北人民的熱情猶如一道光從塵土中照射出來照亮了每個人的心，那不正是勞動人民的寫照嗎：熱情淳樸，不拘小節(jié)，豁達開朗。那鼓聲再次響起。不再像開頭的那樣平和安靜，這時的鼓聲震天動地。他的聲音響徹在這黃土高原之上。
突然間，激烈的鼓聲停止了塵土也在一瞬間落了地，場地中間那幾百個手持鼓槌？腰記紅絲帶的黃土高原的人民。再一次出現(xiàn)在人們的面前。這一次沒有了那震天的鼓聲。取而代之的是一聲聲輕快小巧的敲擊聲。那敲擊聲猶如一條歡快的小溪。輕快地從你的心間流過，使你為之一顫。
整場表演在這歡快的鼓聲中結束了，但是那振奮人心的感覺卻揮之不去。仿佛要傳遞給在這黃土高原之上的每一個陜北人民。
那腰鼓并不華麗，并不優(yōu)雅，他沒有辦法登上大雅之堂。但這是陜北勞動人民的熱情，豪放，粗曠，灑脫的最好表現(xiàn)。是那些西洋樂器無法做到的。所以最美莫過安塞腰鼓。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇35
你看，百十個斜背響鼓的后生們，在一片紅火的高粱地前豪放火烈地舞蹈著。他們發(fā)狠了，忘情了，沒命了！他們全身心投入地擊打著，它震撼著你，燒灼著你，威逼著你，仿佛也把你帶入了那激動人心的表演中去。那紅色的流蘇，在身著白色舞衣的后生們身上飛揚著，如同一束束希望的火花在被農民衣著包裹著的軀體上跳躍著，奔放著，為這舞蹈又燃起一片生機。
你再看，后生們的每一個舞姿都是那么強健有力，令人嘆為觀止。他們的搏擊驚心動魄，釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰�！那每一個搏擊都使人熱血沸騰。后生們那蹦跳的腳步如亂蛙一樣，在地上踩踏著，讓人眼花繚亂。他們步伐整齊，無論是跳是轉還是一個翻身，都是那么整齊一致，毫無錯亂。這火山噴發(fā)般的激情，只有這些元氣淋漓的后生們才擁有。
你聽，那百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，粗獷有序，悅耳至極，碰撞在火花的高粱地上，高粱地驀然變成牛皮鼓面了，隆隆，隆隆，隆隆。那有力的搏擊聲，急速的搏擊聲，大起大落的搏擊聲，它使你感受到活躍、強盛的'生命存在。后生們活力四射，陣陣動感十足的搏擊聲，傳向遠方。
你再聽，后生們的腳步落地，響起的“啪啪”聲，輕快有力，再伴隨著搏擊聲隆隆，隆隆，隆隆，這股震撼人心的響聲，讓人激動萬分。當它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜，人們仿佛還沒聽夠，表演結束都不知道了。
速度與激情，動感與魅力，活躍與強盛，都融合在一起。人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片。
啊，好一個痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇36
一群朝氣勃勃的學生在烈日炎炎的酷日下，在“綠草成茵”的足球場上，在無數(shù)人的注視下，正努力用他們的汗水，他們的熱血，他們的青春來演繹腳下的傳奇。
他們的神情沉穩(wěn)而又淡定，似乎并沒有什么出奇之處，豆大滴的汗珠不要錢似的從額頭上一瀉而下。
但是——
他們一踢起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。十幾二十個身影在足球場上奔跑著，成百上千個觀眾在一旁觀看著。鳴雷一般，是那熱情的加油；飛燕一般，是那敏捷的腳步；朝陽一般，是那篷勃的希望；泰山一般，是那磅礴的氣勢；泰坦一般，是那堅強的守門員；猛虎一般，是那亂竄的先鋒。足球場上爆發(fā)了一場熱血沸騰的足球賽。
這足球，使枯燥的學習生活變得有趣，使寂靜的學校變得熱鬧，使學生們感到熱血沸騰……
大雨過后，萬物重獲新生，連足球也不甘寂寞，望著足球場上流動的足球。
使我想起：天下事自有天去悉，游戲人生不風流，枉付少年夢。
使我想起：保護祖國的責任將托付給我們這一代，我們要用我們的'熱血來為祖國升遷一個誰也沒有想到不破滅的盾以及一根無堅不摧的矛。
使我想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，至終大徹大悟，永不晦暗。
好一場熱血沸騰的足球賽，給人無限的亢奮……
每一個步伐都離足球更近一步，離球門更過一步，離榮譽更近一步，離希望更近一步。
當停止的口哨聲響起，仿佛世界都寂靜了，正如你輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一縷塵埃。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇37
一群精力旺盛的老太太。
她們的腰上系著一條大紅綢子，綢子的兩端被攥在她們的手中，她們的臉就像綢子一樣紅。
她們站著一動不動，她們的神情鄭重而又寧靜。系在腰上的綢子靜靜的，好像陳放了多年不曾動過。
但是，看！——一舞起來就不同了，忘情了，投入了，有活力了。三十幾個腰系紅綢的老太太，如三十幾朵在風中綻放的花朵。這秧歌使刺骨的寒風立即變得溫暖了。使冰涼的空氣立即變得火熱了，使木然的人們立即變得亢奮了。
好一個秧歌舞！
就像沉睡多年的火山突然爆發(fā)，就像靜止的山河突然生機無限，就像冰封的.心靈突然得到了光明。
使人覺得：寒冬已去，萬物萌發(fā)。
使人覺得：舒爽和愉悅充滿心房。
使人覺得：希望之火熊熊燃燒，幸福日子永遠香甜的自豪和神氣。
你看。所有的老太太都舞起來，她們的腿、胳膊，她們全身都在用力地舞動著，有的高起，有的低落，有的急速，有的緩慢，每一個動作都如此地投入和賣勁，使你從來沒有感受到生命如此鮮明、活躍和旺盛。它使你驚異于那年邁的身軀，那蹣跚的腳步，那滿臉的皺紋竟然能釋放出如此熱烈蓬勃的能量。
每一個舞姿都是全神貫注，每一個舞姿都是純潔無瑕，每一個舞姿都充滿了力量，不得不叫人嘆為觀止。
當鼓聲戛然而止的時候，她們也突然像定在了大地上，一動不動，世界出奇地靜，身邊的紅綢子也一樣的靜。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇38
一群朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。溫暖的陽光灑在操場上，也灑進了他們的心里。他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。但是,看！一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。十幾個目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對分數(shù)的渴望跳出了他們的眼睛。驟雨一樣，是急促的運球；旋風一樣，是快速的過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學校操場上爆出一場多么豪放，多么壯闊，多么火烈的`比賽啊——籃球！
這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。使人想起了西部的牛仔片。使人想起了羅馬的斗獸場。使人想起了關羽過五關、斬六將。容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。是進球了、得分了、灌進了那一股激情。好一個籃球！幾百個觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無際、一塵不染的天空中，天空頓時成了擴聲器，只聽見“加油！加油！”幾百個觀眾的歡呼聲，傳到了看書、休息的人們的心里，人們的心也成了擴聲器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴峻的思索；“加油！加油！”的陽光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。
好一個籃球！少年們的胳膊、腿、全身有力地活動著，劇烈地活動著，大起大落地活動著。它震撼著你、灼燒著你、感染著你，它使你從來沒有如此明亮地感受到運動的樂趣、火烈與享受。它使你驚異于那一個小小的球可以激發(fā)人們無限的耐力，那些少年有如此震撼的力量�；@球啊，你培育了這樣朝氣蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。優(yōu)雅的高爾夫是貴族的運動，在操場上也打不了。除了籃球，誰還有這樣的震撼力啊。好一個籃球，好一群少年。每一個動作都充滿了激情，每一個動作都活力四射，每一個動作都是技術與天賦的完美配合。每一個動作都使人陶醉在陽光的享受中，讓人嘆為觀止。
好一個燒紅了天山，蓬勃了朝氣的藍球。愈打愈烈，形體成了鮮明又熱烈的火焰。愈打愈烈，火焰散發(fā)著光與熱。愈打愈烈，痛苦與快樂，冷靜與沖動，技術與天賦，都在這運動中交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；熱，成了茫茫一片。當它嘎然而止時，同學們又回教室上課了。好像又過回了平淡的生活。耳畔是一聲清脆的上課鈴。
安塞腰鼓仿寫優(yōu)秀作文 篇39
一個個精神飽滿的京劇演員。
他們的面前是座無虛席的劇場。他們的心就如這劇場一般寬闊，因為裝的是中國傳統(tǒng)文化。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜，身上穿的戲服，靜靜地仿佛被塵封了二百多年，黯淡無光。
但是，大幕拉開，燈光匯聚，小旦出場，華麗的衣裳，絕美的妝容，開口一聲婉轉悠揚的唱腔，便贏得滿座驚堂。一招一式，一腔一調，每一個眼神，每一步走動，無不撥動著觀眾們的心弦。這時，塵封了百年的戲服陡然一振，灰塵四處飛揚，頓時光彩奪目。已睡去二百多年的.她，正悄然睜開雙眼，蓄勢待發(fā)。
隨著一陣鑼鼓聲，武生出場，給人帶來一種一發(fā)不可收拾的勁頭。待他站定，銅鑼響，戰(zhàn)鼓擂，緊接著，又跑出幾個神情威揚的武角，在戲臺上忘情地翻著筋斗。一時間，臺上聲勢浩蕩，臺下掌聲雷鳴。這筋斗，使昏暗的燈光立即變得明亮了；使安靜的人群立即變得躁動了，使沉睡的經典立即變得活躍了！
使人想起：浩然正氣沖霄漢！
使人想起：鐵甲將軍夜渡關！
使人想起：風雨后又光明，光明后又風雨，爾后永遠光明千年萬年！
容不得破壞，容不得踐踏，容不得侮辱！是夾縫中生存，是冬天中開花，是黑夜中閃耀！
若大的劇場里，每個角落都回蕩著氣貫長虹的字句，也回蕩在觀眾的心中，由冷漠，到精神，再到沸騰！觀眾仿佛穿越回二百年前，與這門神奇的藝術面對面交談———她震撼著你，激發(fā)著你，逬進著你，她使你從來沒有如此強烈的感受到，那些古老的神奇的經典，竟是這般妙不可言！
場上敲起了急急風，隨著“嗆才才”的節(jié)奏，臺上的演員邁著有力的步伐迅速走動，將整個氣氛推向了高潮！愈捶愈烈，愈走愈急，人情世故，世態(tài)炎涼都在這鑼鼓和步伐中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！
當大幕落下，觀眾離去，最后一個腔調余留在戲臺上時劇場出奇的寂靜，好像這里一直都是空蕩蕩的。
她停下來，閉上眼仿佛在蓄勢一場更大盛典。
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